马的小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的马的小学作文，希望能够帮助到大家。
马的小学作文1
一说到马，大家一定会想到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究，炯炯有神。
马的嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。
每一次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！
马的小学作文2
我一大早起来，一看，今天原来是星期六，不用去上学，于是，我骑着我那千里马去游玩。我的千里马毛是五彩的，耳朵像竹尖，骨头是带棱的，让人一看就是一匹好马。它不吃草，吃害虫，还不知疲倦。我还给它安装了飞行器、加速器、卫星定位系统……
我骑着我的千里马来到了城市，“天哪！前面有几个人！”我手忙脚乱地按了一下飞行按钮，马伸出了一对雪白的大翅膀，有力地向天空飞去，“呼！”我正准备在马背上休息一下，突然发现有一架飞机要朝我撞了过来，我马上按了一下加速按钮，达到了每秒3700公里，飞过了这架，我又按了一下降落按钮，马那又白又大的翅膀收了起来，降落到了地上。“糟了，迷路了！”我急得都要哭出来了，忽然想起我的千里马有卫星定位系统，我按了一下这个按钮，上面显示我到了新加坡它还给我指定了路线，让我回到了城市。我的千里马肚子饿了，跟着害虫使劲跑，我被吓了一大跳！“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我醒了过来。这原来是一场梦呀！
马的小学作文3
人类所做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而彪悍的动物——马：他和人类分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣;它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危机当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音。喜爱它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐;在狩猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。真可谓是人类无言的朋友。
它的驯良不亚于勇敢，它一点不逞自己的烈性，它知道克制自己的动作，它不但在驾驭者的手下屈从着它的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色，它总是按照从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步。它的一切动作都是为了满足主人的欲望。它的这种品质自古以来就被人所喜爱。
在生活中，马对人来说是一种必不可少的朋友。从古至今，曾有多少位文人墨客骑着它闯荡四方。曾有多少个英雄武略起着他驰骋在沙场。又有多少个心怀抱负的人骑着它奔向未来……
马，对人来说不仅仅是一种交通工具，而是一种希望!
在你痛苦的时候，它是一种慰籍。
在你孤独的时候，它是一种陪伴。
在你悲伤的时候，它是一种解脱。
我相信会有许多认同我一样喜爱马，热爱马这种生灵。
马的小学作文4
人类征服了豪迈而剽悍的动物――马。马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚而高贵的朋友。在未来的世界，我希望人类继续和马保持亲密的关系，并希望未来的马有更进一步的发展。现在，就让我们一起走进未来的马的世界吧。
未来的马是什么样子的呢?
我希望未来的马能长出一对翅膀，变成名副其实的飞马。当马跑起来的时候，只要张开翅膀就能飞起来，能飞过江河，飞过高山，甚至飞过大海。我骑着飞马只需要一个小时就能从贵阳飞到北京。到时候我家里只要养上几匹飞马，我们全家就能骑上飞马飞遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去领略美丽的世界风光。
我希望未来的马能变大变小，叫它变大它就变大，叫它变小它就变小。当我骑着马来到家门口的时候，我就叫它变小，它立即会变得像一只可爱的小狗一样，我把它抱进家里，放在一个温暖的小窝里，让它安心地睡觉。当我出门要骑马时，我就叫它变大，它会立即变得按我的要求那么大，我骑上它可以到我想要到的任何地方，那该是多美呀!
我还希望未来的马……
总之，未来的马是千变万化的.。让我们去创造未来的马，去迎接未来的马吧!
马的小学作文5
马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。
然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。
古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。
看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。
为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！
这不公平！
马的小学作文6
在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
马的小学作文7
现在是20xx年，科技发达了，人们的交通工具却变成了马。你一定会说马不是古代的交通工具吗？怎么变成了现代的交通工具了？那就让我来告诉你它的用途吧：
马高2.5米，长4.5米，它的全身是金黄色的，它还可以随着你的心情变化，变换颜色。马还有一对雪白的翅膀，这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武，不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔，也不用担心掉到山崖底下去，因为这匹马可以看见2里之内的东西。
马还和狗一样忠诚，在晚上，人们都睡觉了，马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来，马就会把他踢出去，小的受重伤，大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话，如果你有一匹小马驹，它可以和你玩耍、学习、交朋友……
现在的马已经不吃草了，它们改吃垃圾、细菌、昆虫，这样马既吃饱了肚子，又环保卫生。
马的小学作文8
语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。
这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。
这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！
我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！
马的小学作文9
马是一种高大的动物，它很似普通却不普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达，在它开始笑的时候，会把上唇拉高，露出牙床。生肖属马的人，总要先抢一步，具有不肯服输的性格，因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观，与他人相处融洽，朋友很多，常能得到朋友的帮助。
我非常喜欢马的不服输的性格，在我的家里，挂着一张“马”的立体画。画中，三匹马在湖水中飞奔，飞起无数水花。一盏名灯挂在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画，经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次，妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了，就生气地对我说："你把它靠在墙上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地说："又没坏，为什么扔呀!"说着，我用两个盒子放在了它的前面。
生活中，很多人属马，属马的人是难以管教的孩童，痛苦之中长大，一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显，他们必须表达自己，必须在能表达自己的氛围中，自由自在地行动。
生活中还有很多关于马的成语：走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……
马虽然是一种离我们很远的动物，但我还是很喜欢马。
马的小学作文10
就让我们重新和马交朋友吧
我们以前最亲密的朋友——马，也该下岗了。因为，卡车比它运输东西快得多；播种机比它播种速度快而且面积大……现在，科技都这么发达了，人们还会想他们的朋友——老马吗？如果想不到，为了使马在人们心中的印象越来越好，那么，就让我们来在胆地想像一下未来的马吧！
我幻想未来中的马能插上一对翅膀，驮着人类在去中飞翔。它可以和飞机相提并论，因为未来中的马并不比飞机慢。马还能把一些对人类有害的东西吃掉，或扔进大海，这样，既保护了地球，又能让未来的马在人类心中的地位提高。还可以在马背上放上需要运输的东西，然后，就让马把物品送到目的地。这样，这些交通工具都没有这匹插着翅膀的马快。
我还幻想未来中的马的四蹄上扎着四个不同颜色的铃铛。因为马扎上铃铛就会四通八达，说不定，还能为人类开辟出许多条路呢！
我还幻想未来的马能为人们预报天气。如果今天是下雨天，马就会嘶鸣起来，使劲踩踏着脚下的水坑，这个声音就是一个信号，告诉人们：要下雨了！要下雨了！主人快点准备好雨伞吧。
既然，未来中的马能为人类带来快乐、方便，那么，就让我们重新和马交朋友吧！
马的小学作文11
“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管吗的作用越来与小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。
在几千年人与吗的交往中，马为人做出了巨大的贡献，人对骂也倾注了许多真挚的情感。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……
过去的马创造出了奇迹、神话，万马奔腾的壮观景象，无尽的荣誉，良好的名声；可现在的马呢？在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了，马以前是高傲的，而现在却沦为挣钱的工具，在挣钱的同时他们低下了头，仿佛一个奴仆，也不跑了，或者踩着碎步，即使被打也毫不在意，只是悠闲的走着，似没有情感的玩具。
马的小学作文12
我喜欢马，因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物，古代时的马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是，马睡觉总是喜欢站着睡的，还不感觉到累，这是为什么呢？因为马的神经比较少，感觉不到累。马站着睡还有一个好处，如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物，主人遇到危险的时候不会退缩的，一定会保护好主人，勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊！
我喜欢集邮，集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚，每一枚邮票里画着一匹马，十匹马神态各异，有的腾空而起，有的低头沉思，有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法，寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马，真是栩栩如生。看着这一套邮票，我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马，更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
马的小学作文13
大家好！我叫“棕雪”，是一匹哈弗灵格马。我除了鬃毛，门棕和马尾是白色的，身上其它地方都是“金光闪闪”的栗色。
我是一匹大型马，我跑得很快！我们的祖先是始祖马。它的外型有狐狸般大小，前提四趾着地，后蹄三趾着地，背部弯曲。它们生活在大约5000万到6000万年前的北美洲，欧洲和亚洲。为了能生存下去始祖马改变了生活习惯，它们慢慢变成全齿动物，同时，它的脚趾也在逐渐演化萎缩，最终变成了角质层。当然，始祖马的体型也在变大，经过慢慢进化，才有了现在的马群。
我们的主食是干草，嫩树叶和青草，我们也需要营养，有时也会吃一些蔬菜和水果。我最爱吃的水果是苹果，最爱吃的蔬菜是胡萝卜。
我们是群居动物，在一个家族中有马儿的等级制度。马群中高等级的马儿在进食和饮水时都享有特权，这些都与我们的年龄，经验，力量勇气和智力这几点来决定。
现在我们分为纯种马，温血马，冷雪马，矮种马几大类。世界知名的马有：安达卢西马，哈弗灵西马，阿拉伯纯种马，弗里斯马，汉诺威马，奥登堡马荷尔斯泰因马，特雷克纳马，比利时马，帕索斯马。
马的小学作文14
马，和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风雨的洗礼。
马，和人类同存亡，共患难，经历了数千年的狂风的吹残。
马，你作为人类忠诚的无言朋友，你，真伟大!
回想往事，把思绪牵引到遥远的从前，想起了你飞奔驰骋，在绿色中燃烧;想起了你奔腾恣肆的样子;想起了你在危急时刻慷慨以赴的一幅幅画面……
但是现在，马的使用越来越少，都运用了先进的技术来取代我们以前的工具——马。
如今，景点上的你成了人们拍照留念时的道具;赛场上的你成了人们角逐胜负的工具;舞台上的你成了人们心中最温顺，最容易被驯服的动物;乡村里的你成了一种交通工具，只能默默地忍受着背上的压力。我知道，当你从大草原中走出来时，并不想这样。但你太舍己从人了，使得你慢慢被这个世界淡忘。
马，我为你哭泣。在黑暗而潮湿的马圈里，你一定梦见了一望无际的大草原，你流着泪在阳光下奔跑;马，我为你哭泣，一顿顿皮鞭抽在你的心上，你为何不反抗?你有强健的身体，你为什么甘愿做他们的奴隶?马，我为你哭泣。你有美貌，也有美德，但你却倒在了皮鞭下!
马，我为你哭泣。但我也会笑着哭泣，你的执着，你的坚强，同样不失当年的风采!
马的小学作文15
今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。
我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
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