我们小学作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
班长就坐在我的前面，她比我矮一点点，带着一副眼镜，每天梳一条马尾辫，她那乌黑秀丽的头发，配上马尾辫显得特别合适·美丽，而且，她是我们班的跑步健将呢！
有一次，我昨天晚上匆匆收完书包，到了第二天，我找呀找，就是不见踪影，我心急如焚。这时候，班长看了，对我说“：你怎么了？”“我把铅笔盒忘在家里了，班长。”我着急地说。“那我借你吧！”班长说。“谢谢你班长，要是没有你，我都不知道怎么办。”我感激地说。
你们瞧！这就是班长，一个无私奉献的班长！
我们小学作文 篇2
如果我们的地球没有水，会变成什么样子呢？同学们家长们，你们想象过吗？
如果我们的地球上没有水，天空就不会这么蓝，小花小草就不能生长，地面就会干裂，人类将渐渐的无法生存！
前几天，我在电视上看到了一则广告，让我震撼万分。广告上画着一个女人的眼泪，眼泪里包含了我们共同的家园——地球。旁边写着这样一段话，不要让你最后一滴眼泪，成为我们地球上的最后一滴水。是啊，因为人类的极度浪费，从去年八月份起，地球上许多地方都出现了严重的干旱。
不知道你们有没有发现，今年的雨雪并没有下几场。而对比起去年，雨和雪就不停地下。这就是因为水资源在慢慢减少啊！干旱已经向我们逼近，如果我们不立即开始节约用水，那么人类拥有的水资源会越来越少！
你想想，如果没有水，土地就会干旱，食物种子没法生长，我们就没有粮食可吃。人可以三天三夜不吃饭，但是绝对不可能三天三夜不喝水。有的时候，我们连一天不喝水都承受不了，更不用说三天三夜不喝水了！
同学们，现在开始节约也不算晚，那就让我们从小事做起吧！我们可以循环利用水资源，淘完米、洗完菜的水可以浇花冲马桶等。
如果你们不想让地球上变得越来越干旱，不想让自己喝不到水，让自己的眼泪变成你生命中的最后一滴水，那就让我们从现在做起吧！
如果我们不珍惜水资源，就等于在破坏我们共同的家园。难道你们想让我们的家园变成最干旱到土地吗？我想你们应该会异口同声的说“不会”吧！
让我们在自己行动的同时，一起来呼吁他人，让我们共同保护水资源！
我们小学作文 篇3
我生活的城市是深圳，太阳从城市的这边走到城市的那边，天天都是这样，阳光在人们的脸上，不断变化，留下了许多痕迹，最后变成了皱纹，人们说那就是岁月的痕迹。
深圳的风景，虽然没有江南小城的青砖绿瓦，也没有杭州美丽的西湖，但是它有国际大都市的高楼林立，灯红酒绿……
深圳有很多美丽的地方，比如说世界之窗、长龙水上乐园、欢乐谷、大梅沙、小梅沙、会展中心、市民中心、深圳书城、少年宫、莲花山和海洋世界等等，其中我最喜欢的是和成世纪了。
有一天晚上，我和我爸爸、妈妈、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世纪，我说和成世纪好是因为它有很多好吃的，其中有老西安、大家乐、小黑牛……就在那天的一个晚上，我们去和成世纪吃东西，我们开车从珠江·旭景佳园跑到和成世纪，为了找到吃的，我们从一楼跑到了二楼，又跑到三楼，我的爸爸又说：“一楼有吃的。”我们又从三楼跑回了一楼，之后我们吃了萨莉亚。
不过我们在吃之前又和服务员吵了起来，是因为我们在排队的时候，发生了一件让人不愉快的事。
服务员叫着说：“2740！”
我们说：“我们有七个人。”
可是服务员说：“来，你们坐在这！”
我爸爸说：“这儿？”
服务员说：“是的。”
我爸爸马上说道：“你要我们坐在这儿？我跟你说，我们不是来挤座位的，我们是来这吃东西的！”我的爸爸凶狠狠地说道，就在这时候，萨莉亚餐厅的人都停了下来，看着我的爸爸，我却十分的淡定，好在那个服务员及时地承认错误。然后我的爸爸宽容大度地原谅了那个服务员，在萨莉亚的其他人们又都在开开心心地吃饭了。
在和成世纪的.门口，以前有一个美丽的花园，在这个花园里我有很多很多美好的回忆，因为太多了，所以我就不一一地说了吧，但有一件事我一定要说，那就是我和我的一个好朋友胡鹏的故事。
有一次，我在这个花园里和爸爸妈妈一起散步，可是我在散步中看到了一个很熟悉的身影，我一想：啊！他是胡鹏！我大声地、开心地叫着，他回头了，他也开心地、高兴地叫道：吴泽鑫！吴泽鑫！
然后我们就在一起玩，玩这玩那，我就说：“我们老是玩这些游戏，我都玩腻了，我们不如来一个赛跑吧！”他说：“可以，可以，我也想跑一跑了，因为我比他大，所以我一开始跑得飞快，他还在后头慢慢地跑着，我看着他慢吞吞的样子，心想：“他不可能再追上来了，我先喝口水吧。”我自言自语地说道。就在我喝水的时候，他不知不觉地超过了我，我吃饱喝足以后我看到他已经在终点等我了，我感到很愧疚。
后来他搬家走了，我以为再也见不到他了，可是又在20xx年1月28日，我又看见了他，那一刻我泪流满面、热泪盈眶地又和他开心地玩了一整天！
在这个我们天天生活的地方，有我很多的记忆和记忆中的朋友、同学，因此这个城市才无比的快乐！
这就是我们的城市！
我们小学作文 篇4
我们居住的小区有一个漂亮的名字——“锦宁小区”。它建造于上世纪90年代，已经将近20年的历史了，所以显得比较陈旧。我猜想它可能是上海市最小的小区了，因为它只有5幢6层楼。没有气派的大门，也没有小区花园，更没有网球场、游泳池等豪华设施。但我们住在这里，却能感觉到它的温馨与安全。
我家住六楼，晾晒衣服的时候，由于风大的缘故，经常会有一些衣裤被风吹下去，但根本不用担心，因为底楼的叔叔阿姨会帮我们捡起来，然后放在底楼过道上等我们下去拿。
我们居住的小区很文明，在每幢楼道之中都有一块文明宣传牌，如果发现一些不文明的事情，第二天，宣传牌上就会有温馨的提示，让每个居民都能看到。
我们小区的邻里之间非常和睦，我爸爸妈妈几乎和整幢楼房的邻居都认识，碰面时热情打招呼，聊聊家常，不像有些小区邻里之间就像陌生人一般，从来不来往。
这就是我们居住的小区，它虽然很小、很旧，但我们却住得很快乐。爸爸说：“再过几年一定要让我们住上环境优美的小区。”我想：真到了那一天，我一定会怀念现在的小区。
我们小学作文 篇5
说起我们班的张恺星同学，要说话的人真是滔滔不绝，“笑星”这个名誉非他莫属。因为张恺星的每一个动作、每一句话、每一种神态，随时都有可能让我们暴发出疯狂的“哈哈哈”的大笑声。
例如有一次，语文张老师在课堂上布置了一项作业给我们做。我做的速度很快，只用了半堂课的时间就完成了。我无意中望了一下坐在对面的张恺星，只见他用右手托着下巴，左手摆弄着铅笔，愁眉苦脸的，好像在思考着一道难题。突然张恺星好像想得不耐烦了，用力把帽子往下一拉。面对这种突然的举动，我忍不住捂着嘴偷偷的笑了几声。正好，这搞笑的一幕也让我的同桌马啸看见了，他更激动，大声的喊了一声：“你快看张恺星！”这一声喊，可不得了，全班七十二名同学的目光“唰唰”地落在了张恺星的身上，就连张老师也“闻声而来”。结果当然不用说，张老师严肃的批评了张恺星。可是他还是嘻皮笑脸的托着下巴继续思考着那一道难题。
张恺星虽然在学习上算不上什么名人，但是在幽默，演小品方面，他还是蛮有名气的，怪不得老师说他聪明用在玩上，而不用在学习上呢！
张恺星还有一个特点，就是淘气，喜欢接“下巴”。每次老师讲课的时候，他都会接着说，也就是老师说上句，他说下句。有几次，张恺星接错了，这可真难为情啊！他急忙改正了，说：“哦！不是的，不是的。”看看他那呆呆的神情，我们都哈哈大笑。
张恺星还有许多神情和话语的幽默事件总是把我们逗笑，他真是一个开心果，为我们班增添了不少欢乐和笑声。
我们小学作文 篇6
从振兴街两头汇聚了许多小学生，他们向东拐弯，大约50米处，就有一所小学，那就是面积足有4公顷的“洪家中心校”。
走进学校大门，你会看到有两棵大樟树，像在欢迎着你的到来。走进去，一直往前，便到了综合楼，有多媒体教室、副校长室、财务室、总务处、阶梯教室……
学校左边是宽阔的操场，有300米的环形跑道。每年的全街道运动会都在这个地方举行。课余，同学们像放飞的小鸟，奔跑着，欢呼着。若是玩累了，便可以坐在软软的草坪上休息。一到晚上，这儿就更热闹了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。
最引人注目的还是崭新的教学大楼，矗立在校园中间，共四层，有28间教室，外表十分美观。每天，老师就在这宽敞明亮的教室里给我们上课，像辛勤的园丁，不辞辛苦地传授知识给我们。我们在老师的教育下茁壮成长。
我真喜欢我们的学校，喜欢关心、教育我们的老师。
我们小学作文 篇7
早晨，从马路上，从潇湘大桥上，从热闹的店铺门前的人行道上，走来了许多小学生，有男生，有女生，有高年级的哥哥姐姐，有低年级的弟弟妹妹，还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同，高矮不同，却穿着相同的校服，戴着鲜艳的红领巾、校牌，来到学校，都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼。
“丁零零！”“丁零零！”学校的电铃声奏响了。
上课了，不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，家长不说话了，校长爷爷不检查了，在办公室里的老师也不讨论了，大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台，用英语对话，把大家逗乐了。下课了，同学们在操场上跑来跑去，丢沙包、爬吊杆、做游戏，玩得可开心了。
这就是我们的菱角山小学，一所让我度过了两年快乐时光的小学。
我们小学作文 篇8
又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。
回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子，一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受；学生活跃的思维，闪动着灵性的火花；针锋相对，据理力争是思维的碰撞；妙语连珠的回答，个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃，诗意在学生心底流淌。班会课上，学生会为班级管理献计献策，不乏精点良方；会为班里少得一面流动红旗而自责；会为同学之间的真情道白而落泪；会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上，留下了多少我与学生的足迹，听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼，听他们讲述成长中的点点滴滴，分享那份取得优异成绩时的快乐，感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艰难。如何面对胜与败，如何与人为善，和谐相处……
春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。
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