蝉鸣小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的蝉鸣小学作文，欢迎大家分享。
蝉鸣小学作文1
我不喜欢夏天，每天都得跟太陽打交道，蚊子又多的不得了，还 每天要抵抗讨厌的知了，显得单调而枯燥。我坐在书桌前，望着满桌的作业，再加上上厚厚一叠奥数题，不免感到厌烦。
窗前的知了不停地叫着，时而高昂，时而沉稳，但反而在我的心情上加了一层霜，无精打采。作业总是要做的，何况我几乎没动。但在这禅的催眠曲下，真是个艰难的挑战。
我拿起笔，哎，如今，它已经变得越来越沉重了，我不耐烦的写下一个字，然后再一个字......也不知道是为什么，那几个字就如同眼前这个黑乎乎的知了。我没有耐心写下去了，这个作业肯定不能过关。
时间如夏天，一秒都难忍，但面对这些奥数题，更是心烦意乱，一会儿要计算，一会儿要画图，或者解方程，凑数......也不知道是为什么，这些以往都能解决的问题，如今似乎没有了光彩，让人难能解答。
我正准备拉会儿小提琴放松放松，但即将要考级的曲目，又变的疙疙瘩瘩的，像拉锯子，又像砍柴火......也不知道是为什么，五线谱上的音符也变得像我眼前的禅了，越来越枯燥无味。
晚上，我的梦中，又梦见了那只知了，小小的知了飞过树梢，越过窗台，离开了我。也不知道是为什么，我突然觉的小小的知了竟是如此伟大，竟能打扰人类的正常工作。我想，抵抗知了并不可怕。知了——来吧！
蝉鸣小学作文2
入夏，蝉在大树上没完没了的“知了知了”，从不间断。让人心烦意乱，真是讨厌！
我皱着眉头，望着对面大树上的.蝉一个劲地叫，心里不由出现了一个疑问：“蝉什么要叫个不停呢？难道蝉不怕热吗？”带着疑问，我翻开了法布尔的《昆虫记》，从里面找到了我想要的答案：原来蝉是聋的，不管叫多大声，它己是听不到的。在蝉生后，首先要挖一个洞，在里面待上12年左右之后，才能在某一个夏天，在大树的一个树枝上鸣叫一两个星期，然后死去。”
读到这里，我很震撼。，恍惚间觉得蝉就像一只幼小的，寻找着梦想的小昆虫。梦想这个词虽然美好，但背后有多少风雨，只有蝉自己知道。它用12年的时间酝酿出了一幅歌喉，它可能在出生时就被其他动物吃掉，它可能会在严寒的冬季里被冻死，它还可能会被调皮的小孩子当做玩具捉走。总之，危机四伏。所以，能熬过这12年的，能走到最后的，能在一个属于自己的夏天快乐歌唱的蝉，是幸运的，同样也是幸福的。
想一想，人何尝不是这样？在追求梦想或是说在成长的道路上，我们可能会遇到各种艰难险阻。但是永远不要放弃，即使跌倒了，也要勇敢的爬起来。带着自信，自强，自爱，带着：“不经历风雨，怎能见彩虹。”的信念走过这条路。相信自己一定能找到属于自己的那个夏天！
这时，蝉又歌唱了起来，我突然感到竟是如此的悦耳动听，因为，在蝉的歌曲中，生命是旋律，梦想是主题?
蝉鸣小学作文3
现在已经是秋天了，耳畔丝丝蝉鸣已然不见，我喜欢夏天，只是为了那悠扬的鸣唱…
我家小区路两旁皆是青翠欲滴高大挺秀的白杨，每到夏天，树上便满是蝉虫，一天到晚都可以听到它们清脆悦耳的鸣叫，我很喜欢这种 “曲风”，因为这是任何乐器都无法演奏出来的，是一种非常奇妙，非常特别的金嗓子，我是幸运的，我房间的窗户正靠着一棵白杨，可以近距离聆听这为音乐大师的风采。
我把脸紧紧地贴在窗户上，把眼睛近近地瞪大。我看见，看见无数只蝉立在枝头，树叶精致的纹理如同美丽细密的五线谱，棕色而结实的树枝是纯天然的演奏台，一枝树杈是一台歌舞，一整棵树就是一场美妙绝伦的音乐会!音调激情四射的是摇滚歌者;婉转缠绵的是江南小曲;情意浓浓的苦情王子;朴素灵动的民歌传唱。不同的音色，不同的情绪，不同的曲风，唱和在一起，却又显得如此自然。微风拂来，声音变得忽高忽低，忽近忽远，忽有忽无，此起彼伏。
如果你听过蝉鸣，那是你一生忘不了的声音，那是你也能在午夜梦回响于耳畔蝉鸣。在我高兴时，它是如山泉般沁人心脾，是如铃铛般清脆干净。在我郁闷发狂时，它也是如我般发出凄凉悲哀而又恬噪的声音，但奇怪的是，它的声音会慢慢平复我的心境，这是我不禁想到“蝉噪林更静，鸟鸣山更幽”。
我仔细聆听，把这种声音记在我的脑海，记在我的心田，让每一个季节都是夏天。
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