四季小学作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四季小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季小学作文1
一年四季都有风。
人们说，春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。
春天，春姑娘来到了人间，也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的，人们换下了厚重的棉衣，穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意，农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风，稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时，春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴，吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿；吹红了花儿；吹醒了正在冬眠的动物……
夏天，热烘烘的，人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的，背上的汗浸湿了衣服。这时，人们都多么想，一阵风吹来，好使自己稍微凉快一会儿。可是，夏风弟弟是多么的顽皮，仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的，这儿躲躲，那儿躲躲。偶尔，吹来一阵风，它也是热的。
秋天的风是凉爽的，总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角，吹红了苹果，吹黄了橘子，吹得麦苗弟弟弯下了腰，号角声中传达着丰收的喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣，她轻轻地吹着，吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睁开了眼睛，这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公开始怒号，他肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣，一阵阵寒风吹在人身上，使人瑟瑟发抖，人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。
风儿风儿你真是让人欢喜让人忧，希望人们都能喜欢你！
四季小学作文2
我的家乡风景优美，而且一年四季不断地变化出各种景色。
盛春，我漫步在田埂上迎来了阵阵春风，觉得舒服极了。向前举目望去，眼前金黄的油菜花开得正艳，辛勤的小蜜蜂飞到这儿说些悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻还有这一片，那一片，绿的发亮的红花草，自然地绣上了几朵小红花，好看极了。田野里，农民伯伯驾驭着牛在耕耘，看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。
仲夏，荷花一朵一朵慢慢地绽开，那粉红的花瓣，如涂了胭脂一样。荷花，出泥而不染，为世人所敬仰，不愧为花种之君子。
金秋，吃完晚饭站在大坝上乘凉月亮像个大圆盘挂在天空，大地变成了银灰色。向远处望去，朦朦胧胧，飘飘渺渺，真是人间仙境。远处的高山黑黝黝地以屹立在那儿，一座连着一座像一条黑色的巨龙。大坝下，一条大河发反射出银灰色的光芒，像一条银色的飘带。大坝外边是一望无际的稻米地，那叶片一闪一闪，发出轻轻的沙沙声。有一些小孩用扇子捉萤火虫，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”
隆冬，我家附近耸立着一棵雄伟的树——雪松。它的枝叶虽然由绿渐渐变黑，枝尖淡黄，随着大风的呼唤，枯枝败叶不停地飞舞，灰色的树皮凹凹凸凸十分僵硬。当万物沉睡时，雪松却屹立在狂风之中，显示出英雄的本色。
啊！家乡的一年四季真是一幅变化多端的风景画。
四季小学作文3
就在不经意间我们走过了四季，品尝到了酸甜苦辣........
春天是甜的。我们一起品尝了出芽的美丽，一起品尝了鸟声的动听，一起品尝了泉水的甘甜。杨柳伫立在小溪旁，飘絮的柳絮随风飘扬好像天上下凡的绿姑娘般，成群结队的蚂蚁从路旁一一走过似乎寻找着食物，水中的鱼在小溪间穿梭......就这样走过了春季......
夏天是辣的。我们一起品尝了太阳的热情，一起品尝了树林的茂密，一起品尝了花朵的艳丽。白杨矗立在马路旁，千姿百态的花儿在树林绽放了光芒，勤劳的蜜蜂采着花蜜，蝴蝶纷纷落在花蕊上......火红的太阳毒辣毒辣的晒在大地，给予它世上最暖的爱，就这样走过了夏季......
秋天是酸的。我们一起品尝了果实的甘甜，一起感受到秋季的凉爽，一起领悟到秋季带给我们的思念......农民们收获着一年的哺育出果实，太阳似乎也变的可爱起来了......就这样走过了秋季......
冬天是苦的。我们一起品尝过寒冷的冬风，一起欣赏到雪人的可爱、美丽，一起感受到亲人的温暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......纯白的雷鸟在田野间乱窜，此时的太阳或许是给人们最好的恩赐......谢谢你。就这样走过了冬季
就这样走过了四季，我们一起品尝过酸甜苦辣，我们一起感受四季带给我们的穷爱......
四季小学作文4
一年中有四个季节，每个季节都是美丽的，多彩的，今天我就来给你们讲一讲我眼中的四季吧！
春天，是万物复苏的季节，最先开的花是迎春花和冰凌花，它们都是迎着冰雪竞相开放，好像在对人们说：“春天来啦，春天来啦！”晚春，柳树吐出了嫩芽，嫩芽上还微微地泛出了一点鹅黄。桃花也开了，粉粉嫩嫩的。古人写了一句诗赞美春天，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
夏天，是炎热的季节，人们都换上了凉爽的衣服，柳树也不像春天那样了，换上了碧绿的衣裳。大树郁郁葱葱的，百花盛开，其中荷花开得最盛，它出淤泥而不染，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯们一年中最幸福的季节，人们都乐得眉开眼笑，因为春天播撒下的种子已经成熟了，高粱见秋姑娘来了，脸都红彤彤的了，稻穗不好意思地弓着腰，低着头，田里的麦子被和煦的微风，吹得沙沙作响，好像金色的海洋泛起了波浪。果园
冬天，是一个白色的季节，天空上一片片雪花慢慢地飘落下来，到处都是白雪皑皑，银装素裹，雪后，是孩子们的世界，可以在外面堆雪人，打雪仗，享受着雪给我们带来的快乐！小树和大地都穿上了厚厚的棉衣。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，”多么美妙的冬天啊！
在我眼中，四季就是这样绚丽多彩，变化无穷的，你们眼中的四季是什么样子呢？快来告诉我吧！
四季小学作文5
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅凌雪而开，坚强不屈。但我要说的是四季梅。它看上去弱不禁风，但它却成为姥姥阳台上独树一帜的颜色。
姥姥曾大量种植四季梅，小小的种子，撒在老旧的陶盆里。蛰伏了一冬的它们，萌出幼小的芽。乍一看和路边的蕨类植物有相似之处。可一到夏天，就变了样儿。四季梅仿佛在一夜间长高了，昨天还不怎么高的花枝，今天一下子挺拔起来了，叶子也宽了，叶脉中透着粉红色，它是为大战前贮蓄力量。再过几天你就可以看到两瓣叶片的中间，缀着一星娇嫩的绿色——四季梅结花苞了！一个个花苞渐渐密集起来，一簇簇的让人赏心悦目。
四季梅也有脾气。它开花，必须要在大晴天。夏季的晴天，阳光毒辣，四季梅正爱这样的阳光，那花苞的顶端，一点点红了，慢慢的绽开来，花瓣按顺时针的方向，先露出白色的内瓣，外瓣也慢慢绽开了，粉红色的，边缘是一层淡粉，接着是浅粉，最后就是大面积的深粉了。
这五瓣的四季梅，姥姥说：“看着就喜人。”后来，姥姥走了，那花不知为什么，死了一大片，仅留下萎靡的一棵。无论我怎么精心照料，终究是枯萎了。让人惊喜的是，另一个没怎么用的陶花盆萌出了一株新的四季梅。
它现在就在窗外怒放着。
四季小学作文6
谁都向往无忧无虑的乡村生活，乡村的四季更是五彩缤纷。
春天风尘仆仆地来到了大地上。绵绵的春雨洒下来，树绿了、山绿了、草也绿了，五颜六色的小花从地下成群结队地探出头来，点缀着那丝绒般的碧绿山野。
夏，姗姗地来了。小河里的水被暖洋洋的南风吹开了一道道的波纹，微微荡漾着。就在此时，鸭妈妈便带着它的孩子们在水里游来游去乐开了花，这使我想起了一句话：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。像我们这些大的孩子们跳下去，在河里钻来钻去，玩得可开心了！就在这条河中，印下了我们童年的欢声笑语。
秋，载着迷人的风采走来了。秋风抚摸着那结实粗壮的玉米棒、一望无际的麦子和那鲜红的西红柿，勤劳的人们开始采摘丰收的果实了。
冬，吹着口哨潇洒地来了。它把白雪送给树木，树上便“结满”了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，就像一朵朵盛开的雪莲。小河旁、石壁下都有着一根根晶莹透亮的冰凌儿，拿在手上就像一枝枝冰笔。
你说乡村的四季美吗？
四季小学作文7
小的时候，觉得一年天气总在变化，忽冷忽热，雨雪交加。还不知道有什么春夏秋冬四季。大一点了，知道春天来临，万物复苏，人们把厚厚的棉衣脱下来，换上了清爽的衣服，花儿们也都要开了，小草也从地里探出了头，给我一种说不出来的感觉。
夏天，天空中一个大火球在不断散发着热量，如果家里开空调可能不觉得太热，可到了外面就不行了，太热的天气会让人中暑，可是夏天各种各样的植物长得异常繁盛，还有各种冷饮可吃。
秋天可是我最喜欢的季节，因为秋天可以吃到好多好吃的水果，还可以看到美丽的落叶。
冬天很冷，一出门就瑟瑟发抖，所以我不太喜欢冬天，对冬天没有太多的记忆，只有大雪茫茫。
随着年龄的增长，我对四季的感受可不同了，因为我读懂了它们。
春天，是个生机勃勃的季节，它给人们带来希望，让受到挫折的人也从春天里得到信心，重新振作起来面对困难。
夏天，是个充满热情的季节，象征着欣欣向荣，让已经快要绝望的人知道他并没有被抛弃，让他在如火的热情中获得拼搏的力量。
秋天，是让大家都高兴的季节，因为人们了自己辛勤的果实，感受付出之后的甘甜。多好啊！
冬天，是个养精蓄锐的季节，它收藏着三个季节的精彩，储存起所有的精力，默默等待着春天的到来。
我读懂了四季变迁的美丽，更懂得了要珍惜时间，让自己的每一轮四季都充满光华！
四季小学作文8
我学习的乐园是明镜小学，它的四季真美啊！
春天玉兰花从美梦醒来，它们有的还是花骨朵，有的含苞欲放，有的争芳吐蕊。这时候，樱花也开了，嫩粉色的花朵几朵成一组，几十朵成一群，真像一个军队，翠绿的叶子衬托着一朵朵娇小的樱花，明媚而又温暖。
初夏，蔷薇打了花苞，当花朵盛开的'时候，在层层叠叠的花瓣间，有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，从墙角的栏杆旁，纸条密密匝匝地垂下，不见始端，也不见主根，只有淡淡浅浅的粉色花朵伴着小鸟的歌吟，似乎每一分钟都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉红的荷花像一位位穿着粉色纱裙的少女，头上戴着黄色的皇冠，静静地伫立在水中。
告别了夏天，我们迎来了果实累累的秋天，校园更美了，红的是枫叶，黄的是银杏，红的是秋菊……在墙边的果园里，又大又黄的南瓜像极了一个个大灯笼，还有那酸甜可口的橘子等待人们去采摘。
冬天片片雪花在空中飞舞，寒风吹来，火棘的果实显得更红了，洁白的霜露给茶花抹上了一层面纱，树上也仿佛挂满了密密匝匝的小冰棍，让人垂涎三尺。
学校不仅是我们学校，成长的乐园，还是一座使人放松，心情愉悦的大花园。
四季小学作文9
四季的大自然是充满活力的一幅画，它有着那种说不出的感觉，作文 四季的大自然。
春天，天气变暖和了。小燕子又来看我们了，春雷把小竹笋呼了出来，小草也起床了，它伸了伸懒腰，好像还想睡大觉，柳树姑娘也开始梳理它的辫子，河流可以不冬眠了，冰块已经化成了水，小花也开始绽放它的笑脸。远方传来孩子们的笑声，抬头一看，他们的手正牵着风筝呢！
夏天，烈日炎炎。孩子们拿着冰棍，吹着电风扇，坐在沙发上，正在聚精会神地看着电视；没事做的老人正在树荫下聊天呢。公园的小河里已经铺满了绿油油的荷叶。看！点缀在荷叶上的荷花：有的还是花骨朵，有时已经完全盛开了，有的已经凋谢而露出花洒似的莲蓬，美丽极了。
秋天，正时丰收和季节。许多地方都可以听见农民伯伯的笑声。苹果笑红了脸，高粱压弯了腰，个个青青的橘子变成金黄色的了……大雁排成“人”字开始向南方飞来，还唱着动听的歌呢！
冬天，天气渐渐变冷。梅花小姐也开始展现出它那黄黄的小脸蛋，在远处就可闻到它那芳香的味道；松树大哥还像往年那样生机勃勃。日子一天天过去，渐渐进入隆冬，下起了鹅毛般的大雪，地上的积雪踩上去软软的，树儿穿起了一件银色的久套，雪越积越多，孩子们在地上堆起了几个可爱的小雪人。过年了！家家门前挂起了春联，红灯笼，在外面的亲人都回家团聚，这是多么喜庆啊！
这幅画是不是一部佳作呢？
四季小学作文10
有人喜欢家乡的春天，有人喜欢家乡的夏天，有人喜欢家乡的秋天和冬天，而我却喜欢家乡的四季。
春天来了。迎春花金灿灿的像金币，桃花粉嘟嘟的像粉色的衣服，梨花洁白如雪像大米，樱花有粉有白真好看，小草从地里探出头来，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。小朋友大部分都到广场来了，有的放风筝，有的散步，还有的踢足球……可开心了。
夏天荷叶绿油油的，还圆圆的，真像一个绿色的大盘子，荷花粉嘟嘟的，像桃子，树的树叶也全都长齐了，来到了一个树比较多的地方，真像一片森林。
秋天，果园里的水果都成熟了，例如苹果、葡萄、梨、柿子等水果，田野里的粮食也熟了，有玉米、高粱等，唯独没有小麦。树叶也会变黄了，枫叶变红了，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊！
冬天雪花纷纷掉了下来，有一些鸟儿已经到南方去了，树叶也掉光了，梅花儿正在开着，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”小朋友们也穿上了大棉衣出来玩，有的在打雪仗，有的在堆雪人，可开心了。
你喜欢我的家乡吗，如果喜欢，欢迎来这做客。
四季小学作文11
我的家乡青岛风景优美，一年四季各有各的特点。
青岛的春，鸟语花香。走在路上，看到许多花都开了，梨花、杏花、桃花……真是芳香扑鼻。草宝宝们一个个争先恐后地探出头来，打探着外面的世界，它们开心地说：“太棒了！春天来了！”小鸟站在枝头欢快地唱歌，报告着春天到来的信息。大雁从南方飞回来了，一会儿排成一字型，一会儿排成八字形。
青岛的夏，热闹非凡。海滩上挤满了人，还有许多外国游客。他们有的在玩沙滩球，有的在堆沙堡，有的在太阳底下晒太阳。在浅水区，人们在玩水、游泳。在深水区，一个个身手敏捷的帆船手们驾驶着帆船，在大海上比赛，施展着自己的本领。
青岛的秋，秋高气爽。八大关里五彩缤纷，有黄色、红色、绿色……四季常青的松柏在其它树木中格外突出。踩在落叶铺成的地毯上，发出“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛置入仙境一般。
青岛的冬，银装素裹。大树换上了白色的新衣裳，房子盖上了一层软软的被子。小朋友们穿上厚厚的衣服，戴上了帽子，来到雪地里，有的堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗。冬天虽然寒冷，但也充满活力。
青岛的春，鸟语花香；青岛的夏，热闹非凡；青岛的秋，诗情画意；青岛的冬，银装素裹。这就是青岛的四季，欢迎你来青岛做客。
四季小学作文12
一年一共有四个季节，分别是温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天和寒冷的冬天。
春天，结冰的小河融化了，枯死的小草变得又嫩又绿，像换上了新装。本来雪白的山像披上了一件绿衣，变得生机勃勃，大地一片青葱。在春天，我最喜欢和小朋友们玩捉迷藏游戏。
夏天，大树变得枝繁叶茂，池塘里的荷花含苞欲放，人们都驻足而观。夏天的午后，经常会下起雷阵雨，此时，天空就会出现一道美丽彩虹，漂亮极了！在炎热的夏天，令我们小朋友最开心的是能在沙滩上游玩，在海里游泳，并且还能吃到冰镇爽口的西瓜和冰激凌。
秋天，树上的树叶变得火红火红。果园里，果实累累。秋天的风是凉凉的、爽爽的，让我想到了一个词：秋风习习。在秋天，我喜欢放风筝。
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来了。大地被皑皑白雪覆盖着，树枝都压弯了腰，窗外一片银装素裹。在冬天，我喜欢堆雪人、打雪仗。俗话说：“梅花香自古寒来”，在冬天，满院都是香气扑鼻。许多小动物都开始冬眠了。新年也随着而来了。
我爱这美丽的四季！
四季小学作文13
我的家乡是一个小村子，在那里住了一年后，我发现，乡村的四季是很美的。
乡村之所以引人注目，是因为它有着独特、迷人的风景。乡村的四季变化无穷。
春天的乡村生机勃勃。漫步在田野里，望着那蔚蓝色的天空，聆听小鸟那悦耳动听的歌声。四周满是一望无际的、五颜六色的鲜花：迎春、杜鹃、郁金香……还 有那雨后春笋，几场春雨过后，总会看见许许多多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
夏天，火辣辣的太陽照耀着大地。春天的嫩绿早已成了一片绿荫，这时，在绿荫下走走，把夏天的炎热全都抛至九霄云外。在小河里，一群鸭子正在水中嬉戏，时不时的把头扎到水下觅食。他们在河里悠然自得，构成了一幅欢快的景象。
秋天，是个丰收的季节。田野里满是金黄的麦穗，一阵风吹过，麦穗此起彼伏，犹如一片金黄色的海洋，令人陶醉其中。树上的一片片叶子如同一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。
冬天，是寂静的。已经枯萎了的小草弯下了腰，光秃秃的小树正忍受着寒风的呼啸，乡村顿时成了一片冰天雪地。唯一没有变的还 是乡村孩子们那一片热情，他们堆雪人、打雪仗……一瞬间，寂静的冬天充满了无限生机。
乡村虽然没有城市里的高楼大厦，没有城市里的繁华街道。但是，乡村有着在城市里看不到的、美丽的风景！
四季小学作文14
我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。
春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”
秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。
冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……
老师点评：
这篇写景的文章结构完整，首尾照应，情景交融。运用了比喻、拟人等修辞手法，充分展开了合理的想象，把校园四季的美一一呈现出来，字里行间流露出作者对校园的喜爱。
四季小学作文15
抬头望苍天，俯身看大地，而我们在这两者之间，永不停歇地向前走。当仰望天空时，天很蓝，心很净。俯视大地时，地很实，又使心很实。实，是踏实。
啊，我找到春天了，原来春天就藏在那嫩绿的青草坪上。啊，我找到春天了，原来春天就藏在那白杨树的叶子上。啊，我找到春天了，原来春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原来春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原来春天就藏在那清澈的湖水中。啊，我找到春天了，原来春天就藏在那温暖的春风里……
啊，我找到了夏天了，原来夏天就藏在那火红的太阳后面。啊，我找到了夏天了，原来夏天就藏在那葱葱郁郁的大树下。啊，我找到了夏天了，原来夏天就藏在人们吃的冰淇淋里……
啊，我找到了秋天了，原来秋天就藏在凋落在地上的枯叶里。啊，我找到了秋天了，原来秋天随着秋风的脚步。啊，我找到了秋天了，原来秋天藏在黄灿灿的粮食内。啊，我找到了秋天了，原来秋天瓜果飘香里……
啊，我找到了冬天了，原来冬天在洁白的白雪里。啊，我找到了冬天了，原来冬天在一阵阵寒风里。啊，我找到了冬天了，原来冬天在人们吹出的暖气里……
啊，我找到了四季了，原来四季就在我们身边，就像是自己，在微不足道的事情里成长着……
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