生命小学作文

时间:2021-09-11 11:10:39 小学作文 我要投稿

生命小学作文集合15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的生命小学作文,希望能够帮助到大家。

生命小学作文集合15篇

生命小学作文1

  那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边,我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。

  可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊,好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。

  整个下午,整个晚上,漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。

  其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。

  我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。

  我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树?至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她,怎样敬畏生命。

生命小学作文2

  前些日子,我在种凤仙花的时候不小心将一些粒凤仙花的籽的掉进了泥土缝中。过了大约一个星期,我再次去那个地方,发现那里长出了许多株的凤仙花苗:它的颜色是嫩绿色,里面还带一点点黄色。有的长出来了两片叶子、有的两片叶子中间还有嫩黄色的小芽儿呢!有的才刚刚长出半片叶子。让人看不起眼的一粒小凤仙花籽居然有那么强大生命力,我真佩服它呀!在没有阳光、没有水分的时候竟然可以生活得那么完好,一直到它结果出来才枯死了呢!

  去年暑假,我去了外婆家,发现外婆家的苍蝇太多了。于是外婆买了一种纸。那天晚上我发现外婆把那种纸放在桌子上,我仔细地一看,一只苍蝇飞了过来,好像在嗅什么东西。于是,它停在那张纸上,感觉在干什么,我突然发现苍蝇飞不出来了,它的四肢已经牢牢的粘在纸上,动弹不得,紧接着,又来了一群苍蝇停在了那张纸上,我一下子马上知道了这是什么东西——一种有香味的吸引动物的强力胶。我看见那些苍蝇在激烈挣脱,四脚使劲地蹬着,翅膀也在用力鼓动,累了就休息一下,一有力气就马上开始蹬脚了。有一些运气好的在四周边上粘住,一下子就挣脱了。

  一只弱小的苍蝇尚且如此,更别说人了。生命不分大小,万物都有生活的权利,犹如杏林子,那样的病,那样的痛,每天活着都是一件不易的事,但她却活下来了,很有光彩地活着,不是吗?那我们呢?又可以怎样地活着?

生命小学作文3

  我经常想:蚂蚁是怎么珍惜生命呢?我观察一只蚂蚁才让我知道答案。

  那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样,飞跑着。不过四分钟,我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上,像常胜将军。我往下望,突然,看见一个小黑点在爬着,我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来,哪个小黑点就是蚂蚁。

  突然,一个念头闪过我的头脑:如果把它两条腿拔掉,它会不会放弃生命呢?想到这,我就一伸手,捉住它,拔了脚,放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去,结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢!蚂蚁没有放弃生命,而是重新站起来,使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。

  我更加珍惜生命了。

  我经常想:蚂蚁是怎么珍惜生命呢?我观察一只蚂蚁才让我知道答案。

  那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样,飞跑着。不过四分钟,我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上,像常胜将军。我往下望,突然,看见一个小黑点在爬着,我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来,哪个小黑点就是蚂蚁。

  突然,一个念头闪过我的头脑:如果把它两条腿拔掉,它会不会放弃生命呢?想到这,我就一伸手,捉住它,拔了脚,放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去,结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢!蚂蚁没有放弃生命,而是重新站起来,使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。

  我更加珍惜生命了。

生命小学作文4

  在这个美好的世界里有郁郁葱葱的森林、广阔无垠的草原、无边无际的大海、各种各样的动植物。人和动物们都生活得无忧无虑、自由自在,但好景不长,我们的家园正面临巨大的危机。

  有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然。人们乱砍乱伐,使沙尘暴逐渐增多,有的人为了牟取暴利,大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿x甲等珍贵动物都濒临灭绝。各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了数不胜数的灾难。漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了一片荒野。破坏性的自然灾害也逐渐增多,不知不觉间影响了农作物的生长,有时甚至颗粒无收,严重影响了人们的生活。为了我们的家园,我们应该做到这些:

  1、少用一次性物品,减少白色污染。

  2、少开车,减少二氧化碳的排放。

  3、不要乱砍乱伐,要爱护花草树木,多植树。

  4、要节约地球上的每一个资源,不要浪费。

  5、保护动物,让它们有一个美丽的家园生活下去。

  6、一些没用的东西可以循环再用,不要浪费。

  7、不要踩草地、乱扔垃圾,要保护环境。如果每个人都做到这些,相信不久,我们的家园将更美丽。

  保护环境是我们的职责,只要我们保护环境,相信不久,我们的家园将更美丽。保护环境吧,为了你我,为了我们的家园!

生命小学作文5

  我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方,给它浇水、拔草,乐此不彼。

  几周后南瓜蔓长的很长很长,像是疯了一样,使劲往陡坡下面长,因为没有向上缠绕的东西,我没办法,便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部,将它那长长的蔓放置在竹条上。突然,南瓜蔓的头耷拉着垂了下来,南瓜蔓被拧折了,我的眼泪不由自主地掉了下来,便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说:“儿子,你不要怕,南瓜不会死的,因为它的根在底部,可以吸收营养,何况这根南瓜藤也没有全部断掉,只是折了,你看它们还是连在一起的,放心吧,一定不会死。”爸爸的一席话,使我半信半疑,一有空闲就跑去看。几天后,南瓜蔓真的没有枯萎,也没有蔫,好好的一直在长,上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花,甭提我有多么的高兴,赶紧告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“顽强的生命!”

  小草将石头顶开,奋力向上只是为了要生长;壁虎被抓住时,为了活命会将自己的尾巴断掉;母螳螂将公螳螂吃掉,只是为了孕育下一代;惊恐之间,水牛为了活命,可以和狮子战斗,兔子急了会咬人;蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存,将生命延续。我们的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,应该像小草一样不惧风雨和压力,像南瓜蔓一样宁折不枯,而坚韧顽强永远向上!

生命小学作文6

  假如可以选择生命的形态,那么我甘愿做一棵树。

  当雪在大地上唱着白色恋歌时,我会在冰雪中等待与倾听,静静倾听生命的种子萌发的'声音,静静地等待下一个春天的来临;而当云雾在晨光中消散;当春天的来临,我就会从生命的胚盘中破壳而出,仰望天空,呼吸着新鲜的空气。从此与朝阳为伴,与晨曦谈心,在交替到来的阳光和暴雨中慢慢贮存着自己的力量,慢慢从中锻炼自己的毅力。

  或许,在成长的过程中会有挫折;或许,在新芽刚刚开始萌发时会遭受暴雨个打击;但如果不经历风雨又怎能见到彩虹呢?我随风左右摇摆,我任凭风雨向我袭来。因为我相信每一次暴雨都是一种洗礼,每一次狂风都是我的一次转变。因此当风雨再次来临时,我不再惧怕,不再发抖而是咱在那里任凭它们将我冲刷。

  等到有一天,我会惊喜的发现自己已经枝繁叶茂。那时,我会尽情舒展着自己的枝条。努力无私地将这个世界回报。当烈日当天的时候就让我撑起一片小小的天空,给人类带来一丝清凉;当小鸟无家可归时,我就会将它们呼唤并且告诉它们这里就是你们的新家;当天空中的雾霾延时,我将会把它们全部吸走并且给人类留下干净的空气……就这样一天天,一年年,我在日月交替中享受着奉献的快乐。

  当落叶化为土灰时,我的怀中已硕果累累,而呼啸的狂风,猛烈的暴雨已把我的青春带走。我会欣然地接受这一切。或许在雪花又一次唱起恋歌时我会静静地倒下,化为泥土,去滋养新的树苗,除了回忆,什么也带不走,除了硕果什么也留不下……

  假如真的可以选择生命的形态,那么我愿做一颗大树。一颗没有智慧,却完全奉献世界的充满生命价值的树。

生命小学作文7

  中午,我在回教室的路上听到了猫叫。此时的我就如发现了新大路。

  我寻声找去,这时树丛仿佛有两颗夜明珠。我捡起一颗石子,向夜明珠扔去,那夜明珠流露出不要伤害我的眼神。我好奇地向树丛走去。那眼睛一闪,便看见一团黄毛挤了出来,我被吓的踉跄了几步,回头一看,那是一只——怀孕的猫。我似乎明白了些什么骂道:“你这只臭猫吓死我了。”说完便抡拳头。

  那只猫是由黄白相间的皮毛成的,腹部有一个新的生命在酝酿着,而她的四肢非常健壮,翘起的尾巴对我充满敌意。我想吓唬吓唬她,便一蹬脚发出“咚咚”的声响,那野猫一怕,便风似的跑起来,我追了几步就不追了,因为她它跑的太快了,我追不上它。看它远去的背景我觉会有是发生。

  夜来的是多么的快,风里伴着凄凉的猫叫声,我仿佛从梦中醒来疑惑地问:“猫叫?”回答我的仍是猫叫。我摇醒了旁边的徐一博,他揉揉惺忪地睡眼问:“你在干吗呢?三更半夜的―啊,有猫叫?”我缓缓地点点头。“可能分娩了吧,叫得这么惨。”徐一博说完便躺下了。月光照在我脸上,这时我想起那只被我追赶的怀孕的猫。

  第二天,我们班排队去跑步路上忽然起了一喧哗。我拨开人群,探头一看。是那只猫!顿时,我心里感到很不是滋味。如果我当时没去追它,那猫可能还可以在活几分钟,或许她的宝宝就能生出来了。唉,我太对不起你了。

  希望人类能保护地球上的每一个生命!

生命小学作文8

  仙人掌是我见过最顽强的生命。

  夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天台角落的一个干土花盆里。过了一段时间,我和几位同学又到天台去玩。看见那片仙人掌,它屹立在那里,坚韧而挺拔。这使我,以及和我一起上来的人都很惊讶。生命的奇迹在这里诞生了!

  那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足为奇,仔细地观察起来,它显得与其他植物不同起来。它的外表布满一根根尖刺,时刻严防着外界的侵害;尖刺下面却有着许多植物都没有的坚强外壳,以减少水份和营养素的散失;外壳下面变细部份,就是很多植物没有的强劲的入土独根,这是仙人掌吸取水份和营养素的主要器官。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。这是所有生物的生存法则。

  仙人掌越长越大,越来越美丽了。它的片数也从一片长成了五、六片。有的叶片尖,露出了花蕾。

  有一天,我看着仙人掌,突发奇想:我把仙人掌长出来的那几片都肢解下来,另外找个地方插着,它还会不会活得下去呢?出于这个想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

  我想着:生命力再顽强,也总有一株撑不过一死。但是,几天后看到了一幕却真真正正地令我惊讶。那些被我“分尸”的仙人掌单片,都存活了。原来的母体也未因肢解叶片而腐烂致死。

  仙人掌在逆境中成长,在沙土中屹立,练就了顽强的生命力,落到哪里就在哪里生根开花,这种顽强不屈的精神,难道不值得我们去学习吗?

生命小学作文9

  一走出宿舍,就看见几片稀疏的落叶。抬头一看,树上并没有满叶枯黄的现象。

  看着这地上的几片落叶,心情沉重了许多。我险入了一阵沉思。

  多可惜,这几片小小的树叶短暂的生命就这样结束了,虽然明年还会长出新的树叶,但已经不再是他们了。脚下的树叶再也回不来了。

  其实,有什么好哀叹的呢?落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶所做的牺牲也都是为了哺育过他的大树吧!

  再看看头顶上的树叶,也许他们有招一日也会被北风吹得支离破碎,但他们拥有过一次生命,他们不会想塑料花一样,没有任何感觉,也不会凋谢。有生命的就一顶会凋谢,对于凋谢,已不再感到恐惧

  是啊!有人曾说过:“人一出生,就意味着死亡。”对于死亡,你曾害怕过吗?

  一个救死扶伤,年老体衰的医生,在死亡面前能问心无愧地离去。一个桃李满天下的老师在死亡面前能笑着对世界说“Bye-Bye”。一个全心全意为人民服务的人,在死亡面前能够说出同样的话。“我已经竭尽我所能了。”

  落叶的声明消逝,明年春天又会在一片新的枝头上冒出来,花朵在北风中凋谢,明年春天有会有一朵美丽的花在指头绽放。一个生命的凋谢孕育着另一个新的生命在萌动。

  生命与凋谢工存,对于凋谢,只能用一颗坦诚的心去面对。

生命小学作文10

  我曾经在电视上看过这样一个真实的镜头,让我感动的热泪盈眶,让我从记忆的口袋里慢慢倒出吧!

  一位母亲半夜起床上厕所,突然闻到股浓浓的烟味,便意识到家里出事了,连忙把5个孩子从睡梦中叫醒。打开门一看,楼下已是一片火海,幸好阁楼上的有一个小窗,砸开它,就可以逃生。绝望之余,母亲砸开小窗,并尽力把窗口砸大一点,一边呼唤邻居救火,一边对5个小孩:“别怕,踩着妈妈的手爬上去来。”母亲蹲在地上,抓牢大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住了小窗口攀上墙头脱离了险境。用同样的方法,母亲把二儿子、小儿子和二女儿一一举过了墙。

  此时火海中仅剩下母亲和大女儿,火舌已舔到了脚边,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿哭着让妈妈离开,但妈妈坚决地将女儿拉起,拼尽最后一口,将大女儿托地墙头。当5个小孩爬过窗口后,她竟然没力气站立了,转眼间,大火把母亲吞没了。墙外,5个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”,而墙内的母亲却永远闭上了眼睛。

  当人们进去寻找这位母亲时,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,仍然保持着托举的姿势。

  是什么给了母亲如此强大的力量,让这位母亲用不强壮的肩膀托起了5个孩子生存的希望?是爱,是沉甸甸的爱让这位母亲忘记了自己的安危,奋力将5个孩子托举出了火海。

  这就是母亲,永远把孩子放在第一位的母亲。

生命小学作文11

  我认为,母爱是纯洁、无私、伟大的,它每时每刻都缠绕在我的身旁,因为母亲每时每刻都在为我奉献着自己的生命。

  我的母亲是一个平凡的人。平凡的家庭,平凡的身世,平凡的工作,她的一切都在平凡中进行,但是,在我眼里,她却是一个伟大的人,因为,是她在我绝望时带给了我光明。

  那年,非典病毒犹如一场黑色台风,将人类带入了绝望当中,非典在不断的扩散,得非典的人只能祈求自己能活下去,没得非典的人只能祈求自己不要得上非典,医生们也只能束手无策的看着人一个一个的送进来,一个又一个的被抬出去。就在这期间,我突然生病了,当时的主治医生怀疑我得了非典,但是在进一步的治疗中,我并没有出现非典的症状,可人们还是不肯相信,将我强制困在了病房里,母亲一直守在我身边,而我则无助的望着窗外,等待着生命的消逝,那一刻,我仿佛明白了生命的珍贵,非常希望自己活下去。那时,只有父亲母亲陪着我。因为连护士和医生都不愿在我病房里多呆一秒钟,我已对生命失去了任何希望,母亲却依然坚信我不会死的,她每天都细心的照料着我,在我饿的时候给我弄来了可口的饭菜,在我烦闷的时候陪我解闷,在我灰心的时候给我打气,在我压力大的时候给我讲笑话。渐渐地我在母亲的帮助下找回了信心。最终的“判决书”终于下来了,我被“死神无罪释放”,面对这一喜讯,母亲却只说了短短的一句话:“我就知道你不会得非典的!”,这短短的一句话,将母爱的无私、伟大、纯洁毫无保留的体现了出来。

  母亲为我付出的爱是无私的、伟大的、更是纯洁的,母爱灌注了我的生命。从那一刻起。我也学会了去爱母亲。

生命小学作文12

  感悟生命生命是什么呢?生命是伟大的,像泰山顶上的一棵松树;生命是渺小的,像大海里的一粒沙子,我们一旦有了生命就一定要珍惜它。同学们,你们听说过《小壁虎借尾巴》的故事吗?

  小壁虎的尾巴被一条蛇给咬住了,小壁虎并没有放弃,它拼命反抗,最终挣断自己的尾巴,获得了新生命。在美国,有两个淘金者去挖黄金,挖了很长时间,他们每人各有了半袋黄金,在回家的途中,他们要过一条河,第一个淘金者就把黄金放在船上放心地睡了起来,第二个淘金者趁他睡着的时候,把黄金偷走了,孤独地留下第一个淘金者在继续漂流。当第一个淘金者醒来时,发现自己在荒芜人烟的小岛上,而自己的腿也受伤了,我怎么会到这里?淘金者想着,看见自己的黄金也不见了,他就朝前走着,希望能走出这里。

  突然,他看见前面有一只饿极了的狼,双眼布满血丝,嘴巴张得大大地,看上去要吃掉他,但是,淘金者却没有放弃对生命的拥有,而是和狼进行了搏斗,最后,那个淘金者吃了狼肉,喝了狼血,获得了重生的机会。正是因为这个人有求生的欲望,才有了生命。希望是生命的源泉,失去了生命它就会枯萎;生命是一去不复返的,一旦失去就永远找不回来。生命,只要你充分利用,它便是长久的。因为生命是宝贵的,所以我们大家一定要珍惜生命。

生命小学作文13

  小时候,对生命还理解得不清楚,认为生就是活着,而死,就是永远的沉睡。小时候,总觉得灾难离我们很远很远,远得不着边际,有时报纸上报道了一些灾难一些事故,我看了只是笑,笑那些人无知,连保护自己也不会。这些想法似乎是与生俱来的,忘不了。直到地震的来袭,让我知道了自己的渺小。

  地震来袭那天,我正在上课,一阵摇晃,让我愤怒不已——我刚做好的作业被撒上墨水了,我转身大骂道:“臭小子,你找抽啊!”而那臭小子,也就是陈天玺,愣愣地看着我,嘴里挤出几个字:“好像是地震啊!”我嘴角动了动,随即送他一脑袋包:“拜托唉,找理由也得像点话吧”!

  这时,许老师冲进来(我们在自习,老师在外面),大声喊道:“大家快出来,地震了!快跑啊!快!快点!”我大脑一片空白,呆坐着一动也不动。不知谁喊了一句:“地震来啦,大家快跑啊!”大家一听,一窝蜂地往外跑,我也跟着夺门而出,冲向操场。

  到达操场时,我和大部队被人群冲散了,我一个劲地乱跑,突然想起班长小冰说过,地震时要往大门跑,大家会去那儿的。我以平生再没有过的速度冲向大门,“哎哟”正好和人撞个满怀,跌坐在地上的我一看,“冰”我立刻扑在了班长的身上。她把我带到大家在的地方,告诉我,已经和我家长联系了,妈妈马上就会来接我的。我焦急地走来走去,心里一刻也放不下,心里不断的嘀咕着:奶奶不会有事吧,老妈呢?老爸呢?那时我才感觉到在大自然面前我是多么的渺小。

  大地震后,我明白了生与死,对生命有了另一种看法。

生命小学作文14

  生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。只有体现出生命价值,才算得上是珍惜生命。生命对于每一个人都是珍贵的。

  张海迪——自幼她下半身就没知觉,在这种情况之下,她坚强以意志战胜了病魔,取得了健全人都很难取得的博士学位。

  虽然残疾,但她的心灵没有残疾,让自己的人生更绚烂多彩,让生命更有价值!这些就是因为张海迪以坚强的毅力,珍惜来之不易的生命,热爱生活。

  黄美廉——从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  一、我好可爱;

  二、我的腿很长很美;

  三、爸爸妈妈那么爱我;

  四、我会画画,我会写稿;

  五、我有一只可爱的猫

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

  张海迪和黄美廉,她们都是先天性的缺陷,但她们没有放弃,反而更加珍惜自己的生命,努力超越生命。我们要向她们学习努力奋斗,爱惜自己的生命!

生命小学作文15

  生命,是什么?是否错过了,不再重来?受困潦倒时一蹶不振?或者,它是无限宽广的奇迹?闪耀着耀眼的光辉,点亮了黑暗的漆夜,使生命的阳光璀璨了每个干涸的心灵。

  是的,生命一去不复返,错过了,就不再重来。但,生命可是充满色彩的,布满童稚时期的幼稚和童贞,浸湿缤纷艳丽的世界中,生命可是平凡无奇的,以简单的线条刻画出害人的旷世著作,以单调的音符配奏出悦耳动听的交响名曲。生命也可是精彩刺激的,像是活跃的花豹穿梭在大草原中,如躲避凶残猎食者的黄鼠狼,那样积极,那般生动,如此真实和美丽啊!

  有人未曾被生命的阳光眷顾,总活在阴暗窄小的空间里暗自对话,处于狭隘的禁锢中将自己一再的捆绑和束缚。则某些人却被照亮,受生命的阳光青睐,给予了完整的性灵,饱足的内涵,丰沛的滋养,因他们有着理想,有个梦,有超越胜败的胸襟。然而,他们成功了:尼克,了解生命的可贵,由许多失意不顺遂而淬链出坚毅的意志力和无穷的冀望;积蓄人生的力量而奋斗向前,不忘荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道;画笔下的世界虽然贫乏,却不忘为自己的人生画限,生命将跟着无限宽广。

  云的流通是风的追引,星光如此闪烁是黑夜的衬托,掉落的叶片是大地的追求。而,我们,能越挫越勇,能勇往直前,能放手一搏,是希望,是爱,是盼望,是生命的阳光所引领,当我们失去了初衷,再怎么艳丽的花朵迟早也会枯萎,再怎么丰沛的泉水也有干涸的一天。

  要像阳光就要学习蒲公英向往蓝天的精神,乘风飞起的那一刻,排除痛苦和不安,生命的阳光才会永不消失,生命的存在将会有更新,更深的意义!

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