马的小学作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的马的小学作文，欢迎大家分享。
马的小学作文1
xxxx年的一天，我来到了宠物乐园，挑选了一匹非常健壮的马——贝贝。这xxxx年的马可比20xx年的马好上了几百倍，不信？你就来看看吧。
今天是星期天，天气特别晴朗，我和贝贝约好要一起去逛街，吃完早饭后，我就骑着贝贝来到了街上。刚开始还挺顺利的，谁知红灯突然亮了起来，路上就开始“塞马”了。我和贝贝可等不及了，于是我按了红色按钮，让被贝贝飞起来，翱翔在天空中。飞行时的贝贝体态轻盈、神形兼备，让人感受到一股神奇的力量。一瞬间，我们就来到了超市门口。进去前，我又按了黄色按钮，让贝贝变得像娃娃一样小，就放在我的口袋里。购买物品时，我不小心摔了一跤，当我要回家时却发现贝贝不见了！于是我吹了一声口哨，贝贝就出现在我面前了，帮贝贝恢复原形后，我就骑着它回到了家里。
这就是xxxx年的马，怎样，心动了吧？那就赶快去宠物乐园订购吧！
马的小学作文2
等到一千年以后，世界早已没有我，但是却有了一种马，这种马叫皮克。这是你的贴身宠物，还会帮你打仗，是专为第10000次世界大战时准备的世上仅此一匹。它可以躲在水里、藏在空中、更可以挖个万丈深渊的陷阱。这匹马全身金色铠甲制成，核弹连它的汗毛都打不掉。他还会说话，他说：“黄金马战士变身。”他立即变成猛兽侠形态。它再说：“返回动物形态。”它立刻变成黄金马。它可以杀1亿万人，等于1亿万人秒杀。
我的后代和他交了个朋友，这个马带着我的后代去了天王星、海王星、冥王星，几亿万里的路它0.0001毫秒就到了，黄金马还懂医学；比如我的铁哥们儿：赵超越受伤了，它会用治愈术治好并且接回来。
马的小学作文3
在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
马的小学作文4
大家好！我的名字叫马，我可以自豪地说，在古代，我就是人类最好的'伙伴，没有我就等于没有了生活。我们家族有许多名马，如汉血宝马，赤兔马等等，都是一些已经在中国绝迹的上等好马。
我四肢细长，利于长跑。眼部长在头的两侧，视野宽阔。我高约200厘米，体重4000多千克。我在睡眠时躺着、卧倒、站立都可以哦！我嗅觉、听觉都很好。我爱吃的东西有燕麦、干草等。
我跑得很快，每小时可达70多千米，用迅雷不及掩耳这个词来形容，真是再好不过了！当我以风驰电掣的速度从你身边跑过时，保证当你还没有看清我，我就早已足够得无影无踪了！
哦！光跟你说话，我都忘记了时间，主人已经帮我套好挽具准备出发了！拜拜！
马的小学作文5
语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。
这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。
这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！
我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！
马的小学作文6
今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。
我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
马的小学作文7
我从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是——马！
这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞，所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。
忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏，看着他们那愉快的样子，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原来是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来一定能培育出会飞的马。
马的小学作文8
五月二日，星期五，我约了陈纤旖姐姐一起去外公家。
吃过中饭，我们就去田地里挖马铃暑，外公准备了一把大锄头，还有一个大萝框。因为我脚扭了，没办法下地里挖马铃暑，就只能坐在小车子上看大家挖马铃暑。纤旖说：“达达你就当运输员吧。”说完纤旖就去摘豌豆了。接着豌豆就像子弹一样向我飞了过来，一个没打中，第二个还是没打中，第三个居然打中我的头，我从车上摔了下来。外公这边可忙了，只见外公把锄头拎过头，对着马铃暑的根部锄下去，大大的马铃暑一个个跑了出来，我欢呼起来：“好大的马铃暑呀！”我又叫起来，原来马铃暑是长在土里的呀？！
很快外公挖了一大萝框的马铃暑，他们用锄头的棒子当扁担，和阿姨一起抬回家。我开着满车子的豌豆紧随其后，地上摩擦力太大了，豌豆象一个个皮球一样掉了下来，纤旖姐姐在后面捡得好辛苦呀！说说笑笑间我们就到家了，还学到了知识，今天好开心呀！
马的小学作文9
在世纪，马面临灭绝，一位伟大的科学家为了不让马消失，发明了一个蛋，这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮，它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。
这匹马神通广大，可以上天入地，在地面上像汽车一般快速奔跑，而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑，可以超过飞机的速度。
这匹马不吃草，不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活，确切的说雪马吃的是空气，喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷，也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。
亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗?
马的小学作文10
我叫做应雨馨，正在农场科学室里休息，我昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然，你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障是原离子做的，再坚硬的东西也打不破。最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可以恢复原状了。
我的马还没有名字，我等着你给我的马取名字哦！
马的小学作文11
大家一定见过马吧!马有两种：一种是拘束而又可怜的马;另一种是自由奔放的马。这两种马真有巨大的区别呀!
我见过的马都是拘束而且又可怜的。有一次，我到一个小镇上去，看见那儿的马正在拉木头，由于的年龄老化了，所以拉起木头很慢，马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马，马就使劲的往前拉，最后实在走不动了，突然就倒了下去。这时，周围的人都围了上去并指责马的主人。主人不好意思的站在那一动也不动，在大家的谴责下，马的主人只好把马身上的物品卸下，然后将马抬上车，拉着马向远处走去。这匹马真的好可怜呀!我感慨的说着。所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。
马的小学作文12
徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。
图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。
我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”
我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。
马的小学作文13
现在是20xx年，科技发达了，人们的交通工具却变成了马。你一定会说马不是古代的交通工具吗？怎么变成了现代的交通工具了？那就让我来告诉你它的用途吧：
马高2.5米，长4.5米，它的全身是金黄色的，它还可以随着你的心情变化，变换颜色。马还有一对雪白的翅膀，这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武，不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔，也不用担心掉到山崖底下去，因为这匹马可以看见2里之内的东西。
马还和狗一样忠诚，在晚上，人们都睡觉了，马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来，马就会把他踢出去，小的受重伤，大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话，如果你有一匹小马驹，它可以和你玩耍、学习、交朋友……
现在的马已经不吃草了，它们改吃垃圾、细菌、昆虫，这样马既吃饱了肚子，又环保卫生。
马的小学作文14
时钟“滴答”“滴答”地响着，一转眼的时间里，我就来到了二零二八年。当时，我已经是一位杰出的科学家了。我制造出了飞翔扫把、失物追踪仪、病毒解码器……但是，还有一种高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“电子马”。
这种马不完全是电子科技制造的，而是加入了几种高科技设备在一匹马上，我先在马上装备了驯服机，这样，使马变得非常听我的话。接着，我又给它装上了自动分辨荧屏，这可让骑马的人从马的背上看见回家的路，也就不会迷路了。这匹电子马还装上了能量加倍器，这可使它的速度提升一倍，那样跑，肯定比汽车还跑得快呢！最后，我想：要是它能来到未来、回到过去，那该有多好啊。于是，我给它装上了时光隧道穿梭机，这样，就可以在未来与过去之间自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一声，原来，是我太高兴，一不小心，摔到床下去了。虽然这只是个梦，但我还是向往着未来的那一天。
马的小学作文15
一说到马，大家一定会想到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究，炯炯有神。
马的嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。
每一次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！
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