小学生作文

时间:2021-10-07 10:19:00 小学作文 我要投稿

小学生作文(集合15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生作文,希望能够帮助到大家。

小学生作文(集合15篇)

小学生作文1

  我和小红是同桌,可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗?来,让我悄悄告诉你。嘘!

  我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时,我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街,爸爸问我想买些什么、想吃些什么,我却和别的孩子不一样,总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天,我总是帮爸爸买东西,还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息,我总是说:“等我洗完了再去吧!”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦,这都是我应该做的。

  我的同桌就和我不一样了,她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时,她一会儿说昨天晚上看的动画片,一会儿又说自己新知道的谜语,就连上课时,她还趁着老师不注意,悄悄跟我说话!我在想,难道她不觉得累吗?她不仅爱说话,而且还喜欢跳绳。每当下课时,她都会拿着跳绳从教室飞奔出去,“嗖”的一下就不见了人影。

  这就是我和我的同桌。我不爱说话,可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦,万一被她知道了,她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过,她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。

小学生作文2

  今天早晨闲着没事干,我把以前的照片翻出来看,翻到我和蒋珈佳一起打雪仗的那一张照片时,我停住了:

  那一次,我、蒋珈佳一起在学校玩雪。我提议:“小蒋,不如我们去司令台打雪仗吧!那儿的雪多。”“好啊!”她爽快地答应了。来到司令台,没想到蒋珈佳先下手为强,随手捡起一把雪,向我砸去。幸亏我反应快,身子一歪,躲过了这一弹,“可恶!没砸到!”蒋珈佳叫了起来,就在这功夫,几个散弹雪向小蒋飞去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起来。蒋珈佳气坏了她也用散弹攻击我,可我背对着她,小蒋根本打不疼我,没想到她揉揉揉,揉出了一个巨型的雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……

  这真是一张快乐的照片!

小学生作文3

  生活中,处处有数学。买点吃的!买文具!量布等,都需要用到数学。

  这学期,老师教了一个新的知识,小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的忙啊!

  昨天我们晚上,我妈妈他们一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈自己买了4.5斤,本应该进行付钱8.1元。可是一个营业员粗心大意,不知道学生怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了中国这个第一学期学习新教的知识,在脑子里已经算过一便后,马上可以纠正了营业员的失误。

  不仅助理阿姨夸我聪明,这么小就会小数乘除法,还在回家的路上,妈妈还夸我,给她省了0.9元,而且学到的知识可以运用到生活中。

  是啊!如果没有学过数学,0.9万元损失后不仅如此,或许几百,几千,甚至上百万啊!

小学生作文4

  春回大地,万物复苏。我们又迎来了一个既美丽又快乐的季节——春天。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,春姑娘挥了挥手,小草就探出了它那还没睡醒的小脑袋。所有的花都露出了它们那美丽的笑脸。我走进草坪里,看见了小花正在对我笑呢!小草挥动着它那绿油油的小手,好像正在给我打招呼呢!一阵春风吹来,使我感觉到了春天是那么柔软,又那么温和。

  我来到一条正在欢快流淌着的小溪边,我发现小溪两边的柳树都吐出了点点嫩芽。只见,小燕子从温暖的南方飞了回来,他们落在了柳树的枝头上欢快地唱歌,它们好像在唱:“春天来了!春天来了!”春姑娘邀请了它的好朋友春风姐姐来做客,春风姐姐一来到大地上,我们的小朋友们都连忙拿着各自的风筝去到草原上愉快的放着风筝,那些风筝有老鹰形的,有小蜜蜂形的,还有小蝴蝶形的……看到了这个画面使我想起了清代诗人高鼎的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天真美丽,我爱春天!

小学生作文5

  在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。

  一颗流星划过天际,站在窗前,吮吸着微风带来的凉意,我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西,准备回老家。而我坐在床上,温习着功课。烦躁的心情,让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上,用眼睛的余光快速地扫过门外,心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

  几声敲门声打断了我的思路,门“嘎吱”一声被打开了,一看是妈妈,便假装睡着了。她走进来,摸摸我的头,温柔地说:“好好照顾自己!”随后,便走了。我已进入梦乡,但母亲那温暖的浓浓关切,足以使我酣睡一夜。

  温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  我想﹕“温暖,应该就是这样的吧!”

小学生作文6

  夏天的燃烧,在阳光照耀会山河,根据草。“小花。”当孙大爷生气了,它的脸红红的,棕褐色草小花地下头,仿佛在说:太阳公公,我不能做太阳,那么太阳我们就要死了。太阳会把汗水的路人太阳,很多拿着伞的人快步走到马路上。

  放学了,我快速的跑回家,赶紧从冰箱里拿了其中一根非常可乐味的冰棒,准备一个美美的吃起来。我先把冰棒弟弟的衣服给脱了,把他放在我们嘴边,啊!这个冰棒太诱人了,它浑身散发着冷气。冰棒弟弟的身上发展起了学生一层使用白色的水珠,好像就是在说:小朋友,你能不能别吃我,如果企业吃了我的话,我爸爸一定会更加担心我的,就算你真的不是很热,你可以吃西瓜啊,求求你,把我放了吧。”我想:“你想的美,我一定要继续吃你。”将冰棒含在自己嘴里,我的嘴里冰冰凉凉的,一股透心凉瞬间进行袭击了我的全身,夏天生活太好了!

  小朋友们,你们喜欢吃好吃的,又冷又好吃的冰棒吗?

小学生作文7

  听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。

  于是,人们成群结对的去看流星,等待精灵划过的那一刻,许下最美好的心愿。

  我赞美流星,她落下的那一刹那,给了多少人希冀和憧憬

  我赞美流星,她冲破浩瀚的夜空,留下一瞬间的光辉与灿烂

  我赞美流星,她用生命诠释着美好的希望与未来

  在流星划破夜空的那刻,我在想,对流星许愿真的能梦想成真吗?

  也许这精灵圆了一些人的梦,也许有些人没有受到这精灵的眷顾

  也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿,也许这精灵根本就没有降临人间

  太多的童话,太多的传说,这些童话和传说寄托了人们的希望,人们的希望也便成了童话和传说,于是精灵也应孕而生

  如果流星能实现人们的梦想,那么流星本身也成为了一种梦想

  如果流星是为愿望而坠落,那么只要一抬头,你就能发现人生有如流星雨一般灿烂

  梦想也好,现实也罢

  人生其实就象流星一般转瞬即逝,只要能留下一瞬的光辉与灿烂,那就不妄此生!

小学生作文8

  暖暖的春风吹走了最后一丝寒意,春天终于迈着轻盈的脚步来了。阳春三月,万物复苏,到处生机盎然。春雨点点,微风习习,伴随着春天的脚步,紫玉兰悄悄地绽放了。

  与别的花儿不同,紫玉兰的花苞外面包着一层棕色的薄壳。壳外覆盖着一层浅金色的绒毛,摸起来软软的、茸茸的,就像刚出生的小狗的皮毛,十分柔软。仔细闻闻,还有一股淡淡的香味。

  微微绽放的紫玉兰带有浅浅的紫色,还覆盖着些许纯白色,远远望去,像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然,我产生了一种错觉,那紫玉兰与蝴蝶的身影交织着,在冲我微笑。我眨了眨眼睛,闻到一股香味,淡淡的。

  完全绽放的紫玉兰是紫色和白色的,令人赏心悦目,它绽放在轻轻柔柔的春风中,周围没有绿叶的陪衬。紫玉兰在我眼中不停地变幻着,它时而融入春风,时而化作秋雨,时而变成一只彩蝶随风起舞。它周身散发出清香,弥漫在清晨的微风中。那清香不浓郁,却惹人喜爱。

  在世界的一角,紫玉兰静静地绽放了。这是早春的脚步,它装点着早春。

小学生作文9

  靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

  从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的美妙旋律。

  穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

小学生作文10

  夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

  柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

  校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

  我爱秋天,我爱秋天的校园!

小学生作文11

  今天,老师要我们回家写一篇作文。我是最怕写作文的.了,因为写作文又要想又要写,还费时间。吃完饭我随手翻开一本作文书,发现了《作文餐厅》这篇文章。

  这篇文章主要写了一个小朋友害怕写作文,老师一让他写作文他就感到很头疼。很长时间都没写出来,迷迷糊糊地他就睡着了。梦见自己到了一个仙境,那里所有的人作文水平都很高,那个国家叫“作文国”。他们的国王很会写作文,开了一个“作文餐厅”。他们都是从那里学的。

  他也直奔那里,点了很多好吃的,吃完正准备走,一位先生让他不用钱而是用一篇过关的作文付账。他不一会儿就写完了,而且感到很轻松。梦醒后他轻松写出的作文并没有得到高分,这只是他幻想有一天写作文再也不用冥思苦想,而是变成一件最快乐的事。

  写作文难是很多同学头疼的事,我也是其中之一,只是做梦不能改变作文水平,只有不断的丰富自己的知识,才能又快又好的写出优秀作文。

小学生作文12

  在我们的学校,有一个五彩缤纷的广场,那个地方是我们校园最美好的一角,你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!

  一进校门口,就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里,最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里,木棉树上黄黄的叶子开始飘落,突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年级的小朋友就会抢着捡,捡了之后,他们可能会用来玩,可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼,像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草,好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍,它们玩得多快活啊!

  再走近点一看,原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色,有红色、紫色、白色和黄色,其中,我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花,微风吹来,随风舞动着,像和我们一一打招呼,真是美不胜收!

  广场的左边有一个篮球场,上体育课的时候,那里会分外热闹。

  早上,如果你在广场里散步,便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场,你觉得它怎样?

小学生作文13

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

  记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

  不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

  温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

小学生作文14

  今天上午第一节课课间,我们玩了一个好玩的游戏,叫“老鹰捉小鸡”。

  我们先选出老鹰和母鸡,王振自告奋勇当老鹰,曲老师当母鸡,因为她有庞大的身体。小鸡呢?当然是参加游戏的其他同学。

  游戏开始了,小鸡们站好队,母鸡盯着老鹰,老鹰注视着母鸡身后的小鸡。老鹰忽然向队伍的后面飞来,小鸡们马上吓得魂飞魄散,四处飞奔,一会儿跑成s形,一会儿跑成c字

  形,一会儿跑成z字形。可是老鹰还是捉住了一只小鸡。母鸡妈妈见到自己的一个孩子被捉,伤心不已。而老鹰呢?他已经得意洋洋,因为他已经有了一个战利品。可是,伤心和高

  兴都必须收回来,继续玩儿,就这样老鹰捉了一只又一只。

  上课了,同学们有的依依不舍,有的高高兴兴,也有的伤心难过。不过,课间的欢声笑语永远回荡在我们的校园里。

小学生作文15

  我爸粗脂肪难以置信的经历!不信,你看。

  今天,我从早到晚都在山西路上课。累死我啦!晚课上完天也黑了。一回到家,我先把台灯开开,然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。

  我独自一人,我倒下了,我能隐约听到低语。然后他竖起耳朵,仔细听着。我以为外面下着雨,看着窗户,发现窗帘下有一只螃蟹。我赤身裸体地从床上跳下来,打电话给我妈妈。

  “啊!真的。”我的母亲惊讶地说。妈妈把螃蟹放在碗内。“它必须是你粗心的父亲回来了。”

  妈妈生气地打电话给我父亲。爸爸说,他捧回了蟹到拖把池阳台,这将是多么好爬的出来?

  爸爸,爸爸,你是在告诉我螃蟹是个恶霸。哈哈,你一定是在为你的粗心大意找借口。

  更有意思的还在后头。我妈以为捉螃蟹在一起,我在学习阅读。我看到,听到“咕噜”的声音。因此,有一个,两个大钳子它伸着,仿佛偷偷看着我们。爸爸妈妈边捉螃蟹边训练。我在一旁笑道。后来,我提醒妈妈或爸爸问累计买了几个螃蟹,数字控制,或者少一个。

  没办法,爸爸回来后继续找螃蟹,沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。

  呵呵,胖老爸,你以后别粗心大意了哦!

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