照片里的故事小学作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的照片里的故事小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
照片里的故事小学作文1
打开我厚厚的影集，有一张别具一格的照片会映入我的眼帘，那次玩碰碰车的情景又清晰地浮现在脑海里。照片上，爸爸紧紧搂着我玩碰碰车。
记得那年暑假，我刚四岁过一些，我和爸爸、妈妈到兰州看姑姑。我们一家人来到五泉山，我迫不及待地来到动物园，看到了凶猛的老虎、肥胖的大象、骄傲的孔雀、顽皮的猴子。我高兴地手舞足蹈，一会儿和长颈鹿拍照，一会儿又和斑马合影，把爸爸、妈妈累得腰酸背痛，但他们脸上却始终露着笑容。
照片里的故事小学作文2
回忆像默片播放，刻下一寸一寸旧时光……
妈妈整理东西的时候翻出了一本保存着我小时候的照片的相册。
翻开相册，第一张就是外公抱着小时候的我站在石阶上，背对着隆山塔，目视前方，看着镜头，爽朗的笑着。我也傻傻裂开嘴笑着，眼睛眯成了一条缝。
再次登上隆山，站在隆山塔旁环顾四周，还是一样的由鹅卵石铺成的地面，还是一样的生锈了的粗铁链在摇摇晃晃。
小时候任性的我仗着自己人小，坐在粗铁链上晃来晃去，把铁链当作秋千来玩儿。因为人小，所以玩起来也没个度，一个用力就不小心把自己向后翻了下去，还是外公在下面推了我一把让我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了。现在再坐到铁链上时就一直担心铁链会不会被自己坐断掉，然后摔下去。但一想到这回没有人再能接住我了，所以坐了没几秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
还是那个隆山，还是那个生锈的铁链，还是那个动作，但那个爱我的外公却不再是陪在我身边了。
旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上……
照片里的故事小学作文3
在我的相册里，有一张我穿着游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩时留下的纪念。
那天，我们随旅游团到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著名的旅游景点。一到海边，只见一望无际的大海，白浪翻滚；沙滩上，人山人海，有的三五成群围坐在一起吃着东西，有的躺着晒太阳，有的在嬉戏，有的在冲浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我们在海里游泳、嬉闹、捡贝壳，玩得开心极了！突然一个海浪向我们涌来，吓得我们一边跑一边叫着，拼命地往沙滩上冲，真是狼狈极了。沙滩上的大人们哈哈大笑。妈妈真机灵，把这又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一声拍了下来。
每次看到这张照片，我都会想起那次快乐的旅游。
照片里的故事小学作文4
我家的书柜里，有一本相册，我拿着相册一张一张仔细的看相册里的照片，看完后，有一张婚纱照最吸引我的注意力。
我想知道这张婚纱照的故事，我就拿着这张照片去问妈妈，妈妈告诉我，这是以前的照片，那时妈妈还没有我，照片里的人有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，那是一张结婚的全家照，爸爸看起来很英俊，妈妈穿着洁白的婚纱很漂亮，爷爷奶奶都那么年轻，他们个个笑得那么开心，看起来幸服。
接下来我又看到了一张照片，我就问妈妈，妈妈告诉我那是半年时拍的照片，我看着我消失的照片很激动，只见面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，脸圆圆的，身子胖嘟嘟的，可爱极啦，我就对妈妈说，这就是我是小时候的照片啊。
照片里的故事小学作文5
那照片，每次我拿出来看，都想起了那一个搞笑的故事
中秋节那天，我们拿着“月亮”，来到楼下。“哥哥，我们拿着荧光圈干什么？”我好奇地问。哥哥一下敲来，说：“别乱说，那是‘月亮’，用来拍‘嫦娥奔月’的道具！”我小声的说：“哦
到了楼下，妈妈让姐姐披上飘带，做好姿势，望着“月亮”。姐姐披上飘带，做好姿势后，我一看，大吃一惊！明明就是个“现代嫦娥”。在妈妈按下快门的一瞬间，姐姐轻轻一跳。我们一看，呀！找出来的姐姐脚正好离地，像真的嫦娥一样！
照片里的故事小学作文6
一年级的暑假，我们全家去庐山游玩了。我们徒步沿着陡峭的石阶前行，一步步，一阶阶，高低不平的山路累得我们疲惫不堪。终于在庐山的半山腰我们看见了真正的庐山大瀑布，那一泻千里的气势，让我不由想起了诗仙李白的《望庐山瀑布》：“流直下三千尺，疑是银河落九天。”山上飞流下来的瀑布在太阳的照射下银光闪闪，落在山间发出“哗啦啦”的响声，既壮观又秀美。站在瀑布前，有种清凉清凉的感觉，放眼望去山上的花草树木、亭台楼阁、还有那络绎不绝的游人仿佛都置身在迷雾朦胧的仙境中，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
看着庐山的这些美景，妈妈马上拿出了相机帮我拍下了很多珍贵的照片。你瞧！照片上的我吃着美味的香肠，欣赏着景色秀丽的庐山瀑布，真让人流连忘返！
照片里的故事小学作文7
在我家的电脑上有很多照片，有去开封的，有去洛阳的，有去凤凰古城的，……我记忆最深的是一年级暑假去青岛海边的那些照片。
早上，我拎着小桶，拿着铲子，和大家一起奔向金黄色的沙滩。爸爸忙着给我们照像，哥哥下去玩水，而我却不住的走动、不住的伸手，我在捡贝壳。刚开始我不知道怎么能找到很多贝壳，经过我一番观察，我知道了，只要是在沙土里发光的东西，我就立刻拨开沙粒，一个个漂亮的贝壳显现在我眼前。
突然，一个大浪来了，我要看看大浪给我送来了什么东西？哇，好多漂亮的小贝壳，我伸手拨开沙粒去抓贝壳，可大浪早就退了，一连几次都没抓住。我想：是大浪来的太快了，还是我拨沙子的时间太慢了。说着又来了一个大浪，我一把抓住一个明晃晃的东西，伸开手，把沙子拨出，一个可爱的小“贝壳”出现在我眼前。
我带着这个“战利品”来到爸爸跟前说：“想不想知道我手里拿的什么？”爸爸说道：“想。”我伸开手，爸爸惊喜地叫道：“小海螺！”后来，我的小红桶里有好多的小贝壳和海螺。
每当我看到这些照片时，我都会想起我在海边捡贝壳的时候……
照片里的故事小学作文8
一张照片的故事今天，我缠着妈妈要看相册，妈妈拿出相册打开，我看到一个娃娃，坐在床上，手里拿着一个奶瓶。我说：“妈妈，把我姐姐的相片发到手机上吧！”妈妈看了，笑眯眯地说：“小傻瓜，这不是你姐姐的相片，这是你的相片啊！”这时，姐姐拿着手机来了，她笑眯眯地说：“来，我发到手机上吧！”我连忙说：“不用了！”说完把相片藏了起来。姐姐无可奈何，只好拿着手机无趣地走了。
我问妈妈，这张照片怎么照得。妈妈说：“你小时候特别好动，照照片时，你不停上下摆动，好不容易给你一个奶瓶，你才稳定住，摄影师赶紧按下了快门，才照下了这张拿奶瓶的相片。”
现在，每当看到这张照片，就想起小时候的样子，真是太有趣了！
照片里的故事小学作文9
在我的相册里有许多我喜欢的照片，其中这一张照片是我最喜欢的一张。
画面上的我戴着假发，身穿粉色的衣服，我面前是一个漂亮的大蛋糕，这个蛋糕是姥姥给我买的，姥姥从很远的地方赶来为我过生日，吃饭的时候家人送给我了很多生日礼物，有衣服，有鞋子等，大家还为我唱了一首美妙动听的歌曲。爷爷奶奶送的是什么呢？哦，原来是一桌子丰盛的饭菜呀！我馋得口水都快要流出来了。
这张照片是我最喜欢的了，每当看到这张照片我就能想起那次家人为我过生日的情景。
照片里的故事小学作文10
“咔擦”一声，还没等我反应过来，妈妈便拍下了这张照片，照片里面有一个男孩静静地站在那里，看着周围的美景，它是我三年前去公园的路上拍的。
那是一个风和日丽的日子，我和妈妈商量好一起去公园里散散步，我整装出发，妈妈跟随着我的脚步，去前往最后的“终点”。就在我们走到半路的时候，妈妈突然停下了脚步，好像在思索着什么，我充满了好奇心，于是就带着这份好奇心去问妈妈：“妈妈，你在想什么？”这时妈妈才从中回过神来，对我说：“你看，这儿的景色多美，我给你拍个照，留个纪念吧。”说着，妈妈从口袋里掏出手机，我眼疾手快，把手机夺过来就往公园的方向跑，心想：我才不拍呢，又不是小女生，丢死人了。妈妈一路穷追不舍，和我不相上下，我心里默念着：妈妈怎么这么厉害，是不是运动员啊！跑的这么……就在这时，妈妈抓住了我，打断了我的思路，一个不太温柔的声音传到我的耳中，“拿来。”我只得乖乖地把手机交了上去。
之后，妈妈就用各种语言来威胁我，让我拍照，我只好乖乖臣服，站在那里摆各种造型，配合妈妈拍照。我上了相册，妈妈露出了一脸得意的笑。
这张照片，记录了我的过去，也记录了我们母子之间温馨的一刻，每每想起这张照片，我就会感受到暖暖的爱。
照片里的故事小学作文11
星期六，我在电脑里翻阅图库里的照片，看到了一组我在北戴河游玩的照片。
照片里，我和姐姐并列坐在一堆大岩石上，海风吹着，我们微微地笑着。身后是一望无际的海面，蓝天与海水融为一体，看不到边际，只有那种深蓝到浅蓝地过度。远处停泊地几艘渔船，渔民们正在勤劳地撒网捕鱼。好美好的场面啊！
去年暑假在北戴河游玩真是令我难忘啊！我见到过轻扶我脸浃的微风，还从没见到过如此汹涌的海风。白天，海面还很平静，到了夜晚海浪夹着涛声，发出哗哗地声音特别害怕。最难忘地是在海里游泳的情景，我兴奋地套上游泳圈奔向大海，一个浪花拍打过来，我和大海来了一个亲密拥抱。我不会游泳，因此在海里就像一条无助的小纸船，根本不用掌握方向，海水一浪一浪地拍打着你，就能把你推得好远。于是我就抓紧游泳圈仰面躺好，随意在海面上飘浮着，好悠闲。忽然，一个浪花打来，我喝了一口又咸又涩的海水。可是我还是很高兴。因为，我终于知道了海水的滋味。
北戴河太美了，那自由飞翔的海鸥，那斑驳的贝壳，那怪石嶙峋的岩石都叫我恋恋不舍。
照片里的故事小学作文12
远处，一层薄薄的云雾围绕在一座座高大的山峰中。近出，一只长得又高又壮的长颈鹿正在津津有味地吃着游客们给的叶子。旁边有一个活泼可爱、穿着深蓝休闲的小女孩与他合影留念。那个小女孩就是我。每当我拿起这张照片的时候脑海中就回跳出一件事情！
在十一国庆节的时候，我们一家人兴致勃勃地去动物园游玩，那天，一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，柳树在微风中扭着细腰，一朵朵花儿争其斗艳，竟相开放，好象在说：“欢迎，欢迎！”我们边说边走。不一会儿，就来到了长颈鹿的“住处”长颈鹿大约有6米高，长长的脖子，细细的腿，身上的花纹五彩缤纷，有方行的、梯形的、圆形的、三角形的等等。这时候，只见一个小朋友拿着一片树叶，来到了长颈鹿的跟前。长颈鹿一见美食来了，脖子迅速往下钻。那位小朋友顿时吓出了一身冷汗，颤颤巍巍地将叶子放到长颈鹿的.嘴边。长颈鹿伸出大约有两分米长的舌头，将叶子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起来。接着，又有许许多多的游客来喂它。我看到着一幕，心想；长颈鹿这么“有名”，我跟它拍一张照片，启不是很“光荣”。我央求妈妈给我拍一张，妈妈举起相机，把镜头对准我和长颈鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。
我拿着这张照片，久久不肯放下，心还在与长颈鹿合影的那个时候﹍﹍
照片里的故事小学作文13
在我的书桌上，放着一张我们一家三口的合影。照片中我们身穿潜水服，神气地站在湛蓝湛蓝的海水里，笑得灿烂极了！我一看见这张照片，心中就充满了快乐和对美好时光的回忆。
那年我九岁的时候，爸爸单位组织到海南岛去旅游。庆幸的是，我登上了期盼已久的飞机来到了海南岛。住在旅馆里，我兴奋地彻夜难眠，盘算着明天的旅行计划。
第二天，我早早地起了床，当导游小姐宣布，今天我们将要去海底潜水时，我更是激动得像小兔一样奔来奔去。
来到了潜水场，教练跟我们说了潜水的要领后，便带我们下了海。我的心里像装了十五只吊桶一样七上八下。当教练问我：小朋友，你害不害怕?我倔强地说：谁说我怕了?说着，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潜水服，迈着流星大步扑向了大海。站在海中，清凉的海水轻轻地抚摸着我的双腿，一阵夹着海水味的清风吹来，我张开双臂，享受着大海的拥抱。正在这时，教练员对我说：准备好了吗?ok！我潇洒地做了个手势，一头扎入了海里。一会儿工夫，许多色彩斑斓的小鱼出现在我的眼前，它们围着我游来游去，好似在打量我这个陌生的来客。我情不自禁地伸出双手好想跟它们打声招呼，可它们一点儿也不给我面子，一个个甩头就走。突然，我眼前一亮，好美的软珊瑚啊，这些色彩各异的珊瑚看得我眼花缭乱，心中暗暗称奇当我们浮出水面时，摄影师给我们留下了这张珍贵的照片。
当照片洗出来时，我把它放在了相架里，直到现在还保存着。
照片里的故事小学作文14
今年暑假爸爸、妈妈和我，我们一块到了北京，我们在北京找了许许多多的照片，其中一张照片是我最喜欢的了。
走进电视塔那里有一个小丑，他向我招手，他的脖子上挂着一个小喇叭，脸上长着一个又红又圆的大鼻子，他的脸上带着一副眼镜，可是没镜片，他穿了一个长袍，是有多种颜色组成的，有紫、绿、红、蓝，为了分清楚哪个是上衣哪个是裤子，他还在他的衣服中间束了一个腰带呢。
我跟小丑说：“咱俩合张影吧？”他说：“好啊！”从此我把这张照片当成了自己的宝贝，放进了我的小柜子里。
作文点评：
我发现小作者汪馨悦很有写作方法，知道通过看着照片来回忆往事，来精心构思，这点是非常值得所有同学学习的。在写这篇文章的时候，很好地突出了对小丑的外貌描写和合影的经过，主题很突出，内容很全面，字数也不少，进步很大，老师为你高兴。如果能把合影的过程，摆的姿势，自己的心理更好地描绘一下，文章将会更加精彩！
照片里的故事小学作文15
在我的相册里有许多值得纪念的照片，尤其有一张是我在哇哇大哭的那张，那天发生的事到至今都让我难以忘怀。
那是在一个阳光明媚的中午，妈妈在忙着做事，四岁的我却吵着嚷着要妈妈陪我去超市买玩具，没办法，妈妈最终拗不过我，只好勉强答应了。
到了超市，妈妈就被眼前美丽的鞋子吸引住了，不知不觉地来到了鞋柜前，左看看右试试，而在一旁的我早已显得很不耐烦，嘟噜着小嘴，还不停的催促她“快点”。“好了，东东，妈妈去结一下账马上回来，你就坐在这儿等我啊，乖儿子，听话”。“哦”我应付着，坐了几分钟，感觉就像做了十年了，实在坐不住了，便开始四处转悠起来。不知不觉中我却跑到了玩具柜前，被眼前的玩具给惊呆了，“啊”，都是我的最爱。什么变形金刚啊、奥特曼啊等等……我的目光无时无刻的盯着这些玩具，而手自然而然的便伸了出来，刚想去摸，却被营业员阿姨给拦住了。
“小朋友，喜欢吗？”
我吓的一时都说不出话来，吞吞吐吐地说：“我……我我……喜欢！”
“想买吗？”
我脱口而说“想”。
“快去要妈妈来买”。
“啊”，妈妈？是呀？妈妈呢？我左看看右看看，看到的全是一张张陌生的面孔，吓得我不知所措，“哇”地一声大哭了起来。在一旁的叔叔见状，立即从包里拿出了相机，拍下了这精彩的一幕，随后妈妈也闻声赶来……
后来，叔叔把这张照片送给了我，当作纪念，而我却把它当成了让我永远坚强的象征。
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