脚印小学作文

时间:2021-08-26 10:25:04 小学作文 我要投稿

脚印小学作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的脚印小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

脚印小学作文15篇

脚印小学作文1

  闭目遐思,倾听生活;依靠光明,睁开双眼,细数成长中的种种不同的脚印……

  初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。暖风摇曳,树梢上的蝉不停的“咕咕咯咯”作响,让大地充满了节奏感,宛若蝉儿们在演奏一首交响乐,让整个世界都不得安宁。

  幼儿园时,个夕阳西下,烟雾缭绕。

  放学路上,我一不小心,被地上翘起的地砖绊了一跤,双腿的膝盖都破了,渗出了殷红的血,宛若天空中火辣辣的太阳在流眼泪。我非常害怕,看着这个恶魔,吃力的站起来,朝母亲望望,这时的我,脸都被泪水浸湿了,成了个落汤鸡。我走不了了,但我依然没有放弃,在妈妈的搀扶下坚持走到小区的白衣天使前。

  那时,在成长的旅途中,我留下了一串坚强,勇敢的脚印。

  稍大时,我喜欢到海边游玩。微风摇曳,风“呼哧呼哧”的吹过脸颊,留下几缕青丝。我喜欢在海岸上堆沙子,抓起一把,透过阳光,那细纱轻轻柔柔的落下,宛若仙女跌落人间。比起他,我更爱围着沙堆绕圈,在阳光的辉映下,照耀出串串坑坑洼洼的脚印。

  在成长的路途中,我留下了一排充满快乐的脚印。

  现在,每当周末,我们一家人都会去公园游玩,鸟语蝉鸣,满树离离,暖风荡漾,绿色汹涌,清风流淌。

  湖里的鱼儿们自由自在的拍打着水花,泛起阵阵涟漪,脚下,是他们呢喃细语的声音,令人陶醉。我总会看到一些小孩随意践踏草坪,把她当成踩气球一样玩耍,每当这时,我都会向他们投去瞧不起的目光,因为在草坪上都有一些爱护花草的士兵,我从来不会做这种事情。

  在公园,我留下了一串善良,温暖的脚印。

  林肯说过这么一句话:“到头来,你活了多少岁不算什么,重要的是你是如何度过这些岁月的。”

  人生是一场高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的风景,在乎的是你留下了什么样的脚印……

脚印小学作文2

  回首以往,脚印轻薄地印在地上,却深深刻在我的心灵。

  ——题记

  蓦然回首,时间,稍纵即逝,总感叹时间过得太快,还没来得及稍稍回想,却已流过大半。

  盛夏,黄昏落霞,浑然一体,倾听蝉虫联鸣,凝望袅袅垂柳,婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印,回想着走过的路程。

  儿时,我十分可爱。

  我很小时,什么事都爱抢着做,例如有一次,家里吃芋头,要蘸糖吃,我便争着抢着去拿糖,拿好糖的我就像得到了什么宝贝,我的一摇一晃的往餐桌旁走去,仿佛下一秒就要跌个踉跄,说时迟那时快,突然,“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭,脸都哭红了。

  成长记忆中又有了好奇这个脚印。

  恍若间,我都上幼儿园了。

  幼儿园时的我,十分受老师喜爱,有一次,我因一件事犯了错误,老师将我“批评”了,我一边哭一边“威胁”老师:“哼,你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。

  成长记忆中又有了顽皮的脚印。

  斟酌间,我已经长大啦。

  现在的我,是一名六年级的小学生,即将迈入初中,记得有一次,三门老师集中一起布置作业,语文老师一张试卷,数学老师也一张试卷,英语老师两张试卷,我的天哪,要累死我了,哎,现在除了埋头苦干,还有其他方法吗?目前我想应该没有吧。

  我的成长记忆中又有了努力的脚印。

  喟然长叹,流年似水,好好珍惜当下时光,留些时光积恋过去,遐想未来。

  成长,必经之路,脚印中,有欢声笑语,也有挥之不去的烦恼。

脚印小学作文3

  山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下了我深深的脚印。那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择了一条比较陡的,满地都是泥土的小路。开始,我不以为然,可天公不作,却下起了毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷了上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,“孩子,苦了吧?”我诧异地点了点头,父亲竖起手指,往原路指去,“孩子,你看见那四排脚印吗?”

  “嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!!”父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历了困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!!”我是懂非懂地点了点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来,我们继续攀登高峰。”这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

脚印小学作文4

  蓦然回首,望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印,一次成长。 我无法忘却那个寒冬的上午,那份记忆承载着太多的感慨,就如同一个深深地脚印,在脑海中烙刻下痕迹。 我坐在车内,车子缓缓向前爬行,玻璃窗上泛着水汽,向车窗外望去白茫茫一片,偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过,好似一刻都不想在这鬼天气里待着。 车暂停在十字路口,模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖,蹒跚的走到一辆车旁,敲了敲车窗,车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁,轻轻叩了几下,车窗移了下来,老人说了几句话,车窗又再次关上了,车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车

  飞驰而去,凉风哗哗的刮着,侵袭着老人单薄的身体。 老人似乎有些灰心,但又下了决心不想放弃,他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道:“妈妈,你有零钱吗?”妈妈也明白我的意思,翻了翻皮夹,却很为难的说“没有啊,没有零” “笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗,顿时凉意侵入车内,老人用有些颤微微的声音乞讨者,我皱了皱眉,不好意思的多他说:“对不起啊真的没有零钱。”他丧气的说:“没关系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要转身离开的他,却不知道该说些什么他惊讶的看了我一眼。 我下意识的把手伸进口袋,咦?那是什么?我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。

  哦!那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说:“这个,给你!”他展开了笑容,我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹,谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊!不过,我还是要谢谢你!你要好好读书,将来可千万不要像我一样啊!”这话听着让人何等的心酸!说完,

  他转身离开了,我的眼眶盈满了泪水,不知道为何哭泣,也许是为他,也许是为我自己。 我关上窗户,车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨成长中的那个脚印,是我扶着老人,老人激励着我一同踩下的。

脚印小学作文5

  小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗? ”

  渐渐地,我长大了,明白了许多,知道了小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!

  “做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着??最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错??想着,想着,不禁又想到了“人生” ,想到了《离骚》中的 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固,也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾. 在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹———风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走了,我要抓住他,放在属于他的准确位置,尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔了!

  在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪了,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路 ??

脚印小学作文6

  说起教室墙壁消失的脚印,我们班的同学都会不假思索地说:“多亏了子杭,不然我们班就得不到‘卫生流动红旗’啦!”咦,这是怎么回事呢?请听我慢慢道来……

  有一天上学,子杭一到教室,他的“火眼金睛”一下子发现墙上的脚印,他迅速找来一个水桶,跑到水槽边,提了半桶水回到教室,再找来一条旧毛巾,放在桶里浸湿,然后拿起来,把旧毛巾拧了半干,走到墙壁旁,给墙壁洗“身子”。这时班里有人劝他:“你别狗拿耗子——多管闲事”。可他一脸认真地说:“班级的事,就是我们每个人的事,既然发现了脚印,就应该好好清理。”尽管有同学劝他罢手,但他仍无动于衷,继续清除墙壁上的印痕。过了十几分钟,教室墙壁上脚印“不见”了,教室立刻焕然一新,此刻刚才的质疑声变成了现在的称赞声。大家都赞扬他是一位时时刻刻都在维护班级卫生,热爱集体的好同学。

  看到这种情形,我们都不好意思地低下头,火辣辣的感觉从脸上一直烧到耳根子,真为前几天的“恶作剧”感到后悔。前几天,我和班级的几个同学由于考试不理想,被老师批评了几句,心里不快想出口“恶气”,于是放学时偷偷在教室墙壁上踩了几脚,在雪白的墙壁上留下自己的“杰作”。这时我们向子杭和同学们道歉、认错,心想:“子杭做得对,今后也要向他那样维护好班级卫生,不拖班级后腿,努力为班级争光。”

  这就是我们班的子杭,他时时刻刻都把班级的事当成自己的事,努力维护班级的荣誉,是一位热爱集体的好同学。他真值得我们学习!

脚印小学作文7

  耐不住故乡久违了的思念,终于在一场淅沥的小雨中踏上征途。

  到了村口,我下了车。闭上眼,仔细嗅着这早已属于记忆的家的芳香。

  雨中的村庄,虽然看来是那样的安详,美丽,但是,脚下泥泞的小路却会为行人留下难以忘却的印象。因为,由泥土组成的路,原本就是坑坑洼洼,有沟有壑,一不小心就会有被石头绊倒的可能,再加上下雨,小路更是雪上加霜。

  我眺望着这条水土凝集的小路,它似乎是那样的长,那样的泥泞。

  我犹豫着,如果真的置身于这泥土中,漂亮的鞋子就会完全变了模样。

  正当我犹犹豫豫不敢向前时,却突然发现前方一方亮亮的突出的泥土。“脚印!”我欣喜的大叫。我找到了希望。

  我踩着这一个个脚印走着,我猛的想起了脚印,爸爸的脚印。

  每一个人都希望自己能够战胜别人,成为焦点,我同样也是,那年的期末考试,我成绩平平,还是没有超过一直在县里名列前茅的表姐,在亲人都大加赞赏,羡慕乃至是嫉妒的目光中,我低着头,逃离了现场。

  我不能够容忍自己永远的落在一个无人问津的角落,更不能看着鲜花和掌声一次次为别人鸣响,盛开。“但是事实,不可改变!”我想。

  不知何时,爸爸看到了在门口呆立的我。“走,上西山玩去!”我服从命令一样的跟在爸爸身后。也是刚下过雨,崎岖的通向西山的路全被雨水打湿。我走着不,走着,差点被石头绊倒。“爸,不去了,太难走。”我苦着脸说道。“孩子,路都是人走出来的,无论它是多么的崎岖,多么的艰苦,人生不可能总是一路阳光,你要像脚印一样踏踏实实地一直走下去,一直……来,踩着我的脚印走”

  现在,我遥望着自己踏过的脚印,就像一路明晃晃的风铃,一个又一个。

  启动记忆的年轮,是一个个坚实的爸爸的脚印,一个个尘封已久的故事。

脚印小学作文8

  我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。这句话让我终身受益。如果人们只走一条路,不去创新,那么中国就不叫正在东方苏醒的猛虎。现在数学之所以有多种解题的方法,是因为人们创新了,改变了以前的笨方法。学习了新的技巧,我们少年需要的正是这种不断创新,不断改变的精神。失败了并不可怕,不去创新才是真正的可怕。为什么呢?是因为不创新最佳结果也只能是也是亚军。如果创新了最佳结果会比亚军更好。记得一次数学课上,老师只讲了一种方法,我们班许多人都同意老师讲的是最简便的方法,可是我们班有一个同学觉得老师讲的不是最简便的方法,于是他便把自己的方法说出来,老师听了,脸涨红了,老师便向同学们承认了自己的错误。并把那个用最简便的方法的那个人伸出了一个大拇指,要想得到老师的一个大拇指在我们班是非常不容易的。我们班的人都非常佩服那个人,我更是佩服的五服投地。从此以后我们班创新的人飞速多了起来。从那时候我终于明白了踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军的意思。世界上的许多人都在不断创新,如果我们创新了,不但给了他人一种新的方法,同时我们自己也获得了快乐。我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!

  我呢!喜欢不断的创新,可我有些马虎,总不留意身边发生的一件小事或一个只见过一次的陌生人。而我记得有一次,我在我发小家里写作业,他六年级。他课文里有一篇课文叫做《跨越百年的美丽》,主要讲了居里夫人她发现镭之后的不断创新,然后我在网上搜了一下,她还用镭制作了激光手术拯救了一个小女孩的生命。她就是根据前面两个科学家的发现,而再自己不断创新,而自己到后来不再沿着前人的脚印。我自认为这种方法更加也更快的能到达巅峰,取得冠军。我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!

  我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!

脚印小学作文9

  成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑,过头,面对前方,无言而努力的继续攀登;成长是一次次的蜕皮,蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败,但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽;成长是一杯香淳的美酒,气味芬芳,回味悠久;成长是雨后的彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽;成长是……

  小时候妈妈经常教育我要做诚实人,当时我并不懂妈妈口中的“诚实”是什么意思,我就不放在心上了。

  当时我的妈妈每周抽查我识字的效率,当我学到“红”字时,我不想辜负妈妈对我的期望,于是谎称我学会了。当妈妈举起“红”字的卡片时,我的脑海里一片空白,心急得像热锅上的蚂蚁,怎么办,我忘记怎么读了。

  只好告诉妈妈,我不会。妈妈的.脸顿时严肃起来:“你这就不诚实了,你要说到做到,做个诚实人,听到了没!”我沮丧地回答:“听到了,我一定要做个诚实人。”

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光,豪不留情地越出手指的缝隙。我们伴着时间长大了。

  我的同学小佳,有一次约我一起去越洋图书城,她和我约了一个时间,九点。那天,我到了三角埕,已经九点了,她怎么还不出门,难道才刚吃饭吗?唉,终于出来了,我们坐上车到越洋图书城。在车上我想到了一句话:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”

  诚实很重要,诚信也很重要,诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。

脚印小学作文10

  瞧,这里有芬芳扑鼻的花香,这有着高大威猛的椰树;

  听,这里有阵阵的读书声,这里有郎朗的欢笑声;

  看,这里有幸福的笑脸,这里有一串串成长的“脚印”……

  这里,就是美丽的绿洲小学!

  脚印,是学子们留在绿洲的六年记忆!

  四季流转,桂花淡淡的幽香溢满了整个校园。风吹过,鸡蛋花的花瓣遍地洒落,黄白相间,错落有致,如同一幅极美的画。雨洒过,青青的小草地,在短短时间里就迅速地长高了一寸,昆虫宝宝们正趴在它身上睡觉呢!那懒懒的样子,估计还做着香喷喷、甜滋滋的美梦吧!调皮的孩子们在小花园里你追我赶,玩的不亦乐乎。美丽的小花园,留下的是一年级的小朋友们稚嫩可爱的“脚印”。

  “哈哈,你好逗啊!”是谁,这样的欢快?绿洲的学子,一个比一个可爱,一个比一个敏捷。下课铃一响,大家兔子般一跃而起,冲向外面,只留下讲台上的老师对着空空荡荡的教室无奈地摇头。最忙碌的,就是帮着老师收发作业的各科课代表们啦!下课了,他们顾不上休息,不是奔来走去地四处收作业,就是手里抱着一沓作业本匆匆地朝老师办公室跑去。当然,格外的安静也有,或在乖巧地看书,或和朋友低声细语。开朗的小伙伴们围在一起则是常常爆发出惊天动地的笑闹声、尖叫声……时光总是随着时间匆匆而去,宽敞的教室里,留下的是六年级的大哥哥大姐姐们阳光温暖的“脚印”。

  六年,一段段美好的时光总是定格在心里。运动会的跑道上,每一个人都拼尽了全力往前冲;图书屋的橱窗里,每一个人都留下了阅读的最美时光。曾经的失败已成为过往烟云,曾经的汗水已成为奋进的力量。绿洲的校园,每一个角落里,每一条小路上,都留下了学子们追逐梦想的“脚印”。

  “此生无悔入绿洲,来世还做绿洲人。”绿洲的快乐,永远留在心里;绿洲的脚印,一直在向前!向前!

脚印小学作文11

  海浪轻轻地拍在沙滩上,悄悄冲去我的脚印,可是它冲不去我的回忆,我成长的脚印,我最难忘的小学时光。

  翻开那一本厚厚的相册,一切就好似时光倒流,回到了我刚入小学时,一年级的时光。

  那时,我们怀着对知识的好奇,渴望,进入了校园,所有人脸上都绽放着笑容,老师们抱着我们合影,所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬,懵懂无知的我们,从此就步入了知识的殿堂。

  下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己,上课时,腰挺地直直的,每当要读课文时,同学们都用着吃奶的声音“吼”着,怕因为自己声音不大而被批评,看着那一张张笑脸,我心中充满着对以往时光的怀念。

  下一页便是我们的第一次运动会,记记得那个时候,同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水,成功后的喜悦与失败的泪水,接力赛中,因为失误而懊悔不已的表情,想想那时的表情,让我觉得有一丝好笑,但更多得却是回忆,在运动会上我们拼搏、努力,学会了团结、友善,这在我们成长途中是关键的一步。

  接着我看一页又一页,回忆了一件又一件事情,可是当我看到最后一页时,我停住了,因为那是我们在结业典礼上的照片。

  还记得那时,所有人哭成了一片,泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上,大家都十分安静没人愿意打破这寂静,同学们尽自己的全力展示自己的才艺,想让所有人记得住自己,我的手停下了,不愿意翻去这最后一页,不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终,我还是放下了,但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。

  相册,回忆。我从一位孩童成为一位少女,成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中,在成长路上的每一步我都不会忘记。

脚印小学作文12

  在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答 什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己相信脚印!在一次去大连的列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说 他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活 不能再让妈妈担心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗 ?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!要记住千里之行 始于足下!命运就掌握在我们自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

脚印小学作文13

  从诞生起,你就学会了走路。一步,一步,又一步……你不断前进,留下了一串串的脚印……

  坚韧的脚印

  我们的祖国,在一百多年前曾受过一次重创。那时,西方的一群饿狼用火枪和大炮轰开了通往东方的大门。他们兴奋地闯进了祖国母亲的怀抱,用锋利的爪牙凶狠地撕开她的躯体,大笑着看她痛苦地抽搐。但是,我们的母亲,她和她的子女们却没有屈服!她站了起来,她的子女们扶着她,站了起来!她前进着,留下了一串坚韧的脚印……

  前进的脚印

  我们的祖国,虽然已经站了起来,却走得很慢,很慢。显然,那被豺狼所撕咬过的、伤痕累累的身体,是不能保持快速行动的。她咬着牙想往前走,却无能为力。但是,祖国母亲还有那么多的子女啊!这些占了世界四分之一人口的子女们,都扶着母亲,都呵护着母亲。青藏铁路将物资与希望送上高原,飞机将我们的梦想送往各地;高楼一座座耸起,粮票换成了钞票;江南的泉水叮咚流淌,漠北的青烟袅袅直上……祖国不仅养好了伤,在子女的呵护下,她更是焕发了生机,变得越来越美丽、动人!她奔跑着,留下了一串前进的脚印……

  幸福的脚印

  我们的祖国,她一直有一个美丽的梦,那就是奥运。那是她和她子女多年的期盼,她们一直希望洗刷一个让她们悲伤的名字——东亚病夫。一年,两年,三年,一直以来都不曾放弃过!全国人民的渴望,终于在2001年实现了——申奥成功了!顿时,全国上下都沸腾了,这是何等的激动人心!08年是她们向世人证明的一年,她们用完美的演出,向全世界宣布了他们的幸福和强大。她跳跃着,迈向一个新的时代……

  祖国母亲呢?她是多么的高兴。

  她微笑着望着远方,没有一点的傲气,她知道,路还是那么的漫长,她要不断把脚步延续下去,一直走下去……

脚印小学作文14

  缤纷的脚印划亮漆黑的夜空,巨大的轰鸣惊起一滩波澜。在北京奥运会开幕的那个不眠之夜,一只只脚印在空中绽放出绚烂的光彩,铿锵有力的穿过长安街,也跨过了新中国曲折而又传奇的成长之路。

  翻开历史的篇章,那一张张泛黄无光的照片,那一段段黑白模糊的影像都在无声的岁月中静默着,守护着新中国的开端,也守望着新中国的未来。

  六十年,长到一个英俊小伙变成白发老翁,却短到一个国家刚刚步入正年。期间的日子是艰难而又困苦的,探索的路途总是这般泥泞曲折,不知摔了多少跟头,吃了多少泥巴。但依旧坚韧的中国人没有畏惧,没有退怯,只是沉默的在摸爬滚打中找寻光明的出路。扛起国外“东亚病夫”的鄙疑,忍受着屈辱,开始国家的建设与发展。他们用血泪与汗水开创了世界版图上最辉煌的土地。

  顽强朴实的中国人民一步一脚印的走来,那些痛苦的岁月随着国家的强大日益消逝,流淌在历史长河的波涛中。两弹一星,杂交水稻,香港回归,这些在艰难中成就的伟大总闪烁于新中国的成长脚印里。现在似乎一切都豁然开朗了,慢慢散开的乌云带来蔚蓝无边的天空,那天际处的一抹彩虹映衬着现在生活的美好。社会更加和谐,经济更加繁荣,生活更加殷实……这些都是历经了六十年风风雨雨的新中国的崭新面貌。迎着世界发展的机遇,中国会越来越好。

  当冰冻灾害突袭,大家众志成城时,我为我是中国人而自豪;当汶川地震骤临,人民团结一心时,我为我是中国人而自豪;当全球感慨着北京奥运的绝顶精彩时,我为我是中国人而自豪;当翟志刚在太空挥舞五星红旗时,我为我是中国人而自豪……

  回首过去,那些脚印沉重而坚定;展望未来,这些脚印将会厚重而灿烂。新中国用脚印编织了一个梦幻般的成长录,也把脚印烙在了这蓝色的星球上。沧海桑田,在世事沉浮中中国将会更加坚挺而屹立东方。

  中国,加油!

脚印小学作文15

  月圆是诗,月缺是画,不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中成长的脚印。

  古人说:春游桃林坞。我犹如一棵树,冬天孤寂的枝,沉默着轻轻颤动,叶子上写满心痛,为故事续写着一道道音符。春天近了,我想幸福离我不远了吧!于是,我睁开紧闭的双眼,使劲儿向上爬,努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我,就像这棵树,看到希望就向前走,不会犹豫,不会担心,更不会有顾虑。

  古人说:夏赏绿荷池。是啊,那的确是一种美的享受。夏日炎炎,荷花从不遮掩自己,依旧展现它的美丽,依旧散发着沁人心脾的清香;是啊,又有谁一直能“出淤泥二不染,濯清涟而不妖”,一直做一个真正的自己呢?稍懂事的我很愿像荷花一样,做一个充实、快乐、真正的自己。

  古人说:秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的风虽不烈,却也吹过一阵冷清,让人一展惆怅,留下无尽的思念与幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜欢遐想,也为慢慢地长大而略有愁思,因为人长大了,必定会有不同的感想吧!

  我常说:冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲,她让人折服,感受坚强,学会微笑地面对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难不再逃避,不再退缩,只是一心微笑地面对所有。

  成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。雪融了,柳絮飞扬了,过去串成一串脚印让我回忆,将来也会串成一串脚印让我展望。

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