小学元宵节作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学元宵节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学元宵节作文1
正月十五是中国的传统节日——传统元宵佳节，也是我最喜爱的节日之一。这一天，人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。
传统元宵佳节的下午，我来到奶奶家，二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。我的灯笼是一只笑咪咪的小猪，它的样子非常可爱，还带了个小肚兜；小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓，它的翅膀可以来回扇动，像真的能飞一样。晚饭之前，奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。
晚饭过后我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，点燃之后，只见，烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中，在天空中炸开后，有的分散成一个个金色的火花，每个火花又分散成更多的火花，天空中像下了一场流星雨；有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来；放完了，天空中还会出现许多彩色的小纸片。看到这么美丽的烟花，我和小妹妹激动得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花，彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空，非常有趣。
本来我们还计划去市政府广场看花灯的，可今天刮大风，天气很冷，妈妈怕我感冒，就取消了计划，真有点遗憾。
今年的正月十五我过得很快乐，明天我就开学了，这个快乐的传统元宵佳节给我的寒假生活画了一个完美的句号。
小学元宵节作文2
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”(《上元竹枝词》清，符曾)元宵也叫“汤圆”、“圆子”。汉武帝时期，宫中有个宫女叫元宵，做汤元十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。
以往的元宵节，我都是在家吃元宵，可今天在作文学校老师却教我们自己做元宵，这下我心里别提多高兴了。我们先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把馅放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照老师说的煮元宵的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我开始狼吞虎咽的吃了起来。
品尝着自己亲手做的元宵，觉得特别好吃，心里特别开心。我回家一定要做给家人吃，让他们一起分享我的“杰作”。
小学元宵节作文3
正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的习俗是吃美味的汤圆，让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮美味的汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮美味的汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照奶奶说的煮美味的汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的美味的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把美味的汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的美味的汤圆，“美食家”奶奶给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮美味的汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵美味的汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做美味的汤圆给大家品尝。
小学元宵节作文4
每年的农历正月十五日是元宵节，这是刚过完春节的第一个节日。到了这天我特别高兴，因为在佛山里可以吃到好吃的汤圆和买风车去逛通济。
我们一家人吃完晚饭后第一件事就是做汤圆、吃汤圆，因为元宵节一家人围在一起吃汤圆寓意着一家人在一起团团圆圆的。奶奶准备了许多材料有用来做馅料的白糖、麻酱、桃仁、芝麻、化猪油、糯米粉和温水。奶奶开始动工了，奶奶先把糯米粉全倒进一个大盆子里，再加温水用筷子搅拌，搅拌了一会后就开始揉面粉了，把面粉揉好后就开始做馅了，奶奶把所有做馅料的东西一次性全倒进了一个盆字里搅拌，先和一些面粉搅拌在一起做成一个个小方块。然后把面粉揉成一个条粗大的绳子再把这条面风切成几份，再拿一个压扁，再把一个馅料小方块放进压扁的面粉里滚圆就成一个汤圆了。这样做一个大盆子后就拿去煮和炸了。不一会，一碗碗香喷喷金黄金黄的汤圆新鲜出炉了。我们吃完汤圆后我们就去逛通济了。走在通济桥的路上，只见许许多多的人在行走着，和许许多多的风车，选风车时总是令人眼花缭乱。我从百万个风车中选了一个粉红色的太阳花风车，我兴奋极了，拿着风车举得高高的，过了许久，我们随着人们的推挤终于来到了通济桥的牌坊下，只见门框有一个木牌匾刻着“通济”两个字，然后旁边有一条对联是“通七堡之游行，逸客寻春，任得渡头饮马。”“济万人之往来，曲桥跨水，艳称村尾垂虹。”
走过了通济桥我们拿着风车和生菜兴高采烈的回家了。这就是我们佛山元宵节吃汤圆和逛通济的习俗。
小学元宵节作文5
2月17日，即开学后第5天，是元宵节，这又是一个有趣的节日。元宵节古时又叫上元节、灯节。当天晚上，有张灯、观灯、猜灯谜、施放焰火等习俗，异常热闹。
关于元宵节张灯结彩的来历，有许多种不同的说法，其中有几种最广为人知。
一种传说是，天上的玉帝要惩罚人类，打算派火神在人间放火；人们就在正月十五那天，张起彩灯，施放焰火，蒙蔽了玉帝，躲过了被焚烧的灾祸。
另一种说法是，东汉明帝倡行佛法，下令在元宵节点灯敬佛，开了元宵放灯的先例。
还有一种说法是，古时农家在元宵之夜，在长竿上挂一盏灯插在田间，观察火色以预测一年的水旱情况；后来，实际目的渐渐演化成了一种节日的娱乐活动。
这三种说法虽然都不怎么可信，但都歌颂了古代劳动人民的智慧，都值得我们好好品味。
今年元宵，我和妈妈一起在嘉绿苑猜灯谜。灯谜可真难猜啊！
我和妈妈在灯谜中不停的看，不停的想，天哪！这些灯谜都太难猜了。“什么不爱江山爱美人。打一汽车品牌”；“苍山如海。打一运动员的名字”；“遥知不是雪，为有暗香来。打一红楼梦中人物名。”等等。我看得是一头雾水啊（因为都太难猜了嘛）！
在古代，从帝王到百姓，都十分重视元宵节。古人写了大量描写元宵之夜千灯竞放、火树银花，盛况空前景象的文章诗词。今天，元宵节仍是人们所喜爱的节日。
小学元宵节作文6
今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯。一家人要聚在一起，吃汤圆，我们全家也不例外。
妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天。终于，热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌，白白的汤圆里包着白糖、山楂、花生，吃在嘴里感觉甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里：和和美美、快快乐乐的美好祝愿。
吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼；有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯；有电子琴开关的、有手机开关的，还有银行卡形状的呢！这么多漂亮的灯，看得我眼花缭乱；可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋着，同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“猪年快乐，学习进步”呢！
在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地长起来了，皎洁的月光，归照在大地和我们的身上。妈妈说：“今天的、月亮、地球都在同一条线上，没有任何的遮挡，也特别的这。”我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。
窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。
小学元宵节作文7
寂寞热闹的元宵节在流水般的时间里，我又迎来了一个元宵节。在生命的长河中，今年的元宵节，将是一个抹不去的点，因为它不仅寂寞而且热闹。
记得那天晚上，天上下着蒙蒙细雨，街边的路灯也在雨的渲染下变的昏黄。寒风呼啸，仿佛脱缰的野马，在街面上肆无忌惮的穿行。大街上空荡荡，冷清清，我不禁打了个寒战。风雨在街上统治着他的王国，一根根高大的路灯是它的保安，而那些弱小的树木则是它卑微奴隶。远远望去，你就知道的这是一个孤寂的国度。
元宵节真是寂寞的吗？一声礼炮的巨响打破了这寂静的黑夜，在天边回响。紧接着，咚咚咚咚，数十发礼花拔地而起，迅速在空中绽放，以美丽的身姿，为美丽的夜空增添色彩、情趣。你看，那五颜六色的礼花是多么的绚丽。近处，那礼花绽放于空中如一个百花齐放得大花坛，红的如玫瑰展现它动人的可爱，黄的像迎春向人们报告春天来临的喜讯，绿的如小草从土地中萌发向人们送来春的气息。远处，那礼花绽放于空中，将夜空照的如同白昼，红的黄的绿的，为本来就美的不可言说夜空又增添了一番亮丽。
只有礼花的夜空仍不算完美，你看，远远地孔明灯升起来了。起初只是一盏两盏，之后愈来愈多，愈来愈多，到了几百盏。高高悬挂于空中的孔明灯代替的短暂的礼花，成为真真正正地明星。孔明灯的到来使空旷的夜空布满星斗，使天空更热闹了，使节日的气氛更浓了。
今年的元宵节将在我生命的夜空中长明，因为它是寂寞的。它也是热闹的。它地上寂寞天上热闹，独一无二。
小学元宵节作文8
就在20xx年的2月11日，也就是农历正月十五，元宵节又来到了中国的每个城市和农村。大街上又像春节那天一样，热闹了起来。
这一天，我做了个大灯笼。我首先找来一张很大的粉色长方形纸，在上面画了一只鸡（吉）、一头象（祥）、一个女生指着她的嘴（如）、一只蚂蚁（意）——就是“吉祥如意”。我又在纸上画了一只脚，上面敷着毛巾（福），然后把纸卷成筒状，并用双面胶粘起来。接着，我用一张大红色卡纸，把粉色纸筒的顶端给封住并粘好。再拿一根红绳子，剪成一小段，用牙签在大红色卡纸戳一个小洞，把绳子从粉色纸筒的另一面穿过来，然后在绳子的一端绑一根筷子，另一端绑一根牙签，灯笼的顶端就大功告成了。接下来我在粉色纸筒里塞了一些花瓣，然后用另一张大红色卡纸把纸筒给封住了。接着，我用双面胶在粉纸筒的底部外围粘了一圈又一圈，然后把我平时收集的所有金线条拿出来剪成相同长度的小段，然后把它们一把一把的粘到被撕掉外膜的双面胶上，直到看不出有一点胶为止。这时，我的灯笼终于完工了。
吃好饭，我拎着我的灯笼在小区的健身中心处转了一圈，收到了其他小朋友的羡慕目光，我开心极了。
第二天，我把那个灯笼捐到了我们小区里的募捐箱内。晚上，我梦到我做的灯笼在灾区成为小朋友的抢手货，高兴得一蹦三尺高……
小学元宵节作文9
当春风吹过，我们又开学啦！开学第一天是令我们难忘的日子，有意义的元宵节活动让我们记忆深刻。
这一天晨读结束后，同学们既紧张又兴奋，因为“做元宵、品元宵”活动即将拉开帷幕。老师一声令下，同学们搬桌子、铺台布、洗手，准备工作有模有样，样样不能少。
小朋友们大部分是第一次亲手做汤圆，个个好奇万分，跃跃欲试。我们组我负责揪大糯米团，其他同学负责搓糯米团。搓、捏、按、团，按照老师的步骤，同学们有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然开始搓起面条来，他说那是意大利面呢！看着这奇形怪状、大小不一的元宵，同学们都开心地笑了，谁说元宵就一定是圆的呢！在我们心里，只要是自己亲手制作的，都是人间美味。当食堂师傅将煮好的汤圆端上桌，同学们品尝着热气腾腾美味的元宵，都感到无比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老师还给我们介绍了元宵节的其他习俗，比如舞龙、舞狮、赏花灯、划旱船、猜灯谜等。猜灯谜是我非常感兴趣的一个项目，这难不倒我。中央电视台的《谜语大会》我连续三天都看了，猜谜语活动和中国汉字书写大赛一样让我很着迷，不仅增长了知识，掌握了猜灯谜的规律，还觉得挺好玩。
团团圆圆、和和美美的元宵节过去了，但元宵节的风俗却深深刻录在我们的脑海里。让我们共同期待下一个中国传统节日的到来吧，让我们大家一起学习、一起领略、一起传承！
小学元宵节作文10
我国的传统节日很多，但我最喜欢的节日是元宵节。
元宵节傍晚，我们一家三口来到爷爷奶奶家过元宵节。
刚到爷爷奶奶家，我就看见爷爷往盆里倒了些面粉，提着开水壶往盆里倒开水，用筷子在盆里慢慢和面。我见了，心想：“我也来大显个身手吧！让他们瞧瞧我的手艺怎么样！”我来到盆前，撸起袖子，准备和和面来场战争。开始和面，我在手上沾起没碰过水的`面粉，在加水的面粉中和来和去。可没过几分钟，我的手中便沾满了已和好的面，我想尽办法想把面给弄走，可面呢？它一点儿也不听我的话，我赶紧找来“大师”——爷爷来帮我。爷爷见了哭笑不得，领我到水池边，用热水浸泡一会儿。不一会儿，面全被爷爷赶走了。开始包圆子了，我这次在手上涂了层油，想试试这样会不会好一点，我抓起一团面，在手中搓来搓去，果真一点也不沾手了。我就这样帮爷爷包了6个圆子，而只有一个是好一点的，其他的呀，真是不忍直视啊！一会儿，妈妈拿起这些圆子放进锅里，让它们洗个热水澡。圆子熟了很好吃，我一下子吃了两个！吃着自己包的圆子，心里可开心了！
吃完圆子也不是没事做。我们来到附近广场，开始放鞭炮。刚到广场，我就看到有许多人正在放，再仰头看看天空，天空中的烟花有的像菊花似的颜色万千；有的像蜡梅一样迎寒开放；有的像……我点起自己的鞭炮，“哔”的一声，小圆桶中放出的鞭炮像座喷花的飞泉，美丽极了！过了一会儿，我们该回家睡觉了，我便依依不舍地离开了广场。
虽然元宵节很快过去了，但快乐依然回荡在我的心中。
小学元宵节作文11
在我国许多的地方，元宵节比春节更热闹，举办邓展，猜灯谜，放烟火，舞狮子。
今年元宵，我们吃过晚饭，来到了步行街上，欣赏休闲广场元宵节别具一格的夜景；观赏壮观的大场面；热热闹闹的元宵节表演。从步行街到广场的一路上，这里全部都灯火通明，美丽极了。在茂盛的松树与柏树上都挂满了五颜六色的彩灯，一闪又一闪，像是眨着神秘眼睛的星星。这树上的每一片树叶在十万盏灯的照耀下，似乎都有一个新的生命在颤动，这充满了希望的树。在广场的入口处还挂着一排排的大红灯笼，为元宵节增加了色彩。这五颜六色的灯照耀着广场雄伟的建筑物，照耀着每一个人民的笑脸，使人心中感到亲切，感到光明，更感到温暖。
走进毛石市，这又是一派热热闹闹的景象。这里已经是人山人海。这里的人群再加上灯光，壮观得真不知道用什么词语来形容了！这里人声鼎沸，美丽的景象让人看得眼花缭乱了。节目开始了，首先就是秧鼓队的上场，她们用双手创作了一段有节奏的秧鼓，脸上都洋溢着节日的喜庆，美好极了。接着就是八队跳摆手舞的表演者一拥而上，顿时填满了整个场面。她们动作优美，犹如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放礼花。只见五彩缤纷的礼花朵朵绽放，然后就星星点点地向大地扑来，好似一些希望的种子洒在大地上，迎接一希望的美好的未来！
啊！这个热热闹闹别具一格的元宵节真美好，它仿佛寄托了每个人的希望，向着美好的未来展翅飞翔！
小学元宵节作文12
今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的活动——闹元宵。
中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。
我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。
正当我还沉浸在拿奖的喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的景象！
我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。
这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！
小学元宵节作文13
这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。
我爱包汤团，但我更爱元宵节。
小学元宵节作文14
我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。
每年的元宵节，奶奶都会陪着我们玩，但是在我初一那年的元宵节却让我难以忘怀。
“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，像玉盘似的。我们村里的朋友一起在村里玩个不停。
村里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜，挂在每户人的大门前，在这灯下和朋友们一起丢沙包……欢快极乐。
我们的灯也各有特点，吸引了许多村民。当然还有拿在手上玩的灯啊。我拿的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出个腾云驾雾的孙悟空，并说道：“吃老孙一棒!”,大家都连忙鼓掌叫好。我弟弟的孙悟空会挥动它的金箍棒，说道：“啊打！”小小的灯笼里的孙悟空，眼睛还会发亮呢！说道：“看我的火眼金睛！”弟弟喜得乱蹦乱跳！
兴高采烈地拿着灯。我们一会并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。
所有灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。但我们却喜欢一些神话中的人物。
当然在玩之前，我们又应该干什么呢？回答：“吃元宵！”
元宵节肯定是要吃元宵的啊！但我平时在元宵节里的最大缺陷是“不吃元宵，只喝汤”。说来也惭愧，吃要一吃一大口的元宵，我就感觉到恶心，所以这就是元宵节的缺陷。但也有非常快乐的事，所以我并不感到遗憾，反而非常幸福快乐。
我们中华民族有许多传统的节日，具有民族特色，所以我喜欢过中国节日。
小学元宵节作文15
元宵节到了，我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。
我做了一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围了两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃了水晶饺子，吐出粒粒珠子。灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹，整个灯身红艳艳的，充满了浓浓的春意。
同学们的花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像是个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像是个地球仪……
操场上成了灯的海洋，充满了节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个元宵节过得真热闹！
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