梅花小学作文精选15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的梅花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花小学作文1
梅花就就是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图就就是不能够随便玷污的，因为梅花就就是我们祖国的名花，也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他就就是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！
梅花小学作文2
有人喜欢圣洁的菊花，有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢高贵的牡丹，而我喜欢那顽强的梅花!梅花就像王安石口中的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”她在百花凋谢的时候默默盛开，为冬天带来了一线生机。
梅花能在严寒中开放，能在风雪中散发出迷人的清香，让冬天不再寒冷。她默默地奉献着自己的一切，从不后悔。
在我们的社会就有那么一些人，他们也像梅花一样，默默地奉献。为大家带去温暖!
例如我们最和蔼可亲的老师，她总是用心地去教导我们，把我们培养成祖国的栋梁;在大街上辛勤工作的清洁工，他们把我们的城市打扫得一尘不染;在马路上站岗执勤的交通警察叔叔，他们冒着严寒酷暑为我们的城市的交通安全保驾护航……，这样像梅花一样默默奉献的人，还有很多很多。
世界上因为有了这“一朵朵梅花”让我们住的地方变得更美，让我们的生活更加丰富多彩。我们应该像那些“梅花”学习，为这个美好的世界奉献出自己的一份力量。
梅花小学作文3
我敬佩路灯，一生平凡不愿与太阳同争光辉；我敬佩扫帚，虽生活在肮脏的环境中，走过的路确实光明磊落；我更敬佩每绽放一朵都经历严寒的一番考验的梅花，坚强是它独特的性格，临寒绽放是它顽强不屈的精神。
梅，“岁寒三友”中油梅，“四君子”中有梅，记得王安石在诗句中写道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花在冬季来临，万物冬眠自然界往日的勃勃生机也变得草木扶疏，唯有坚韧不拔的梅花默默绽放自己，为自然界添上一朵“锦花”。
梅是无私的，是大方的。它其实是四季常在的，当冬季已去，它便会自己收起那美丽的花朵，变成一棵不起眼的绿树，当生机勃勃的春天来了，百花争艳，它却甘愿只做为美丽花儿做衬托的微不足道的绿叶，它从不与世纷争，只做新衣上的"细线“。
其实梅花也很幽默。他把自己那粉红色的”粉底'般的根茎外包上一层又薄又难看的树皮用这个赏花人看不懂的魔术来衬托梅花朵儿的美。它在除冬季以外的季节中，会变成一棵绿叶葱茏的大叔，同样用外行从不曾想到的魔术来衬托其它花儿朵朵的美。
梅花小学作文4
一年四季有许多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最爱的还是梅花。
冬天来了，万物凋零，到处白茫茫的一片。这时，梅花才刚刚开放，在这寒冷的世界里坚强地生存着。
远远望去，梅花树上起了“火”，映红了半边天，给这冬天增添了一些绚丽的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨挤挤的，像好多个兄弟姐妹抱在一起。红红的梅花，姿态也各不相同，有的才展开两三片花瓣儿；还没展开的花瓣儿顶住寒风的阻力拼命的往前冲；有的已经全部开放了，像热情的.小主人；有的还是花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。
一阵北风吹过，有几片花瓣随之掉落下来，我赶紧捡起一片，摸一摸，梅花的花瓣软软的，像婴儿的皮肤似的，放在鼻间闻一闻，散发出淡淡清香。
看着梅花，我想：梅花在这么寒冷的天气里还努力绽放，无私地为我们带来香气，而它自己却不向大自然索取任何回报，梅花是多么高尚啊！“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们在生活中也要学习梅花，做一个无私奉献的人。
指导老师：李小苗老师
梅花小学作文5
阳春三月，春暖花开，上个周末，我和爸爸妈妈来到中国四大梅园之首——位于南京中山陵景区的梅花山观赏梅花。
在登山的路上，我发现路边有许多奇形怪状的植物，路两边还有成片成片的树林，又高又粗的大树像老爷爷的手掌一样撑在空中。
登上梅花山，一股淡淡的清香扑鼻而来，再往里走，映入眼帘的是成片成片的梅林。哇，太漂亮了！这里有三百多种四万余株梅花，有白梅、宫粉梅、朱砂梅、骨里红等。我忍不住拿起手中的照相机，这边拍拍，那边拍拍。枝头上已经开放的梅花一朵挨一朵，一层层的花瓣里包着黄色的花蕊，像一个个小姑娘戴着金色的皇冠；而那些未开放的花骨朵像一个个可爱的小桃子，真想上去咬一口。不知不觉我们就来到了山顶专门赏梅的梅花轩，从梅花轩往下看，又是一番景色，满山的梅花，红的似火，白的似雪，层层叠叠，竞相开放。
梅花山里除了梅林，还有许多造型别致的小桥和一些漂亮的盆景，也十分好看。给我印象最深的就是友谊桥，桥的两边是一排排垂柳梅，梅花的枝条垂入水中，像小姑娘的长辫子。
不知不觉中太阳公公已经来到了西山脚，我们全家只好依依不舍地离开了梅花山。
梅花小学作文6
论梅花
冬天，在梅花盛开的时候，我和家人一起去了农村里。一大片梅花映入了我的眼帘。美丽的梅花缀满了山坡，如海的波涛，就像玉石雕刻成的。
那天我仔细一看，发现梅花其实很美。见梅花这么漂亮，我们便滔滔不绝谈论起梅花来。
妈妈说：“梅花虽然没有牡丹富贵，桃花抚媚，蔷薇娇艳，但是它自有一种高洁。”
外公接着说：“妈妈说的对，梅花知道冬天人间的寒冷，先送来了唯一的花枝，然后绿叶、开花。”
这时，我情不自禁地读出一首诗：“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
妹妹说：“梅花还很漂亮。”
外公说：“梅花虽然不是冬天仅存的花朵，但是它的精神比什么都可贵。当积雪压断枝头，百花凋谢的时候，梅花踏着风雪来了。当冬去春来，万物复苏，百花满园的时候，梅花却又先去。它把春天引来留在人间。”我说：“梅花恐怕是带着心意最多，为别人忙碌的花朵了。”
梅花就像士兵，顶着严寒，一直保卫着数枝。我们一直谈了好久，我深深地记住了梅花不屈不挠的精神，它将永远激励我奋发向前。
梅花小学作文7
梅花，一种平淡无奇的花，没有菊花多姿多彩；没有牡丹国色天香；没有水仙冰清玉洁；没有紫罗兰肃静典雅；没有茉莉小巧玲珑。但是，又大多数的人会称赞他，所以我喜欢他，欣赏他，更佩服他！
冬天的时候来了！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。而到了冬天的时候，其他花儿都已经凋零，因为冬天的时候太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊！爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天的时候低头的梅花啊！
我喜欢上了这朴素的梅花。
梅花小学作文8
“万树寒无色，南枝独有花。”这句是明代诗人道源赞扬梅花不畏风雪的精神。
梅，也许她的颜色并不亮丽，躯干并不高大，这又有什么关系呢？她，在刺骨的寒风中成长，在漫天的大雪中开花，朵朵冷艳，缕缕幽芳，从不畏飓风与雪，勇敢地去面对，从不低头弯腰。
梅，冷艳、圣洁、刚强。冬天，大地万物都在沉睡，谁也看不到含苞怒放的桃花，出淤泥而不染的荷花，形似蝴蝶的蝴蝶兰，害羞的害羞草。唯一吸引人们目光的是那一朵朵傲视霜雪的梅花，她没有像其他植物一样沉睡冰雪之中，而是选择吐露芬芳，在冬天的银装上点缀了一抹鲜红，使冬天更加美丽，有趣了。原本毫无生机的雪地上出现了如此艳丽的色彩，怪不得文人墨客们都如此喜欢梅，歌颂梅。
梅之所以在冬天开花，是因为冬天给了她锻炼的机会，正应了那句话“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花小学作文9
如同诗人从感情深处描绘诗句，我赞美在风雪之中的腊梅。
数九隆冬迎着雪开的腊梅，你同纵情逸乐的桃花不同，因为你不低俗；你同攀附贵气的紫罗兰不同，因为你不虚荣；你同艳丽富贵的牡丹不同，因为你不华丽。
简单质朴，是你最大的特点，却又不失天真可爱。同苍松屹立在风雪之中，为什么不逃避？为什么不同其它的花草沉没于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕风雪的打击，而是你要求自己，一定要在百花没落的季节，披上雪的风纱，伴着雪的节奏，予人冬之绚烂。
每当我踏着白茫茫的雪，听着呼呼吹的风，都能看到你一支支交错的枝干，摇曳着。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季绽放着。
伴着雪的诞生，我完全怔住了。你仍然是那样，坚强的屹立于风雪中，抵抗着。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的香气令我更加陶醉，使我久久不能忘怀……
梅啊！冰清玉洁的韵致；迎雪傲梅的铁骨；独屹风雪的品味；不媚世俗的个性；超凡脱俗的意蕴；充盈激荡的正气；冬之唯一的清香；都与你一同绽放在冬季，一起交织玉雪为骨冰为魂的传奇！
梅花小学作文10
梅花是一种生长在冬天的花，同时，它也有一种顽强的精神。有一年冬天，我走在放学的路上，下雪的时候，大地像铺上了一层白白的地毯似的，寒风刺骨，我就想赶快跑回家，可是就在那时我看到了梅花，我心里在想这么寒冷的冬天，别的花儿都不适应在这个季节开？而梅花怎么就开得这么香呢？
回到家，我上网查了一下资料，原来梅花的叶子是红色的，就像枫叶。一般都是在特别严寒的地方生长的。每当在特别寒冷的冬天，我好像听到了梅花在说：“这点冷风冰雪算什么，再大的冷风冰雪我也能抵挡住”。后来我终于知道了梅花的精神，那就是愈冷愈是风欺雪压愈是香，花开的愈精神，愈秀气。
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎么样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。它无论面对什么样的环境都不会低头，这种骨气也正是我们中华民族需要的，有了这种骨气我相信我们中华民族会日益壮大的。
梅花小学作文11
我喜欢花，我喜欢白合的清新；我喜欢玫瑰的娇艳；我喜欢雏菊的淡雅；我喜欢牡丹的富贵；我喜欢兰的清幽……但我更喜欢梅顶风傲雪的坚强。
梅，在冰天雪地中慢慢的绽放，没有绿叶的衬托，没有牡丹的富贵，没有玫瑰的娇艳……它傲然屹立在寒冬中，它的香让人浸人心脾。
百合代表着清纯，高雅；玫瑰代表着永恒的爱；雏菊代表着天真，明朗；牡丹代表着富贵；兰代表着高洁，贤德；而梅代表着坚强的人。
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
梅花小学作文12
我们的生活就像一个谜宫，看也看不到边，走也走不到边，就像巴金爷爷说的，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争夺。
三九寒冬，寒风阵阵，冰天雪地，百花早已凋谢，树木大多剩下光秃秃的枝条，腊梅迎着寒风怒放了，瞧！那蜜黄蜜黄的朵儿，鹅黄的蕊儿，一朵朵，一丛丛缀满枝头，香气袭人，沁人心脾。在隆冬季节，腊梅以它特有的明丽娇嫩的色彩，特有的暗香，给寒冬带来了一片温馨。
我喜爱腊梅喜爱它开在百花之后，不管风吹雨打，不管雪花的侵袭，它成片成片怒放。不由得人们赞叹它生命的坚韧顽强。在万物萧条的严冬，它给人们带来了春的消息和美的感受。
有多少诗人、作家赞颂腊梅，更以此来赞颂那些有无数顽强拼搏、意志坚强、作出无私奉献的英雄人物。腊梅，便是他们高尚品质写照——风霜越烈，它的花开得越旺越烈，枝干长得越挺拔。
像这样富有生命的腊梅，真值得我们学习。虽然，生命是短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值！
梅花小学作文13
春天，梅花开了，街上，人流如潮都要去看那美丽的梅 花。
上了梅花山，望望远处的梅花，梅花真多啊！一丛丛、一 簇簇，大片大片的，像是片片彩云，在蓝天下飘荡。近看梅花足 看五六层，好像一个个红色的宝石，挂在枝头上，在微风中晃 动。有的梅花还没有开，好像是害羞的小姑娘。
梅花真美啊！白色的洁白无瑕；粉色的美丽娇嫩；红色的 鲜艳夺目……当我走近时，梅花树在微风中点头好像在说：“欢 迎，欢迎！”梅花各种各样，造型奇特，有的梅花抱在一起，远 看像玉雕的圆球；的有梅花缠在一起，像是在说悄悄话……梅花 也非常的香，几里之外，就能闻到淡淡的清香，只要一走进大 门，你呀，准会被那淡淡的清香给熏醉了，一阵阵香味向你涌 来。
啊！梅花山的梅花真多、真美、真香啊！
梅花小学作文14
腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。腊梅花开于早春，别的花还没开，它们已经盛开着，花朵是那样纯洁，也许只有冰清玉洁这个词才配的上它吧！这让人想起了墨梅这首诗，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。
零落尘泥碾作尘，只有香如故。果然一点都不错。被誉为东风第一枝的梅花是不畏风雪的，他在狂风暴雪中开的极其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北风呼呼作响，行人行走困难时，当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时，傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊！然而在春天，百花齐放时，它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，甘愿衬托别的花朵。这就是腊梅花，在风雪中顽强抗击，却在百花齐放时去衬托别的花，这真是待到山花烂漫时，她在丛中笑啊！我们要学习梅花，做个洁身自傲的人，要学习它为别人奉献，不与其它花争春的高尚品质。
梅花小学作文15
梅花就是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图就是不能够随便玷污的，因为梅花就是我们祖国的名花，也就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他就是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，然后我也要做一个有梅花秉性的人！
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