记忆小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的记忆小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆小学作文1
那些记忆在时间的河流里荡漾了一个又一个美妙动听的音符。它们犹如“落红”一样化做春泥。滋润着我的心田。它们像一曲悠扬的小调。在我的脑海中迂回盘旋。它们婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活绚烂多彩……
(1)永恒的记忆
几十年的兢兢业业；几十年的无私奉献；几十年的无怨无悔。是你们培育出一代又一代莘莘学子。让他们成为祖国的栋梁。粉尘染白了您的双鬓；繁重的工作压弯了您的脊背；岁月无情的让皱纹爬上您的眼角。但您依旧不减风采。三年的艰辛困苦。我们一起走过。荣辱与共。不离不弃。还记得您讲课是的“大嗓门儿”。记得您讲课时的一举一动。记得您的音容笑貌。课后认真地为我们批改作业。耐心的辅导我们不会的功课。与我们沟通谈心。一切的一切我们都看在眼里。三年了。我们不是亲人但却胜似亲人。赠人玫瑰。手有余香。您就这样毫无保留的将青春奉献。这一点一滴将我们心底的记忆一次次唤醒。希望时间就此停在这一刻。让这一切化为永恒……
(2)青春的记忆
我有一帘幽梦。不知与谁能共。若能相知又相逢。共此一帘幽梦。欢声笑语填满我们的生活。但我们却不曾挥霍青春。朋友的情谊比天还高比地还辽阔。它像一杯酒。香醇浓厚；它像一首歌源远流长。是你们让我知道“海内存知己。天涯若比邻。”你们住进我的心里。让我懂得“心若有鸟。我愿就此折翼。”这份情难能可贵。虽然天下没有不散的宴席。但这友谊会伴我们一生。将这份纯洁。真诚的友谊放在心底。回味。享受。不会忘却。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就让我们红尘做伴活的潇潇洒洒。策马奔腾共享人世繁华。对酒当歌唱出心中喜悦。轰轰烈烈把握青春年华。青春无悔……
谢谢你们曾经的存在。存在于我记忆深处最美好的位置。它们有着毛茸茸的轮廓和明晃晃的光圈。让我一直幸福着……
记忆小学作文2
微雨过处，繁花落下，氤氲馥郁着整个夏天。
那些残存在脑海里关于校园的记忆涌上心头。
我漫步在学校的林荫道上，雨后的阳光穿过浸染的枝叶，碎了一地。在这样的暖阳下，我应该感到惬意，可那时的我觉得只有离别的伤感。闺蜜从后面轻拍我的肩，我一想到暑假一过，拍我肩的人就不再是她了，不禁悲从中来，扑在闺蜜的身上失声痛哭起来。
低年级的同学在我们身边打打闹闹，我的眼前不禁浮现出属于我们下课时的画面。
“铃－－”下课铃悦耳的声音打破了课堂上沉闷的气氛。一些好动的同学，按着桌子，跳来跳去，好像根本停不下来似的。我呢，则靠着闺蜜，一边跟她聊天，一边在本子上画画。教室里还有一种极为不“和谐”的声音，这种声音的制造者就是爱玩魔方的班长和学习委员，他们总是在吵嚷着怎样才能最快地将六个面的颜色统一，争得面红耳赤。虽然我们的教室很吵，但却很有活力。
一阵微风徐徐吹散了我的思绪，我擦了擦眼泪，拉着闺蜜往教学楼里走去。
在贴满同学们作品的走廊里，眼泪再一次模糊了我的视线，一个月前，我们坐在教室里，称“这是我们的校园”，而如今呢？“这是我们的母校”。我的眼泪一滴一滴地落在地上，好像是留给母校最后的纪念。我和闺蜜走进那熟悉的教室，陪我们走过六个春秋的地方，如今，却要陌生了。轻轻用手抚过我坐的位置，在脑海里“放映”着在这个教室里发生的关于我们的故事……
一抬眼看见同学们精心绘制的黑板报，我的悲伤已逆流成河。
走到黑板前，我拿起粉笔，匆匆写下“时光不老，我们不散”，但我知道，这都只是自我安慰罢了。人，终究还是会离开，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但这个校园、这里的每一位老师、每一个同学，我都会铭记，都会成为我记忆中最美的好的时光。
离多最是，东西流水，我和我的同学们一定会在新的起点相遇。
教学楼旁的柳树随风摆动，一只灰脊白喙的小鸟将振翅高飞……
记忆小学作文3
有一种声音，在我的记忆深处
悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。
——题记
漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡？
循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他？一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的?媲胺诺氖且恢煌搿?/p>
如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。
“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”
我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”
我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。
果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。
青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。
雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。
记忆小学作文4
寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。一片寂静……
——题记
关于外婆，我只能无奈地说四个字：我不了解。细细数来，从小到大，我见过她的次数不上二十次。回忆起来，脑海中有关外婆的一切都模模糊糊。也许，唯一清晰地逗留在我眼前的，只有外婆那布满了皱纹的笑脸。
很早很早以前，外婆曾露过的最慈祥的笑，大概就是过年的祝福吧。每逢过年，妈妈就会带我去外婆那儿探亲，一进门，外婆便乐呵呵地跑过来，掏出一个大红包，塞到我手中，然后瞪大了眼，竖起了耳朵，等着我的那一句：“谢谢外婆，新年快乐！”便拉着我，像个小孩子一般地唱好听的民谣，硬塞给我一大堆糖，摸着我的头，笑着说：“着小不点，什么时候才能变高一点啊！”不懂事的我，也傻傻地跟着外婆一起欢快地笑了。
后来啊，我只记得有一次妈妈很晚回来，然后满脸疲倦地说：“明天去看外婆吧！”我高兴地睡不着觉：又有糖吃了！到了第二天，妈妈并没有带我去外婆家，而是带着疑惑的我走进了一家庞大的医院。我们来到了医院的神经科。我不知道发生了什么事，只知道，从此以后，外婆就变得疯疯癫癫的，再也没有给我糖吃，再也没有对我绽放那慈祥的笑容，唯一有的，就是脸上那一幅亘古不变的毫无表情的脸孔。
再次过年，就很少看见外婆了，每次都是外公带着憔悴的笑容给我捎外婆的那一份压岁钱与糖果。吃着糖果的那一刻我在想：为什么这糖果没有以前的那么甜呢？什么时候才能再见一次外婆慈祥的笑脸呢？
此时，又快过年了，当我还在期盼过年的糖果时，却得知外婆又住进了医院，而且病得很重，很重。我赶到医院时外婆以经奄奄一息，她看进来的我，突然眼中闪过一道光，然后望着外公和满屋子的儿孙，露出了那个多年前慈祥的笑容，照亮了我的心灵，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮终于慢慢地合上了，也许，这也是一种解脱吧，对外婆来说……
寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。可她那糖果的味道，温暖的味道，那带着皱纹的笑脸永远也不会消逝……
记忆小学作文5
元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想
虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。
我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因---别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的.豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道："哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀?"这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来…
"开锅啦，开锅啦！"我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。"看看看，这个是我做的，最大！""我好像做的是这一个。""那个是不是…"这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！
记忆小学作文6
六年辛勤三尺讲台，三周康复祝您平安……
曾是个普通的星期天，写完作业的我坐在沙发上玩着激情的手游。“XX，快点过来，有个事儿找你。”随着母亲一声轻喊，我三步并作两步下楼，她随手将手中的华为P40递给我。
眼前视频让人欲笑，却只能严谨对待，林同学带着副黑框眼镜，露着两颗虎牙，两双手呈现出大大的爱心，为得病的张老师献上爱心。
母亲解释：“这视频你也拍……给张老师献上心意。”听到这话，我的脸瞬间通红，平常虽对同学之间有哥们儿般的友谊，可对老师之间似乎有层膜，威严而无法接近。窗外的小雨淅淅沥沥地下着，复杂而含蓄。
我的心一上一下地狂跳着，母亲仔细地摆弄着相机，我的手也随着她的吩咐挥动着，但心仿佛被一根紧绳吊着，双手麻木而机械式地反复做着，随后便被母亲泼了一盆冷水：“这么简单的动作都做不好，你还能干什么……。”内心再一次被蒙上了一层寒霜。
万般无奈下，我坐在沙发上环顾着家里的玩境。突然，我无意识地瞟到了墙上挂着一叠厚厚的奖状书，我在那一刻呆住了，原来每个人在老师心中面貌在累计的奖状中便一眼明了，即便内心再怎么胆怯懦弱，只要有一束光——老师为你指明方向，再怎么黯淡的一颗星也总会璀璨的。不畏惧前方，只要怀着一颗感恩的心，没有什么是温情感染不了的，便直冲内心最灰暗的部分。我主动让母亲再次给我拍摄，这一次，手的动作柔和了许多，脸上不再是虚假的微笑，却是真情的欢笑，想着张老师为我们付出的点点滴滴，怎一个爱心所能比划的呢？我大大方方对着镜头，拍下了温暖且真诚的比心动作。窗外雨停了，阳光正义突破了灰暗。屋里只留下欣喜一笑。
暖是世间最柔和的东西，爱是生活中最直接的表达，愿此刻我们51个同学的爱心能温暖张老师的心。
记忆小学作文7
在人们的印象中，农村生活是远不及城市生活舒适，安逸的。农村只有五月的辛苦劳作，夏天令人烦躁的闷热以及农作物们疯长的景象。简单来说，就是不如生活在城市里来得舒服。
在没有农务机器的时代 ，干活都是要靠人们的双手。割稻子，一把一把的割，掰玉米，一根一根的掰。农民们的双手都布满了厚厚老茧，十根手指又粗又短，掌心红红的，冬天的寒风一吹，就会裂开无数条口子，鲜血直流。
小时候，我帮奶奶掰过玉米，那种劳累，是无法想象的。头上顶着烈日，脚底踩着被烈阳晒得滚烫的黄土 。头上戴着的草帽根本不起任何作用。玉米也是极其难掰，如果只是硬掰的话，根本掰不下来 ，要先拧，差不多拧松了之后，还要用劲儿拽，直到‘嘭’的一声之后，才可以掰断一根玉米。玉米的外表很糙，我的手被磨的很疼，手心又都是汗，被汗水一渍，手心更加疼痛难忍。才掰了一会，便直不起腰，腰早已弓得十分酸疼，要用拳头狠狠地捶打两下，才可以缓和。可是，前方的秸秆延到天边，什么时候才能掰完呢？那长长的“秸秆路”曾使我多次陷入绝望。
掰完了，还要捡。一次又一次弯下腰，汗水顺着脸颊往下流，凝聚在眼皮上，很饱满有力的滴落，一滴连着一滴，用袖子一拭，袖子瞬间湿了一大片。抬起脸来，连眉毛都已被打湿，脸也热得通红。
农村生活，太苦了。可是，时代在发展，科技在进步，现在的生活可是与从前大不一样了。
现在的机器早已取代了人工劳作，现在的机器，速度更快，效率更高，再也不用让农民们那样劳累了。现在的割稻机，几分钟就可以收割一列稻子，从之前的“一把一把”到了现在的“一列一列”的变化让农民们看在眼里，乐在心里，说不出的欢喜。那条长长的“秸秆路”再也不会使人绝望。仿佛那割稻机收割的稻子不是稻子，而是收割的一茬茬的希望与光明。
随着时代的变化，科技变得越来越发达。城市与乡村之间的发展越来越协调，农村正在向小康生活迈进。记忆中的农村的形象已经渐渐淡出人们的脑海，即使再回想起来，也只不过是一段既熟悉又陌生的的回忆了吧。
记忆小学作文8
家里曾经有一个海螺，是的，曾经。它唱着遥远的属于大海的歌，一刻不停。那歌在我的记忆深处空灵的回响，留在那儿的某些记忆也随之扑面而来。
六七岁的年纪，最爱在大海中游戏。那一片蔚蓝的天，那一抹蔚蓝的海，是那样的自由。可是我的身体，却因为一个海螺重重的拍到海面上。那可不好受。站起来后，我仔细的在水中的沙里寻找，将它拿了上来。
本来想将它恨恨的向地平线抛去，却被它的样子吸引，一个泛着蓝光的白色海螺，像是被精灵慌忙中遗落的珍宝。我将它小心的收藏好，不计前嫌的带回家去，庄重的摆放在书柜上。
我知道海螺可以发出悦耳动人的海风与浪涛的声音。像是一曲童谣，又像一首赞歌。我喜欢那个声音，像是又回到了海边，得到了海风与星光的拥抱。我时常将它放在耳边，倾听它的诉说。它离开了大海，开始慢慢变样。失去了它独有的蓝色光泽，生白，病态。我把它放进了加了盐水的瓶子中，才有了丝丝好转。我定期给它换水，也为了听一听涛声。随着海螺又渐渐拥有一点点远不及之前的光泽，我发现，它的歌声比之前的欢快明媚许多。
也许是因为离开大海太久，想家了吧。日日夜夜的吟唱故乡的歌谣，思念着海里的生活。我去海边时，特意带上了它，一个思念家乡的小海螺。
我看见了眼前一望无际的大海，小心翼翼的将它放到耳边。它所吟唱的与海所歌颂的交织在一起，我才猛然发现，它在我家歌唱的声调如此凄冷、悲苦。我一狠心，决绝的将它抛向遥远的地平线。我能感受到它的激动、狂喜，我能听到它的歌声在被大海拥抱的瞬间，悠扬、令人愉悦。
它始终心怀大海的歌，故乡的歌，日日夜夜的歌唱。我在将它抛去的刹那，心里回荡起了故乡的歌，与涛声交织在一起，日夜回响。唱着那些人、那些事。
留在记忆深处的，有几首歌，大海的歌、海螺的歌与我的歌。它们悠远快乐，因为心怀大海，不忘故乡。
记忆小学作文9
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分乐，却有带着一点留恋和向往。尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
梦回童年，儿时往事，记得有一年，我来到旱冰场滑旱冰，哇！好多和我一样大的孩子。妈妈自己让我去滑，我的心一下悬了空，我不会滑旱冰啊！真是看着其他的孩子在熟练的滑，我豁出去了！我迅速穿好旱冰鞋，刚站起来，身子就左右摇摆，吓得我心都快跳出来了，还好一会就站稳了。哎呦，我脸朝上摔倒了，嘴就和大地妈妈“接吻”了！亲的我俩眼直冒金星啊！“哈哈，你不会滑吧！”妈妈幸灾乐祸地说。 “你才不会呢，不就滑旱冰吗？”我虽然嘴上这么说，担但心里害怕极了。可我看见妈妈滑的如云流水一样便不服气起来。我慢慢地爬到墙边，扶着栏杆小心翼翼地站起来，慢慢地滑。我先抬起一只脚，再抬一只脚，慢慢向前移简直像一只笨企鹅。哎呦！随着我的一声惨叫，我又摔了一跤，但这次是屁股着地。经过了教训，我聪明了。我观察人家滑旱冰的方法：脚成八字步，一只脚滑出，同时身子向前倾，腿微微弯曲。我照猫画虎，松开扶手，学着滑，我先伸出一只脚滑，在伸出另一只脚滑，我会滑了。突然我刹不住了，可能是用力太猛。我方寸大乱，冒着冷汗，觉得身子摇摇欲坠，还好扶手就在旁边，我眼疾手快抓住了扶杆，仿佛抓住了一根救命稻草似的。这才松了口气，发现浑身湿透了，连手都捏出一把汗。哎！心急吃不了热豆腐，我还是慢慢来，一步一步小心翼翼地滑，越滑越熟练，已经可以绕几圈了。耶！我终于会滑旱冰了。妈妈看见了高兴的说：“我的孩子真厉害啊，这么快就学会了！”我也开心的笑了。
这是难忘、有意义的一天啊！让我知道了：有志者事竟成，只要坚持就能胜利！
记忆小学作文10
黑板，是一个最平常的东西，从我们懵懂入学到长大毕业，每一天到学校，抬头映入眼帘的，一定是黑板，它默默无闻伴随我们度过学习生活的每一天，也为我们记录下了学习时或开心高兴或懊恼难过的回忆。
那是四年级的一天，忘了带作业，可老师说了不交作业的同学就要把名字挂在黑板上，任我怎么解释也没用，无奈，我的名字在黑板拐角处挂了一天，那时我觉的有无数双眼睛在看着我，我的脸通红，恨不得找个地缝钻下去，直到放学时，我的名字才被我着急慌忙地擦了下去。
可是，从那以后我总觉得黑板上有我的名字，于是我就努力提醒自己，不要粗心带好应该带的东西，黑板上一次尴尬的回忆，促成了我的自觉，使我改掉了丢三落四、粗心大意的毛病，在我看来这也不失为一件好事。
黑板留给我的，不只有尴尬的难堪事，还有许多让我觉得开心，引以为傲的记忆。
有一次，班里上作文课，在老师评点了一些作文，给我们读了范文和反例后，独把我的作文留了下来，他目视前方，一句话也不说，我担心又奇怪地看着老师，心想，我没跑题也没少写啊，为什么不把本给我呢？大约过了半分钟，老师终于开口了，他清了清嗓子，大声地说：同学们，我们班有位同学作文得了满分，她用她的真情实感打动了我，也打动了办公室的老师，接着老师说出了我的名字，我已惊出了一身冷汗，把担心与激动，奇怪与着急，都化做汗水蒸发掉了，接着老师把我的作文中写的最好的一段话抄到了黑板上，我更是欣喜得不得了，那情那境，真是非笔墨亦可形容，从那以后，我对作文总是特别有兴趣，有事没事总喜欢写些什么，来描绘我当时的感悟与心情，这样的回忆，总能勾起我的嘴角也总能让我收获自信。
现在，我已经面对了七年的黑板，对黑板也不再陌生，可还是充满了好奇与尊敬，或许是因为黑板记载着我如银河般的回忆，或许是因为黑板改变了我的兴趣，改掉了我的坏习惯，或许是因为面对黑板时，我总能想到学习中的点点滴滴。此时此刻，我驻足凝望的不再是呆板生硬的黑板，而是我值得尊重的老师，值的分享点滴的朋友。
记忆小学作文11
生活中花香的味道使我陶醉，记忆中美好的往事散发着芬芳更让我留恋。每当回忆起往事，就让我想起了那个无法忘记的人。
六年级的期末考试前，我父母不在家，我就到一家饭店吃饭。面条色香扑鼻，我刚吃了一口便觉得香味俱全，于是胃口大增，就狼吞虎咽地吃着。突然一股难闻的汗臭味让我感到厌恶。“嘿，能给俺让个位吗？”我抬起头，一个民工模样的人边憨厚地朝我笑着，边挤到了我的桌子前边。我厌恶地往里面挪了挪，默默地吃着面条。我边吃边偷偷打量着他：他穿着一件被汗水浸湿的白背心，黑油油的皮肤和冒着热气的头发上还散发着一股浓酸的汗臭味。唉，真是倒胃。此时，我看了看手表，哎呀，马上就要考试了，还是赶紧到学校吧。
我急急忙忙拎起书包用百米冲刺的速度赶向学校，可是力气有限，没多大一会，我就开始大口地喘着气。今天可是至关重要的一天，我怎么就会迟到呢？我开始迁怒于路边能够看到的石头，用力地踢它。都怪那个民工，都怨他让我看到他才导致吃饭慢。此时说曹操曹操到。那个民工骑着电动自行车从我身后赶了过来，看着我着急的样子，依然憨笑着说：“孩子，我要经过前边的学校，要搭顺风车吗？”我抹掉了眼泪，迈着大步坐到了他的车上，心里却在想：切，你害我迟到，载我是应该的。“我孩子也是这个学校的，你认识她吗？……”从他的讲述中我知道他没什么知识，吃够了苦头，无论多大的困难，就一门心思供应女儿上学。一路上走着我们说着话，奇怪的是我也再没闻到他身上那股汗臭味。到学校门口的时候，他又憨厚的笑着跟我说着再见，就转身离去。
所幸，有了他的帮助，考试还没有开始，我不由得对他心生感激。到了教室，我想到了他的女儿，她有那样一个一心为孩子的父亲，她的家一定很温馨，她也一定很幸福吧。同桌见到我了，疑惑地问：“这是去哪里了呀，身上一股难闻的味道，脸上却洋溢着幸福的微笑？”我看了看他，笑而不语。
记忆中，只记得那个被汗水浸湿的白背心，也还记得他憨厚的笑声。就在那一天，他用他的行动帮助了我，成为我记忆中永恒的芬芳。
记忆小学作文12
在记忆力方面我不占优势，我的记忆力很不好。
对于记忆力不好的人来说，背书是一件困难的事情。别的同学只要三十分钟就能把书背好，我要花一个小时三十分钟才能把书背好。我的堂姐，她的记忆力很好，有一次她来我们家里住，她们老师让她们背书，她很快就背好了。要背的内容很多，堂姐也没有花太长的时间。我在心里想着，堂姐的记忆力也太好了吧，她的记忆力要是能分给我一半就好了。
我不喜欢老师布置背书方面的作业，主要是有要背的作业，我都不喜欢，我的记忆力不好，经常会忘记，经常会背错。有一次语文老师在前一天给我们布置了背书的作业，要背的地方很多。看到的时候，我的头都大了，我并不想背，可老师说第二天上课的时候，她要检查。我只能背了，前一天下午回到家之后，我就一直在背书，背了很久，不是背错段落，就是背错字词。到最后我终于背好了，而且没有错误。可是到了第二天，语文老师检查背诵的时候，抽到我时我没有背好，背得磕磕绊绊的，老师怀疑我没有做她布置的背诵作业。
我的心里很委屈，不仅仅是因为语文老师怀疑我，还因为我在前一天背了那么长时间，怎么今天还是会出错呢。前一天我从天亮背到天黑，都没有出去玩，结果我还是没背好。
如果我能借来记忆面包就好了，这样我就可以很快的把书背下来了。我只要吃一片记忆面包，然后把要背的内容读一遍，就能很快的记到我的脑子里。有了记忆面包，我岂不是很轻松的就能把一本书都背下来，那等到考试的时候，我一定能考满分的，因为我们老师说过，考试内容都能在书本上找到，所以我才会那么肯定的说。
我考了满分，我的心里很高兴，我的家人一定很高兴，老师也一定很高兴。有了记忆面包，每次考试的时候，我都能考满分，同学们一定很羡慕我。
记忆小学作文13
时间在渐渐前进，永远停留不住。时间是美好的，随着时间的前进，我们的知识也在增多。我有过这样一次经历，这个经历很难忘，一共有六年。
我们家的楼道里墙壁上，有那么一道数学题。不知道是谁写上去的，用竖式写的286乘1.8，在我四岁的时候，每次上下楼梯，看到那竖式时，我就会想：这写得是什么？不用猜，是胡乱写的！便接着走。那时，我什么都不懂得，看见乘法算式肯定不理解啊，所以才会觉得那道怪怪的题是胡乱写的。时间一分一秒的过去了，我过了六岁生日，上了学前班，当我再看到那道小数乘法时，我便出来很多想象。
因为那时我不懂得乘法和竖式，有一次，路过那里时，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118写成了1.8，第二个一写得太快没写上？旁边的不是乘号，而是大差号，是吗？因为那时我并不知道小数，所以才误以为是写错的118。第二次路过时，我的想象力十分丰富，我想：难道这些数字是什么暗语？代表着什么含义，是外星人的求救信号吗？都是我想象力太丰富了。
我上了一年级的时候，学习了竖式，我才知道，原来这是竖式，不是什么暗语呀！我想：虽然是竖式，可是乘法的怎么算？，乘法的两位数怎么算？小数怎么算？这个人真厉害呀！竟然会那么多。我看了看，竖式的结果是414.8。结果都是小数呀！
时间慢慢流淌，我九岁了，上三年级了！我学了乘法竖式，还有两位数的乘法竖式呢！心想：我什么时候才学小数的乘法竖式呢？好期待呀！
又过去了一年，我上四年级了！我终于学了小数，一次，放学后，我又去楼道里看那道题，我又算了一遍，哎呀！他算错了呀！忘进位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙发上想：这道算错的题让我想了六年啊！终于被我揭开了！为什么不用计算器算呢？
这道竖式整整六年，他承载了我的希望，疑问和想象这样一道题286乘1.8。
记忆小学作文14
如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；
如玉箫随风漫的潇洒，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记
梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的声音！那是纯净而又宁静的生命之曲！
当和暖的阳光奉献给皑皑的大地，也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往，缓缓地笑着渗入土地。“滋啦，滋啦···”犹如宫廷华尔兹的悠扬，蹦跳在冰冷的帘布上，荡漾雪白的涟漪，缓缓地，缓缓地，貌似它既滋润了土地，也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔，没有半点瑕疵，仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧，柔柔地，柔柔地，清新的音符划过我的指尖，留下的只有纯净的回响，丝滑柔韵，轻柔点心，这，就是雪的声音。
除了清纯，格外的便是宁静的谰语。
“滴答，滴答···”犹如清脆的钟声，白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地，散开了一大片绿色，雪儿融化后，就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语，轻轻的，暖暖的，他们在共同为春天努力，是心满意足的欢笑。柔柔的，软软的，让他们在携手为绿苗奋进，是默不作声的欢喜。若此聆听，除了命运的钟声，便是别样宁静。听听雪的声音，静若止水，心宁柔顺。这，就是雪的声音。
缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花，而再踏土地，再无雪迹。可是如果用心聆听，你仍然能惊喜地听到，每一朵饱满的花骨儿里，全是雪的声音，它们为春天铺开绿色的旗帜，荡漾在空气——零落花香，千年流光，“嘶···”它们正静静地等待着命运的尽头，轻轻地，绵绵的，万雪虽逝，幻音长眠，宁静冥听，纯净动人。这，就是雪的声音
记忆小学作文15
在我的心中，妈妈的笑，就是这世界上最美的风景，她永远留在我的记忆中，不曾逝去。
走进厨房，见到各种食材摆在这儿，两只手一起才能把炒菜锅抬起，我费力地把肉切成块，往锅里放些油，把铲子放进锅里，接着，锅里的油如炸了一样，一个劲儿地往外跳，我来不及躲闪，被油烫伤，才发现，原来铲子上还有水。如果不是因为老师布置的作业，我不知还在哪儿悠哉游哉地看着电视呢，但既然开始了，也不能停了。
先放些蒜，拿铲子翻一翻，把肉小心翼翼倒进锅，防止再次“中枪”。继续炒，看着肉从血红变得越来越深，得找个盘子，盘子在哪儿？在消毒碗柜，我赶忙跑过去拿出一个盘子，双跑回来，赶紧把肉翻一翻，底下的肉好像有点状况——有点糊了。我赶紧把肉装到盘了里，端上餐桌，然后把锅又刷了一遍，放回去。
看着这盘肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙发上，一边看着电视，一边看着妈妈在厨房忙碌，把一道道菜端上桌子，接着还要把锅刷了，才能过来吃饭。而吃饭时，我也总是报怨：“这肉太咸了！”“这菜味道太淡了！”……但我也从来没有想过当自己炒菜时，又是多么狼狈不堪，还说这不好，那不好，我现然才发现，原来我的嘴有多么该打，可妈妈呢，却从来不会有一句怨言，就是在一旁听着，也不说话，日复一日，年复一年，每一天早、中、午晚上都会看见她在厨房里忙碌，此时此刻，在我心中，这就是最美的风景。
我回过神来，继续炒菜，倒油，放蒜，我更加细心，生怕出现失误。把菜放进锅里，我有条不紊地炒着菜，颇有一副大厨的风范，菜渐渐变小了，我放些盐，翻一翻，菜熟了，我关了火，把菜摆进我准备好的盘子，把菜端到餐桌上，妈妈一直看着我，开心的笑了。
我把锅洗了，走出厨房，看到妈妈的笑容，如同看到了世界上最美的风景，我也笑了，将这最美的风景留在了我的脑海中。
【记忆小学作文(15篇)】相关文章：
1.记忆深处小学作文