神笔马良小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的神笔马良小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神笔马良小学作文1
现在的人们有很多坏习惯，如：洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的形象。假如我是神笔马良，我要帮助人们改掉坏毛病，让人们克服坏习惯，让人间更美好，让国家更富强。
假如我是神笔马良，首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样，但用途可不一样，只要把它放在太阳穴上，他就能控制大脑。在你洗手时，只要你没有光水龙头，他就会操纵起来，使你不得不去关水龙头。关好后，这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。
假如我是神笔马良，我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很，它粘粘的，像一块泡泡糖，只需要把它粘在任何东西上，就可以开始工作。只要一落地，报警器就会发出“嗡嗡”的报警声，这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能，就是如果你觉得不安全的话，就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话，只要坏人捡到，它就会叫“有小偷，有小偷！”那样小偷便会无地自容的被捕，
我的两样发明好不好？好的话就和我一起去制造奇迹吧！
神笔马良小学作文2
假如我有一支
马良的神笔
我要给行动不便的王奶奶
画一个电动的轮椅
让奶奶可以自由地行动
假如我有一支
马良的神笔
我要给我们敬爱的老师
画一个多功能按摩馆
让劳累的老师在这更健康
好继续为我们授课
假如我有一支
马良的神笔
我要给那些无家可归的小动物
画一间温暖的房子
让他们吃得好，睡得香
有关爱
假如我有一支
马良的神笔
我要画蓝蓝的天清清的水
让可爱的小动物和优美的植物
在清新的环境中生长
假如我有一支
马良的神笔
我要给留守儿童
画一盏灯
让灯陪着
他们生活和学习
假如我有一支
马良的神笔
我会做许多有益事
但现在
我要好好学习文化
让自己手中的笔
画出最灿烂的篇章
神笔马良小学作文3
阅读可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，给予我们人生的启迪。
大家好，我是二年八班的李煜，我给大家推荐一本我非常喜欢的书——《神笔马良》，这本书是著名儿童文学作家洪汛涛老先生写的。曾荣获第二次全国少年儿童文学创作一等奖。
故事的主人公“马良”是一个穷苦的孩子，他想学画画，却因为没钱被画师赶了出来。从此，他下定决心，没有笔，就用树枝，竹炭代替画笔，坚持不懈地学画画。
后来，一位神仙爷爷送给了他一支神笔。马良就用这支神笔帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们非常感谢他。后来皇帝知道了，就把马良抓了去，要马良为他画金银财宝，马良假装答应了他，用神笔画了龙船，又画大风，最后把皇帝淹死了。
我觉得故事里的马良是一个善良、勇敢、机智的少年，他用画笔帮助那些贫苦的乡亲们。我们要向马良学习：做事要刻苦，有恒心和耐心，要有助人为乐的精神，要用自己的能力去帮助需要帮助的人，做一个有爱心、乐于助人的好孩子。
同学们，书是人类的精神食粮，选一本好书更是相当于吃了一顿营养盛宴。如果你想真正体会到畅游书海的快乐，就快和我一起读书吧！
神笔马良小学作文4
我多么的羡慕马良的神笔，假如我有马良的神笔。假如我有马良的神笔，我也会像马良一样为老百姓做好事，做一个现在的马良。
当我在电视上看见人们苦心建造的房子和工人门建筑的建筑物被洪水冲毁时。我是那么的难过。假如我有一只马良的神笔，我会画出一堵大防洪墙，挡住汹涌的洪水。让人们在墙内生活的无忧无虑。
当我听说草原被黄沙无情的吞噬时，我是多么担忧，我怕这世界上再也没有绿色了。假如我有一只马良的神笔，我会把黄沙上画出许多的花草树木当住黄沙，保护绿色。
当我在书上看见罗马的许多古建筑倒塌了。许多人们都看不见罗马古代的建筑。假如我有马良的神笔，我要把倒塌的建筑重新画出来。让现在的人们看见罗马古代的建筑。
假如我有马良的神笔，我要画出一座最大的学校，让所有失学的儿童在里面学习。
假如我有一只马良的神笔。我要画出一座桥，让贫穷走向富贵，让愚昧走向文明，让黑暗走向光明……
神笔马良小学作文5
假如你问我：“小朋友，你最羡慕谁？”我会回答：“神笔马良”。因为他有一支神奇的笔，想要什么就有什么，他还特别善良。
假如我是神笔马良，我要给失明的人画出一双明亮的眼晴，让他们不再感到黑暗，能重见光明。
假如我是神笔马良，我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人，让它们开心起来，能和主人一起嬉戏，受到主人的宠爱。
假如我是神笔马良，我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲，遍地长满了绿油油的小草，有条清澈见底的小河，让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。
假如我是神笔马良，我要给灾区的人们画一栋栋漂亮舒适的房子，让他们有房子住，不再感到严寒和酷暑，让他们安居乐业。
假如我是神笔马良，我要在寒冷的天气里画两个太阳，手就不会冻得僵硬，让人觉得非常温暖。
假如我是神笔马良，我要给孤儿院的每一个孩子画一个温馨和睦的家，能快乐的成长。
假如我是神笔马良，我要为世界做许许多多的好事。
神笔马良小学作文6
假如我是神笔马良,我就会用神笔把二十一世纪的污水画成清水,这样河水里的鱼儿就会在水中自由的畅游,互相嬉戏了.假如我是神笔马良,我就会把森林画的更加的茂盛,这样小动物们就有了更大的家了,假如我是神笔马良我就会把空气画的十分清新,这是因为近年来我们的大气污染很严重,使得我们大气臭氧层越加的破裂,空气变热,温差变大,就连南极的冰层都在日趋的融化了. 假如我是神笔马良,我就会用我手中的画笔再画两扇门,一扇是通往远古的门,一扇是通往未来的门,人们可以通过远古的门去考察古代的文明,去提高我们现代的文明.当人们走进了未来之门时,新一代的文明会给你们无限的畅想,到那个时候更多的高科技文明会给我们的生活和学习带来更多的便捷.假如我是神笔马良..........
神笔马良小学作文7
假如我是神笔马良，我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦，让他们的生活不再艰辛。
假如我是神笔马良，我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器，这样他们就知道什么时候有地震，可以有足够的时间安全撤离危险区。
假如我是神笔马良，我会画很多大型水库，专门为旱灾地区使用，我还会画很多堤坝，这样那些经常发洪水的地方，就不怕被水淹没。
假如我是神笔马良，我就会给残疾人画一个属于他们的街道，可以满足他们的需要，让他们不被车辆撞倒，不被人群冲挤。
假如我是神笔马良，我就会画很多原始森林，这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。
假如我是神笔马良，我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。
神笔马良小学作文8
假如我是神笔马良，我会把道路画长画宽；我会画一个巨大的垃圾筒，将城市中的垃圾全部吸走；我会将花草树木画得更多更茂盛。
假如我是神笔马良，我会画出一双双明亮的眼睛，将它们送给世界各地的盲人，让他们也可以看见五彩缤纷的世界；我还会画出一双双耳朵，给那些双耳失聪的人。
假如我是神笔马良，我会画出一枚枚闪闪发光的金币，散发给那些乞丐或贫苦人家；我会给那些无家可归的人们画出一栋栋漂亮的房屋，让他们有一个温暖的房子。
假如我是神笔马良，我会把河水画得清澈见底，小鱼小虾画得更多；我还会给那些肉食动物每天画一块鲜嫩的肉，让它们不要伤害那些可爱的小动物。
假如我是神笔马良，我会画出无数颗温暖的心，让人们不再屠杀，捕捉小动物，让那些小偷小盗弃恶从善。
假如我是神笔马良，我会画出一幅幅温馨的画，发布到全国各地，祝所有家庭幸福美满，温馨和睦。
神笔马良小学作文9
假如我是神笔马良，那该多好啊！
假如我是神笔马良，我将飞到穷人家，给他们画一个神奇的螃蟹，如果他们想要什么，只要说：“神奇的螃蟹，我想要
假如我是神笔马良，我将飞到人民医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人。我立刻画出一盒神奇的药丸，给生命垂危的病人吃下去，病人一瞬间精神大振，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的！”我心里比吃了蜜还甜。
郑州大学第一附属小学四年级二班卢欣
假如我是神笔马良，我就会在春天画出一株株可爱的小草，让它们在微风中唤醒沉睡的大地，让垂柳抽出柔嫩的新枝条。看，那每一片绿叶都跃动着勃勃的生机，正驱散冬天的积雪和寒冷，迎来温暖的阳光。这时的人们将脱去厚厚的棉衣换上美丽的春装。
假如我是神笔马良，我就会在夏天画出一棵棵枝叶茂盛的大树，让它们去遮挡那火热的骄阳，给人们带来丝丝清凉和舒爽。我还要为夏天画出一朵朵娇艳可爱的花朵，使大自然充满泥土和花草的芳香。这时，人们不再为夏日的炎热而烦躁，人们的感觉将是如沐春风般地神清气爽。
神笔马良小学作文10
每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。
假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。
假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。
假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。
假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。
假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。
神笔马良小学作文11
啊，如果我有一只马良神笔，我会画很多很多好吃的东西，比如面包、蛋糕、水果、饮料------去救助那些住在贫困山区的孩子们，把他们那些咕咕叫的肚子填饱，黑瘦的脸上绽现出灿烂的微笑。
啊，如果我有一只马良神笔，我会画一些钱，把他们当成救助金，送到四川的汶川去，让那里的灾民买上几座坚固的楼房，不再担心地震，不再住那挡不住风、遮不住雨的旧房子，从此过上舒心幸福的生活。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它把全世界的坏人都画成好人，有爱心的人，让这个世界充满温暖和关爱，不再有凶杀、欺骗和虚伪。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一所学校，再画一些书和学习用具。点燃上不起学的孩子们的希望，让他们个个都考上清华、北大，成为国家的人才和栋梁，为祖国争光。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一个时空隧道，把祖国的文化遗产和一些还没解开的谜团弄清楚，再带上许多人和许多高科技武器，一起去打鬼子。
啊，如果我有一只马良神笔，我会--------
神笔马良小学作文12
在一天早上，我站在镜子面前洗脸，看见了一张很陌生的脸。“天哪！我变成了神笔马良！”我惊讶地喊道。同时，我的手上也出现的一到神笔，
我高兴地走出家门，看看有没有需要帮助的`人。
我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想：“他们真可怜，连一个亲人都没有，该怎么帮他们呢？”突然，我灵机一动，想：“我可以给他们各自变一个母亲呀！”于是，我挥动神笔，一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。
这件事解决了，我又往另一个地方走去。我走着走着，走到了一个乡间小道，我看见一个双目失明的少年，看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛，让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。
他谢过我后，我又出发了，因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间，就画了一架飞机，飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里，我又挥舞着神笔，画上一片美丽的森林，一条清澈的小溪，再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。
不过，人们想过得更好，并不是依赖我的神笔，而是团结友爱，相互关心。这样，生活地能越过越美好。
神笔马良小学作文13
假如我是神笔马良，我会把我的家乡鹿寨建设得像一座美丽、宽敞的大花园。不信吗？你看。
如果我是神笔马良，先画出一道亮丽的风景让北京、杭州、贵州、等地区的名胜古迹都聚集在鹿寨的周边。让游人一饱眼福。老人们腿脚不方便，再画一个自动椅，老人们一说想去哪，椅子就自动到哪去。让老人笑得合不拢嘴。
再画一些防噪音的房子。让住在街道两旁的房子里的人和住在汽车站旁的居民们不再忍受噪音的痛苦。唔，高速公路的道路上车子多可能会造成车祸。用遥控器取而代之。这样驾驶员就可以一边打电话，一边开车了。
对了，我还要画泉水潺潺，取代污泥废水；我还要画群花斗艳，芳草萋萋；还要把城市建设的更加美丽。
假如我是神笔马良我会为祖国、社会、人们做出更好的事。
神笔马良小学作文14
一天晚上，我正在看《神笔马良》的故事，看着看着，忽然眼睛一亮，就看见面前站着一位慈祥的老爷爷，他摸了摸自己的胡子后，就递给我一支笔，对我说：“好孩子，这支神笔送给你，你可要好好运用啊！”我接过神笔，谢谢这位老爷爷，便出门了。
我走着走着，来到了大街上，忽然想：这是一支真的神笔吗？有多神奇呢？我一定要试试。于是，我继续往前走。忽然，我看见一位漂亮的阿姨正拉着一辆婴儿车散步，车里躺着一个可爱的小宝宝。再看看后面，我又发现有两个鬼鬼祟祟的中年男人跟着，看样子很像小偷，他们都要干什么？于是，我就决定跟他们一段路。
我继续走，来到了一个村庄，看见那里的村民喝水很困难，庄稼都干涸了，要走到很远的地方去挑水。于是，我拿出神笔，画了水管和水龙头送给他们，让他们天天喝上干净的自来水，庄稼也得到好收成。他们见了，很开心，谢了我以后，我就和他们告别了。
啊！我真希望这支神笔是真的，它能帮助别人做很多好事呢！
神笔马良小学作文15
你们想变成什么呢？比如：变成孙悟空或天使……我想变成神笔马良。我来到了地球上空。看到的景象是：天空上到处是浓烟；车子发出的噪音把正在睡午觉的地球妈妈给吵醒了；陆地上到处是车祸。
为了保护地球的安宁，我用我的神笔画了一个吹雾机，他可以把任何有毒有害气体吹到一个很隐秘的地方，让天空变回天蓝色。就这样，浓烟的问题就解决了。
我又用我的神笔画了一个减声器，它可以把任何噪音的功率降到最低。就这样，噪音的问题也解决了。
我有用我的神笔画了一个车祸车辆阻挡墙，它可以把即将发生车祸的的车辆隔开。这样，发生车祸的几率就大大减少了。
就这样，我成功的拯救了地球。我准备再去拯救月球了。
“砰砰砰”的巨大响声把我给吵醒了，原来是一场梦啊！我自言自语的说：“要是这场梦是真的，那就太好了。”
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