广告，你好！_小学作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的广告，你好！_小学作文，欢迎大家分享。
今天，我们上了一堂有趣的活动课。
老师笑容满面地说：“首先我们来猜广告。”第一条是夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。我一看，就知道是空调。多想举手回答，可被小红抢先了。小红回答说：“是空调。”同学们报以热烈的掌声。第二条是今年二十，明年十八。我怎么想也想不出来。一个同学举手说：“是‘美颜春’。”还有同学说：“是长生不老药。”同学们一听都笑得前俯后仰。小红上来说：“是人参”小强上来说：“是人参果。”老师摇摇头，摸着脸说：“都不对，是洗面奶。”话音一落，同学们都恍然大悟。
接下来的环节是“还女儿装，”同学们听了都不懂是什么意思？老师说：“就是把广告语里的错别字改正。”听完老师的解释，我们明白了。第一条是默默无蚊。小花举手说：“是‘蚊’字错了,应该改为新闻的'‘闻’。”老师说：“对了”第二条是领“鲜”一步。小杰说：“是‘鲜’字错了，应该改先生的‘先’。”又答对了。最后一条是乐在骑中。老师说：“请一位同学上来写。”大家都争先恐后地举起了手，老师叫小云上去写。小云把错字“骑”划了一横线，在括号里写上土耳其的‘其。’再次答对了。
第三个环节是表演广告。老师叫我上去表演。我大胆地走上讲台，绘声绘色地说：“牙好，胃口就好！吃嘛嘛香！”老师问同学们：“是什么广告呢？”同学们不知道。老师说：“是不是牙膏广告？”我说：“是。”我表演结束了，心情可舒畅啊！老师和同学们都为我鼓掌。别的同学还表演了皮炎平、药片、治指甲的广告。
活动在一片欢声笑语中结束了。这一节课我过得可开心啦！不仅锻炼了我的胆量，而且让我开阔了视野，增长了知识。
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