铅笔小学作文（精选25篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的铅笔小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔小学作文 1
大家好，我是一枝非常普通的铅笔，但是你们可别小看我，我能书写、画画等，样样活儿我都干。
我穿着带有条纹，花花绿绿的衣裳。上面标着：中国绘图铅笔。
我的小主人特别爱护我。每次写字的时候，都认认真真的写好每一个字，生怕写错。如果写错了，不要紧，只要把笔杆倒一倒，橡皮妹妹就跳过来，帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人，小主人也配合好我，所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了，那么她就画一只小猫，小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的粉色的蝴蝶结，穿着一条美丽的'花裙子，打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了，便将我削尖，送进铅笔盒姐姐的怀抱里。
小主人经常对我说：“铅笔，你是最棒的！你陪伴我这么多日子，从没有向我诉苦，我要谢谢你。”
铅笔小学作文 2
铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……
一天，不知莫名其妙的争吵了。
铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀！”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办？你看你的本领大？还是我的本领大？”尺子也不甘示弱：“你们的'本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。
这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了！你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗？”大家一下子就安静下来，大家一起说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”
铅笔小学作文 3
我姓铅，名笔我长长的，是用木头做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在这时一双大手把我捏着，这时候，我的不幸就来了。
这一双大手把我捏到售票处，这一双大手拿出了钱，交给了售票处的阿姨就走了，这一双大手把我放在他的口袋里，骑着车子就走了，他把我带回了家，家里有一个小孩，他看见了就把我放在一个叫文具盒的'盒子里，从此，这里就成了我的家，这里有我许多的朋友，有钢笔，油笔和中性笔。一天他爸爸有回来了，买了一个笔叫自动铅笔，把自动铅笔也放进了文具盒，我们也成了好朋友。一天小主人把我拿出来，把我削尖，削的时候，把我削的疼得都差一点哭了出来，可是能帮小主人写字，画画，做数学题，我还是很高兴的。
铅笔小学作文 4
大家好！我是一支能干的铅笔。本来我是在商店里和许多小伙伴在一起。一天，我被小主人买回了家。
我的身材又细又长，非常苗条。我的中心是铅，它又黑又长，尖尖的。我的身体是用木头做的。我的衣服是蓝颜色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大树下乘凉，第二只小猴在草地上睡大觉，第三只小猴躲在树后面，好像在跟它的`伙伴玩捉迷藏，还有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一个美丽的小帽子，是一块橡皮，它是小主人的好助手。
我在语文课上帮小主人写生字，在数学课上帮小主人列算式，在美术课上帮小主人画图画，放学回家帮小主人写家庭作业。
我慢慢地变短了，小主人的知识丰富了。
小主人非常喜欢我，我真是一支能干的小铅笔！
铅笔小学作文 5
我有一只特别的铅笔，它是我的好朋友，它上面画满了红色的小蜡烛，那样鲜艳可爱，这是妈妈给特意我买的，它很轻巧方便，比较好用。我真喜欢。
它每天伴我上学天天陪着我，上课时，它帮我记东西下课时。下课是它帮我写作业。有了它，我作业很少出错，字也工整了很多。使我的学习成绩提高了不少。
有它相伴的`日子里，它不知帮我写了多少字，做了多少题，我数也数不清，算也算不完，可它还是默默的为我服务，从来没有要过报酬“铅笔，谢谢你。”
它虽然已经是一个小铅笔头，可我还舍不得扔，因为它和我已经建立了深厚的友谊。
铅笔小学作文 6
我有一支漂亮的铅笔，这是妈妈在超市千挑万选选出来的。
这支铅笔刚来到新家时可漂亮了！它有着苗条的身材，穿着红黑相间的衣服，头上带着高高的'帽子，那是一款红红的橡皮，它的铝皮就像一条银色的围巾。这支铅笔已经伴随我快两年了，它陪着我 写出了一行行漂亮的字，画出了一幅幅美丽的图画，做出了一道道准确的数学题，它帮我考出了最好的成绩，可是现在它的身材已经变短了，外衣也不再那么鲜艳了。可是还舍不得扔掉它，因为这支笔 里包含着妈妈对我的希望。
铅笔小学作文 7
我是一支可爱的中华大皮头铅笔。我的个子高高的，很瘦，但也非常结实。穿着一件质地优良的红外套，上面绣着“中华大皮头”等几个金灿灿的字作为外套的装饰。在我的身上，有一个特殊的标志―华表。它和红外套都有着与众不同的`意义。红色代表热情；华表是中华民族的象征。我被小朋友拿在手上，时时刻刻提醒他们要“爱国”。
我和刨笔机是非常有友好的朋友，只有它才能让我开口说话。有的时候，让我的嗓门大；有的是时候，让我的嗓门细声细气的。只要让我开口说话，我就能像滚滚的长江水那样一直流下去。我说得好不好，还得看我的身体结不结实。身体棒棒的，我就能流利地说下去，如果我的身体不结实，我就哑口无言。
我很爱美，如果小主人用心的刨我，我还会开出一朵朵美丽的笔花。我很尽职尽责，随着小主人一点儿一点儿的刨我，我也就一步一步的走向灭亡，但是我一点儿也不后悔。
铅笔小学作文 8
“我是一支小铅笔。你们瞧我漂亮不？细长的身材，深绿色的外套，尖尖的脑袋。我的本领也很大！当同学们写字的时候，让我出‘山’，我能帮忙写作业。”
可是有一天，我的小主人不要我了，把我摔到了地上，摔断了尖尖的`脑袋。小朋友们又把我左一脚、右一脚地踩。我被踩得少胳膊缺腿的，腰都快折了！老师把我捡到讲台上，对同学们说：“这里有枝 铅笔，是谁丢的？自己主动来认领。”可小主人连看都不看我一眼！
傍晚，小主人回家了！我望着小主人离开的背影，伤心地说：“你回家了。我却一个人躺在这冰凉的讲台上，教室里黑灯瞎火的。我好寂寞！真希望有一个新主人领我回‘家’。使我孤儿不孤，并做到 物尽其用，人尽其才。把我所有的使命完成！”
铅笔小学作文 9
我有一个“小兔”铅笔袋，这是一个故事。
有一次，我手里有50元钱，趁着爸爸妈妈不注意时，自己溜出了家门，爸爸问我是去干什么，我说：“我给你们卖冰棍！”妈妈说：“去吧！”可我觉得爸爸不同意，我还是溜出去了。
到了外面我跑去小卖铺跟阿姨要了个袋子，再自己除了园门。到了马路上，我想起妈妈说的话：“不要跟你不知道的`人说话！”还有：“过马路时先看右，再看左！”我过了马路，来到了超市发，这是离我家最近的超市了。我进去了，看到了文具柜台，正好有小兔笔袋。我拿过来看到了10.5元的标，我买下来了。
我在返回的路时，买了6根冰棍回了家，妈妈爸爸看见我手里的铅笔袋时，大发雷霆，让我写反思，好惨！
我悲惨的教育，总算完成了！
铅笔小学作文 10
我的铅笔盒是蓝色的，分为上下两层，好像一栋别墅。铅笔盒的正面有一只戴着蓝色眼镜的米老鼠，当初一眼看中它就是因为我也戴着一副蓝色的眼镜。
在米老鼠的旁边有几个白色的按钮。按下第一个按钮，铅笔盒的侧面会弹出一个放大倍数很高的放大镜。
按下第二个按钮，铅笔盒的陷入式橡皮盒会弹出来，它很小，像是一个小壁橱。
按下第三个按钮，在铅笔盒上回打开一个温度计。它不是普通的.水银或酒精温度计，而是一种会因为热量而变色的神奇温度计！
按下第四个按钮，在放大镜上面的陷入式削笔器的 盖 子会弹开，里面有两个可以削笔的圆孔。上面有一个需要手动扳开的 盖 子，用来倒掉碎末。这个 盖 子好像是一扇们，保护削笔刀。
铅笔盒正面主体里有五个可以放铅笔的套子，另一部分是用来放钢笔、橡皮等套子里放不下的东西。
铅笔小学作文 11
我心爱的一件物品是我的铅笔盒，它是我在上三年级时我的妈妈给我买的。
它是蓝色的'，上面有一个米老鼠的图案，我看着它好像在说：“有了我，你的什么东西都能装下。”它是用布料和金属做成的。它的前面和后面都有一个纽扣，可以张开合上。前面有三个笔套，可以装三支笔。后面有两个装橡皮、试卷之类的东西。中间里有许许多多的笔和尺子，非常方便实用。拉链是一个米老鼠，表面看上去是一个M的形状。纽扣上也有一个米老鼠。
我特别喜欢我的铅笔盒。
铅笔小学作文 12
我有一个铅笔盒，它是妈妈在我五岁时买的。
它是一个汽车形的，上面画着一只猫和一只狗正在开车，车的前后四个角有四个车灯，下面还画着轮胎。其实，车底有四个真正的小轮子，还能转呢。打开铅笔盒就可以看见三层的“楼房”，第一层摆放着许多自动铅笔；第二层有一些木头铅笔象一个个正在睡觉的.树干；第三层放着美丽的尺子和大大的橡皮。在我不用它们的时候，它们就在休息；在我需要它们的时候，它们就会挺身而出。
我很喜欢这个铅笔盒。
铅笔小学作文 13
在开学的那天，妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的，摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树，桃树上接满了汁多肉美的桃子，好像一张张笑脸，正对我们说：“快来摘我啊！不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子，一只穿红色衣服，一只穿蓝色衣服，好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔，有银色的钢笔，还有蓝色的`圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。
我喜欢这个铅笔盒。
铅笔小学作文 14
我的铅笔盒非常漂亮，表面有两只“天使小熊”在一起玩。还有一些爱心和行星呢！
铅笔盒的最上层有一条条的蓝线，上面还可以写字，所以我就把他叫做：记载数据中心。
铅笔盒的最下层有三个专门放铅笔的东西：他是半圆形的，和和铅笔一样大小，是蓝色的.。旁边还有一个小长方形的地方，我专门在那儿放橡皮。也叫他橡皮库。
他们俩中间还有一个“画吧画吧室”，那儿想画什么就画什么。如果画板上都图光了，我就把他们送的棉花擦一擦，就可以乱涂鸦啦！其他同学也都想我来借，我真是忙不过来。
你们看，我的铅笔盒有趣吧？
铅笔小学作文 15
不惜耗费自己的生命，点亮知识的明灯。
他，是铅笔家族的一员。和同族铅笔一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的使命，时刻准备着，为需要他的人奉献自己的一生。他不在乎自己的一生有多长，他只是兢兢业业地履行自己的职责，忠实地充当知识的载体，用自己的生命去搭建传达知识的桥梁，直至生命最后一刻。博广的知识书写了他无私的生命，留下了永恒的记录。
路灯
甘愿点燃自己的生命，照亮宽阔的道路。
她，是路灯家族的一员。和同族路灯一样，她的生命极其短暂。但她心中时刻明确着自己的责任，时刻准备着，为需要她的人奉献自己的一生。她只是尽心尽力地履行自己的使命，不在乎自己的一生有多长，坚定地充当光亮的载体，用自己的生命去照亮黑暗的.天空，直到生命最后一刻。行人的脚印见证了她无私的生命，留下了永恒的记录。
茶叶
甘愿沸腾自己的生命，奉献无尽的芬芳。
他，是茶叶家族的一员。和同族茶叶一样，他的一生极其短暂。但他心中时刻铭记着自己的任务，时刻准备着，为需要他的人奉献自己的一生。他不在乎自己的一生有多长，他只是忠心耿耿地履行自己的义务，无悔地充当思想的载体，用自己的生命营造思想的韵香，直至生命最后一刻。沁人的芬芳目睹了他无私的生命，留下了永恒的记录。
我们不能控制生命的长短，但我们可以拓展生命的宽度。那就是选择无私帮助他人，无私奉献社会，这样才是最有意义的人生。虽然我们的生命短暂，但如果你甘于奉献，无私奉献，世界终究会为你写下永恒的记录。
翻开历史长卷，那些牺牲自己，照亮他人的英雄如夜空中最耀眼的明星，永不坠落，是夜空永恒的铭记。让我们共同延伸生命的魅力，彰显生命的价值，让生命闪耀着绚丽的光芒，留下永恒的记录！
铅笔小学作文 16
很喜欢在草坪上躺着，看天。特别是雨后的草坪，湿漉漉的，弥漫着一股草独有的香味。阳光洒在身上，暖暖的，很舒适。站起身，拿本子一点一点的写字，是用铅笔慢慢的写字。
突然间，我会觉得草坪很温馨，有像家的味道。外面的车子和街道，却变的很陌生，似乎从来也没有见过一样。
淡淡的橘子花香
又往笔记本上洒了一遍香水，很淡，有种橘子花香。香味有种让人心碎的感觉。然后，我会再拿出铅笔，慢慢地写字。将洒满香水的纸叶全部写完，然后，靠在椅子上，一页页的读。虽然，很清楚铅笔的字迹终会消退，但还是写。也许，心碎的声音很好听。
最后的`烟花
很希望我们是这个世界最后的烟花，瞬间辉煌，消逝无痕。烟花灿烂一次就不必再放。怀念远比观赏要好。流星很像烟花，可惜它不是，在烟花面前不会有人许愿，不会有人用期待神明的心情，等待烟花的绽放。即使有，也只是很小的孩子才有的。
在烟花下，写字是一种享受，可惜机会并不多。璀璨的天空下，静静的削着铅笔，听烟花绽放的声音和孩子们的欢呼声。一阵风吹过，有点心痛。
后记：很想放纵自己，却没有机会，毕竟我的天空不是蔚蓝色。
铅笔小学作文 17
我有一个铅笔盒，是去年我生日时妈妈给我的。我很喜欢他。
他是长方体，纸板做的'，上面有一只浣熊和一只桃子的图片。一只浣熊穿着红色的连衣裙，一只桃子穿着粉色的连衣裙。他们笑了，想再说一遍；祝你考一百分！
我的铅笔盒有三层。我把钢笔和钢笔放在第一层，铅笔和橡皮放在第二层，尺子放在第三层。我的铅笔盒里有一个秘密。三楼，轻轻推开，又会有一个。
我的铅笔盒就像一个大家庭，有一个铅笔哥哥，一个钢笔爷爷，一个钢笔叔叔，一个尺子哥哥，一个橡皮妹妹。想练字爷爷会出来帮我，数学课尺子叔叔会帮我画直线…
我爱铅笔盒里的人，更爱我的铅笔盒！
铅笔小学作文 18
教室很安静，学生们在做老师布置的《英才教程》。
我又看了一遍问题，觉得很简单，肯定能得100，于是拿起笔就做了。我不小心把笔弄坏了，心想：“哦，这下完了。没有笔怎么做题？”于是，我到处借卷笔刀，身边的同学都没带。这时候心里一凉，觉得这次一定是被老师批评了。
走投无路的时候，突然听到有人说：“马小川，需要笔吗？”我想，“会是谁呢？可能是王维卿。”然而，当我回头看时，我看到的人并不是我想象中的'那个人，而是著名的班长——赵浩宇。我的心情从绝望突然变了，我立刻觉得又抓住了考试，因为我有了驰骋沙场的武器——铅笔。我一直说：“谢谢！谢谢谢谢……”赵浩宇笑着说：“没什么，没什么，学生应该互相帮助。一个班欢迎你。”他太低调了。
是的，一支铅笔算不了什么，但它给我留下了深刻的印象，因为它可以说是通过“在危机时刻展示自己的才华”来帮助我的；因为这支笔，我知道了什么是同学之间的友谊，什么是维护班级集体荣誉，什么是同学之间的互助！……
铅笔虽然小，但意义重大。
铅笔小学作文 19
大家好，我是一支铅笔，我的家族非常庞大。
我们家里有一位小演员，叫蜡笔，她是我们家族中最小的一员，是我的小妺妺。我的哥哥是消字笔，他的用处可大了，可以让所有笔写的字消失，除了我和小妹妹，因为我们是用橡皮擦的。
我的姐姐是钢笔，她长的`很好看，写出来的字蓝如洱海天空，黑如家门口煤炭，很讨人喜欢。我的爸爸是圆珠笔，他就像人一样有个暴脾气，只要小主人拿着爸爸乱写乱画，爸爸就不为小主人服务了，他就会丢掉帽子，怎么写都没颜色。妈妈是中性笔，她很有忍性，她很漂亮，方方正正，写出来的字就像打印机复印的一样。爸爸经常被妈妈训，如果妈妈训爸爸就会说：＂我们应全心全意为小主人服务，不管小主人对我们怎样，男人要有骨气，不要动不动就丢了帽子。〃
我是一支铅笔，妈妈从小就象教训爸爸那样训我，她还经常告诉我要知错就妀，所以我也容易臣服于橡皮，这是我的特点也是我的缼点。
我们的家族在人类生活中有很大的用处，书上说，＂读书破万卷，下笔如有神。〃难道我们笔没有作用吗？随着科技的发展我们将会出现更多的小姐妹。
铅笔小学作文 20
我有一支不安分的铅笔。有一次，我忘了关铅笔盒，铅笔跳出来玩。当他看到他聪明的笔记本妹妹睡在草地上时，铅笔轻轻地走了，把他的白色衣服涂成了黑色。这时候，笔记本妹妹突然醒了。她看到她的裙子是黑色的。她不相信地揉了揉眼睛，又看了看。是的，我的裙子以前不是这样的。肯定有人弄脏了。她抬头看着站在一边的铅笔，似乎什么都知道。笔记本伤心地哭了。铅笔羞愧得不得不对笔记本说“对不起”。然后他拿出头上的红帽子，为笔记本擦了擦，然后就跑了。
铅笔一跃来到海边。大海哥在给沙哥洗澡。沙子眯着眼睛享受它。铅笔走过去，把笔芯射进沙哥虚弱的'身体里。沙子“啊”！哭了，大海咆哮着冲过去，然后铅笔蹦蹦跳跳的走了。
铅笔一路呼啸着通向一个沙漠花园。当它看到黑色的东西时，它喊道：“你好！你是谁？”对方置之不理。它想：你看这破玩意儿，我一脚就把你打翻了。铅笔“啊！”做了个剧烈的动作，飞腿猛的插了过去。听“啪”，铅笔断成两截，没腿，怎么回家？铅笔急着哭。
风把铅笔的事告诉了我的主人。好久没找到铅笔了。于是，我一路寻找过去。哦，终于找到铅笔了。我伸出友好的手问：“铅笔哥，你还疼吗？”铅笔摇摇头，好像还在哭。然后，我对铅笔说：“其实我早料到你会有这样的一天。只是没想到来得这么快。”。钢笔流着泪小声对我说：“我错了，以后我不会这样了。”
看着铅笔真诚的态度，我又带着一点同情把铅笔放进了铅笔盒。
铅笔小学作文 21
大家好，我的名字叫铅笔。我还有一个洪亮的英文名叫pencil。我出生于一个铅笔制造厂，后来又被一辆超大型的车子运到了得有文具店里，成为笔这个大家族中最受人们喜爱的一员。
有一天，一个白白胖胖的小男孩买下了我，他可喜欢我了，因为我身上印有变形金刚中名气最大的擎天柱和强壮有力的大黄蜂。我的小主人对我可好了，他让我住进了一个高档别墅中，我还认识了许多朋友呢：幽默的自动铅笔老兄，顽皮的铅笔小弟，老态龙钟的尺子大爷……
记得有一次，小主人一写完作业就“飞”出去玩了，我一个人“站”在好哥们儿桌子的'背上，突然有一个“捣蛋鬼”以时速每分钟九十千米的速度冲了过来，把桌子撞得来回晃动，幸亏桌子发出了“轰轰”的求救声，小主人马上反应了过来并接住了俺，哥才没命归黄泉。
我真希望那些“捣蛋鬼”下次不要再这样了，只有你们人类爱惜我们，我们才能为人类做出更大、更多的贡献！
铅笔小学作文 22
一天小猴忘了带铅笔。这时老师布置了笔头作业，小猴看见同桌熊猫拿出了一只铅笔准备写字。小猴决定向熊猫。小猴轻轻地对熊猫说：“熊猫，今天我忘了带铅笔，你能借我一支笔用一用吗？”熊猫很乐意地对小猴说：“行啊。”他边说边把铅笔递给小猴。
小猴终于做完了作业，把铅笔还给熊猫。小猴说：“谢谢你熊猫，如果没有你我就不能按时完成作业了。”熊猫说：“不用谢，好朋友就要互相帮助嘛！”
两个小伙伴你看看我，我看看你，都笑了。
铅笔小学作文 23
嘿！大家好，我的名字叫铅笔。
我的身体理个圆柱形，长约20厘米，整个身体理用木材裹着炭质笔芯，身上还带着卡通图案，看，那正在采蘑菇的小兔子和在天空飞翔的小鸟，炫极了！我可以帮助小主人写出一手漂亮的铅笔字。每当我的笔芯秃的'时候，小主人就把我送到“健身房”去刨一刨，这样又变尖了。最后越刨越短，我就没有了。虽然，我牺牲了，但只要小主人学习好，我还是很乐意，因为我用我生命点亮了别人。
这就是我，一支任劳任怨的铅笔。小主人对我可好了，每次用完，都会把我擦的干干净净，从不让我摔落在地。我以后会更好地为她服务。
铅笔小学作文 24
有一位名扬四海的作家，他写了很多好看的书，得了许多稿费，便过上了富裕的生活。
作家的创作桌上有一支钢笔，是锈花的。钢笔的邻居是一支铅笔，既没有花纹，也没有色彩，跟钢笔比，简直是蛤蟆对玫瑰，极不搭配。有一天，钢笔对铅笔说：“小家伙，看你多么丑啊！看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你，土里土气的`，放在桌上简直就是占位置！”“的确，我没有你美丽，”铅笔谦虚地说。钢笔听了，哈哈大笑。铅笔说：“我们天生就是用来写字的，不是比美。写字我不比你差，再说……”“够了够了，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔了。
日子久了，作家又要创作，突然，他发现钢笔没墨了，他拿出铅笔，写了起来。终于，新书写好了，同时，笔也废了。这时铅笔对钢笔说：“是的，我对人类的贡献没你大。”说完，就被作家扔进了垃圾桶。
钢笔看着垃圾桶里归西的铅笔，惭愧地低下了头。
铅笔小学作文 25
一年级的时候，我丢了无数支铅笔，可能因为我小，妈妈会原谅我，可是如今四年级了，我又一次性丢了十几支铅笔，铅笔虽然可以继续买，可我妈却再也不想给我买了，说用处不多，只用到画图，要是丢了铅笔就要我自己解决。那我我麻烦了，考试要借铅笔，回家要是有画图作业还得借铅笔，不然就等着成绩下降。
我努力回忆着我的铅笔到底在哪里，可就是想不起来，我问其他同学也都说没看到，而且这次不是丢了一两支，是全部都丢了。
幸好我那天值日，还有最后一次找铅笔的机会，我一边检查同学的抽屉一边找自己的铅笔（有名字的），找着找着，突然同桌笑了起来，他还没有缓过来，我就发现了十几支贴有我名字的.铅笔在他手里，我一把夺了回来，对着同桌大骂：“你怎么乱拿我的东西。”“对不起，我不是故意的啦！”听到他都道歉了，我只能原谅他。可能是他在我不注意时偷走的吧，但愿不再有这样的恶作剧了。
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