鸽子小学作文

时间:2021-09-06 12:22:12 小学作文 我要投稿

鸽子小学作文集锦15篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的鸽子小学作文,希望能够帮助到大家。

鸽子小学作文集锦15篇

鸽子小学作文1

  大清早,我打开窗呼吸新鲜空气,就看见鸽子在天空飞翔,由领队带领,它们飞的整整齐齐,从来不乱飞。它们一遍又一遍在天空中盘旋飞行。它们不怕苦不怕累,天天飞行。不过还是有些鸽子飞不动,只飞了半圈。要知道,其它的鸽子可飞了两圈呢!它们也许是因为平常锻炼少,飞不动,也是是因为生病了。

  不由使我想起了我,爷爷和奶奶在深圳大梅沙海滩游玩时,看见一大群鸽子在天空中飞翔,不时下来吃管理人员给它吃的谷子。我发现鸽子的羽毛有灰色的,白色的,还有褐色的。管理人员发给游客一些谷子,我也得了。一开妈,我很怕,不敢去喂,可是,奶奶却不怕,把手张开,立马有许多鸽子来吃奶奶手上的谷子,它们不像其它动物一样凶狠,而是温柔,很友好。慢慢地,我也不怕了,伸出了手来。果然,有鸽子来吃我的谷子,不过,它的爪子抓在我手上有些痒,可不好受。它们也爱干净,吃完东西,还要用嘴梳理羽毛。梳完了还要抖一抖。

  我喜欢鸽子,但愿它们在天天锻炼后,身体变得更棒,自由自在地在天空中飞翔,飞向大自然。

鸽子小学作文2

  这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。

  好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!(.)这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我“嗷嗷”直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。

  这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。

鸽子小学作文3

  夕阳如诗似画,我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕,这般的自由自在,这般的有灵性,给人一种和平、安全、信任之感。

  鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方,它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽,甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。

  鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样,需要用心善待。有一次它让我十分失望,因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方,想考验它的辨向功能,然而,它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等,直到夕阳降临,我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时,我听到鸽子的惨叫声,我顺着传来声音的方向望去,看见了那只鸽子。当我走近它时,我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我,显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到:它对我完全失去了信任,因为我把它带到远方去试飞,可事先没有给它喂食,没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了,它没有信任感、安全感。

  从此以后,我天天按时观察它,根据它的习性更加用心照料,还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔,为自然之美增添色彩。经过我的一番努力,我终于给了它一面信任的旗帜,任它无忧无虑地飞翔……

  我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥,它带给了我生活的乐趣,也给了大自然无限光彩……

鸽子小学作文4

  今天天气非常好,所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿,就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子,颜色各异,白色的最多,他们时而翩翩起舞,时而在草坪上漫步,时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物,我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友,这时外公外婆好像看出了我们的心思,便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”,打开它,里面有好多大小不一的粮食。

  我和姐姐来到栅栏边,把粮食倒入手里,然后把手伸进栅栏里,嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”,没过多久,鸽子便飞到我们的手上,不停地用小嘴嘬手上的粮食,手心很痒,但是心里却感到很甜蜜,很开心,我领略到了那种与大自然生命亲近的感受,那样的感受让我们开心极了!然后我把剩下所有的食物放在一块石板上,引来了好多的鸽子,它们围在一起,互相争抢,连头也不抬,好象一朵“鸽子花”,简直美丽极了!

  今天我真开心!

鸽子小学作文5

  今天我玩的很累,所以回到家就睡觉了。当我快睡着时,妈妈突然走到我的床边,小声说到:“炜炜,有一只鸽子飞到咱们家来了!”我睁眼一看,妈妈手上果然有一只灰色的鸽子,我发现这只小鸽子脚上有环号,心想:一定是一只参加比赛的信鸽飞累了,到我们家来找吃的,再找个地方睡觉。我马上下了床,把我原来养兔子的笼子打开,往里面放了一些棉花,又拿了一个小盒子,里面放上米和水,小心翼翼的把鸽子放进去,它卧在棉花上很快就睡着了,我这才睡觉去了。

  到了早晨,我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的,有一点勾,鼻子上有两撮白毛,耳朵在毛里面看不见,眼睛有三圈,第一圈是红色的,第二圈是白色的,第三圈是黑色的。他的头是灰色,脖子上的毛在阳光下闪闪发光,一会儿绿一会儿紫,身上和翅膀上都是黑白相间的,翅膀下的羽毛是白色的。

  我用手刮了一下它脚上的环,看见这只鸽子的的号是368,比赛的号是45484,环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间,于是我就准备让他飞走。

  我抱着小鸽子走到了阳台上,轻轻的摸摸它的头,又给了它一些菜叶,等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心,可是我想它的主人更伤心,我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈,找到方向后就想东方飞去。

  我望着小鸽子的背影伤心地都哭了,但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。

鸽子小学作文6

  星期六,我高兴地来到泉城公园鸽子广场,看到有好多小朋友在喂鸽子,我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢!总担心它叨着我的手。

  我还没来得及给它掏出食料,它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着,我小心地背着它走来走去,嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友,我就不害怕了。我明白了:人和动物,只要我们人类不伤害它们,它们就会亲近我们,成为人类的朋友,对吗?我第一次抓了一把食料撒到地上,一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢,一会就吃光了,我背上那只飞下来吃时,已经没了。我掏出几粒食料单独喂它,它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩,又把一粒放到鞋上,几只鸽子都来抢,有的啄我的鞋,有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料,放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上,我把拿食料的手高高举起,几只鸽子在我面前又飞又跳,我伸出手臂轻轻地托起,它转动着圆溜溜的小眼睛望着我,好像在说你明白了吧,我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处,一群可爱的小鸽子快活地飞走了。

  我告别了小鸽子,带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走,因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊,小鸽子,你想我吗?我会经常来看你的。

鸽子小学作文7

  我在秦皇岛的几天,最感兴趣的便是鸽子窝公园了。

  为什么叫鸽子窝公园呢?我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧!那可就大错特错了。经过导游的讲解,我才明白,原来是因为海边有一块大石头,那个大石头四分五裂,而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来,所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。

  走在金色的沙滩上,望着一望无际的大海,在波涛汹涌的大海上有一条小木船,小木船被拴在了一个石桩上,海鸥正在翩翩起舞。

  我和哥哥在海边欢快地玩耍,在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运,抓了一个非常漂亮洁白的贝壳,从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显,到最外面的时候就变成了纯白色的了,我看着心中羡慕不已。就在这时,又一个大浪猛扑过来,一个神奇的海洋生物被冲了上来,正巧被哥哥抓住了,浪花退下的时候,哥哥看到那个海洋生物非常像水母,吓得他一甩手赶紧扔了出去,过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说,他当时还以为自己抓住了一个大石头哩!

  这时候,导游让我们去下一个游乐点,我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过,一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物,都非常想知道那个神奇的它到底是什么。

  河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩

鸽子小学作文8

  唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛,圆圆的头小小的,眼珠又圆又黑,滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬,鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样,尾巴微微上翘,又细又短的脚上长着锋利的爪子。

  它在笼子里东瞧西望,有时把脖子一伸缩,,有时扇动一对翅膀,好像要飞了一样,它不时地咕咕叫着。

  它爱吃粮食,玉米、高粱、麦子它都爱吃,,还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄,头一点一点的,好像在说:“这东西真好吃!”

  多么可爱的漂亮的俄白鸽子,我真喜欢它!

  唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛,圆圆的头小小的,眼珠又圆又黑,滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬,鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样,尾巴微微上翘,又细又短的脚上长着锋利的爪子。

  它在笼子里东瞧西望,有时把脖子一伸缩,,有时扇动一对翅膀,好像要飞了一样,它不时地咕咕叫着。

  它爱吃粮食,玉米、高粱、麦子它都爱吃,,还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄,头一点一点的,好像在说:“这东西真好吃!”

  多么可爱的漂亮的俄白鸽子,我真喜欢它!

鸽子小学作文9

  今天,天气晴朗,妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门,便看到一群鸽子从房顶上往地面飞,那情景真是美!弟弟在我身旁高兴的跳了起来,我和弟弟跑了过去,蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的是纯灰色的,脖子上有一圈白色的绒毛;像是戴了一条项链;有的是一块白一块灰,头上还戴着一顶“小灰帽”。

  我正在仔细的观察着,这时,一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上,在我肩上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食,我蹲在地上,伸出满是鸽子食的小手。哇!那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像在说:“真好吃!”不一会儿,手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候,一声哨子,鸽子好像害怕了,一齐飞上了屋顶,屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了,那我和弟弟还有妈妈也回家了。

  鸽子,多么可爱的动物呀!

鸽子小学作文10

  生死之交,谁能做到,心心相印,谁能具有,有福同享,有难同当,这等海誓山盟,谁又会遵守。关公面前的三拜九跪,义结金兰,大难临头,只求相互保命,这真的是肺腑之言吗?

  两只不幸的鸽子被一只狗抓到了,它们在想逃生也已经来不及了,除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子,否则,两只鸽子都难逃一死,它们是一命换一命,还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了,可是其中的一只鸽子站了出来,拼尽了最后一丝气力,与狗搏斗,站在一旁的鸽子不忍痛离开,呆呆的站在一旁,它明知那只鸽子的意图,可不能只顾自己逃命,也飞上去与之相斗,凶残的狗也被鸽子的精神震怕了,于是落慌而逃,可两只鸽子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大难临头相互保命,它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻,它们其实不傻,是因为鸽子知道:“无论什么时候,都不能不管同伴独自逃命。”请问大家,谁能做到像鸽子一样 的生死之交,重情重义呢?做人也是一样,无论在什么时候,不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴,苟活于世,丢弃同伴,就丢了一份情义,丢了一份承诺,要学会和鸽子一样,才能问心无愧。

鸽子小学作文11

  一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家”哦,原来如此......我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?

  我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

鸽子小学作文12

  记得前些年我家住在乡下时,家中曾养了一对可爱的小鸽子,它们是我最喜欢的宠物。  
  小鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小嘴,机灵的眼睛,细长的双腿。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅的`华贵夫人。  
  刚开始时,我每次喂它玉米粒时,它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来,爸爸让我藏起来,不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察,它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看,差点笑出来,也不管它懂不懂,便朝它扮了一个鬼脸,‘嗬我还认为你真不吃呢,现在怎么又吃了?’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我,只管自己吃玉米粒。吃了一几口,大概是渴了,它把头一扭,转向装水的小碗,喝起水来了。  
  自从爸爸买回了这对鸽子,我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了,小鸽子似乎认识我们了,像老朋友似的让我们捧着它,让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间,爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去,让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失,倘若天黑了小鸽子还不回家,我就急的团团转,到处去找它。可经常是怎么也找不着,结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼,它却像是在故意气我,吃的更快了。真可爱呀!  
  后来,我们搬到了城里住,把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了,长成了一只大鸽子,还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在,每到假日时,我还时常去看望它!  

鸽子小学作文13

  中午,我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然,一只小鸽子飞落在阳台上,我悄悄走近它。

  它浑身紫色,脖子上的羽毛特别漂亮,发出一点儿耀眼的光,好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看,好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步,那鸽子忙拍翅膀,看着我,那小眼睛里流露出了惊恐的神色,似乎在对我说:“走开!我害怕!”我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它,它竟然没飞走。开始,它浑身哆哆嗦嗦,还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意,便尽力地向我身边凑来。不知为什么,它的腿总是缩着。后来我才发现,它的腿受伤了。我望着它,它也望着我,小眼睛似乎流出了泪水,啊!它多么希望得到我的帮助啊!我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时,它已不在阳台上了,它飞走了,只留下一滴鲜红的血。

  多么坚强的鸽子呀!只要它还可以飞翔,就绝不在别人面前苟且偷生!直到晚上,我还为它担心,它的腿好了吗?它是否正躺在窝里养伤?还是死了?也许,它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……

鸽子小学作文14

  我家有一对鸽宝宝,它们可是名副其实的淘气包。

  有一只鸽宝宝是白色的,它嘴角嫩黄,黑豆一样的圆溜溜的眼睛骨碌碌地转。另一只鸽宝宝是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫着,好像在说:“喂!你敢跟我比胖吗?来试试吧,不收费的!”

  它刚来我家时,我很讨厌它们,因为,如果笼子关不紧的话,它们就会飞出去旅游。它俩每天在洗脸盆里沐浴,在厨房里吃佳肴,还把黄绿相间的“宝石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。。。。。。所到之处“花花绿绿”“五彩缤纷”,无奇不有。

  一次我生气了,就想到鸽子那儿撒气,刚到那儿,就听见它们都在不停地乱叫,好像在说:“小主人,你不高兴嘛,那我们。。。。。。。”叫完,就乱蹦,像是跳芭蕾舞,我看见它们这副模样,不由得笑了,所有的不高兴都消失得无影无踪了。

  鸽子是那样的淘气,可我又是那样的喜欢它。每回我早上上学的时候,总是去看一下鸽子,而鸽子拍打着翅膀,咕咕地叫着,好像在说:“好好学习,好好学习!”放学回家,我又迫不及待地去看它,而鸽子又像似早就在等待我,张开翅膀“欢迎我回家”。

  鸽子给我的生活带来了许多乐趣,我爱它。

鸽子小学作文15

  白鸽在我的心里,有一个从未消失过的影子,它总是在我心里最渴望自由地方飞翔着,永不停息……

  五年前的早晨,在窗台上,我发现了它。小巧的身体,洁白轻柔的羽毛,紧贴在它的身体之上,虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶,红色中带着一个黑黑的眼珠,看起来格外灵动。红红的脚掌,锋利的爪尖,稳稳的立在窗台上。

  它的身后是蓝天,是白云;有一点一点隐藏在绿叶中的桂花;还有微风轻轻拂过的小水池……

  鸽子,象征着和平。透过对它的双眼,我看到了蔚蓝的天空,几团悠悠的白云,一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道,这是否是它眼中的世界,但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔,飞的畅快淋漓。

  他叫了几声,咕咕的声音平和中带着一丝提醒。我想,这是它在提醒我,要珍惜和平,要呵护和平,要守护和平。它那双自由的翅膀,扑闪了几下。仿佛,未来就在这双翅膀的守护下,变得和平,人类与动物之间种族的差距已经消失了,两者和平的相处。

  它回头深深的望了我一眼,转身离去,只留下几根柔软的羽毛散落在窗台上。我轻轻拾起,上面还带着鸽子那若有若无的体温。飞吧!鸽子!将和平带往更远的地方……

  突然,我的脑海里出现了这样一句话:鸽子,作为自由的使者,会将你的承诺带往更远的地方。我知道,在它回头的那一刻,我已对它做出了承诺,直至永远。

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