跳绳小学作文

时间:2021-07-25 18:47:08 小学作文 我要投稿

跳绳小学作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的跳绳小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳绳小学作文汇编5篇

跳绳小学作文 篇1

  今天,老师带了两根跳绳,走进了教室,同学们纷纷议论,有人问:老师带跳绳过来干什么呀?同学们实在猜不出来,有一位同学走到老师面前说:“老师,请问你今天带两根跳绳来干什么呀?”老师面带笑容高兴地说道:“今天,我们要举行一场跳绳比赛”!我们兴奋得一蹦就有三尺高。老师刚刚说完比赛规则,我就情不自禁地告诉大家,大家都说我跳绳跳得最好。

  上课了,老师把我们分成了两个小组,每个组用一个跳绳,每队只有三分钟的时间来跳,第一个人失败了。就要传给下一个人。比赛正式开始了,大家的欢呼声从楼上一直传到楼下,第一组先开始,三分钟过后,她们一共跳了240个。我们这一组开始了,三分钟过后,我们组的个数是223个,我们有点失望。

  但比赛也让我明白了一个道理:“友谊第一,比赛第二。”

跳绳小学作文 篇2

  “毅铭,你为什么每次跳绳都会中断?”“毅铭,你一分钟跳绳能不能突破两百个?”哎,由于我的跳绳成绩在班上最好,所以被推去校运动会比赛,才招来了一大堆妈妈的“表扬”。

  到了运动会那天,我的心砰砰直跳,身上不由地吓出了一身冷汗。

  当广播高声地叫着我的名字时,我只好无可奈何地跟着一位老师战战兢兢地走进了体育场。

  等到我的时候,我努力地深吸一口气,定了定神。

  “三,二,一,开始!”一位老师高声叫道,我赶紧使出我妈妈教我的绝招——把脚尖紧绷,与小腿形成平角,然后疯狂地转动手,开始跳,尽量不要中断。

  我用尽了我的“洪荒之力”,手不停地颤动,脚也十分心酸,但我还是竭力地咬着牙坚持。

  时间一秒又一秒地过去了……

  随着老师的哨声,一分钟到了,我的心兴奋到了极点!因为我以一百九十三的成绩拿下了全校第二。

  原来跳绳并不难啊!我不禁吟起诗句:世上无难事,只怕有心人。我又一次战胜了自我。

跳绳小学作文 篇3

  晚上吃晚饭,我和妈妈约了我的好朋友耿宇轩在楼下跳绳。妈妈给我定的目标是:快跳三个。我练好长时间,还是达不到目标。突然,天上下起了雨,我的好朋友回家了,我和妈妈继续练习,过了一会,我的目标终于达到了。我很高兴。明天我要挑战四个,争取能早日达标!

跳绳小学作文 篇4

  三跳运动会马上就举行了。同学们积极的训练热情高涨,每次训练都不甘示弱。

  今天放学回家路上,我突然想起体育课上跳双摇的情景,我双手摇绳脚向上勾着,跳完一个,第二个就被绳绊住了,要么就被摔个屁股墩,我很沮丧,就想怎么才能连跳呢,想着想着,我不由自主的在原地空手跳了几个双摇,就在那一霎那,我脚不是勾着了,而且跳得很轻松,一下子找到了感觉。我兴奋地拉着妈妈跑回家,妈妈惊奇的边走边喊:"慢点儿,慢点儿。"一到家,我立刻放下书包,抓起绳子,就在门口跳了起来。

  “一,二,三,四,五,六……”我在心里默默地数着,双手迅速的`摇着绳,双脚飞快的跳过去,就这样,我反复的跳双摇,“十六,十七,十八……”结果一口气连着跳了二十几个双摇,我好激动,妈妈也在一旁为我高兴,“祝贺你!又向前迈了一大步。”我兴奋的不知疲倦的反复练习,让妈妈快给我计时,把我的成绩写条上报给老师,我就可以进入双摇组参加比赛啦,这样也就可以为班级争光啦。

  相信经过我的努力,继续摸索窍门,提高速度,会取得更好的成绩!

跳绳小学作文 篇5

  今天下午,我们班举行了一场跳绳比赛。

  首先,我们先分成2组,女生一组,男生一组。

  开始比赛了,我看见古今铭两手拿着跳绳的把,用手使劲的甩着,绳子飞快的从她的身上跳过,就跟透明的一样。

  我跳的时候,有许多啦啦队在给我喊加油,有的喊孙源加油,有的喊孙源必胜……开始的时候我很紧张,怕跳不好,后来,我就没那么紧张了。一分钟到了,阿姨说我跳了146个的时候,我高兴极了,因为我一年级才跳了122个。

  回到班里,阮老师给我们发奖状了,我好想知道我是几等奖呀!当阮老师念到我是一等奖的时候,我高兴极了。我还得继续努力,因为我还得参加学校的比赛呢!

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