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这件事我做得对_小学写人记事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的这件事我做得对_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这件事虽然过去很久了，但至今想起还暗自夸我很勇敢。
记得那是去年暑假的一天，天气真热，我一个人躲在家里看电视。尽管吹着风扇，可我还是热得喘不过气来，便拿出平时积攒的钱去买冷饮。
当我快要走进冷饮店时，突然，一阵吆喝声传入我耳中：“卖青蛙哟，卖青蛙！又新鲜又便宜，快来买吧，机不可失，失不在来！”听到这刺耳的喊声，我几乎忘记了炎热，快步跑到卖青蛙的地方。我分明看见了卖青蛙的摊贩那贪婪的目光，还有那一只只可怜的小青蛙，也听见有人叹气说“太残忍了，连小小的青蛙也不放过！”有的人摇摇头走开了，也有人开始和那摊贩讨价还价。我心想：青蛙是除害虫的能手，不应该让这些没良心的人来捕杀它们！
想到这儿，我鼓足勇气对摊贩大声说：“你不该卖青蛙，它们是人类的好朋友！”只见那摊贩贼眉鼠眼地看了我一眼，鼓着眼睛恶狠狠地说：“小娃儿，快走开，别防碍了我做生意！”说着，他用刀熟练地剖开一只小青蛙的肚皮，顿时，鲜红的血流了出来，他却满不在乎地把剖开的小青蛙扔进了盆里。此时，我仿佛听到无数的小青蛙凄厉
的呼救声。
我见摊贩不吃这一套，灵机一动，便走到摊贩身边，轻声细语地说：“叔叔，这青蛙多少钱一只？”那见钱眼开的家伙立刻眉飞色舞，说：“小孩儿，我给你打折，一元一只吧！”我说：“那我全买了，不过得是活的。我马上回家拿钱来。”那家伙喜出望外地说：“好！我等你！”于是，我飞快地跑到电话亭拨打了工商局的电话。不一会儿，那家伙垂头丧气地被工商局的叔叔带走了。我立刻同大人一起把这些死里逃生的小青蛙放进了路边的池塘。
小青蛙呱呱地叫起来，好像在夸奖我：“小朋友，你真勇敢，谢谢你！”我一路小跑唱着歌儿回家了。
简评：本文通过写小作者为保护青蛙与摊贩较量，先“强攻”失败，后改作“智取”，终于让鲜活的小青蛙回到了自己家的记叙，突出了作者保护小青蛙的勇敢。全文结构严谨，层次清楚，叙述朴实，给人留下深刻的印象。
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