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春天的蘑菇亭小学作文（通用33篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的春天的蘑菇亭小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的蘑菇亭小学作文 1
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕种播种，充满希望。
今天，我们到校园去感受春天。我来到蘑菇亭，看见小草们钻出土地，伸了伸懒腰，说：“睡得真香啊！”亭子四周长满了绿油油的嫩草，好像一块绿地毯，我用手按了按土地，软绵绵的，松松的，真湿润啊！枝头也抽出了嫩芽，风吹着嫩芽，嫩芽摆来摆去，好像在说：“早上好！”我闻了闻，有一股淡淡的香气，若隐若现，我仔细一看，发现绿叶中间有几朵小花正开着呢！原来她们害羞地躲在树叶后面，是春姑娘让他们开花送香的。我闭上眼睛，听见小鸟叽叽喳喳地叫着，这声音多好听啊！如同歌唱家演奏的钢琴曲，微风轻轻的吹，有一种潮湿的感觉。亭子下，同学们开展许多有趣的活动。有的在玩游戏，你追我赶，累得气喘吁吁；有的同学坐在蘑菇亭里，伴着阵阵微风，正在有感情的朗读文章；有的同学择在散步，放松下紧张的.大脑。
过了一会儿，便下起了春雨。我们纷纷回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教学楼里，望着蘑菇亭。雨点像断了线的珍珠，一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波纹。此时，雨又大了，雨点像一根根细细的绣花针，洒在每个角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一尘不染。树枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草经过春雨的滋润显得生机勃勃，春意盎然。
大概一个小时过后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空气扑面而来，还混杂着泥土的味道。同学们又回到了蘑菇亭，享受这美好的春天。
我爱蘑菇亭，更爱这美好的春天！
春天的蘑菇亭小学作文 2
我们学校操场角落有座蘑菇亭，红棕色的伞盖像刚从土里冒出来的大蘑菇，四根圆柱子刷着嫩黄色的漆，远远望去，就像童话里的.小房子。一到春天，蘑菇亭就成了我们的秘密基地。
三月的风还带着点凉，蘑菇亭周围的迎春花却先开了，嫩黄的小花顺着亭柱爬上去，像给亭子系了条花腰带。下课铃一响，我就拉着好朋友小雨跑到蘑菇亭下，捡起落在伞盖上的花瓣，夹在课本里当书签。有时候我们会坐在亭子里的石凳上，看操场上的柳树抽新芽，听燕子在亭顶叽叽喳喳地叫，好像在跟我们说 “春天来啦”。
上周三下午下了场小雨，我没带伞，正着急怎么回教室，抬头就看见蘑菇亭的伞盖正为我挡雨。雨水顺着伞边往下滴，像挂了一圈小水珠帘子，我站在亭子里，闻着泥土和花草的香味，一点都没淋湿。从那以后，我更爱这座蘑菇亭了 —— 它不仅是我们玩耍的地方，还是春天里守护我们的小伞。
春天的蘑菇亭小学作文 3
今天早读课后，我又跑到蘑菇亭去玩。刚走到亭边，就发现石凳下藏着几只小蚂蚁，它们正搬着一块比自己还大的面包屑，朝着亭后的花坛爬去。我蹲下来悄悄跟着，原来花坛里的蒲公英开了，白色的小绒球在风里轻轻晃，蚂蚁的家就藏在蒲公英丛下。
蘑菇亭的伞盖上，不知什么时候停了几只小麻雀，它们蹦蹦跳跳地啄着伞缝里的草籽，偶尔歪着脑袋看我，一点都不害怕。我从口袋里掏出妈妈早上给我装的小米，撒了一点在亭柱边，小麻雀立刻飞下来，啄得叽叽喳喳响。看着它们可爱的样子，我忍不住掏出画笔，把蘑菇亭、小麻雀和蒲公英都画在了作业本的`背面。
放学的时候，夕阳照在蘑菇亭上，伞盖变成了金红色，迎春花的影子落在地上，像铺了一层黄地毯。我跟蘑菇亭说 “明天见”，心里已经开始期待，明天又能在这里发现什么春天的小秘密。
春天的蘑菇亭小学作文 4
周末早上，妈妈带我回学校拿忘带的作业本，路过蘑菇亭时，我拉着妈妈停下来。“妈妈你看，蘑菇亭周围的桃花开了！” 我指着亭边的桃树，粉嘟嘟的花瓣落在伞盖上，像撒了一把粉色的星星。
妈妈笑着蹲下来，帮我捡起一片沾着露珠的桃花瓣：“你小时候第一次来学校，还以为这是真的蘑菇，非要拉着我躲在亭下，说怕被大兔子吃掉呢。” 我听了脸都红了，原来我小时候这么可爱。我们坐在石凳上，妈妈给我讲她小时候的春天，我给妈妈指亭柱上我画的小太阳 —— 那是去年秋天我偷偷画的，现在还能看见淡淡的痕迹。
风一吹，桃花瓣落在妈妈的`头发上，我伸手帮她拂掉，妈妈笑着说：“我的宝贝长大了。” 春天的蘑菇亭下，阳光暖暖的，我靠在妈妈身边，觉得比吃了糖还甜。
春天的蘑菇亭小学作文 5
这学期，老师说要在蘑菇亭里办个 “春天读书角”，让我们把家里的课外书带来，放在亭子里的小书架上，课间可以来这里看书。我特意把我最爱的《春天的故事》带来，还在书里夹了一片蘑菇亭边的枫叶 —— 虽然是去年的，但颜色还是红红的。
每天课间，蘑菇亭里都坐满了同学。有的坐在石凳上读童话书，有的靠在亭柱上看漫画，还有的拿着书互相讲故事。我最喜欢和同桌小宇一起看《昆虫记》，看到有趣的地方，我们就趴在亭边的草地上，找书里写的小瓢虫。有一次，我们真的在蒲公英叶子上发现了一只红色的瓢虫，它爬过的地方，留下了一道细细的痕迹，就像书里画的一样。
现在，蘑菇亭的`书架上已经有几十本书了，每本书里都夹着同学们收集的春天的小礼物 —— 有的是迎春花花瓣，有的是柳树叶，还有的是画着蘑菇亭的小卡片。这里不仅是读书的地方，还是我们收藏春天的小宝库。
春天的蘑菇亭小学作文 6
昨天下午下了一场大雨，今天早上我特意早点去学校，想看看蘑菇亭怎么样了。走到操场边，我惊喜地发现，蘑菇亭不仅没被雨水淋坏，反而更漂亮了！
伞盖上的水珠还没干，阳光一照，像撒了一层亮晶晶的碎玻璃。亭边的小草喝饱了雨水，变得更绿了，叶片上的水珠滚来滚去，不小心落在我的手背上，凉丝丝的。花坛里的郁金香开了，红色、黄色、紫色的花朵站在雨中，像一个个小酒杯，里面盛满了雨水。我蹲下来，轻轻碰了碰郁金香的花瓣，软软的，滑滑的`，真舒服。
上课铃响前，我在蘑菇亭下捡到一只小蜗牛，它背着重重的壳，慢慢爬到亭柱上，好像也想看看雨后的春天。我把蜗牛放在一片三叶草上，看着它慢慢爬远，心里想：雨后的蘑菇亭，真是藏着太多春天的惊喜了。
春天的蘑菇亭小学作文 7
今天下午的手工课，老师带我们去蘑菇亭上课，让我们用春天的材料做手工。我和小雨一组，决定做一个 “迷你蘑菇亭”。
我们先在亭边捡了几根细细的树枝，当作迷你蘑菇亭的柱子；又找了一片大大的梧桐叶，剪成伞盖的形状；还用迎春花的藤蔓，绕在树枝上当装饰。小雨从口袋里掏出胶水，我们小心翼翼地把树枝和梧桐叶粘在一起，不一会儿，一个小小的蘑菇亭就做好了。
老师走过来，笑着说：“你们的迷你蘑菇亭真可爱，还可以加个小凳子呢！” 我们听了，又捡了几片小小的圆树叶，粘在迷你蘑菇亭下面当石凳。其他同学也做了很多漂亮的手工：有的.用桃花瓣做了小蝴蝶，有的用柳树枝做了小篮子，还有的用蒲公英绒球做了小云朵。
下课的时候，我们把手工放在蘑菇亭的石凳上，风一吹，迷你蘑菇亭的梧桐叶伞盖轻轻晃，好像在跟我们打招呼。看着自己做的手工，我觉得春天的蘑菇亭，变得更有趣了。
春天的蘑菇亭小学作文 8
上周学校举办春季运动会，我的项目是 100 米跑，比赛场地就在蘑菇亭旁边。站在起跑线上，我有点紧张，抬头就看见蘑菇亭的伞盖，好像在对我笑，我一下子就不害怕了。
“预备 —— 跑！” 随着老师的口令，我飞快地冲了出去。跑过蘑菇亭的时候，我听见同学们在亭下喊 “加油”，亭边的迎春花好像也在为我鼓掌，花瓣轻轻飘落在跑道上。我跑得更快了，最后终于得了第二名。
比赛结束后，我累得坐在蘑菇亭的石凳上喘气，好朋友小宇递过来一瓶水：“你跑得真快！” 我们坐在亭下，看着其他同学比赛：有的在跳绳，有的在跳远，还有的在扔沙包。蘑菇亭的.伞盖挡住了太阳，给我们带来一片阴凉，风里带着花草的香味，真舒服。
运动会结束的时候，老师在蘑菇亭下给我们颁奖，我的奖状上还印着一朵小蘑菇，和我们学校的蘑菇亭一模一样。我把奖状小心地折好，心里想：下次运动会，我还要在蘑菇亭边加油！
春天的蘑菇亭小学作文 9
今天是星期五，放学的时候，我和小雨、小宇在蘑菇亭下做了个约定：下周春天的野餐会，就在这里举行。
我们一起商量要带什么：小雨说要带她妈妈做的三明治，小宇说要带水果拼盘，我说要带爸爸给我买的草莓蛋糕，还要带一块漂亮的野餐垫，铺在蘑菇亭下的草地上。我们还约定，要带画板和画笔，把春天的蘑菇亭画下来，送给老师当礼物。
坐在石凳上，我们看着亭边的桃树，桃花已经开得很旺了，粉嘟嘟的花朵像小朋友的笑脸。小宇说：“等野餐的时候，我们可以捡些桃花瓣，撒在野餐垫上，肯定很漂亮。” 小雨点点头：“还可以在亭子里唱歌，春天的风会把我们的歌声吹得很远。”
夕阳西下，蘑菇亭的影子变长了，我们互相拉钩，说好了下周一定要来。走在回家的路上，我忍不住回头看，春天的蘑菇亭静静地站在那里，好像也在期待我们的.野餐会。我心里甜甜的，觉得春天里最开心的事，就是和好朋友在蘑菇亭下的约定。
春天的蘑菇亭小学作文 10
我们学校的操场边，有一座特别可爱的蘑菇亭。它的顶圆圆的，刷着嫩黄色的油漆，像一把撑开的大蘑菇伞，柱子是浅棕色的，远远望去，就像从草地上冒出来的巨型蘑菇，我们都叫它 “蘑菇亭”。
春天一到，蘑菇亭周围就热闹起来了。亭边的迎春花先开了，嫩黄色的小花一串挨着一串，垂在枝条上，像给蘑菇亭系了条花围裙。风一吹，花瓣轻轻晃，好像在跟蘑菇亭打招呼。我和同桌小雅最喜欢下课来这里，把书包放在蘑菇亭的石凳上，坐在那里数迎春花的花瓣。有时候阳光透过蘑菇亭的顶，在地上洒下圆圆的光斑，我们就追着光斑跑，笑声在亭子里绕来绕去。
上周五下午，下了一场小雨。雨停后，蘑菇亭的顶上还挂着水珠，顺着边缘滴滴答答往下落。我发现亭边的小草冒出了新绿，还有几朵小野花偷偷开了，粉粉的、紫紫的.，藏在草丛里。老师路过时，笑着说：“春天的蘑菇亭，就是你们的小乐园呀！” 我看着蘑菇亭，觉得它就像春天派来的小伙伴，陪着我们一起长大。
春天的蘑菇亭小学作文 11
每天早上走进校园，我第一眼就能看到蘑菇亭。它站在教学楼和操场中间，春天来了，它身边的景色变得可好看了！
蘑菇亭的顶是暖暖的鹅黄色，春天的太阳照在上面，像给它镀了一层金光。亭下有四个石凳，石凳旁边的花坛里，春天会冒出嫩绿的三叶草。我和好朋友小明经常在课间来这里找 “幸运草”，就是四片叶子的三叶草。有一次，小明真的找到了一棵，他兴奋地举起来，我们围着蘑菇亭跑了好几圈，把这份幸运分享给了好多同学。
蘑菇亭还是我们的 “秘密读书角”。我带了一本《春天的故事》放在亭子里，课间的时候，就有同学来借。大家坐在石凳上，围着一起读，有时候读到有趣的地方，大家都哈哈大笑。有一次，老师还加入我们，给我们讲蘑菇亭的故事 —— 原来它已经在学校里待了十年了，每年春天都会陪着一届又一届的`同学。
现在，蘑菇亭边的柳树也发芽了，嫩绿的柳条垂下来，轻轻拂过蘑菇亭的顶。我觉得春天的蘑菇亭，就像一个温柔的守护者，守护着我们的快乐时光。
春天的蘑菇亭小学作文 12
我们学校的蘑菇亭，在春天里就像一幅会动的画。它的顶是明亮的黄色，柱子是浅褐色，就像刚从土里长出来的大蘑菇，特别招人喜欢。
春天刚开始的时候，蘑菇亭周围的腊梅刚谢，玉兰花就开了。白色的玉兰花挂在枝头，正好对着蘑菇亭，好像在跟蘑菇亭比美。我每天放学都会绕到蘑菇亭那里，看看玉兰花又开了几朵。有一次，我发现一朵玉兰花掉在了蘑菇亭的石凳上，花瓣雪白雪白的，一点都没脏，我小心翼翼地把它捡起来，夹在语文书里，现在书里还留着淡淡的花香。
课间的时候，蘑菇亭里总是坐满了同学。有的在跳皮筋，皮筋的一端绑在蘑菇亭的柱子上；有的在画画，把春天的蘑菇亭画在纸上；还有的在讲故事，大家围坐在一起，听得可认真了。上周，我们班还在蘑菇亭旁边办了 “春天小画展”，把画蘑菇亭的'画贴在亭边的墙上，老师和同学们都来参观，蘑菇亭一下子变成了最热闹的地方。
我喜欢春天的蘑菇亭，它就像春天里的小太阳，总能带给我们温暖和快乐。
春天的蘑菇亭小学作文 13
春天的校园里，我最喜欢的地方就是蘑菇亭。它不像教学楼那么严肃，也不像操场那么热闹，却有着自己的温柔和可爱。
蘑菇亭的顶圆圆的'，颜色像刚剥壳的橘子，特别鲜亮。春天一到，亭边的桃树就开花了，粉色的桃花一朵挨着一朵，把蘑菇亭围了半圈。风一吹，桃花瓣就会落在蘑菇亭的顶和石凳上，像撒了一层粉色的小雪花。我和同桌小红会把落在石凳上的花瓣捡起来，拼成小爱心，放在蘑菇亭的柱子上，当作给蘑菇亭的 “春天礼物”。
有一次，我在蘑菇亭里发现了一只小蜗牛，它正慢慢爬在石凳上。我蹲下来看，它好像一点都不怕我，还伸出小小的触角。我从书包里拿出面包屑，放在它旁边，看着它一点点吃。上课铃响了，我只好跟小蜗牛说 “再见”，下午再来的时候，小蜗牛已经不见了，只留下一道细细的爬痕，像给蘑菇亭画的小线条。
现在，蘑菇亭边的小草已经长得绿油油的，偶尔还有小蝴蝶在亭周围飞。我觉得春天的蘑菇亭，就像一个充满魔法的小天地，藏着好多好玩的小秘密。
春天的蘑菇亭小学作文 14
我们学校的蘑菇亭，在春天里就像一个穿着花裙子的小姑娘，特别漂亮。它的顶是黄色的，柱子是棕色的，站在绿油油的草地上，特别显眼。
春天的早上，蘑菇亭里会有小鸟来做客。它们落在蘑菇亭的顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。我背着书包路过，会停下来听一会儿，有时候还会学小鸟叫，小鸟就叫得更欢了。有一次，一只小麻雀不小心从顶上掉下来，落在石凳上，我轻轻地把它捧起来，送到旁边的树枝上，看着它飞走，心里特别开心。
课间的时候，蘑菇亭是我们的 “游戏基地”。我们玩 “老鹰捉小鸡”，鸡妈妈会把 “小鸡” 护在蘑菇亭后面，老鹰绕着蘑菇亭跑，我们就躲来躲去，笑声传遍了整个操场。有时候玩累了，我们就坐在石凳上，分享妈妈给带的'零食，你一口我一口，特别热闹。
上周六，我回学校拿东西，路过蘑菇亭，发现亭边的蒲公英开了，白色的小绒球在风里轻轻飘。我摘了一朵，对着蘑菇亭吹，绒球落在蘑菇亭的顶上，像给它戴了一顶小帽子。我觉得春天的蘑菇亭，就是我们学校里最可爱的地方，每次看到它，我都特别开心。
春天的蘑菇亭小学作文 15
春天来了，学校里的蘑菇亭也变得热闹起来。它的顶是暖暖的黄色，就像一块大大的黄油面包，每次看到它，我都觉得特别亲切。
蘑菇亭边有一条小小的石子路，春天的时候，路边会冒出很多小野花，紫色的、白色的、粉色的，星星点点的，特别好看。我每天上学都会走这条小路，顺便看看蘑菇亭。有一次，我发现石子路上长了几棵小豆芽，不知道是谁不小心掉的豆子，居然发芽了。我和同学一起，把小豆芽移到蘑菇亭边的'花坛里，还给它浇了水，希望它能长大。
课间的时候，我最喜欢和好朋友在蘑菇亭里画画。我们把画纸铺在石凳上，画春天的蘑菇亭，画亭边的花花草草，画天上的小鸟。有一次，美术老师看到我们的画，还表扬我们画得好，说我们把春天的样子都画出来了。我们听了，心里比吃了蜜还甜。
现在，蘑菇亭边的柳树已经长出了长长的柳条，风一吹，柳条就像在给蘑菇亭梳头。我觉得春天的蘑菇亭，就像我们的好朋友，每天都陪着我们学习、玩耍，给我们带来好多快乐。
春天的蘑菇亭小学作文 16
我们学校的蘑菇亭，在春天里就像一个闪闪发光的小城堡。它的顶是黄色的，在春天的阳光下，好像会发光一样，特别好看。
春天的中午，阳光暖暖的，我喜欢坐在蘑菇亭的石凳上晒太阳。有时候会带一本书，坐在那里读，阳光透过蘑菇亭的顶，在书上洒下圆圆的光斑，特别有趣。有一次，我读着书，不知不觉就睡着了，醒来的时候，发现身上盖着一件小外套，是班主任老师给我盖的。老师笑着说：“蘑菇亭里晒太阳舒服，但也不能着凉呀！” 我听了，心里暖暖的。
蘑菇亭还是我们班 “春天分享会” 的举办地。上周，我们把自己找到的春天小物件带来，放在蘑菇亭的石桌上。有同学带了好看的花瓣，有同学带了嫩绿的树叶，还有同学带了自己做的春天小手工。我们围着石桌，一个个介绍自己的`小物件，分享找到它们时的故事，蘑菇亭里满是春天的气息。
现在，蘑菇亭边的小草已经长得很高了，偶尔还有小蜜蜂在花丛中采蜜。我觉得春天的蘑菇亭，就像一个充满爱的小角落，记录着我们在春天里的每一个快乐瞬间。
春天的蘑菇亭小学作文 17
春天的校园里，最让我喜欢的就是那座蘑菇亭。它不像其他建筑那样方方正正，圆圆的顶、细细的柱子，看起来特别可爱，就像从童话书里走出来的一样。
春天刚开始的时候，蘑菇亭周围的雪还没完全化，但是亭边的迎春花已经迫不及待地开了。嫩黄色的`小花在寒风中摇晃，好像在告诉大家：“春天来啦！” 我和同学会在课间来这里，数一数迎春花又开了几朵，比赛谁能找到开得最艳的那一朵。有一次，我们还把迎春花的枝条编成小花环，戴在头上，在蘑菇亭边转圈，好像自己变成了春天的小公主。
下雨的时候，蘑菇亭就成了我们的 “避雨小站”。有一次下大雨，我没带伞，只好躲在蘑菇亭里。看着雨丝落在蘑菇亭的顶上，又顺着边缘流下来，像挂了一道水帘。不一会儿，同学们也陆续跑过来躲雨，大家挤在蘑菇亭里，一起听雨声，一起聊天，一点都不觉得无聊。雨停后，我们还在蘑菇亭边的小水洼里踩水，溅起一朵朵小水花。
现在，蘑菇亭边的桃树已经结出了小小的桃子，绿绿的，像一颗颗小珠子。我觉得春天的蘑菇亭，就像我们在春天里的小伙伴，陪着我们一起感受春天的美好，留下好多难忘的回忆。
春天的蘑菇亭小学作文 18
我们学校的东南角，有一座可爱的蘑菇亭。它像三朵胖乎乎的白蘑菇挤在一起，圆圆的顶子上还画着彩色的斑点，远远望去，就像从童话书里跳出来的一样。
三月的春风一吹，蘑菇亭就收到了春天的'来信。亭边的迎春花先醒了，嫩黄的小花一串串挂在枝条上，像给蘑菇亭系了条金灿灿的围裙。柳树也把绿辫子垂到亭边的小池塘里，风一吹，辫子就轻轻扫过水面，惊得小鱼游来游去，在水里画圈圈。
下课铃一响，我就拉着好朋友跑去蘑菇亭。我们坐在光滑的石凳上，闻着空气中甜甜的花香，听小鸟在亭顶的树枝上唱歌。有一次，我还发现亭柱上爬着一只小蜗牛，它背着透明的壳，慢慢悠悠地往上爬，好像也想看看蘑菇亭顶的风景。
蘑菇亭就像春天的小驿站，藏着好多温柔的秘密。我喜欢在这里画画，把金黄的迎春花、碧绿的柳树和白胖胖的蘑菇亭，都装进我的画本里，让春天永远留在纸上。
春天的蘑菇亭小学作文 19
春天的蘑菇亭，藏着数不清的小惊喜。这个周末，老师带我们去蘑菇亭观察春天，我才发现，原来平常熟悉的蘑菇亭，竟然有这么多我没注意过的细节。
蘑菇亭的顶子是用特殊的材料做的，摸起来软软的，下雨的时候也不会漏雨。顶子下面的柱子上，刻着小小的花纹，有桃花、小草，还有展翅的小鸟，都是上一届的哥哥姐姐画的。老师说，这些花纹会跟着春天一起 “长大”，每年都会有新的图案添上去。
亭边的草地里，藏着好多小宝贝。我蹲下来仔细看，发现嫩绿的草叶间，冒出了星星点点的小蓝花，像撒了一把碎星星。蚂蚁们排着队，从蘑菇亭的石缝里钻出来，背着比自己还大的面包屑，急匆匆地往窝里赶，好像在为春天准备粮食。
最有趣的是亭边的'老槐树。它的树干很粗，我们三个小朋友手拉手才能抱住。春天一到，树枝上就冒出了嫩绿的新芽，像挂满了小绿宝石。有几只小麻雀站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在和蘑菇亭聊天。
原来只要仔细观察，普通的蘑菇亭里也能找到春天的魔法。我要把这些小发现都记在日记本里，下次再来看的时候，看看蘑菇亭又会有什么新变化。
春天的蘑菇亭小学作文 20
春天的蘑菇亭，是我们班的 “秘密读书角”。自从上周班长提议在这里放几本课外书，每天课间，蘑菇亭里都坐满了爱读书的同学。
清晨的阳光特别温柔，透过蘑菇亭的顶子，洒下细细碎碎的光斑，落在翻开的书页上。我喜欢带着《昆虫记》坐在亭边的石凳上，读累了就抬头看看亭外的春天：粉色的桃花开得正艳，蝴蝶在花丛中飞来飞去，像会飞的.小花朵。有时候，风会把书页吹得哗啦响，好像在催我快点读，不要错过书中的精彩。
有一次，我和同桌在蘑菇亭读《春天的故事》，读到有趣的地方，我们忍不住笑出声来，引来了其他同学的围观。后来，大家干脆围坐在一起，轮流读故事里的段落，蘑菇亭里满是我们的笑声和读书声。老师路过的时候，还拿起手机给我们拍了照片，说这是 “春天里最美的画面”。
现在，我们的读书角越来越热闹了。大家都会把自己喜欢的书带来分享，有童话书、科普书，还有漫画书。蘑菇亭就像一位温柔的守护者，陪着我们在春天里读书、成长，让我们的课间时光变得特别有意义。
春天的蘑菇亭小学作文 21
昨天下午下了一场春雨，今天早上，我迫不及待地跑到学校，想去看看雨后的蘑菇亭。
刚到蘑菇亭，我就闻到了一股清新的味道，是泥土和青草混合在一起的香气。蘑菇亭的顶子被雨水洗得干干净净，彩色的斑点像刚画上去一样鲜艳。亭边的小池塘里，积满了雨水，像一面亮晶晶的镜子，倒映着蘑菇亭的影子，看起来就像两个一模一样的蘑菇亭，一个在岸上，一个在水里。
我蹲在池塘边，看见水里有好多小水珠，附在荷叶上，像撒了一把珍珠。有一只小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱” 地叫着，好像在给春天唱歌。突然，一阵风吹过，荷叶轻轻晃动，小水珠滚来滚去，有的掉进水里，溅起小小的.水花，特别可爱。
亭边的桃花被雨水打落了几片花瓣，落在石凳上、草地上，像铺了一层粉色的地毯。我捡起一片花瓣，夹在语文书里，想把春天的味道留住。上课铃响的时候，我回头看了一眼蘑菇亭，它在阳光下闪闪发光，好像在跟我说：“下午再来呀！”
雨后的蘑菇亭，比平时更可爱了。我喜欢这样的春天，喜欢这样充满惊喜的蘑菇亭。
春天的蘑菇亭小学作文 22
今天的手工课，老师带我们去了蘑菇亭。她说，要让我们用春天的材料，做一件和蘑菇亭有关的手工，这可把我们高兴坏了。
我们分成小组，在蘑菇亭周围寻找材料。有的同学捡来了落在地上的桃花瓣，有的同学摘了几片嫩绿的柳叶，还有的同学从草地里找到了细细的芦苇杆。我和好朋友小雨一起，捡了好多圆圆的小石子，还有几片形状像蘑菇的树叶。
开始做手工了，我想做一个迷你版的蘑菇亭。我用胶水把小石子粘成蘑菇的形状，当作蘑菇亭的顶子，再用芦苇杆做柱子，最后把柳叶贴在周围，当作蘑菇亭边的小草。小雨则用桃花瓣做了一个小篮子，里面装满了 “蘑菇”，她说这是给蘑菇亭里的小动物准备的食物。
同学们的作品都很有创意：有的做了蘑菇亭形状的`书签，有的做了挂在蘑菇亭柱子上的风铃，还有的用黏土捏了在蘑菇亭里玩耍的小动物。老师把我们的作品摆在蘑菇亭的石桌上，远远看去，就像一个小小的童话世界。
夕阳西下的时候，我们收拾好东西准备回教室。看着蘑菇亭和我们的手工作品，我心里特别开心。原来用春天的材料，能做出这么可爱的东西，也让我更爱春天的蘑菇亭了。
春天的蘑菇亭小学作文 23
上周，我们班在蘑菇亭边举办了一场 “春天小运动会”，项目有跳绳、踢毽子，还有 “寻找春天” 的小游戏，蘑菇亭成了我们的 “加油站”。
运动会开始前，我们在蘑菇亭周围拉了彩色的气球，还在亭柱上贴了 “加油” 的小标语，让蘑菇亭看起来特别热闹。第一个项目是跳绳，我站在离蘑菇亭最近的.地方，听见亭里的同学大声喊我的名字，为我加油。我越跳越有劲，最后竟然跳了 120 个，拿到了第一名！
踢毽子比赛更有意思了。有个同学的毽子不小心飞到了蘑菇亭的顶子上，大家都仰着头，想办法把它弄下来。后来，老师搬来梯子，小心翼翼地把毽子取了下来，我们都欢呼起来。蘑菇亭好像也在为我们高兴，顶子上的光斑晃来晃去，像在拍手。
最有趣的是 “寻找春天” 游戏。老师让我们在蘑菇亭周围找三种春天的东西，我找到了一片带露珠的柳叶、一朵粉色的桃花，还有一只正在爬的小蜗牛。当我把这些东西交给老师的时候，老师笑着说：“你找到的春天最完整啦！”
运动会结束的时候，我们都累得坐在蘑菇亭的石凳上，但心里特别开心。蘑菇亭见证了我们的努力和笑声，也让这个春天的运动会变得格外难忘。
春天的蘑菇亭小学作文 24
每天放学，我都要在蘑菇亭里待一会儿，和它说几句悄悄话。蘑菇亭就像我的好朋友，总能耐心地听我说话，分享我的快乐和小烦恼。
有一次，我考试没考好，心里特别难过，就跑到蘑菇亭里坐着。我摸着蘑菇亭光滑的柱子，小声说：“蘑菇亭，我这次没考好，妈妈会不会生气呀？” 风一吹，亭边的柳树轻轻晃动，好像在说：“别难过，下次努力就好啦！” 我看着亭外的`桃花，慢慢平静下来，觉得蘑菇亭真的能听懂我的话。
还有一次，我在学校得了画画比赛的一等奖，第一时间就跑到蘑菇亭分享喜悦。我把画拿给蘑菇亭 “看”，画的就是春天的蘑菇亭，有迎春花、柳树，还有在亭里玩耍的小朋友。我说：“蘑菇亭，你看我把你画得多漂亮！” 小鸟在亭顶的树枝上叫了几声，好像在说：“真好看，真好看！”
现在，每天和蘑菇亭说悄悄话，成了我的习惯。不管是开心的事，还是烦恼的事，只要和蘑菇亭分享，我的心情就会变得特别好。我想，这就是春天的魔法吧，让蘑菇亭变成了我最好的朋友。
春天的蘑菇亭小学作文 25
春天快结束的时候，老师带我们在蘑菇亭下，做了一个 “春天约定”—— 我们要一起照顾蘑菇亭，等明年春天再来的时候，看看它会变成什么样。
我们分成了几个小组：浇水组负责给亭边的花草浇水，清洁组负责打扫蘑菇亭的石凳和地面，绘画组则要在亭柱上画上新的春天图案。我被分到了浇水组，每天放学后，我都会提着小水壶，给迎春花、柳树和草地浇水。看着花草喝饱水后变得更精神，我心里特别开心。
清洁组的同学也很认真，他们用小抹布把石凳擦得干干净净，还把落在亭里的花瓣和树叶捡起来，埋在亭边的土里，说这样能让花草长得更好。绘画组的同学则发挥想象力，在亭柱上画了小燕子、小蜜蜂，还有正在发芽的种子，让蘑菇亭看起来更有春天的气息。
老师说，春天虽然会过去，但我们和蘑菇亭的'约定会一直延续。明年春天，我们再来蘑菇亭的时候，要看看迎春花是不是开得更艳，柳树是不是长得更高，我们画的图案是不是还那么鲜艳。我们还要把新的发现记下来，写成日记，让蘑菇亭的春天故事一直传下去。
我盼着明年春天快点来，到时候，我一定要第一个跑到蘑菇亭，看看它的新变化，再和它分享新的故事。
春天的蘑菇亭小学作文 26
我们学校操场最角落的地方，藏着一座特别可爱的蘑菇亭。它的伞盖是红棕色的，像刚从湿润的泥土里冒出来的巨型蘑菇，边缘还微微向上翘着，仿佛生怕雨水积在上面；四根支撑的圆柱子刷着嫩黄色的漆，阳光一照，就像裹了一层蜂蜜，远远望去，整个亭子就像从童话书里跳出来的小房子，让人忍不住想凑过去看看。一到春天，这座蘑菇亭就成了我和小伙伴们的秘密基地，每天都有新的快乐在这儿发生。
三月的风还带着冬天没散尽的凉意，吹在脸上有点痒，可蘑菇亭周围的迎春花却早早醒了过来。嫩黄色的小花一朵挤着一朵，顺着亭柱慢慢往上爬，有的甚至爬到了伞盖边缘，像给亭子系了一条毛茸茸的`花腰带。下课铃刚响，我就拉着好朋友小雨的手往蘑菇亭跑，鞋底踩在操场的草地上，能闻到青草刚冒芽的清香。我们蹲在亭下，捡起被风吹落的迎春花花瓣，花瓣小小的、软软的，放在手心里像一片黄色的小羽毛。我把最完整的几片夹在语文课本里，想做成书签，小雨还跟我约定，下次要比谁的花瓣书签更漂亮。
有时候我们会坐在亭子里的石凳上发呆。石凳被太阳晒得暖暖的，我们看着操场上的柳树抽出嫩绿的新芽，枝条在风里轻轻晃，像小姑娘的长辫子；听燕子落在亭顶的瓦片上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在跟我们说 “春天来啦，快出来玩呀”。有一次，一只小燕子不小心从亭顶的窝里掉了下来，小脑袋歪着，翅膀还没长齐，我和小雨赶紧找来柔软的干草，小心翼翼地把它捧回窝里，看着燕妈妈飞回来喂它，我们才放心地跑回教室。
上周三下午，天空突然飘起了小雨，豆大的雨点砸在操场上，溅起小小的水花。我没带伞，站在教学楼门口急得转圈，眼看上课铃就要响了，我抱着书包正想往雨里冲，突然想起了蘑菇亭。我飞快地跑过去，果然，蘑菇亭的伞盖像一把巨大的伞，稳稳地为我挡住了雨水。雨水顺着伞边往下滴，连成了一圈透明的小水珠帘子，风一吹，水珠轻轻晃，偶尔有几滴落在我的手背上，凉丝丝的。我站在亭子里，闻着雨水打湿泥土和花草的香味，那味道特别清新，像刚洗过的衣服晒在太阳下的味道。上课铃响的时候，雨刚好变小了，我背着书包跑进教室，身上一点都没淋湿。
从那以后，我更爱这座蘑菇亭了。它不仅是我们课间玩耍的地方，是我们观察春天的小窗口，还是春天里默默守护我们的小伞。每天放学路过蘑菇亭，我都会跟它说一声 “明天见”，因为我知道，明天在这里，又会有新的春天故事等着我。
春天的蘑菇亭小学作文 27
今天早读课刚结束，我就揣着妈妈早上给我装的小米，一溜烟跑到了蘑菇亭。最近我总在这儿发现好玩的东西，今天也想找找，看看春天又给蘑菇亭送了什么小礼物。
刚走到亭边，我就看见石凳下有几个小小的黑影在动。我屏住呼吸，轻轻蹲下来，原来那是几只黑亮亮的小蚂蚁！它们排着整齐的队伍，中间有两只蚂蚁正吃力地搬着一块比自己身体还大的面包屑，面包屑上还沾着一点果酱，看起来香香的。我跟着它们往前看，发现它们正朝着亭后的花坛爬去。我悄悄跟在后面，踮着脚尖，生怕脚步声把它们吓跑。到了花坛边，我才发现，原来花坛里的蒲公英已经开了，白色的小绒球像一个个小降落伞，在风里轻轻晃，而蚂蚁的家，就藏在一丛蒲公英下面的小土洞里。洞口有几只蚂蚁守着，像小卫兵一样，看到搬面包屑的伙伴回来，它们立刻围上去帮忙，一起把面包屑拖进洞里。
我正看得入神，突然听到头顶有 “叽叽喳喳” 的声音。抬头一看，蘑菇亭的伞盖上不知什么时候停了几只小麻雀。它们的羽毛是褐色的，肚子白白的.，小爪子紧紧抓着伞盖的边缘，蹦蹦跳跳地啄着伞缝里的草籽。有一只小麻雀好像发现了我，歪着小脑袋看我，圆溜溜的眼睛亮晶晶的，一点都不害怕。我想起口袋里的小米，赶紧掏出一点，轻轻地撒在亭柱边的草地上。小米刚落地，小麻雀们就 “呼啦啦” 地飞了下来，围在小米旁边，低着头啄得飞快，小脑袋一点一点的，可爱极了。有一只胆子大的小麻雀，还跳到了我的鞋子旁边，啄了一粒离它最近的小米，然后又飞快地跳回伙伴身边，好像在跟它们分享 “这里的小米真好吃”。
看着小麻雀们吃得开心，我忍不住从书包里掏出画笔和速写本，想把这美好的画面画下来。我先画了蘑菇亭红棕色的伞盖和嫩黄色的柱子，再画亭边开得正好的蒲公英，然后小心翼翼地把啄米的小麻雀画在纸上 —— 有的低着头啄米，有的抬头张望，还有的站在旁边等着。画到一半的时候，小雨也跑来了，她看到小麻雀，兴奋地小声喊：“哇，好可爱的小麻雀！” 小麻雀们被声音惊动，扑棱着翅膀飞到了亭顶，不过并没有飞走，还是在那里叽叽喳喳地叫，好像在跟我们打招呼。
放学的时候，夕阳已经西斜了，金色的阳光照在蘑菇亭上，把红棕色的伞盖染成了金红色，迎春花的影子落在地上，像铺了一层软软的黄地毯。我把画好的画收进书包，跟蘑菇亭和小麻雀们说 “明天见”。走在回家的路上，我心里满是期待，明天我还要来蘑菇亭，看看能不能发现更多春天的小秘密 —— 比如蚂蚁们会不会又找到新的食物，蒲公英的小绒球会不会被风吹走，小麻雀们还会不会来吃我带的小米。
春天的蘑菇亭小学作文 28
周末早上，我突然想起昨天把语文作业本忘在了学校的抽屉里，今天下午还要写作业呢。妈妈知道后，笑着说：“走，妈妈陪你回学校拿，顺便看看你常说的蘑菇亭。” 我一听，立刻开心地跳起来，拉着妈妈的手就往学校跑。
到了学校门口，保安爷爷认识我，笑着让我们进去。我拉着妈妈直奔操场，远远地就看到了那座熟悉的蘑菇亭。“妈妈你看，那就是蘑菇亭！” 我指着亭子喊。妈妈顺着我的手指看过去，笑着说：“真的像一朵大蘑菇，真可爱。” 我们走到亭边，我惊喜地发现，亭周围的桃树竟然开花了！粉嘟嘟的桃花一朵挨着一朵，有的全开了，露出里面淡黄色的花蕊；有的还是花骨朵，像一个个小小的粉色小灯笼。一阵风吹过，几片桃花瓣落在了蘑菇亭的伞盖上，像撒了一把粉色的星星，好看极了。
妈妈蹲下来，帮我捡起一片沾着露珠的桃花瓣。露珠在花瓣上滚来滚去，像一颗小小的珍珠。妈妈拿着花瓣，笑着说：“还记得你第一次来学校的时候吗？那时候你才上一年级，看到这座蘑菇亭，非要拉着我躲在亭下，说‘妈妈你看，这是一朵超大的蘑菇，我们躲在这里，大兔子就找不到我们了’。” 我听了，脸一下子就红了，不好意思地挠挠头：“妈妈，我小时候这么傻呀？” 妈妈笑着摸了摸我的头：“不傻，那时候的你特别可爱。”
我们坐在蘑菇亭的石凳上，石凳被太阳晒得暖暖的，特别舒服。妈妈跟我讲她小时候的春天：那时候没有蘑菇亭，她和小伙伴们会在村子里的'大树下玩跳皮筋，会去田埂上采野花，还会在小溪边捉小蝌蚪。我听得入了迷，也跟妈妈讲我在蘑菇亭发生的事 —— 比如和小雨一起捡迎春花花瓣做书签，比如看到小蚂蚁搬面包屑，比如下雨天在亭下躲雨。我还指着亭柱上一个淡淡的印记跟妈妈说：“妈妈你看，这是我去年秋天偷偷画的小太阳，当时我用粉笔写的，现在还能看到一点痕迹呢！” 妈妈凑过去看了看，笑着说：“画得真好看，我们家宝贝越来越能干了。”
风又吹来了，几片桃花瓣落在了妈妈的头发上。我赶紧伸手帮妈妈拂掉，花瓣从妈妈的头发上掉下来，落在我的手心里。妈妈看着我，眼睛里满是笑意：“我的宝贝长大了，会帮妈妈做事了。” 我靠在妈妈的肩膀上，闻着妈妈身上淡淡的香味，看着亭边的桃花和远处的柳树，心里觉得特别温暖，比吃了最爱的草莓糖还甜。
太阳慢慢升高了，我们该回家了。我跟蘑菇亭说 “下次再来陪你玩”，然后拉着妈妈的手，开开心心地走了。走在回家的路上，我心里想着：下次我还要带妈妈来蘑菇亭，跟她一起看春天的风景，跟她讲更多在蘑菇亭发生的快乐故事。
春天的蘑菇亭小学作文 29
这学期刚开学的时候，班主任王老师在班会课上说：“春天到了，我们在蘑菇亭办一个‘春天读书角’吧！大家可以把家里闲置的课外书带来，放在亭子里的小书架上，课间的时候，大家就可以去蘑菇亭看书、分享故事。” 同学们听了都特别开心，我更是举着小手喊：“我要带我最爱的书！”
第二天，我特意把我最爱的《春天的故事》带来了。这本书里有很多关于春天的童话，还有漂亮的插图，我已经看了好几遍了。我还在书里夹了一片去年秋天在蘑菇亭边捡的枫叶 —— 虽然枫叶已经干了，但颜色还是红红的，像一片小小的火焰，我想把它当作春天读书角的 “小礼物”。到了学校，我发现同学们都带来了自己的书：小雨带了《格林童话》，小宇带了《昆虫记》，还有的同学带了《唐诗三百首》和《科学小百科》。王老师找来了一个白色的小书架，放在蘑菇亭的角落里，我们一起把书一本本摆好，还在书架上贴了一张小纸条，上面写着 “春天读书角，分享快乐”。
从那以后，每天课间，蘑菇亭里都坐满了同学。有的同学坐在石凳上，捧着书安安静静地读；有的同学靠在亭柱上，一边看书一边小声地念出有趣的句子；还有的同学把书合起来，跟身边的伙伴分享书里的故事。我最喜欢和同桌小宇一起看《昆虫记》，这本书里讲了很多关于小昆虫的知识，有勤劳的蜜蜂、会织网的蜘蛛，还有会唱歌的蟋蟀。看到书里讲瓢虫的`时候，我们就趴在蘑菇亭边的草地上，睁大眼睛找书里写的 “红色小坦克”。有一次，我们真的在一片蒲公英叶子上发现了一只红色的瓢虫，它的背上有七个黑色的小圆点，跟书里画的一模一样！瓢虫慢慢地爬着，留下一道细细的痕迹，我们屏住呼吸看着它，生怕惊动它，直到它爬到草丛里看不见了，我们才恋恋不舍地回到亭子里继续看书。
有一天，我在《春天的故事》里发现了一张小纸条，上面画着一朵小小的蘑菇，旁边写着：“这本书真好看，谢谢你的分享！—— 小雨”。我看着纸条，心里暖暖的，赶紧也写了一张小纸条，夹在小雨带来的《格林童话》里，上面写着：“我最喜欢书里的《白雪公主》，下次我们一起扮演故事里的角色吧！” 后来，越来越多的同学开始在书里夹小纸条，有的分享看书的感受，有的写下想跟伙伴说的话，还有的画了可爱的小图案。
现在，蘑菇亭的小书架上已经有几十本书了，每本书里都藏着同学们的小心意 —— 有的夹着迎春花花瓣，有的夹着柳树叶，还有的夹着画着蘑菇亭的小卡片。每次课间，我都会去蘑菇亭看看，有时候拿起一本书读，有时候跟同学分享故事，有时候只是看着书架上的书，心里就觉得特别开心。这个春天读书角，不仅让我们读到了好看的书，还让我们分享了快乐，就像蘑菇亭一样，装满了春天的美好。
春天的蘑菇亭小学作文 30
昨天下午，天空突然暗了下来，不一会儿就下起了大雨。雨点 “噼里啪啦” 地打在教室的窗户上，我看着窗外的蘑菇亭，心里有点担心：这么大的雨，蘑菇亭会不会被淋坏呀？
今天早上，我特意提前半小时起床，吃完早饭就匆匆往学校跑。一路上，我都在想：蘑菇亭的伞盖会不会漏水？亭边的花草会不会被雨水打坏？到了学校门口，我一眼就看到了操场角落里的蘑菇亭，赶紧跑过去。
跑到蘑菇亭边，我惊喜地发现，蘑菇亭不仅没被雨水淋坏，反而变得更漂亮了！红棕色的伞盖上还挂着晶莹的水珠，阳光一照，水珠像撒了一层亮晶晶的碎玻璃，反射出五颜六色的光。我伸手摸了摸伞盖，水珠顺着我的手指流下来，凉丝丝的，特别舒服。亭边的小草喝饱了雨水，变得更绿了，叶片上的`水珠滚来滚去，像一个个小小的玻璃球。我蹲下来，轻轻碰了碰小草的叶子，水珠 “嗒” 地一声落在地上，溅起一个小小的水花。
花坛里的郁金香也开了！红色、黄色、紫色的郁金香，一朵比一朵漂亮，花茎直直地立着，像一个个小酒杯，里面盛满了雨水。我凑近一朵红色的郁金香，闻到了淡淡的花香，那香味甜甜的，像妈妈用的香水。我轻轻碰了碰郁金香的花瓣，花瓣软软的、滑滑的，像丝绸一样，花瓣上的水珠沾在我的手指上，凉凉的。
上课铃响前，我在蘑菇亭下的草地上发现了一只小蜗牛。它背着重重的壳，壳是棕色的，上面有一圈圈的花纹，像一个小小的螺旋形蛋糕。小蜗牛慢慢地爬到亭柱上，身体一伸一缩的，好像在努力往上爬，想看看雨后的春天有多美。我找来一片干净的三叶草，轻轻放在小蜗牛旁边，小蜗牛好像闻到了叶子的香味，慢慢爬到三叶草上，开始啃叶子。我看着它小小的身影，心里想：小蜗牛是不是也喜欢雨后的蘑菇亭呀？
不一会儿，小雨也来了。她看到亭边的郁金香，兴奋地说：“哇，郁金香开得真好看！我昨天还担心它们会被雨淋坏呢。” 我笑着说：“是呀，雨后的蘑菇亭和花草都变得更漂亮了。” 我们一起坐在石凳上，看着亭边的风景：柳树的枝条更绿了，上面的水珠像一串串小珍珠；远处的操场上，有几只小鸟在飞来飞去，好像在寻找食物；偶尔有风吹过，带来花草的香味，让人觉得特别舒服。
上课铃响了，我和小雨依依不舍地离开蘑菇亭。走回教室的路上，我心里想：雨后的蘑菇亭，真是藏着太多春天的惊喜了。以后每次下雨，我都要早点来学校，看看蘑菇亭和周围的花草，看看能不能发现更多像小蜗牛这样的小可爱，看看春天还有哪些新的变化。
春天的蘑菇亭小学作文 31
今天下午的手工课，王老师神秘地说：“今天我们不在教室上课，带大家去一个好玩的地方做手工！” 同学们都很好奇，跟着王老师往操场走，走到蘑菇亭边的时候，王老师停下来笑着说：“今天我们就在蘑菇亭下做手工，用春天的材料，做春天的作品！” 同学们听了，都开心地欢呼起来。
王老师给我们分了组，我和小雨分到了一起。我们看着亭边的花草，商量着要做什么。小雨说：“我们做一个迷你蘑菇亭吧！就像我们学校的这座一样，肯定很可爱。” 我立刻点头：“好呀好呀，我们还要把它做得漂漂亮亮的！”
我们先在蘑菇亭周围找材料。我在花坛边捡了几根细细的柳树枝，柳树枝软软的，颜色是嫩绿色的，正好可以当迷你蘑菇亭的柱子。小雨则在亭边找了一片大大的梧桐叶，梧桐叶的形状像一把小伞，用来做迷你蘑菇亭的伞盖刚刚好。我们还在草丛里找到了一些迎春花的藤蔓，藤蔓细细的，上面还有小小的花苞，用来装饰迷你蘑菇亭最合适了。
材料找齐了，我们开始动手做。我先把四根柳树枝摆成正方形，作为迷你蘑菇亭的柱子，然后让小雨用胶水把树枝的顶端粘在一起，固定好形状。接着，小雨把梧桐叶放在树枝的顶端，用胶水粘牢，迷你蘑菇亭的伞盖就做好了。我拿着迎春花的藤蔓，小心翼翼地绕在柳树枝做的柱子上，藤蔓上的小花苞刚好落在柱子中间，像给迷你蘑菇亭挂了一串小灯笼。
我们正做得开心，王老师走了过来。她看着我们的迷你蘑菇亭，笑着说：“你们的迷你蘑菇亭真可爱，不过要是能加个小凳子，就更完美了！” 我们听了，觉得王老师说得很有道理。于是，我又在草丛里找了几片小小的圆树叶，小雨用胶水把树叶粘在迷你蘑菇亭的柱子旁边，当作石凳。粘好后，我们看着自己做的迷你蘑菇亭，心里特别开心 —— 红棕色的 “伞盖”（梧桐叶被我们涂了点颜料），嫩黄色的 “柱子”（我们用黄色粉笔涂了柳树枝），还有绕在柱子上的迎春花藤蔓，真的.和学校的蘑菇亭很像！
周围的同学也做了很多漂亮的手工：小宇和他的同桌用桃花瓣做了一只小蝴蝶，粉色的花瓣当翅膀，柳树枝当身体，看起来栩栩如生；还有的同学用柳树枝编了一个小篮子，里面放了几朵蒲公英；甚至有同学用泥土做了一个小小的花坛，里面 “种” 了用花瓣做的小花。
下课的时候，我们把所有的手工都放在蘑菇亭的石凳上。风一吹，迷你蘑菇亭的梧桐叶伞盖轻轻晃，好像在跟我们打招呼；用桃花瓣做的小蝴蝶，翅膀也跟着风轻轻动，好像要飞起来一样。王老师还拿出手机，给我们和手工拍了照片，说要贴在教室的 “春天展示墙” 上。
看着自己做的迷你蘑菇亭，我心里满是成就感。我想，以后我还要来蘑菇亭下做手工，用春天的材料，做更多漂亮的作品，把春天的美好都留在手里。
春天的蘑菇亭小学作文 32
上周，学校举办了春季运动会，整个操场都变得热闹起来。我报名参加了 100 米跑，而比赛的场地，就在蘑菇亭旁边。
比赛那天，我穿着新买的运动鞋，站在起跑线上，心里有点紧张。我看着旁边的对手，他们都一副信心满满的样子，我忍不住握紧了拳头。就在这时，我抬头看到了不远处的蘑菇亭 —— 红棕色的伞盖在阳光下特别显眼，好像在对我笑。看到蘑菇亭，我突然想起了平时在亭下玩耍的快乐时光，心里的紧张一下子就少了很多。
“各就各位，预备 —— 跑！” 随着裁判老师的口令，我像离弦的箭一样冲了出去。风在耳边 “呼呼” 地吹，我能听到同学们在旁边喊 “加油” 的声音。跑过蘑菇亭的时候，我特意往亭边看了一眼 —— 亭边的迎春花好像也在为我鼓掌，几片花瓣被风吹落，轻轻飘落在跑道上，像给我铺了一条黄色的小路。我跑得更快了，感觉自己的脚步越来越轻，耳边的加油声也越来越响亮。
最后，我奋力冲过了终点线，得了第二名！虽然不是第一名，但我已经很开心了。比赛结束后，我累得满头大汗，靠在蘑菇亭的柱子上喘气。小宇拿着一瓶水跑过来，递给我说：“你跑得真快！刚才我在亭下喊加油，嗓子都快喊哑了！” 我接过水，喝了一口，清凉的水流进喉咙里，舒服多了。我们坐在蘑菇亭的.石凳上，看着其他同学比赛：有的同学在跳绳，绳子甩得 “呼呼” 响；有的同学在跳远，一下子能跳很远；还有的同学在扔沙包，沙包在空中划出一道漂亮的弧线。
蘑菇亭的伞盖挡住了太阳，给我们带来一片阴凉。风里带着花草的香味，偶尔有几只小麻雀落在亭顶，叽叽喳喳地叫着，好像也在为比赛的同学们加油。我和小宇一边看比赛，一边聊刚才跑步的感受，不知不觉就到了颁奖的时候。
颁奖仪式就在蘑菇亭下举行。王老师手里拿着奖状和小奖品，笑着对我们说：“恭喜所有获奖的同学，你们都是最棒的！” 当念到我的名字时，我激动地跑过去，从王老师手里接过奖状。我低头一看，奖状上竟然印着一朵小小的蘑菇，和我们学校的蘑菇亭一模一样！王老师笑着说：“这是特意为在蘑菇亭边比赛的同学准备的奖状，希望你们像蘑菇亭一样，永远充满活力。”
我把奖状小心地折好，放进书包里。运动会结束后，我又来到蘑菇亭边，摸了摸亭柱，心里想：谢谢你，蘑菇亭，是你给了我勇气。下次运动会，我还要报名参加比赛，还要在蘑菇亭边加油，争取拿到更好的成绩！
春天的蘑菇亭小学作文 33
今天是星期五，下午的最后一节课是自习课，我和小雨、小宇偷偷在本子上画起了蘑菇亭。小雨说：“春天这么好，我们下周来蘑菇亭办个野餐会吧！” 我和小宇一听，都兴奋地同意了。
放学铃声一响，我们就飞快地收拾好书包，跑到蘑菇亭下商量野餐会的事情。我们坐在石凳上，你一言我一语地讨论起来。小雨先开口：“我要让妈妈帮我做三明治，妈妈做的三明治里有火腿、鸡蛋和生菜，特别好吃！我还要带一盒草莓，上周妈妈买的草莓特别甜。” 小宇接着说：“我带水果拼盘！我让爸爸帮我切苹果、香蕉和橙子，再摆成漂亮的形状，肯定很好看。” 我想了想，开心地说：“我带爸爸给我买的草莓蛋糕！蛋糕上有厚厚的奶油和新鲜的草莓，还有巧克力做的小花，特别好吃。我还要带一块漂亮的野餐垫，是粉色的，上面有小兔子的图案，铺在草地上肯定很舒服。”
我们还约定，要带画板和画笔，把春天的蘑菇亭画下来，送给王老师当礼物。小雨说：“我们要把亭边的桃花、迎春花都画上去，还要画几只小麻雀，让画看起来更热闹。” 小宇点点头：“还要画我们在亭下野餐的.样子，把三明治、水果拼盘和草莓蛋糕都画在纸上。” 我笑着说：“好呀好呀，我们还要在画的旁边写上‘送给王老师的春天礼物’。”
说着说着，我们抬头看到了亭边的桃树。桃花已经开得很旺了，粉嘟嘟的花朵像小朋友的笑脸，风一吹，花瓣轻轻飘落，落在我们的头发上和衣服上。小宇捡起一片花瓣，放在手心里说：“等野餐的时候，我们可以捡很多桃花瓣，撒在野餐垫上，肯定很漂亮，像童话里的场景一样。” 小雨听了，开心地说：“我们还可以在亭子里唱歌！春天的风会把我们的歌声吹得很远，说不定小鸟也会来听我们唱歌呢。” 我补充道：“我们还要玩游戏！比如捉迷藏，蘑菇亭周围有很多花草，可以躲在后面，肯定很好玩。”
夕阳慢慢西下，金色的阳光照在蘑菇亭上，把伞盖染成了温暖的颜色，蘑菇亭的影子也变得越来越长。我们站起来，互相伸出小手指，拉钩约定：“下周星期五下午，在蘑菇亭下野餐，不见不散！” 拉完钩，我们又一起大声喊：“野餐会，我们等你！”
走在回家的路上，我忍不住回头看了好几次蘑菇亭。它静静地站在操场的角落里，好像也在期待我们的野餐会。我心里甜甜的，一边走一边想：下周一定要快点来，我要和好朋友们在蘑菇亭下，一起吃好吃的，一起画画，一起唱歌，一起度过最开心的春天时光。
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