知足小学作文

时间：2024-06-07 21:50:32 诗琳小学作文我要投稿

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知足小学作文（通用25篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的知足小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

知足小学作文（通用25篇）

　　知足小学作文 1

　　我在报上看到一句“知足者常乐”的话，并没有太深的感触，现在想起来，感触很深。

　　人要学会满足只有学会了知足，才能体验到人生的乐趣所在。如果一个人不懂得知足，那么他会认为全世界都是对他不公平的，这样的人还有乐趣可言吗？他因自己的不满足而感到不幸，因自己的不满足而生气，这样的人是没有乐趣可言的。

　　或许，你失去了一棵小草，但你有没有想过别人失去了一片草原；或许，你失去了一架彩虹，但你有没有想过别人失去了整片天空；或许你失去了一朵玫瑰，但你有没有想过别人失去了宝贵的生命……你总认为自己失去了很多，但有的人比你失去的更多——不要抱怨命运的不公，不要抱人世的不平！

　　懂得珍惜眼前所拥有的.一切，就会有一种满足感。可是有的人就不懂得珍惜，没有任何对生活的满足，总认为谁都比他过得好，从而变成贪婪无厌。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因为他不懂得珍惜，不知道什么叫做知足。

　　珍惜现在，那样才会对得起过去。我相信每一个人的生命都会演绎精彩，谱写传奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身边的每一个人、每一份真情。

　　学会珍惜拥有，就会有一种满足感。

　　知足小学作文 2

　　爸爸妈妈又拉开了一次舌战，为什么要吵架？我也不知道。难道做人类不好吗？

　　人类不高兴时，能撅嘴；难过时，能放声哭泣；高兴时，能大笑；兴奋时，能拍手叫好。难道还有不知足的？

　　人类拥有感情，拥有爱，能主宰世界上的生物，连庞大的鲸都败在人类手下。难道还有不知足的？

　　人类拥有智能的大脑，发明了许多高科技产品；拥有灵巧的双手，制作出美味的.蛋糕；拥有可爱的嘴巴，发出最甜美的歌声。难道还有不知足的？

　　小鱼多么希望成为人类。因为人类可以捕捉他们，戏弄他们，它们却不能反抗。

　　蚂蚁多么希望成为人类。因为人类对他们来说太庞大，连生命都掌握在人类手里，随便踩一脚就可以杀死一群它的朋友。

　　鲨鱼也希望成为人类。即使它这个海霸王，都会被人类逼到生命的终点。它的鱼翅被人类吞食，它的反抗都是徒劳。

　　也许，最希望成为人类的是螳螂。为了繁养后代，母螳螂必须要吃掉公螳螂。想必，如果那只母螳螂会流泪，一定是含泪吞吃下自己丈夫的。

　　古人说：“知足常乐”。我们作为人类，拥有许多其它动物没有的东西，这难道还不足以让我们知足吗？我知足了，只因为作为人类，我感到深深的荣幸。我喜欢知足的感觉，很快乐，很幸福。

　　知足小学作文 3

　　为何不知足。

　　曾经对着茫茫星空，说，好想拥有一颗星星。也曾对着海上湖面，默默言语，想要一弯天上的轮月。但这都不曾实现，因为你不知足。

　　曾说过，我希望拥有一片天空，拥有那片天空的所有所有。也曾对闺蜜发誓，我会拥有一道彩虹，带你遨游四海。但这愿望终究没实现。因为你不在。

　　我现在好想看到你的笑容，暖暖的，想拥有你，但是我得不到。更想拥有你的`眼泪，我希望看见你真诚的眼泪，而不是虚伪的笑容。你不再是之前的你，因为你没知足过。

　　我好想再次拿到你的照片，再次看到你那温柔的笑容。我得到你，就会得到你的青睐。这一切的一切，都是为了你。可是我什么都没有，因为我们都不曾知足。

　　风，从海面上轻轻吹过。溅起涟漪。所有幻想都不负存在。留下的，往往是的悲催和悔恨的泪水。心累和烦躁同时出现，不知何曾选择，只能在原地转圈或者把眼泪埋在心底。这都是因为我们的懵懂，我们的无知。

　　幻想不知何时变成现实，这一切都这么残酷，变成现实，心不知为何更累。泪水不知何时已变成欢笑，但这一切的一切，都是虚伪的。没有这种可能，因为我们都不知足。

　　我不知足，我早已后悔。海风微微拂面，吹起河边的碎小花，一头秀发不知何时早已凌乱。这都是，不知足，不知后悔，不知心酸。

　　我不知足，不懂得惋惜，所以再好的风景，早已一一掠过我……

　　知足小学作文 4

　　有句话说得好，不要一直想着自己没有什么，而是要想着自己拥有什么。是啊，如果一个人一直都在思考着自己没有什么，他就会产生一种贪欲之心，欲望的沟壑就会越来越宽，越来越深。这样继续下去的话，为了填满欲望的沟壑，他会采用各种方法，可能会为了一点点的利益，最终失足跌入沟壑之中，粉身碎骨。

　　元曲中有这样一首，让我印象非常深刻，名字叫《醉太平。讥贪小利者》，其中的内容为“夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无中觅有。鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉。蚊子腹内刳脂油，亏老先生下手！”，一个不知足的人总会四处索求，处心积虑，四处搜刮，最后从小贪变为大贪，身败名裂，遭世人所唾弃。

　　柳宗元笔下曾有这样一只小虫，“行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也”，就是这样一只不知足的小虫，最后的`结局只能是“至坠而死”。

　　人立身处世，要时刻懂得知足，少些贪欲，经常想想自己拥有什么，只有这样才能做到知足者常乐，才能真正明白、真正尝到生命的快乐所在。

　　知足小学作文 5

　　一直没觉得自己有多幸福，但上天似乎有意要改变我的看法。

　　一天放学回家，我忘带钥匙。敲了5分钟门，在厨房忙着做饭的爷爷才把门打开了。我很生气，就和爷爷吵了一架。爸爸妈妈回来把我教训了一顿。爸爸的一句话点醒了我：“那些家里没有老人、父母又忙的孩子，就算是把门砸烂了也没人能给他们开门。

　　往日的'一幕幕开始回放，我突然觉得我其实是幸福的。早晨一睁眼，热水早就有人烧好了。中午一回家奶奶嘘寒问暖，爷爷端来变着花样的饭菜招呼我吃。爸爸妈妈工作稳定而有规律，几乎顿顿饭是团圆饭。晚饭后，爸爸妈妈总有一人陪我去河堤上玩，每当我大汗淋漓尽兴而归时，小区托管的小孩才被家长领着往家赶。爸爸是语文老师，每次写作文跟爸爸一讨论，我的习作水平便会达到一个新的高度，这让我在九岁时就把文稿变成了“铅字”。

　　妈妈是数学老师，再困难的奥数题经她点拨都会迎刃而解。邻居家的叔叔一见我就对我说：“你多幸福呀，有两个专职家教教你！”好朋友羡慕地说：“你幸福死了，哪像我父母，连拼音都教不了我。”

　　原来，只要懂得知足就会幸福。

　　知足小学作文 6

　　《鲁宾逊漂流记》讲述了出生于中资产阶级家庭的鲁宾逊不顾海上的风险及父亲的反对三次出海经商，在巴西建立了种植园。不安分的天性促使他将种植园托付给友人，从巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇风，触礁沉没，船上人员悉数遇难，仅鲁宾逊一人幸存。他漂流到南美洲海上的一个荒岛。一次，他从一群吃人的土着人手中解救了一个野人，并且给他取名为“星期五”，鲁宾逊教他说英语，向他传播基督教义，使“星期五”成为他忠实的仆人及朋友。后来他们帮助一个被叛变的'水手抛弃的船长，巧施计谋，夺回了船只。鲁宾孙终于结束了他为期28年的与世隔绝的生活，重返故土。

　　看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。

　　知足小学作文 7

　　生活对于每个人来说各有不同。不同的经历，不同的环境造成了对生活不同的理解！有人说：情愿坐在宝马里哭，不愿坐在自行车上笑；我想她是太懒惰！俗话说：穷没根，富没苗，十年河东十年河西，只要肯付出，牛奶面包会有的，一切都会有的。还有人说：婚姻是坟墓，埋葬爱情！我想，说此话的.人不懂珍惜！爱情是什么？爱情！是包容、是谅解、是大度、是不断付出；只要你学会忍让、包容、谅解、大度，就会拥有幸福和快乐！

　　生活是什么？怎样的生活最幸福！我是普通小女子对生活感悟是，人吃山珍海味，我吃粗茶淡饭一样管饱；人穿貂皮名牌，我穿棉袄照样臭美。人家坐宝马，我坐三轮一样自豪。朋友可以多多，真爱只有一个。一位爱自己的老公，一双乖巧懂事的儿女。家人健康，平淡而快乐！这就是我生活。

　　什么是生活？生活有太多的定义，我笨拙的文字难以释解。借他一句话，生活是一种内心的感觉，是从心底弥漫开来的甜蜜。生活是一种愉悦、知足、淡定。其实生活很简单，只要用心去爱，用心去感受，用心去经营。

　　生活缘于知足，知足者常乐，平平淡淡才是福！愿；雪的朋友，平平安安、健健康康、快快乐乐！幸福永久。

　　知足小学作文 8

　　知足常乐是一个难得的精神状态，也是一种较高的精神境界，但是我想说，有时知足，未必常乐。

　　人要懂得知足，在面对一些无关紧要的东西时，我们要懂得控制自己，不要斤斤计较。有的东西你不一定要有，对一些物质需求你不一定非要那样急迫，对于生活中的小事，我们要学会知足常乐。穿一身贵的服装你让你永远快乐吗？不能；每天吃山珍海味能让你永远快乐吗？不能；住在别墅里一定能让你快乐吗？不能！

　　但有时候，人也要有野心，要不知足，比方说积德行善。人在做好事时不能只做一点儿，在这方面，我们要有无限的野心。另外，衣食住行我们不攀比，但学习不可以，要在心中树立一个远大的'目标，要追求完美，而不是整天想着差不多就可以了。学习和玩不能兼得，但我知道，先学后玩一定是最好的。

　　面对小事要懂得知足，但面对大事还是不知足才是最好的。

　　生活如逆水行舟，不进则退，做人应该有企图心，这样我们才能保持昂扬的斗志，才能时刻保持前进的动力。

　　知足小学作文 9

　　一百年的生命，往往出差错。所谓“人比人更受欢迎”，涉及名誉、地位、金钱和金钱。人与人之间并没有太多的可比性。这并不是说他们一定比其他人差，而是说机会总是古怪的。有的'人富裕、有钱、漂亮，开宝马汽车，很多好东西都是不费吹灰之力得来的；它是自己变的不同，千辛万苦，各种努力，但“好东西”总是你“捉迷藏”，而不能期待。这个时候我们应该做什么？抱怨命运不公是没有用的。抱怨命运不公是没有用的。做任何事都没有用。责骂街道是可耻的。最好的方法是喝一点“阿Q酒”，了解葡萄没有吃酸，只是不要吃它们。

　　所谓知足的人总是幸福的。对现状感到满意并不一定是个人缺乏进取心。“绅士做事，却一事无成。”我们应该勤奋地追求我们的事业，为了那些名利，我们不必担心，也不用担心被杀的好处。有些人有太多的钱不知道怎么花，但对相当多的人来说，每一分钱都来之不易。要做什么吗？“红眼病”是绝对不可能的。如果你这样想，你的头脑就不会稳定。你开私家车是很神奇的，但在不到十年的时间里，它最多不过是一堆废铁。

　　知足小学作文 10

　　如果欲望无休无止，得不到任何控制，那么人就会被欲望所牵制，成为一种欲求的奴隶。

　　如果对于需求没有合理的控制，那么无限制的膨胀，也会给生活带来麻烦，让人迷失了本性。

　　不过万事都不能走极端，正所谓物极必反走向了另一个极端的时候，又会带来另一种影响，比如说一个人的.欲望，如果特地那么生活可能也会显得很乏味。

　　此外对自己的要求太低，在真正遇到要用的时候，有可能反而还会带来一定的麻烦。

　　之前看到一位作者朋友写，因为在别的地方获得了一定金钱收益，就暂时不做努力了。

　　我起初其实觉得这样就不太妥当。因为多拿到的属于那为何物药呢？不过后来我又转念预想，其实我在达到了一定目标的时候也会放松下来告诉自己目标达成了可以休息一下，于是我又一下理解了。

　　只是因为我的目标和作者朋友相比要高一些，才让我产生了一种觉得他不思进取的错觉，想去劝说她。

　　其实每个人都在心里面给自己设定了一个目标，也只是你的目标高低不同，才产生了我这样的错误想法。

　　所以后来我也就没有跟朋友说，也幸好没有，说要不应该也不会让他开心的，所以说适度知足是很重要的，这就是适度知足的重要性。

　　知足小学作文 11

　　人人都知道“知足者常乐”，孰不知“不知足才能常乐”。

　　伟大的发明家爱迪生，一生发明了许多对社会有巨大贡献的物品，如电灯、留声机、电影摄影机……。若是他在发明了第一件物品时，就知足了，那么后来的那些发明也就没有了，人类的文明社会也将会迟到许多年。我想，这应该不是他所想要的吧！正是由于他的不知足，才一股脑儿地蹦出了更多的新发明，加快了整个人类社会前进的步伐，他在不断地发明活动中获得许多的'人生乐趣，也使我们大家更早地享受了物质发明的快乐。

　　瓦特，由于他的不知足，发明了蒸汽机，使我们在水中航行时不再完全依靠风力的作用，想到哪儿去就开到哪儿去！莱特兄弟，由于他们的不知足，铆足了劲儿，硬是发明了飞机，是人类的飞天梦想不再是纸上谈兵的空想。贝尔，由于他的不知足，发明了电话机，使我们不再需要驿道快马，四起狼烟，瞬间就知道远方的讯息。

　　他们，由于他们的不知足，使得更多的新发明不断的出现，由于他们的不知足，使的我们的社会才能更进一步得到发展。

　　现代作家史铁生，下肢高度残疾，但他不甘成为一个毫无用处的残疾人，便十分努力的拼命写作，终使中国文坛多了一位新兴作家。

　　知足小学作文 12

　　感恩的人总是知足，俗话说：滴水之恩，当涌泉想报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。而我们感恩的人可以是父母、亲人、老师、朋友、生活……包括感恩逆境和敌人。

　　人生在世，不可能一帆风顺，种种挫折、失败、无奈都需要我们勇敢面对、豁达处理。当挫折、失败来临时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活充满感恩，跌倒了再爬起来？记得英国作家萨克雷说过一句这样的话：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。

　　如果我们时时能用感恩的心来看待这个世间，则会觉得这个世间很可爱，很富有！其实，幸福的感觉不是由处境和在外的条件决定的，而是关键在于我们有没有那颗感恩的.心。想想我们得到过的那些爱，哪怕并不是很多；

　　想想那些亲人、朋友为我们做过的事，哪怕只是举手之劳……我们还有什么理由不去感恩呢？有了一颗感恩的心，我们会平和面对困难和挫折，在风雨中体会到幸福。

　　知足小学作文 13

　　妈妈正在看读者文摘，她翻到一篇令她非常感动的文章，于是叫我到她身旁一起分享。映入眼帘是色彩艳丽，房屋四处都是娃娃、美丽的衣服，这是小女孩们梦寐以求的房间。我赞叹一声：“哇！好美啊！”妈妈说：“你也是一个幸福的孩子啊！”

　　翻开下一页，看见的竟是惨不忍睹的'画面，一位四岁的小男孩和家人一起住在郊区的草地上，他们只有一张别人不要的床垫和一条毯子、几件衣服，他们就这样在野地里生活。接着，另一张图片，有一位九岁的小男孩，一家人同睡一房，里面只有一张床、一张椅和一张桌。我看到这个画面，心里想：他怎么睡觉？怎么读书？突然间，我感到自己真是幸福极了！

　　妈妈指着小女孩的房间细数着，我也拥有跟她一样多的幸福。妈妈说：“大家都居住在同一个星球，都看着同一个太阳、都欣赏同一个月亮、都呼吸同样的空气，可是，生活却大不相同。”获得幸福对我来说很简单，所以我要好好感恩我的家人和国家。

　　当妈妈把书合起来，我们四眼相望，我在妈妈眼中看到怜爱，而我也相信，妈妈从我眼中，看到满满的幸福和感恩。在这短短的时间里，空气好像凝结在一起了。一场简单的亲子阅读，带给我们无比的温馨，更让我了解到知足与感恩的真谛。

　　知足小学作文 14

　　这一天，我上完奥数兴趣班，妈妈接我回家。友谊路是我回家的必经之路。就在友谊桥过去十几米，有二十几个瓜民在那儿卖他们种的西瓜。现在是多么的热，人走在地上就像踩在热锅上的蚂蚁——不烫死才怪。在没有空调，没有电风扇的情况之下，我们早就受不了了，可他们还在买西瓜，在那里，一呆就是一整天，一个个都愁眉苦脸得强撑着，休息也没得休息。

　　再想想我们，他们在卖瓜的时候，我们躲在开着空调的房间里，看看课外书，点播一集自己喜欢看的电视，嘴里还添着最新上市的美味冰淇淋。躲在里面，就像在快乐的天堂嬉戏，久久不肯下来；就像打仗了，躲在防空洞里不肯出来，也不敢出来。

　　中午，是太阳最“毒辣”的时候，最容易中暑的时候。那些卖瓜的.瓜民只是匆匆忙忙地吃了一口饭，头上顶着火热的太阳，脖子里流着的汗水浸湿了穿在身上的衣服。可我却可以在空调房里玩着我自己发明的游戏，其乐无穷。

　　所以说，人要学会知足者常乐，珍惜现在手头上的条件，努力学习，为自己的将来创造良好的条件。?

　　知足小学作文 15

　　知足看到新闻上说玉树那里死了好多人，想起了汶川可怕的场面，触目惊心，又会有多少人无家可归，又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔，我的心被揪起来，玉树，一定要坚强起来。

　　那天在电视上我听到了这么一句话：那天我和爸爸妈妈拉着手在楼下散步，一下子我眼前一片黑暗，当醒来时，爸爸妈妈永远的离开了我，我再也不能拉着爸爸妈妈的手了一起散步，一起笑了。我听了之后我大声的哭了起来。

　　我感到了幸福很知足，我有漂亮的'衣服穿，而那些人却没有。我可以每天吃到香喷喷的饭菜，而那些人也没有。我可以天天看到爸爸妈妈，而那些人却永远的失去了亲爱的爸爸妈妈。跟那些人比起来我觉得我真的很幸福，而有些人却怎样也不知足，有衣服

　　穿，说不好看，有饭菜，说做的一点也不好吃，可以成天和爸爸妈妈在一起，却也觉得没什么。其实我以前也是这样子的。但经过一件事后，我再也不会这么想了

　　姥爷对我非常的好，但我却不知足，常常惹他生气，有一天，姥爷晕倒了，抢救的医生说姥爷走了，我痛哭起来，从这以后，我学会了知足。

　　我希望大家都能学会知足。

　　知足小学作文 16

　　超悲剧的一天，就是我们（6）班的大教室要借给只有小教室的（3）班，而我们班正在上演“悲惨世界”。

　　来到狭小的.教室，感觉空气也变得有些压抑，虽然装扮还不错，但四十六位同学挤在一块，有点像蚁居。我相信，大家都有一个心声：“还是原来的教室好啊！”

　　好不容易熬了一个上午，终于回归原来的教室了。闻一下熟悉的气味，看着后面的花花草草，当时的感觉就是一个词---幸福。

　　当中午红老师问我们：“在（3）班教室上课的感觉如何”“不好！”“挤！”“压抑!”......抱怨声排山倒海地涌起。“那现在回到自己的教室，感觉如何？”“好！”“幸福!"......一石击起千层浪，赞叹声一片.“那你们平时有没有这种感受呢？”红老师笑眯眯地问。这句话一出，教室里无声了。红老师继续问：“知道为什么吗？”因为你们已经习惯了这里的生活，这里再好，你们也感觉不到。突然换了一个环境，才知道自己的有多好。现在你们知道自己在这么好的环境里生活，学习，要知足。

　　是啊，做人不能身在福中不知福，要知足常乐！

　　知足小学作文 17

　　常听到一句话叫：知足常乐！

　　很多人觉得这就是一鸡汤句，可当认真去想的话，的确我们生活中的不少烦恼就是因为自个的不知足所引起的。

　　就拿教育上的来说吧。

　　有一个同学考了班上的.第十名，按道理来说，这也是一个很不错的成绩了，回到家得到的是父母的责备。

　　虽说人人都要有争第一的斗志，但是在看到孩子取得不算差的成绩的前提上，先给予到正面上的肯定，再去提出不足，先在知足的前提下，再向前一进去努力。

　　否则，即使孩子在责骂中在下一次成绩中提升了，但是心理上的创伤是看不到的，无形中与父母之间形成的隔阂，以及不再向他们倾诉自己的烦恼，反而成了一种讨好与迎合。

　　不知足的人是痛苦的，他们往往没有看到自己手上的烧饼，却惦记着别人口中的猪肉，也许忘了自己前一顿也刚刚吃了排骨，就只地垂诞他们目前手上有的，自己没有的。

　　这种知足的境界只有自己从内心去发掘与改善，其他人也帮不上忙，只有在生活的磨砺中才会渐渐明白吧。

　　知足小学作文 18

　　有人说，好人永远是富裕的。

　　也有人说，生命贫穷而光彩。

　　都市里的我们，过着一样的生活，已对生活麻木，对生活缺少发现，对生活疲惫。在美好里抱怨，渴望更好，渴望另一种生活，这是一种上进，也是一种悲哀。

　　对生活打抱不平，不知足，就永远没有快乐。

　　前几天，我生病了，不能吃饭，每当看着别人吃家常菜，我往往会羡慕。

　　一个东西只有失去它，才会认识它的美。

　　朋友，一切都来之不易，它们可能令人习以为常，可是却很重要。

　　像大海捞针，我们曾多次追求美好世界，却一直没有回音。我们期待，我们抱怨，可还是无能为力。

　　小鸟带走了我的`忧愁。我发现我们已经进入了美妙世界。

　　生活似窗，缺少发现者，它的世界有限，仅限于房间内；发现者，它打开了心灵之窗，世界无限宽广，无限美好，万物都是风景。

　　发现生活，感受生活。去野外走走，用心体会，自然是神奇的；留心身边事，多多感受，你会懂得许多，悟出许多。

　　发现，感受，世界因此意义不凡。

　　知足小学作文 19

　　做人一定要学会知足与满足，不能只有一味地贪念，而失去了幸福的人生。合理保持对于人生的希冀和渴望，但是不要太过，要懂得知足和满足。

　　生活中，需要人们去珍惜的东西实在太多。父母之爱，手足之情，朋友之谊，都需要人们去一生的精力去精心地呵护、支持和珍惜。而当人们在珍惜世间上的`一切美好时，又必须要懂得知足和满足，不能贪大求全。

　　知足于敬爱的父母给予子女无私的爱和血肉之躯；知足于人世间的最值得人们用一生去呵护的每一份情真意切；知足于幸福人生在心海心田里的驻足，并深深地感受着它的美好；知足于亲情，爱情，友情给人们带来的，如人生万花筒般的五彩缤纷和炫美的七彩颜色。

　　知足和满足是一对同生兄弟，孪生姊妹。世间上，有了知足的足迹，就一定会有实心实意的满足在身边伫立和停留；知足无论走到哪里，哪里就一定会有满足在身边陪伴；知足是一种发自于内心深处的情怀，满足是一种对物欲横流社会里贪婪的绝佳免疫抗体；贪欲能让人们于贪婪的泥潭中，不幸迷失了理智。而知足和满足，却是能让人们从中拯救出来的灵丹妙药。

　　珍惜现在所拥有的，懂得知足，满足，不贪念妄想，保持一个良好的生活状态，把握一个美好幸福的人生。

　　知足小学作文 20

　　今天突然想到要写一副书法作品上交，我赶忙放下手中的活儿。就找到了写书法的纸墨笔砚，喔！没有砚我倒上墨，辅开宣纸，拿起笔就开始了创作过程。俗话说饼还得一口口的吃呢！我自然也得一张纸一张纸的练习了！知足常乐，我一边写一遍念，我有气无力的念着，正当我快要睡着的时们解释的知足常乐。

　　懂得满足的人，就会常常感到快乐，是啊！就是这样一句简单的话也有人不懂他的'意义。有同学会比你用手机是什么，是苹果4s还是4如果他没有就会觉得第一等，我从懂事气就就知道实际。根据自己的需要买自己所要买的东西，我要喜欢什么就买什么不管自己需不需要。人要学会知足，你可以再学习上永远不知足，但是要再物质上永远知足。你想想越是不入你的人们，当你们在品牌服装店里见什么买什么的时候你们知道吗？有些人还在为吃饭而忧愁呢

　　学会知足，知道知足常乐，每天不知足，每天不会快乐。知足一天快乐一天，人的生命非常短暂，转眼12年过去了你想想你这12年怎么过的，不笑的脸会长成什么样子，想想你得到的，还是那句话：知足常乐。

　　知足小学作文 21

　　在《解人颐》里面有首打油诗――《知不足》“终日奔忙为了饥，才得饱食又思衣。身着绫罗和绸缎，堂前缺少美貌妻。娶下三妻和四妾，又怕无官受人欺。四品三品嫌官小，又想南面做皇帝。一朝登上金銮殿，却慕神仙下象棋。洞宾与他把棋下，更问哪有上天梯若非此人大限到，上到九天还嫌低！”

　　本诗虽然有些夸张，但形象的写出了一个人的不知足，明明已经比之前好很多，却还是不开心，不满足，总有更多的欲望，以至于终生都在不满足中郁郁不乐，直到老死。人生本就苦短，哪还有那么多时间去抱怨，去不知足，很多时候，你拥有的就是别人羡慕不来的，就像有脚的人抱怨没有好鞋穿，却不知道还有人根本就无法穿鞋。

　　欲望是无止境的，若你一味的听从欲望的安排，终于一天你会成为欲望的奴隶，坠入地狱；抱怨也是无止境的，若你整日忙着抱怨这抱怨那，那就给你快乐的`时间就被烦恼挤掉，整天让自己烦还让周围的人烦，终有一天会成为大家都讨厌的人。生活，要懂得知足，莫做一个扼杀快乐的人，珍惜你所拥有的东西，知足常乐，这就是生活乐观者的真谛，也是获得成功的重要因素。

　　知足小学作文 22

　　“知足者常乐。”这是人们说了很多年的一句话。但我想说的是：“不满足的人总是幸福的。”诚然，一个人应该满足于物质生活，但如果他满足于学习和工作，那就错了。

　　请大家想一想，如果人们只满足于“小车厢”这样的交通工具，那么如何设计大货车、火车、飞机这样的高速交通工具呢？如果人们只满足于昏暗的煤油灯，那怎么能用明亮的荧光灯照明呢？电子计算机应用于各个领域，“手机”已经走进千家万户.如今社会科技飞速发展，只有不满足现状的人才大胆探索创新。

　　有人可能会问：“不满足的人会有什么快乐？”应该注意的是，他们的快乐是多方面的，他们会很高兴在他们坚信的探索中克服困难；会为奋斗中的.一点点成绩而高兴；它还将努力使人民幸福，取得更辉煌的成就。中国女排队员夺得“世界冠军”后，有外国记者问郎平：“哪个球最美？”郎平笑着说：“下一个。”耶！只有绰绰有余的人才能努力，才能奋进，才能再造辉煌。

　　“知足者”的意思是保守、停滞，与现在的社会格格不入，只有“不满足者”永远是幸福的。这是值得佩服的。

　　知足小学作文 23

　　俗话说：”知足常乐。“我认为这可未必，在我看来，知足未必能够常乐。

　　知足当下，满足于一件事物是无法长远的，也是很难实现的，人们往往会在一段时间后对事物感到厌倦，并想要寻求新的快乐。

　　可能会有人认为：”只要做好一件事，满足于其中，依然是很幸福的。“我认为不对，如果只追求与满足于一件事物，就永远无法了解或意识到其他事物的'美好，也就是说，这些人的格局只能局限于一件事物，无法更加开阔。

　　以前看过这样一个新闻，一个商人认为自己赚的钱不够多，虽然已经足够自己家庭的开销，却仍不满足，于是他卖掉了自己所有的东西，开始销售其他的东西，据他所说他当时并没有十足的把握，但这一行为却使他赚的盆盈钵满。

　　他这便是不满足于现状，认为知足未必能常乐，于是开始寻求另一种方式，最终走向成功。

　　不仅仅是他，历史上的许多成功人士往往都是拒绝知足常乐，不安于现状，向更好的方向前进，到最后，只有这样的人最终才能成功，而那些懂得“知足常乐”的聪明人，都是一事无成的。

　　“知足常乐”并不是一件好的事情，不能安于现状，满足一个答案，而是去探求新的思路，去创新，去实践，才能取得更大的成就。

　　知足小学作文 24

　　听着五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

　　用好听来形容这首歌，好像还不足以形容出自己的感觉。好像有种心声被唱出来的感觉，还有被人用手温暖抚摸的感觉、被人用双臂拥进温暖的怀抱的感觉，是那种安心、舒适、温暖的感觉……

　　你认为怎没样才是知足呢？我认为呀！知足，就是在雨后的周末中午睡个香甜的午觉，就是在蒙蒙细雨中解下烦恼、忧愁，尽情地在雨中奔跑、欢笑，就是在倾盆大雨中的夜下，坐在窗边静静地聆听雨儿的私语，就是在凄美的月光下和父母一起游戏，就是在秋日的枫叶下，一个人独自沉思，就是在冬日的暖阳下，剥开一个小橘子，闻一闻食指上的味道，就是和臭味相投的`好友，一边听音乐一边谈天说地，一起憧憬未来……知足，知足的感觉真好！

　　小时候，和小伙伴一起无忧无虑地玩耍的时候，吃妈妈做的可口的午餐时，那叫做知足；长大了，成功解出一道奥数题时，读完一本经典好看的名著时，得到老师、家长的表扬时，写出一篇优美典雅的文章时，那亦叫知足。知足的感觉真好！

　　就是这些小满足、小开心，一样、一样加起来，就会是很大很大的幸福了吧？人要学会知足，不要贪得无厌。这就是人们常说的：知足者常乐吧！知足的感觉真好！