关爱小学作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关爱小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱小学作文1
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高；海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快游动；人与人之间需要关爱，关爱就是人与人之间沟通的最真诚的开始。
记得有一次，我和爸爸妈妈一齐，去养老院探望孤独老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人聊天，还讲笑话给他们听，他们不知有多开心，笑得合不拢嘴。看着他们灿烂的笑容，我想：“他们已经老了，一生中为社会做出了很多贡献，难道我们就不就应给他们一点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？我想他们此刻心里必须会暖洋洋的。
记得还有一次，我在学校不留意跌倒了，腿上鲜血直流，老师和同学们急忙把我送进医疗室，我看着那一双双关爱的眼睛，顿时，一股暖流涌上心头。此时我深深悟出了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话的含义。关爱别人，关爱自我，让自我身边所有人充满爱！让世界充满爱！
关爱小学作文2
今天是重阳节，老师带我们去敬老院。
到了敬老院，我看到那里住了很多老爷爷老奶奶，老师说：“你们去找一个上上没有东西的爷爷奶奶，把带来的东西送给他们，如果手上有东西的话就换一个。”我把我的苹果送给了一个坐在椅子上的爷爷。爷爷说：“谢谢！”我就跟他说了祝福的话“节日快乐”。然后我把糖送给了老奶奶。
我们送他们东西之前，我们班的小朋友还表演了节目，有几个小朋友表演了舞蹈《飞呀飞》和另外一个舞。后来我们就回学校了。
关爱小学作文3
那是一个再普通不过的早晨，我和温然一起去散步，一路上讲了些笑话，当路过一个胡同口的时候看见一位老人，他长着一张长长的脸，大大的鼻子，大大的嘴，眼睛里没有一点神采，脸上还有很多“芝麻点”，虽然他没笑，但是看起来还是很慈祥，一点都不严厉。这位极其消瘦的老人坐在银白色的轮椅上，似乎要弯下身子捡什么东西。
起初，我们没太在意，走了几步，温然说：“我们帮帮他吧！看他多可怜呀！”说完她便轻轻地走过去，缓慢的俯下身子，位老人捡起那条彩色的毯子，老嗯用沙哑的声音说了一声：“谢谢！”温然什么也没说，微笑地走了。
事后我问他：“你为什么要帮他呢？”“谁”他不解的问。“那位老人呀！”他是这样回答的：“我希望在别的老人或所有人有困难时，能有人伸出援助之手，帮他一把。”
这件事好像将心比心那篇课文，只不过她先想起来的是别人罢了。
关爱小学作文4
夜里，下雪了。
今天早上一起床，只见一片白茫茫，真是处处是银色的世界。
天变的更冷了。吃了饭，我想妈妈一定会向往日一样，用电动三轮车送我去上学，因为我家离学校一里多路呢。
谁知吃了早饭，妈妈忽然说：‘心怡，妈妈今天有事了，你要自己去上学。“我一听，心里好不乐意啊：今天下雪天冷，怎么妈妈反而不去送我了呢？妈妈看到我心烦，认真对我说：”孩子，不是妈妈心狠，你现在已经是三年级的学生了，有些事该自己做就自己做，今天妈妈就是要锻炼锻炼你。“
听了妈妈的话，我还能说什么呢。只好背起书包自己去上学了。路上，由于刚下了雪，很滑，我得小心翼翼，冷风吹到脸上，像刀割一样。不过我想起了妈妈的话，还是坚持着往前走。
路上，我听到一位奶奶对一个小孩说：”你看你的这个小姐姐，自己走着上学，多坚强啊，你要向她学习啊！“
听了奶奶的话，我浑身有了劲，终于明白了：让我自己上学，也是对我的一种关爱啊！
关爱小学作文5
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！
让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
关爱小学作文6
关爱对小鸟的关爱，让小鸟飞得更高。海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。
夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时，同学的一个电话，一句“作业做完了吗？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不论话语的长短，心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人战斗，你的身后还有无数默默支持你的同学。
当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时，会听见有人为你加油，她的声音已经沙哑，但她还在坚持为你呐喊助威，而这对她一点好处也没。
这就是同学间无私的关爱，它没有母爱的伟大，没有父亲的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。或许一年后我们不再是同学，但我们却永远不能忘记，那些年在黑夜中为你举灯的同学们，那些我们互相帮助时的点点滴滴。
关爱小学作文7
我们小记者团在老师的带领下坐车前往二屯敬老院。在路上，我想：老人们在敬老院生活怎么样？那里的环境怎么样？屋子里干不干净？带着这些问题，我们来到了二屯敬老院。
走进二屯敬老院，首先，我们看见，这里有健身器材，还有亭子、和一些花草树木。我又深入了解了一下老人生活的房间，屋子面积大约有10平方米。每个屋子里都干净。有的房间有电视、有的房间有收音机。有了这些，老人在房间里就可以自娱自乐了。最后，我采访了一位老爷爷。爷爷说：“我的生活很好，这里的暖气很暖和儿。”老人说：“我们在这过的很舒心”。
快离开敬老院了，我还真有些恋恋不舍。我祝天下所有老人都能度过一个快乐的晚年！
关爱小学作文8
在一个阳光明媚的中午，烈日炎炎似火烧，一位年过花甲的老奶奶在“保护”着地球“母亲”。
那位年过花甲的.老奶奶身上穿着橙色环卫人员的服装。在炎热的中午，拿着破旧的扫帚，扫着一片片掉落的树叶和随手扔掉的垃圾，还有随地吐的痰。垃圾一片又一片，脱落的树叶让那位年过花甲的老太太简直不能忍受恶心去扫肮脏的垃圾。有时还有些人随地大小便，小便还好，但大便简直让老奶奶苦不堪言。
就在这时出现了一位好心人，他拿来了板凳让老奶奶坐下，“抢”过了老奶奶的扫帚，用心尽力的扫着一片片垃圾。我与吴雨晴也看不下去了，把书包一“丢”，我们也帮着老奶奶扫地。扫干净了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我们想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，难道这就是人与人之间的关爱吗？我终于明白了！
关爱小学作文9
尊敬老人是每一个人都应该做的。今天，作为一名小学生，我跟随着李老师来到了一所敬老院，心里格外的激动。
到了敬老院，一位老师告诉我们，这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静，我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间，她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲，并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会，自己独身一人在敬老院生活，她真是一位活雷锋啊！我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演，她听得津津有味，最后，还奖励我了两块儿巧克力，我一直舍不得吃。
时间过得真快呀，我们和徐奶奶告别后，心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院，收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院，给老人们带来欢声和笑语。
关爱小学作文10
老人在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。我们需要关爱，关怀，老人也需要关爱，关怀。我们需要理解，老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。
记得我还很小的时候，爸爸妈妈都忙于工作不在家，姥姥生病发烧了，她很想喝茶。于是，我去帮她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。
还有一次是9月15日那天是敬老节，老师给我们布置了一个小任务，让我们给老人捶背，帮老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家给老人洗脚，姥姥说我越来越懂事，我心里美滋滋的，说：“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。
关爱老人是中华民族的传统美德，孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望：大家都像对待自己的爷爷奶奶一样，善待所有老人，关心所有老人。
关爱小学作文11
我们班是一个优秀的班集体，我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团，是专门帮助王老师布置黑板的，李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天，王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容，最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着，他们按照安排各自行动起来。
有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹，有的跪在椅子上面画小鸟，还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝，一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了，就拿起抹布一上一下地擦，把画错了的地方擦得干干净净，然后重新画。
下午的班会课上，一幅活灵活现的画面出现在黑板上，使我们深深地记住了这节班会课。
关爱小学作文12
人跟人之间的关爱有很多种。
例如说：有亲朋好友之间的关爱；教师对我们关爱；还有一种人跟人之间特别的关爱，那是不熟悉的人赐予的关爱。那种爱使人感受到安逸，使人感受到友好；母亲的爱和爸爸的爱，那是妈爸赐予的关爱。我记得有次，我不幸病倒在床，发高烧不退，妈妈冒着雨半夜里把我送去医院，看护着我，一直到清晨。
当我醒来的那时时候，妈妈已坐在病床入睡了。看着妈妈那疲乏的模样，我哭了。妈妈对儿女的关爱是对我们报以最大的包容，是在你任性的那时时候为你着急发怒，却在第二天早晨送给你最阳光的笑脸。
是在你青春懵懂的青涩悸动中焦虑不安，却在午夜时分为了你守候的和蔼微笑。爱，是可以感化一切的世间感情。
关爱，是关爱爱护，它在我们身旁无处不在。我们大家都肯定要有关爱，生活上也不能少关爱，别人赐予我们关爱，那我们更得去关爱爱护别人，这样世界上才能充满了——爱！
关爱小学作文13
小树苗的成长需要大地母亲的呵护，小草的成长需要雨露的滋润。同样，我们从呱呱落地到翩翩少年，也需要父母的关爱与教育。
“哎，怎么又下雨了！爸爸出差不能来接我，我又该淋成落汤鸡了！”我背着书包心里不停埋怨道，随着熙熙攘攘的人群冲进“雨帘”，校门外，前来接孩子的家长络绎不绝，望着那一张张温馨的笑脸融入伞下，真是令人羡慕不已。
我一个人寂寞地坐在屋檐下避雨，心中一片凄凉，无依无靠。无意间我瞄到一个熟悉的身影，“是妈妈！”我心中微微一震，我心中奄奄一息的火苗重新绽放，“是妈妈！”“妈－妈，妈－妈！”我揉揉双眼，放开喉咙尽情大喊，感动的笑容融入妈妈的伞下，尽情地述苦。妈妈抚摸着我的头，为我盖上外套……
关爱似雨，有时是太阳雨，有时是暴风雨，但父母为我们遮风挡雨，为我们寝不安席，为我们食不下咽，爱似雨。
关爱小学作文14
在这个阳光明媚的春季，学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加，因为尊老爱幼是中华美德，也是我们每个小学生应该做的。
我精心挑选了一盒红豆年糕，因为它不仅香甜软糯、美味无比，而且寓意着年年高，希望老人们能够健康长寿。
那天我跟随队伍来到敬老院，在老师的安排下，我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》，在表演时，看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光，想到他们一生付出过的辛劳，现在该由我们来回报他们了，于是我演奏得更加起劲了。表演结束时，爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声，我心里甜甜的。
等所有节目表演完后，送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶，并对她说“希望您健康长寿！”老奶奶笑得合不拢嘴，直说“谢谢！谢谢！”
活动结束了，老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候，尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬，这样的社会才更加和谐。
关爱小学作文15
“叮铃铃——”清晨，我被一阵电话铃声叫醒，一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了，明天就要考英语口语，今天本应该复习的，可……这怎么办呢？这时，关爱班集体的精神鼓动着我：服务大家，牺牲自己。
我和同学很快就到了学校，走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了，可老师不在。我们等啊等，找啊找，就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了，可我们还没领书呢，我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头，这时，关爱班集体的信念批评了我：学会等待，做好工作。
老师终于来了！我们赶紧去领书，领本，抬箱子。虽然，这些课本很沉，但是，关爱班集体的力量已经灌入了我的全身，让我们越干越有劲，越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘，这些事都干完后，已是大中午了，当老师微笑着送我们走时，关爱班集体的称号对我说：干得好！我属于你了！
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