声音小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的声音小学作文，希望对大家有所帮助。
声音小学作文1
当秋踏上了世间的轨迹，残花昔日的美丽，亦难掩她一声叹息。在我的眼前，是一棵花树，在这个花朵凋谢的季节里，她依旧努力绽放每一片白色的花瓣，开出一朵朵小小的花朵，这是残花生命最后的日期。
稀稀落落的花朵，似乎是那样弱不经风，忍不住让人去抚摩着她的花瓣，感叹世间的悲苍。或许风再大一点，这些残花就会落了，又或者下一阵小雨，残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息，狂风会卷走花瓣，大雨会冲走残花，再也没有人会看到残花了，花落的声音，是她的呻吟，是她的哭诉……
可是我似乎错了，当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子，我发现，我错了，虽然残花将消失在这世上，但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音，是她欣慰的欢笑吗？
我读懂了花落的声音……
声音小学作文2
每天下午，当我在家写作业的时候，总会听到窗外有翅膀煽动的声音，噼里啪啦的，这时我回头一看，原来是一群鸽子飞过。第一次，我很好奇，就看着那群鸽子在空中掠过。可是，很快它们又飞回来了，一直围绕着我们家这栋楼飞，我就有点不耐烦了，再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声，这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀，我就会赶紧捂上耳朵。我想：好讨厌的鸽子，都影响我学习了。
早上，当我睡得正香的时候，会听到公鸡的打鸣声，这个声音，又高亢又响亮，立刻就把我吵醒了。这时，我总会生气地把头蒙在被子里，继续睡觉。我想：以前都没有这些公鸡叫的，现在小区里怎么有人养鸡呢？我就猜测：是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。
声音小学作文3
大自然有许多声音。有风吹树叶的声音。有像牛毛一样的小雨点“沙沙沙”打在树叶上，打在房屋上，打在人身上的声音。还有山间小河“哗啦啦”流淌的声音。这些都是我最喜欢的声音。
我 还喜欢春天公园里的声音。小草沙沙地摇晃着身子从土里钻出来。花丛里五颜六色的花轻轻地开放了，像许多穿着花衣服的小姑娘在说悄悄话。花丛下面一群小蚂蚁 在举行长跑运动会，我仿佛听见它们在喊“加油，加油！”柳树枝上几只小燕子叽叽喳喳地好像在说：“春天来了，春天真美呀！”
我还喜欢秋天田野里的声音。秋天到了，庄稼都成熟了。秋风把金灿灿的稻子吹得翻起了金浪。农民伯伯挥舞着镰刀“刷刷刷”地收割稻子。远处传来拖拉机轰隆隆的声音，它们正在播种小麦。田野里一片欢声笑语。
大自然的声音像五彩的画，像优美的歌，像神奇的魔术，把我们的生活变得丰富多彩。我喜欢大自然的声音。
声音小学作文4
春夏秋冬，四季变迁，夏天生机勃勃，秋季红叶似火，冬季白雪一片。但只有一个季节才属于孩子们，属于小草、红花，也是大地苏醒的季节，那就是春。
春天到了，可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，柳树抽出了新的枝条，鸟儿在叫着欢迎春的到来，小溪也从冰雪中醒来，“叮咚、叮咚”，整个世界都进入了春天的花园、欢乐的世界。
桃树那一朵朵美丽的花正含苞待放，就像一个个害羞的小姑娘。树上、草丛里，到处都是生命的迹象。小草、小花在享受春光的同时给人们带来了无限的欢乐。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像在说：“同伴们，快来采蜜吧!”十里以外，还能感受到花的香气与小蜜蜂快乐的声音，可谓香飘十里呀!
春雨如丝，春回大地……这些看似简单的形容词表现出人们对春的喜爱与渴望。
声音小学作文5
今天是个晴朗的日子，烈日如火，爸爸决定带我去山里避暑。
我们开车来到秦岭脚下，一进山口，只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的树木。我打开车窗，听见风吹过树梢，发出沙沙的声音；枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌；树枝上的蝉也不甘示弱，“知了-----知了-----”地大声喊着；草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起，放佛是一首欢迎曲，在欢迎我们的到来。
下了车，我们到河边玩。河水很清，清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候，河水哗哗地流淌；河水钻过大石头的时候，又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石，奋力扔向河里，听着石头落入水中，发出“噗通---噗通---”的声音，看着它溅起一片片水花，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。
我喜欢到山里玩，听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣’放佛是一首美妙的森林交响乐，让我流连忘返。
声音小学作文6
我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。
说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”
雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。
声音小学作文7
梦境里，有一张清秀的脸，转身向我微笑，然后消失在苍白色里。第一次梦见她，惊叹她的美丽，第二次梦见她，欣喜我们的缘分，第三次见到她，感叹人生的苍白……而在无数次梦见有她的梦境后，是无尽的恐慌与害怕，我甚至不敢关上灯闭上眼，我怕她那苍白的微笑，她的纠缠使我彻夜不能眠。
我猜想，那定是一张被我遗忘的脸，她努力地停留在我的梦境里，让我从角落里将她重新拾起。于是，我翻出所有朋友的照片，大脑努力地回想梦中的面容，手在一张张翻找……
那是……？
就是她，阿K！
我俩站在飞舞着落叶的空间里，她拉着我的手，用略带哭泣的嗓音说：“我每年都会和你一起看纷飞的落叶，虽然我们相隔千里，我的心，却是时刻和你在一起的。”说完，她就落泪了，泪珠消失在枯叶重叠处……
声音小学作文8
“沙沙沙，沙沙沙……”听！谁来了？原来呀，是秋雨姐。她落在荷叶上、荷花上，发出清脆的“嘀嗒嘀嗒”声，好像在弹琴。池塘边的“歌唱家”呢？原来，都躲到荷叶下面去了。秋雨姐姐又落到土壤里了，声音真小呀，好像两个好朋友在说悄悄话……
秋雨姐姐走了，秋风哥哥又来了，他吹树叶，树叶就“刷刷刷、刷刷刷”的`唱了起来，他打开小朋友的童话书，真像一位小男孩儿在津津有味地读着书……
田野中，能清晰地听到青蛙、知了歌唱，蟋蟀弹琴……在农场里，老母鸡刚下了一些蛋，兴高采烈地唱了起来，“咯咯哒、咯咯哒……”好像在说自己的蛋“个个大、个个大。”小鸟在枝头唱着歌，像是在恭喜老母鸡。
秋天，有这么多丰富而美妙的声音，我们为何不用心的去听呢？
声音小学作文9
星期天，张小明、王小军一起来到李小红家画画。
开始画画了，他们有的画风景、有的画小动物、还有的画自己家的一角。画着画着，张小明问：“谁能画声音？”李小红说：“声音看不见，摸不着，谁也画不出来。”王小军想了想说：“我能！”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游，导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说：“是声音，是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说：“我也会画声音了。”说着，她在自己家的一角画了一台电视机，电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想，他把画上的小动物擦去，画了一只青蛙，鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。
三个小朋友正说着、画着，忽然，发来一阵声音，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美了！
声音小学作文10
我喜欢听风儿“呼呼”的声音，但是我还听过比这个更好听的声音，它是……
上次，我数学考了80分，老师批评了我，我很难受，一天都闷闷不乐的。老师告诉了妈妈，我回家之后，妈妈没有批评我，反而安慰我说：“孩子，一次考差不算什么，但你要记住，以后考试读题一定要仔细。”我听了妈妈的话，不再失落，而是化悲愤为力量，继续前进。
体育课上，我被别人冤枉了，我躲在一个黑暗的角落里，偷偷抹眼泪。突然，我听见了一个熟悉的声音。呀！是我最好的朋友，她把我扶起来，说：“我已经告诉老师了，他们也被老师批评了！大家都知道你是被冤枉的了，都在为你打抱不平呢，你也别难过了。”话音刚落，我缓缓抬起头，发现原先黑暗的角落，竟也洒满阳光。
我觉得这些美好的声音，打破了我的悲伤，让我沐浴在温暖的阳光里，茁壮成长。
声音小学作文11
记得一个星期六的早上，我和妈妈早早的起床了，妈妈带我去菜市场买菜。
菜市场得人可真多，大人小孩挤得水泄不通，来往的车辆川流不息。这时我听见一阵刺耳的声音----“笛笛”，车边的一只大母鸡吓得叽叽喳喳一阵乱叫，它的主人用手按住母鸡，生怕母鸡被吓跑了。
街上的叫卖声此起彼伏，讨价还价的声音也不绝于耳，卖菜的人想卖高价，买菜的人想买便宜的菜，往往在这时，买菜的和卖菜的会发生争吵。听，一位买菜的大妈和卖菜的阿姨吵起来了，我好奇地来到他们的跟前，想听听为了什么事而争吵，原来卖菜的人哄了大妈的秤了，围观的人都在指责卖菜的阿姨。
我和妈妈提着满满一篮子菜高高兴兴地回家了，这时我觉得家里好清静。
声音小学作文12
呼——呼——
听!这是谁的声音?轻柔而又急促!
原来是春风姐姐呀!
看!她正在给柳树奶奶梳理头发呢!
轰隆隆,轰隆隆,
这又是谁的声音?浑重而又响亮!
呀,是雷公公!
他生气了,正在天上怒吼呢!
哗啦啦,哗啦啦,
这是谁的声音?清脆而又美妙!
瞧,是雨滴小妹妹!
她好像伴着一支小步舞曲在跳舞呢!
唧唧唧,唧唧唧,
这又是谁的声音?婉转而又动听!
哦,原来是小鸟!
她正在为明天的歌唱比赛练习呢!
声音小学作文13
正走在路上，忽然听到了一种奇怪的声音。
这件事是这么回事，那天晚上12:00我在一个森林里迷了路。忽然听到后面有种奇怪的声音，我既害怕也很好奇。想知道后来是什么，但我心里一直砰砰的跳，我就跑啊跑。
跑出森林后赶紧后面就有一个东西仅仅不离道跟着我。我跑回了森林就一直在森林里转悠，那东西就像一个守护神，是的形影不离的跟着我。
我在森林中跑着跑着跑到了一个古墓旁。我表面上面无表情到，但心里非常害怕。就怕有个东西出来吓死我，我小心翼翼的项目旁靠边走。我感觉到那个东西不见了。
我到了木旁，看到上面写着叉叉叉之墓。我就害怕的跑那个东西，又开始啊啊啊的发出声音。这让我很是害怕。我就一直在跑跑出森林，还一直跑那东西发出的声音越来越响，我停了下来，鼓起勇气，拿起gun变相那东西跑去。后来正当我快要打上的时候，突然那人说别打啦，后面他拿下黑布。我仔细一看是我的妹妹，我的心终于放了下来。
声音小学作文14
春天，她是个魔法师。她来到花园里，拿出魔法棒，对着小树轻轻一点。光秃秃的小树立即换上了一身绿衣裳。引得小草好奇地探出头来，瞧个仔细。小草那探头探脑的模样，乐得小花们张开了五颜六色的笑脸。
春天，她来到小溪边，张开小嘴，轻轻一吹，把小溪里的冰冻吹化了。小溪又开始叮叮咚咚地唱起歌来。悦耳的歌声，吸引了成群的鸭子“扑通扑通”地跳进水里，伴着小溪的歌声，欢快地游来游去。
春天，她来到我们的身边，暖洋洋的，既像妈妈的怀抱，又像妈妈的大手。我们脱下厚重的棉衣，穿上了五颜六色的春装。我们，也成了一朵朵美丽的花。
春天，真神奇啊！我们真的喜欢你！
声音小学作文15
春，已经悄悄地来到了我们的身边，又是一个万物复苏的时刻。春天来到了田野里，一片片金灿灿的油菜花引来了一群蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，它们穿着黄色的裙子采着花蜜。
一阵风吹过，油菜花田涌起了黄色的浪。看到这样的景色我想起了朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天来到了湖面旁，湖旁的柳树枝，随着风儿摇摆，那纤细的树枝多像一根根头发。河面上时不时出来一只小野鸭，小野鸭有时钻进水里，叼起一只小鱼。春天来到果园里，果园里有粉红的桃花、火花的樱花、雪白的梨花……其中我最喜欢粉红的桃花，桃花漫山遍野，香气怡人，让人心旷神怡，沁人心脾。春天来到了广场，老人下着棋，跳着舞，大人聊着天，小孩子们似乎有用不完的劲，在那里追逐嬉闹。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃生机，带来了希望。
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