秋之韵小学作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的秋之韵小学作文，希望能够帮助到大家。
秋之韵小学作文1
秋天来了，让我们一起去看秋景吧！ 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。 秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。” 我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！ 秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来，在空中翩翩飞舞，像一只只彩蝶，飞到了地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯，真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了，远远望去像金色的海洋。桂花也开了，随着秋风吹过，给人们送来了阵阵清香，真是沁人心肺。
秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多，假日的草坪上、公园里，抬头就能看见许多风筝在飞翔，给人一种美丽的遐想。当然，也可以去爬山，既可以锻炼身体，又可以增强意志。
我深深地爱你——秋天。
秋之韵小学作文2
每个季节都有自己独得的韵味，春是成长韵，夏是美妙韵，秋是收获韵，冬，则是寂寞韵。
你们知道吗？秋，已经迈着轻盈的步伐，悄悄的，住进了世界的每一个角落。想知道我是怎么发现秋的吗？那就跟随着我，去寻找秋吧！
秋像个淘气的小朋友，在和我们玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一挥，树叶娃娃们都听话地穿上金黄的大衣了，只有枫叶娃娃和最爱漂亮，一定要换一件与众不同的衣服，所以，秋姑娘就给它穿了一件红色的羽绒服。每当走过它们的身边，它们总会地对你挥挥手，有些特别热情的，还会为你跳舞，它们仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘调皮地躲进农民伯伯的庄稼地里去嬉戏，在跑中触碰到的每一片叶子，每一粒稻谷，都换了颜色。原来秋在为它们画画呢！你看，我们看到它的身影了。秋又跑到果园里去了，口渴了，就打算摘个果子吃，不料，手才刚碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋为农民伯伯们做出了这么大的贡献，农民看到成熟了的水果、庄稼，眼睛笑成了一条线。
迎面吹来的微风，不再暖和，而是凉丝丝的，令人神清气爽。烦恼，早不知飞哪里去了。我想，这应该是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到来不断地变化着大地的颜色，秋韵，不知不觉地浓起来，你们感觉到了吗？
秋之韵小学作文3
轻轻的，夏日走了，正如它轻轻的来；它轻轻的挥手，带走了夏天的炎热，送来第一场秋雨，带来了秋的韵味。夏，便在这场秋雨中离开了。
秋的韵味是可以用心灵去倾听的。你听，送走夏日的秋雨来了，它时大时小。雨大时，它像千万只发怒的巨狮，在天上吼叫，还时不时挥舞着前肢，以表愤怒。雨小是可就不同了！那雨声，听着就是一种享受。你可以闭上眼，在心里想象：每一个雨丝，都变成了轻捷而又柔软细长的手指，这大地上的每一片树林，每一丛花海，每一簇草地，都变成了奇妙无比的琴，弹奏出一曲曲优美而雅致的小曲。沙拉拉，沙拉拉
秋的韵味是可以用眼睛去欣赏的。你看，山林中的许多树木、叶尖都露出秋的标致黄色。站在山下远远望去，许多树木，都已变了颜色，真是别有一番景致！再看看在雨中行走的路人，一个个都换上了秋装，穿上了长袖长裤。还都穿着雨衣、带着雨伞。而雨滴，则淅沥沥的从广阔无垠的天空中落了下了，打到房檐上，花花绿绿的雨伞上。最后投入了大地的怀抱。有的漾起一圈波纹，有的溅起一朵花
秋的韵味是可以用嗅觉去闻的。深吸一口气，我闻到了空气中弥漫着的露珠的芳香；我闻到了空气中清新的味道；我闻到了小花小草在接受雨水后欢悦的气氛；还闻到了秋姑娘那清凉的味道
一场雨，带走了夏日的绿，带来了秋的金黄，带来了生机，更带来了秋天别样的韵味。
秋之韵小学作文4
冬天，大地白茫茫的一片，好似仙境。
春天，大地换上了彩衣，十分美丽。
夏天，十分炎热，烈日当空。
秋天，金色占领一切，金光闪烁。
秋天，秋水长天，秋菊怒放，景色十分怡人。秋天的美丽景色是永远无法比拟的，秋叶都已枯黄，挂在树上，像一个个蝶茧。站在林中，没有一丝嘈杂，但是“此时无声胜有声”，才有秋的韵味。忽然，一阵风吹来，许多秋叶飘落下来，如同成千上万的黄蝶在迎风飞舞，有的还是红蝶，更加美丽。待叶儿落下之后，依然秋风萧瑟。
果园里的果子都成熟了，把树枝压弯了，当果子被摘下的时候，树枝轻松了许多，便挺直了“腰杆”。再看农夫们，个个满心欢喜，边摘边念叨：“今年的收成真不错。”嘴都乐得闭不上了。果子摘完后，虽然大伙都很累，但谁都不说。小朋友都会来果园，农夫们心情好，小朋友总会伸手要果子，农夫们也高兴的给了些大而红的果子。
秋天，是金色的季节，是收获的季节，大地呈现出一片欣欣向荣的美好景象。
秋之韵小学作文5
清晨，一阵凉爽的风吹进了我的心扉。啊，是秋的声音。
秋，在夏日后珊珊迟来，轻柔地抚摸着被骄阳炙烤的大地，又和北归的大雁撞了个满怀，依依不舍地与在苍穹下遨翔的大雁告别。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，似乎和秋天有着什么约定。
一股幽香扑面而来，秋追寻着花香，一看，原来是金桂妹妹，她们羞涩地躲在叶间。雏菊、白菊、黄菊……千姿百态，欣然怒放，仿佛在争着比美。一串红和鸡冠花也在比谁更红，更艳……
咦，秋姑娘又闻到了一股香味，她追到田野里，稻谷翻滚着金色的波浪，高粱涨红了脸，麦子笑弯了腰。他们以自己独特的魅力迎接秋的到来。
秋又被一些五颜六色的色彩吸引了，苹果像一个害羞的小姑娘，胀红了娇嫩的脸；橘子脱下了青绿的外套，换上了黄灿灿的衣裳；一串串葡萄披上了草绿和紫黛色的衣裙……果农伯伯的脸上像开出了一朵灿烂的鲜花。
秋，一个多姿多彩的季节，用自身的妩媚和风韵为人们带去欢乐和幸福。
秋之韵小学作文6
古人笔下的秋天，有的萧条伤感，有的热情欢腾，究竟秋天是怎样的？我四处徜徉，寻找着秋天的韵味。
我信步走进秋天的果园。顽皮的秋风与果子们开着玩笑，它憋足了劲儿吹过去，苹果姑娘喊着冷了，要披红袄；葡萄弟弟嚷着冷了，要穿紫袍；石榴姐姐呢，露出了晶莹剔透的小牙齿；柿子哥哥也亮起了红彤彤的小灯笼。秋风还想来点儿恶作剧，于是它从果子们的身边蹭过，悄悄的带走了好闻的果香。果农们穿梭其间，摘下树梢上成熟的果实，都舍不得尝上一口，就放进了竹篓。
秋天的树林别有一番迷人的风景。你瞧，银杏叶不舍的离开枝头，打着旋儿，悠悠的落到地上，好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黄叶为大地铺上了一层柔软的金地毯，踩在上面软软的，别有一番滋味。银杏叶虽然落了，但枝头上却挂满了小巧饱满的果实，紧凑的挤在一起，想在讲着悄悄话。
放眼望去，那儿的枫林好似燃烧的火海，为大地抹上了绚丽的色彩，怪不得古人说“霜叶红于二月花”呢！一路上，桂花浓郁而特别的香气伴我们同行。啊，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！
秋天的田野更如一幅壮丽的画卷。清早，薄纱般的雾气笼罩着整个田野。渐渐地，雾散去，一切明朗起来。沉甸甸的稻子压得蹈杆抬不起头来，微风拂过，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙，沙沙沙”，这多像农民伯伯们爽朗的笑声啊！
高粱举着红火把乐了，向日葵仰着脸笑了，菊花带着好心情绽放了。
啊！我找到了，我眼中的秋天，诗意无限！
秋之韵小学作文7
“丁零零――”，刺耳的闹钟声粗暴的'将睡梦中的我唤醒，我伸了一个懒腰，漫长的一天又开始了。
窗外，天阴沉沉的，指不定什么时候下雨，我背上沉重的书包，推开家门就要走，妈妈的喊声又揪住了我：“一恒，今天有雨，拿把伞。”“不了，如果真下雨了，我就和同学打一把伞吧！”
天公似乎和我有仇，刚走出小区，就下起了蒙蒙细雨。我心里想：一场秋雨一场寒。然后不自觉地缩了缩脖子，看着从天上飘下的无数欢快的小精灵，整个身心都放松下来。是啊！本来在雨中漫步就是极为惬意的事情哦！雨滴如同调皮的豆子不断钻入我的领口，阵阵清凉传遍全身，使我为之一震。
小精灵们似和我做游戏，一会儿钻进我衣服里，弄的我一个激灵；一会儿又故意溅一些水珠落到我的鞋子上，裤子上；一会儿又似千万条牛毛包围着我。向远处望去，雨中的人被雨雾笼罩，若隐若现。忽地，又一颗小水珠落在我的手心里，晶莹如澄澈宝石，不自觉将手掌倾斜，它便左摇右晃，柔而坚韧，不肯破碎，我讶然不已脱口而出：“秋雨，秋之韵味所在啊！”一瞬间，我觉得这便是世界上最美的画了吧！仿佛忘记了世界，也忘记了自己，陶醉在这悠悠秋韵之中了。
……
不知何时，雨悄悄地停了。原本轻卧在树叶上的雨珠还往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，叮——咚——叮——咚……
那便是秋的余韵罢！绵长悠远，不停歇。
秋之韵小学作文8
秋天，踏着深情的步伐来了。杨柳蜕去了绿色的外衣，一片片枯黄的树叶从树枝飘落下来，旋转着，飞舞着，依依不舍地落到大地上。路上都是金黄的落叶，路边的小草也枯黄了，仿佛在告诉我们，丰收的秋天来了，带着凉意的秋天来了。
在这金色如画的的深秋的夜晚，谁会想到，还有人在为我们辛勤地劳动，唱响着一首动听的秋之韵。送奶工，一听到这个名字，我便不由得产生一种敬佩之情，不论风霜雨雪，不论酷暑严寒，在每天傍晚的六点左右，奶箱的锁便会“吱――”一声响，我知道，送奶工来了……
一个凉飕飕的傍晚，我照旧看见了一个熟悉的背影，他娴熟地将三轮车停在楼道边，枯黄的银杏叶、梧桐叶沾着秋天傍晚的露水，粘在奶箱上，仿佛许多精灵伴随着他，伴随着这份艰难的工作。他打开箱子的锁，呈现出应有尽有的牛奶，眼睛一扫，拿出一盒纯牛奶，顶着秋风，三步并两步走上台阶。道旁的菊花盛开了，赞扬着他默默无闻的品质，枫叶拍红了手掌，沙沙地为他伴奏，但他却没有为这美景吸引，走进大门，搓了搓手，“吱――”一声，奶箱的锁开了，我透过门缝，才看清他的面貌，宽厚的脸上挂着笑容，墨绿色的衣服，细看，手上布满皱纹，大概是岁月留给他的痕迹，带给他的重重困难。
我每天轻而易举拿出牛奶的背后，包含着送奶工艰辛的劳动。送奶工，你给这幅秋画增添了一抹独特的风景，你用自己的勤劳和汗水，奏响了动听的乐章――秋之韵。
秋之韵小学作文9
秋天，这个硕果累累，百果飘香的季节里，美丽的大地母亲焕然一新。梧桐山也换上了金黄的新衣。
从山脚向山顶放眼望去，不同于春与夏，现在的梧桐山，犹如一座壮丽的、华美的金宫殿。落叶在秋风中飘动、舞蹈，用欢快的迎接远道而来的新朋友。它们落在地上，好似金黄的地毯；落到行人头上，就如同调皮、古灵精怪的小精灵与你玩闹；还有一些叶子围着山打转，如同整座山的守护者。
上山途中，不再单调无味。金色、红色织成一片连一片的“海洋”。青石板上，木椅上，台阶上，铺了一层厚厚的落叶，如无尽的毛毯。
一条小路，一种景色。走在金黄的毯子上，体验“小园香径独徘徊”，“泉眼无声惜细流”一般的一股股流水，悄无声息的送来几片落叶，那是秋姑娘对你的问好；独自一人站在树下，感受“落花人独立”的情怀；站在菊花海中，脑中自然浮现《咏菊》中的名句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。或“待到秋来九月八，我花开后百花杀”……秋天，令我们感到诗意盎然。
山顶的景更是美的不可言传。都说站的高，望的远，在1千米多海拔的山顶上，正体会到什么叫做“会当凌绝顶，一览众山小。”
江山如画，山中的林子、泉水、花草、动物，一切都是那么的自然灵动，毫无多余加饰。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充满诗怀的美。
梧桐山，好一副独步天下的山水画！
秋之韵小学作文10
我喜欢金色的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。
秋天的天空湛蓝湛蓝的，好像是织女把刚织好的巨幅锦缎铺到了天空上，又好像是一颗巨大的蓝宝石镶在那里，明净又美丽。
落叶是秋天的使者。黄黄的银杏树叶像一把小扇子，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶又像是一枚邮票，寄来了秋天的凉爽。风儿轻轻一吹，叶子离开了树妈妈，有的落到了小河上，成了鱼儿们的凉伞；有的落到了草地上，成了蚂蚁的游乐场；有的落到了我家的阳台上，那是秋姑娘送来的信。小女孩们在放学的路上捡来许多美丽的树叶，拿回家做成书签，或做成一幅树叶贴画。落叶的地毯上洒下了一串串欢快的笑声。
果园里，硕大的苹果挂满了枝头，它们穿着红衣服，像一个个可爱的娃娃。紫莹莹的葡萄像一串串紫水晶，引诱得你直流口水。鸭梨金灿灿的，像一个个金色的铃铛，风儿一吹，“铃铛”就轻轻地摆动。而桔子更是让树枝禁不住重压垂了下来，像一个个小灯泡闪闪发亮。
田野里更是一片丰收的景象：高粱胀红了脸，稻子笑弯了腰，棉花吐出一团团雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！
感受着秋天独特的味道，感受它成熟的气息，感受它金黄的色彩，感受这丰收给我们带来的喜悦。我爱秋天！
秋之韵小学作文11
悄悄地、悄悄地……秋姑娘提着金黄色的裙摆，迈着轻盈的步伐，来到了人间大地，为大地披上了一件金黄色的衬衣。凋零的树叶是她发出的信封，告诉人们秋天到来了。
秋季，秋高气爽，秋风拂去了夏天的烈日炎炎，给人类带来了丝丝凉意。秋天预示着寒冷的到来，别的花儿默默地都消失了，而菊花却无声无息地绽放了，迎接秋姑娘的到来。
秋，是个慷慨大方的姑娘，她给人间带来累累硕果、红红高粱、香香稻谷……看着农民忙碌的背影，看着劳动成果被取下的情景，我不禁感叹道：好一派丰收的景象！
可是，人们看到的也不全是美丽。还有很多人认为秋天是个凄凉的季节，远在他乡的人们都会在此时此刻更加思念家乡，例如：唐代张籍大诗人就在这个时候写下了《秋思》。
但你想过没有，世间万物都会有两面性，即使是人们心中最美好的春天也并不是处处美好。那么秋天也是，你有没有思考过，秋天，是个丰收的季节，春天时，丰收何在？秋天，美丽的菊花欣然绽放，春天时菊花何在？秋天，枫叶红得似火，春天时枫叶红又何在……
秋天的美是成熟的，她不像春那么羞涩、夏那么坦露、冬那么内向；秋天的美是理智的，她不像春那么妩媚、夏那么火热、冬那么含蓄。
金秋的阳光温馨恬静，故乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，大雁齐飞向北……
啊！金色的秋、美丽的秋、理智的秋、成熟的秋！内涵丰厚的秋之韵！
秋之韵小学作文12
秋的思想是四季中最深沉的，春是幼稚的，夏是懵懂的，而冬是无情的不善表达的。
秋，用自己手中的画笔为大树涂色，大树就成了金色的，用自己的心感动树叶，让树叶飞落，让树叶舞蹈，用自己寒冷的心，让大雁飞向南方，飞向秋天的脚落。
秋……你……
秋天的落叶，秋天的风，秋天枯了的花，秋天南归的大雁，这无疑代表了秋的深沉，秋的沉著。秋，一个风光不是最美但充满激情的季节。秋，一个使人能发泄情感的季节。秋，一个着装古板的季节，一个让大地深思的季节。啊，秋，一年中的中年季节。你的韵律，你的思想，那就是你的深静，你的执著！秋，你独特的韵致让人迷醉！
若没有你，怎会有文人墨客吟出“夕阳西下，断肠人在天涯！”的乡愁；唱出“露似珍珠月似钩”的美丽；诵出“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。” 的泻宏苍茫；咏出“遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。”的神清气足，悠然不尽……
何不赞秋，爱秋呢？
秋之韵小学作文13
夏先生才恋恋不舍地离开，秋姑娘带着调色盘欢天喜地降临，迫不急待地给大地盖上一层秋色。
秋姑娘犹如一位画家，让秋天婉如一幅美丽的画卷。她对枫叶一挥笔，让它穿上了火红火红的棉袄，似孩子气地对秋姑娘直道谢。秋姑娘来到银杏身旁，手指夹笔，转了一个华尔兹，刹那间，绿色的“小扇子”成“金扇子”，时不时从空中旋转着优美的舞姿慢慢地飘入在大地的怀抱。站在树下的小孩兴奋地叫着:“下金扇子啦，下金扇子啦”！沙沙沙，哗哗哗，秋姑娘来到树林里，不停地挥洒着画笔，树叶上变成了红黄两色，但她还是忘了有个别的树，让它们依旧保持着夏季的绿色。
秋姑娘犹如一位调味家，她来到果园，让秋季成为水果丰富的季节。她挥一挥笔，红彤彤的柿子像灯笼般挂在枝头，使人觉得爽甜可口，忍不住想摘一个尝尝，还有黄澄澄橘子，紫莹莹的葡萄，当然，这可都是秋姑娘的功劳。果农们见了笑得合不扰嘴。秋姑娘跑着跳着来到板栗前，对它们挥挥手，使它们情不自禁脱掉外衣，啪啪跳到了大地怀抱，来捡板栗的孩童露出满脸笑容，因为又有香甜的板栗可吃了。 秋姑娘怎能忘了田野呢？她轻快地来到田野，像施展“魔法”，转眼之间一片黄灿灿的稻谷笑弯了腰。
秋是一个美好的季节，更是一个丰收的季节。
秋之韵小学作文14
当第一片落叶舞起“华尔兹”时，秋姑娘已悄然而至。金秋十月，大地满目金灿，到处都呈现着盛世的喜庆，洋溢着丰收的欢悦，仿佛每一丝柔和的秋风里都蕴含着希望。
秋姑娘是个杰出的画家，这样美不胜收的秋天也来自于它手。瞧，那枫树叶被涂得火红火红的，红得发光，红得鲜亮。一整棵树上全都是红色的叶子，放眼望去，那枫林好似燃烧的火海。黄色的银杏叶是最美的，那是一种金黄。一片片黄叶为大地铺上了一层柔软的金地毯，踩在上面软软的，仿佛走进了金色的殿堂。这样一幅巨大的画，谁看了，都不禁说出一声：“好美啊！”
秋姑娘是个淘气的孩子。它用手上的彩笔把田野涂得五彩斑斓。田野里的稻子成熟了，远远望去像金色的海洋。沉甸甸的稻子抬不起头来，微风拂过，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙”，这多像农民伯伯们爽朗的笑声啊！高粱举着红火把乐了，向日葵仰着脸笑了，菊花带着好心情绽放了，成熟的玉米互相对视着，大豆鼓起了腮帮子，棉花头上飘着朵朵彩云……我想，他们都在感叹秋天的美吧！
秋姑娘是个神奇的魔术师。它不知从哪变出了一把奇特的刷子，把大地刷得五彩缤纷。瞧，它把蓝色给了天空，天空立刻变得像一片大海，瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云犹如艘艘小船，行驶在“大海”中；它把黄色给了草原，草原为大地妈妈盖上了金黄的大被子，给她保暖。啊！秋天真像一幅多彩的油画，让人回味无穷！
美啊，我被这多彩的秋天感染了，陶醉了！啊，秋之韵，美如画！
秋之韵小学作文15
秋色渐浓，满园硕果十里飘香，这就是秋之韵。
秋之韵，不仅包含着秋的到来，更加呈现出童年的天真。几天前我就与秋天近距离接触。我可以看到他，听到他闻到他想到他。我静静落入了秋天的怀抱。
在公园里风中的清香，唤醒了我朦胧的双眼，羡慕亲的呼唤啊，这能力的秋天里随处可见，它落叶。树叶的新衣裳来了他仿佛已经脱了就一生。有些却没有在风中飞舞，还紧抱着树。生怕被摔半死，风中飞舞的孩子，毫不羞涩地掩盖着自己的光彩。尽情地在风中展示自己。
跳累了就轻轻落下，落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然他不像落红一样美丽动人。但是他默默无闻的供奉自己的一份力，为哺育下一代生命贡献自己。这样是多么伟大。
秋风拂过。入夜变得平静，但此时此刻我头脑中思绪万千，想起。了一些事。
金钱叮叮咚咚作响的水已经变得文静高尚，时间抹去了儿时水的淘气，活泼懂事了，我们也懂事了，不在变得幼稚。但却再也没有异想天开的故事，思想变得死板都会有童年那样熟悉的感觉。
一张张发黄的旧照片，十分滑稽，小时候还会大笑半天，现在却一笑而过，看见几个孩子正在快乐的玩耍，只会冷漠的看一眼之后匆匆丢下一句无聊就走了，难道我们没有这样。
一想到这两行垂泪，慢慢从眼眶中流出。视线变得模糊，眼中出现若隐若现的身影渐渐并清楚。一个孩子正在放风筝，你仔细看。那个孩子居然正视自己。
秋之韵，不光是丰收，还有悲伤。QQ真是个神奇的季节。
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