荆轲小学作文

时间:2021-08-11 08:32:37 小学作文 我要投稿

荆轲小学作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的荆轲小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

荆轲小学作文

荆轲小学作文1

  美军破伊拉克,扶新政府,尽收其地。萨达姆四处流窜,忍辱负重,一图东山再起。乃宣告天下:凡可取得布什首级者,赐金(美金)百万。重赏之下必有勇夫,遂有二人揭榜,求谒见萨达姆。

  二人入,拜见萨达姆。姆上,问其名姓,一人对曰:“山人诸葛亮,字孔明。”另一人喊道:“匹夫荆轲!”萨达姆打量二人,一人手持鹅毛扇,布衣青冠,一副书生像;另一人粗布麻衣,身带八处创伤,左股已断,全然一残疾人士。姆甚疑,问:“汝二人有何良策敢图此事?”

  孔明观其色对言:“卿可知在下曾助刘备赢得三分天下,借荆州,气周瑜,六出祁山,七擒孟获,固一世之雄也!身旁壮士,为燕太子刺秦王,图穷匕现,惊的秦王环柱而走。后所以败,乃其欲以生劫之,得契约以报太子!一定人倘若今依猫画虎,不手软,以淬毒之匕首直进布什咽喉,事必成!”

  萨达姆听孔明之言,方知身前二人均当世之英雄,故深信!

  临行,萨达姆为二人饯行,送行者皆以白衣相送。荆轲以变徵之歌声,士皆垂泪涕泣;复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠,于是荆轲乘机而去,终已不顾。林林总总皆如从前,壮心不减!

  荆至白宫、以萨达姆其兄之首级及藏身之处之地图,求见布什。欲再使图穷匕现之计。岂知刚如门,便听精华总鸣响,布什遂使人查图,果见一匕首。荆轲蓦然,不知其所以然,欲奔走,死于qiang下。双目圆瞪,大惑不解,死相惨不忍睹。

  孔明闻之,痛哭流涕,仰天长啸:“吾失之矣!”寻思许久,恍然大悟:“千余年前吾等运筹帷幄,决胜千里,视死如归,名满天下,可称当时之英雄。而如今孔明仍是孔明,智谋未减,荆轲亦仍是荆轲,易水犹寒。却连布什老儿的毫毛尚且未能损又何谈英雄!英雄者,时运造之。离秦而谈进棵,故精神使人顿首,却仅是草莽;离蜀而评孔明,虽以谋而名传千古,却又何言卧龙?吾愚者矣!”未机,孔明遂吐血而亡!

  的确,没有一片云可以飘过历史,没有一条河流可以永远奔腾!

荆轲小学作文2

  剑光,划破长空。残阳如血。前方,存留的,是什么?真理,正义,以及,那充满死亡的荆棘。还有,地狱。夕阳西下,倾听,那属于你的挽歌。

  ——题记

  论剑术,他与盖世神剑盖聂不分仲伯,甚至比盖聂还多了分沉着及冷静。

  燕太子丹选中了他,从此,他便跟着太子丹,完成那属于他的,历史的`使命。易水边上,高渐离击筑,荆轲随之歌唱。

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

  拿着樊於期将军那还带着温热的首级,跨过易水,身旁跟着秦舞阳。残阳。如血的残阳布满天空,他回首,再望了望眼前那名燕国女子。他知道,这一去,便不能回头,等待他的,仅死亡而已。通往秦宫。踏着飘扬的风尘,带着浓浓的杀气。

  献上樊将军的首级,他终于见到了那个王者的面容,秦舞阳不自觉颤抖,而他,依旧镇定地献上一份地图。只有他和秦舞阳知道,地图中,藏着一把锋利无比的匕首,匕首上涂了剧毒,被他一刺破皮,就必死无疑。

  这是生死交锋,不可有任何差错。一步走错,全盘皆输。这生命的赌注,可输得起?

  编了个理由,慢慢展开地图,一寸寸的,然后,银光一闪,图穷匕见。荆轲拿起匕首,直刺秦王。侍卫们全部涌了上来,越来越多,荆轲终于抵挡不住,受了重伤。生命的最后,他用尽力气将匕首扔向秦王……然而,终究只差了那么一点点,仅仅,是几厘米甚至几毫米的距离。夏无且救了嬴政。

  就这样,荆轲,绚烂地倒下,眼中带着不甘。

  别了,太子丹,高渐离,还有,那名燕国女子。他最终,未能完成任务。闭上眼,静静地,沉睡。再也不会醒来。

  乘坐历史的马车,车轮转着,不知碾过多少世纪的尘土。

  海平面,太阳依然东升西落,每一天,每一年,每一世纪。

  又是新的一天呢,只是人不知,一个伟大的人,已不存于世。

  易水之滨,萧萧木叶下,叶,飘然零落。

  曾经,就是在这个地方,他开始了他的使命,只是如今,结束了。

  是的,结束了呢。

  剑花纷飞,剑客的宿命,因剑而生,死于剑下。他,做到了呢。

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……

  一别,再不复还。

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