潜水_小学作文

潜水_小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的潜水_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　暑假期间我和妈妈来到亚龙湾，听随行的导游说：“这里有一个非常有特色的娱乐项目——潜水。”听着导游的介绍我迫不及待地想去试试。

　　到了亚龙湾，工作人员首先给我们看了关于潜水方面的图片并简单的介绍了潜水的必备工具——潜水服和呼吸设备。我兴冲冲地穿好潜水服后感觉像穿了紧身衣一样；工作人员介绍说穿潜水服是防止被海里的石头划伤皮肤，这下我明白潜水服为什么那么紧了。接着他又教了我们一些简单的手势；因为在海里鼻子是被面罩罩住，只能用嘴呼吸，不能说话因此需要用手势来表达自己的想法。我想：那么重要的内容我一定要好好学。最后他告诉我们每个人都有一个随身教练，潜水教练会在下海前教你怎样使用呼吸设备。

　　我们坐着快艇到了海中央一个简陋的棚子里，等候在那里的教练给每人系上了一个铁腰带，听说海的浮力特别大这个是帮助潜水人下沉的。潜水教练还帮每人背上氧气瓶戴上了面罩。终于下海了，兴奋的我跟在教练后面向海底游去，透过面罩我看到教练向四周撒了许多鱼食，成群的热带鱼快速地游来，它们来回穿梭在我和教练之间，好像在欢迎我们的到来。这时教练举手示意继续往下潜，很快我们来到海底，一簇簇珊瑚随着海浪舞动它们的手臂，在他们的四周还有一些贝类，眼前奇异的景象让我激动不已，我慢慢地走上前想仔细看看珊瑚的摸样，发现它们会时不时的吐出一些泡泡，伸手摸摸发现它们特别柔软。忽然从珊瑚后面窜出许多五颜六色形状各异的鱼儿，它们调皮地在我眼前游动，我忍不住想去抓几条但几次都没有成功。这时教练提醒我氧气不多了，催我返回海面。时间过的太快了！咳！但我只能依依不舍地坐快艇回到岸上。

　　海底世界真有趣！我想长大后当一名潜水员每天都能和大海拥抱，去发现大海的美丽。

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