跳蚤市场小学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的跳蚤市场小学作文，欢迎大家分享。
跳蚤市场小学作文1
我把自己在跳蚤市场买的东西整理好，又发现在校服口袋中发现了一根星空棒棒糖，我把它放进嘴里，细细品味着，它那香甜的气味勾起了我的回忆。
跳蚤市场快结束时，我们班开始一元大甩卖，我和朋友挑了几个十分可爱的发饰，边走边卖。
我们先问了一个低年级的小妹妹：“小妹妹，要不要发饰啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望着带有蓝色蝴蝶结的发饰，眼睛里流露出羡慕的神情，可她拜拜手说：“姐姐，我没钱了。”我们的心里空落落的，只好寻找下一个目标。
路过一个小摊，我看见了我最爱吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出钱来。“小朋友，星空糖五元两个！”哇，好便宜，我刚好还剩五块钱，去买两个吧！可······发饰还没卖出去呢！我灵机一动，对卖东西家长说：“阿姨，我用这些发饰跟你们换一根棒棒糖，好吗？”哪个家长考虑了一下，愉快地答应了。没想到这么顺利，出乎我的意料。
接下来的任务就是把糖卖出去！我们又问了一些人，有人说不要，有人说没钱了，我俩有点沮丧。这时我又看见了两个小朋友，对她们说：“姐姐这里卖棒棒糖，只要三元哦！”其中有一个小朋友说：“姐姐，如果你带我去有卖鱼的地方，我就买！”咦？我们班不就卖
鱼吗，她既买鱼，又买糖，一举两得！我们兴奋跑到我们的摊位，那个要鱼的小朋友买了鱼和糖，把我我乐得笑开了花，手舞足蹈。
这次当推销员真不容易！
跳蚤市场小学作文2
“耶！”操场上，同学们欢呼着，雀跃着，自由自在地买着东西。哈哈，不错，那就是我们学校的“红领巾跳蚤市场”活动开始了！
四至六年级的每个班都要在操场跑道上设摊，每班派八位同学来经营、管理，非常荣幸，我就是我们班中的一位。
一切都准备就绪，我们八位销售员“站好岗”后，便开始叫卖了：“来来来，走过路过不要错过啊！这里的商品便宜得很哪！快来抢购啊！”嘿嘿，这招还蛮好使，许多同学都朝我们的摊位蜂拥而来，真正是门庭若市，销售员们更是忙得不亦乐乎。
可是好景不长，好像是事先商量过似的，几分钟后，这批“大队人马”便呼啦一下解散了，又“各奔东西”了。摊位前几乎可以用“门可罗雀”来形容了。
“邓大班长，想想办法啊！”我的搭档冯子欣向我投来求救的目光。面对着别班热闹、拥护的场面，还有眼前这么一大堆未出售的物品中，我绞尽脑汁地想着办法：再喊叫？不行，同样的方法起不了作用了。那——拉人？嗯，不行，这样会把顾客吓走的。怎么办呢？
突然，我想到了“买一送一”的对策。于是，我们利用最快的速度团结起来，用我们的智慧和灵巧的双手，完成了一张海报——前二十名顾客买一送一！机会不容错过！
海报一贴出，我立刻把正在销售的“守护甜心粘粘纸”拿了过来，作为赠品。果然，不出半分钟，许多顾客一传十，十传百地又再一次涌现在我们的眼前。买的人开心，卖的人更开心，一眨眼工夫，商品去了一大半，真是战果累累啊！
这次的“跳蚤市场”活动，不仅让我学到了很多经营销售的知识，更让我体会到了较量中的智慧和快乐。
跳蚤市场小学作文3
“卖娃娃了！”“卖文具了！”“卖玩具了！”“买一送一了！”“咦！”教室里怎么这么热闹，这是为什么呀？原来是老师正在组织同学们开跳蚤市场的活动啊！
老师前几天让我们做好准备工作。这一天我想来想去，可是还不知道卖什么，突然我从脑海里想出了一个好主意，要不卖两个玩具布娃娃和一些小杂物……准备好之后，妈妈给我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，过了一会儿，我就睡觉了。
今天早晨，我的心情已经兴奋的跳了起来。我飞快地奔向作文教室，把书包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里热闹非凡，就像一个小超市一样。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳琅满目，应有尽有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那儿，就像在田野里的稻草人，没有一个人来买我的东西，还好朱亚芳买了一张贴画。她走过来目不转睛地看着那贴画，抬起头说：“贴画多少钱呀！”我毫不犹豫地说：“1块钱。”她从裤包里拿出1块钱递给我，我把贴画用双手递给了朱亚芳，朱亚芳兴高采烈地走了！
我看到旁边的严嘉惠有一盒漂亮的彩纸，我转过身，小声地问：“严嘉惠，一张彩纸多少钱呀！”她温柔地说：“2毛钱呀。”我想：“这么便宜，我在学校买都要1块钱呢。”我从钱包拿出2毛钱，微笑着用双手递给了她，她同时也把彩纸递给了我。
跳蚤市场真有趣！我喜欢它！
跳蚤市场小学作文4
今天下午，学校要举行跳蚤市场活动，我们班的“经营团队”，“经营好手”，早已激动不已，同学们三个一小群，五个一大帮，合伙销售，干得不亦乐乎。
来到摊位，我就摆出商品，使出爸爸销售秘诀第一招——降低价格卖出几本，作出宣传。果然这招很灵，一会儿就卖出了两本。我刚想去别的摊位转转，就来了一位“砍价小皇帝”，他看了我的书和玩具说：“你的说明书明明有几本是同系列的，为什么价格不一样?”我带着微笑：“因为这几本书新啊!”“新也不能卖那么高啊！便宜点好吗！这时我又想起爸爸的第二招——卖到一定价格给优惠。我陪着笑脸对他说：“好吧！卖两本送一本吧！”他这才罢手。
卖够了东西，我就出去转了转，突然发现了我的偶像——可爱的查理九世公仔，我见卖家是个熟人，就是使出妈妈砍价秘诀—遇到熟人只管砍价，若是不行，激将法激他。我先说：“我们两个都是老熟人，便宜点好了。”他说：“不行的，已经是最低价了。”我用起激将法，说：“算了，四(3)班的东西比你这便宜多了，我去他们那里买吧！”他果然上钩了，说：“算了吧！给你了！”我立马付了钱，开开心心回到自己的摊位。
这一天，我终于体验到了爸爸的`辛苦，原来卖东西是那么不容易，同时我也深刻体会到了赚钱的辛苦，我所花销的每一份钱是多么的来之不易，生活中我一定要勤俭节约。
跳蚤市场小学作文5
“走过路过，千万不要错过！走过路过千万不要错过！”这声音是哪里传来的？原来是小桔灯的跳蚤市场开始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，凑凑热闹吧。
小桔灯里人声鼎沸。但大多都是些讨价还价声。我走到这家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，没漫画。大约走了十万八千里，我终于看好了一家，走进去一看：哇！桌子上的东西琳琅满目，多的数也数不清。我睁大眼睛仔细地寻找着漂亮的东西。突然我的眼睛被一道奇异的光给吸引了。那是一个粉中带紫的水晶球。我掏出钱包毫不犹豫的把水晶球买了下来。喜滋滋地拿着水晶球回到了教室，去收拾我的“战利品”。
当范老师说轮到我们卖东西时，全班立刻沸腾了，就像煮沸了的开水。我也激动不已，立马拿出包里准备的东西开始卖。一个客人看见了我珍藏多年的游戏机感兴趣。他问：“这个游戏机多少钱呀？”我说：“7块。”他一听这个价钱，立马掉头走人。我说了他一句：“切，我买回来还要15元呢。”就在这时，笑容满面的大买家吴老师来了，她看了看我手中的书，说：“我买3本。”我说：“4元一本。”她拿出12元钱给我，便走了。
旁边的一个女孩子生意异常火爆。原来她带来了一双双既好看又舒服的袜子。虽然没有同学来买她的袜子，可是有孩子的老师全都跑了过来。你10双，我20双。不大一会儿，袜子全卖光了，她也有了很多钱。
这次活动可真有趣，使我知道了赚钱很不容易，爸爸妈妈很辛苦，我们要珍惜每一分钱。
评语：文章小作者形象生动地描绘了此次活动，给人印象十分深刻，同时结尾加入了自己的小感悟，非常棒！
跳蚤市场小学作文6
今天中午，天空格外晴朗。不一会儿，广播里传来“跳蚤市场正式开始”的消息，同学们已是欢呼雀跃。几个大个头男生搬着一张课桌，其他同学则排着整齐的队伍下楼了。 来到操场上，欢快的音乐悠然而起，一个个摊位早已布满操场。“跳蚤市场”，可不是什么卖跳蚤的市场，而是让同学们自己买卖图书（也可换书）的地方。等到那几个男同学把课桌搬来时，我们班有些同学都争先恐后地抢位子，看来大家都不想摆“地摊”。我则和好朋友谢萧雅一手拿钱一手拎着装书的袋子，一同逛市场。只见这儿有个摊位挤满了人，书一定也不错吧！
我们探头探脑的，，只见一本本几乎全是科幻书，没趣！
接下来的摊位不是幼稚就是我不敢兴趣。嘿！
这个摊位真吸引人，我和谢萧雅的手不约而同地伸向一本小说书，我可是最爱看小说了，这本书最终还是被我抢到了。哇，这儿有本《昆虫记》，这本书可是很多老师都推荐我们看的。不过，这本书还是挺贵的，由于资源不充足，我只好拿我刚才买来的小说书来换这本《昆虫记》。最后，我在一位大哥哥那儿占到了便宜，用剩下的资金——3元钱买到了一本名叫《魔表》的小说书。
时光匆匆，图书跳蚤市场在同学们的欢笑中结束了，这一天可以让我们自己做个“小商人”，还能让我们多看书，多增长些见识。让我们永远记住这一天。
跳蚤市场小学作文7
图书跳蚤市场开始了，一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声，划破了宁静的天空。操场上人山人海，热闹非凡。站在主席台上，我向下望去，从左到右，从低年级到高年级，一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字，“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。
吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺，我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去，该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱，两元可以抽到五元，他正好在找丢失的钱包，我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他对这种东东很喜欢吧？不出我所料，他爽快地掏出四元钱递给了我，连问都没问，看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东，但为了赚钱，还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中，他在箱中摸出两张纸条，第一张，未中，第二张，中了两块钱。他看中了奖，又抽第三次，没中。我带着无奈的表情离去了，不能让他再“受害”了。
第二位顾客是铁哥们儿周想，其实他性格十分爽快，只是他钱太少了。他看了看抽奖箱，最后他还是抽了，中奖啦，运气比高“先生”好呀。
之后，我共赚得价值26元的“不仁之财”，并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱，真是一笔不小的收入啊！
黄昏，原来热闹的人群中，有的商铺陆陆续续离开了，他们拿着被钱塞得满满的袋子，脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运回教室……
跳蚤市场小学作文8
在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。
市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。
那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。当时我瞬间懵了，当我回过神来的时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。后来黄老师在下午上课的时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的简单。先是陈梓航说:“我，程诺，陈毅斌，章铨，陈炫佐和他一组”。我当时也没想太多就同意了，可是我后来想了一想：“我们四个人本来已经够了可他陈梓航过来倒插一脚是什么意思，所有经过我们小组的一致同意决定把陈梓航移出我们的小组”。最后黄老师说：“我们10个人一个小组”。
但是当我们把任务分配好以后第二天（周四），就有两个人没来，可是就等我以为他们周五回来时，今天又有一个人没来，就是因为这样让我们的人员大减但是我们的士气没减，就因为这样我们今天我们就赚了将近400元。
但是还没完呢。我们以为钱分完以后就没事了可也没我想象的那么简单，因为我们不知道这是一个爱心义卖活动，也没想到活动后还要捐钱，所一我们只好把钱全部再凑起来，最后我们小组捐出了24.5元。
这就是我最后一次的六一节活动。
跳蚤市场小学作文9
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!
跳蚤市场小学作文10
“好开心啊！”
“你准备带什么书呀？”
“你要带多少钱啊！”
“过几天我们一起去买书吧！”
“好啊！好啊！”
一阵阵欢乐的吵闹声从四二班教室传来，哦！原来，四天后，滨江小学要举行三年一次的“跳蚤书市”了。
但是，我们白开心了一场，跳蚤书市并没有如期举行，因为下大雪，所以推迟了一个星期，我们只能继续等待。
终于，跳蚤书市这个活动要开始了，我们赶紧把几个同学画好的海报贴在门口，把桌子拉成一圈，这个教室转眼间变成了“叮当书市”。骤然间，整个滨江小学也都变成了热闹非凡的图书市场。我也拿出书，分门别类地摆放好，静静地等待着那些淘书者地到来。渐渐地，我感觉到了做老板的辛苦，等了那么长时间也没人来买书，我的心情失落下来，“请问……”终于有个同学来买书了，我的心情一下子从失落转变成了兴奋，心想：第一位顾客嘛，当然要便宜一点咯！便情不自禁地开口道：“全场三元！”谁知他抛出一句：“这么贵啊！”就转身走了，顿时，我的心情又一落千丈。一进“叮当书市”说一句话就走了，他也太没有诚意了吧！不过，我立马调整好心态，继续做我的“书店老板”。
功夫不负有心人，这些书马上被同学们一扫而空了，于是，我决定出去买书，一个小老板马上变成了淘书小达人，一本，两本，三本，四本……一会儿工夫我就满载而归，那种愉快的心情是无法用语言表达的。
我觉得“跳蚤书市”是一个很有创意的活动，这可是我们滨江小学的“特色菜”哦！让我们一起期待下一次吧！
跳蚤市场小学作文11
同学们，你们参加过跳蚤市场吗？你们知道跳蚤市场是干什么的吗？嘿！它可不是专门卖跳蚤的市场哦！其实说简单点，他就是二手货市场。言归正传，我们班上周日下午举行了跳蚤市场的活动。相信你一定很有兴趣吧！那就让我来给你们重播一下现场吧！
周日下午，我们都提着大包小包地早早进了教室，大声吆喝“走过路过不要错过，知音漫客1.5元一本，大漫画1元一本……”最引人注目得要数浩浩的吆喝姿式了，站在课桌上，用一本书卷成一个圆桶形状的，放在嘴边当话筒用，脸因为嘶喊胀得通红，喉咙也嘶哑了。我把东西全摊在桌子上便向其它人推销我的东西，我向吴宇慧推销了我的面具和羊角。她说买我的面具，我说卖你一元钱，我没有戴过的，怎么样？她答应了，哈哈，第一个东西就这么卖出去了。我的第二个顾客是我的数学老师。她看上了我的羊角，她说这个东西不错，多少元钱？我说：“一元。”她觉得还挺实惠的，所以买下了，她还说：“交易成功，哈！”我又陆续卖了好几本漫画，卖漫画时，我看别人都卖一元钱，那我就卖五毛，别人卖五毛，别人卖五毛，那我就卖五毛线二本。哈哈，漫画，全卖光了！只有几个魔法棒没有卖了，好在正好下课了，我就去楼梯间卖了，老师让我们进教室时，我正好卖完了，真是开心。当老师让我们再次去卖时，我又买了两本漫画看。
哈哈！一数，我竞赚了十三元钱！老师说这次让我们去卖东西是想让我们体会到爸妈赚钱不容易……byebye,下次再说，我要去告诉爸妈这个喜讯了！
跳蚤市场小学作文12
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
跳蚤市场小学作文13
今天下午，天空还是那么阴沉沉的，但是我的心情如同灿烂的太阳一般欢乐，因为最受欢迎的图书跳蚤市场在学校操场上隆重开幕啦！
我们兴奋地跑到操场上的指定地点，将书本整齐地摆在地上，坐在地上开始卖书啦！我跟组长说好了，我先去买书，然后就冲出去挑书啦。我瞄准的第一个“猎物”是吴承骏摆放在书摊上的那本《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》，因为我对它情有独钟。我跟吴承骏讨价还价，价格顺利的从十三元降到了十元，又从十元降到了五元。我二话不说从口袋里迅速掏出五元钱买下了这本书。
我抱着我心爱的“宝贝”—《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》兴高采烈地走回我们卖书的“营地”。只见我们小组的队员正卖力的大声叫卖：“卖书啦！卖书啦！买一本书能抽一次奖！”
过了一会儿，叫卖声吸引来了许多“顾客”来买书。有的好像一眼就看中了自已喜欢的书并抽了奖，付了钱之后拿着书欢快地走了；有的似乎有些犹豫，我猜他们会想：干脆两本书都买来算了。就在我天马行空想的时候，果然不出我所料，他们真的买了两本哎，还有一位顾客不但买了两本书，还抽中了一等奖——不得不佩服他的手气好啊！
我又出去转了一圈，目光落在了别班的《查理九世》上，我马上向看书摊的同学询问了一下这本书的价格，嗬，才三元！我迫不及待地买下了它。
突然学校的广播响了：“请各个班级收拾好东西回到教室。”大家收拾好了书摊，我依依不舍的跟图书跳蚤市场说再见了。
我们组共挣了一百八十元，战果还不错，但是还可以加油！
天空还是那么阴沉沉的，但在我看来，却是一个万里无云的好天气！
跳蚤市场小学作文14
原本空荡荡的操场变得热闹起来，到处是吆喝声，讨价还价声，还有买到满意物品的欢笑声。每个小摊上都放满了各种各样的商品，有的摆着五彩缤纷的玩具，有的摆着各式各样的书，有的摆着漂亮的学习用品琳琅满目，让人眼花缭乱。摊前都挤满了人。
我口袋里藏着十元钱，在小摊旁走来走去，想着十元钱能买些什么。目光终于停留在一个小玩具上，这正好是我一直想买，却一直买不到的玩具。玩具摊的主人是一个瘦瘦的小男孩，我问他：“这个玩具几元钱?"他说：“不贵，不贵，这个玩具在商店里要卖二十元钱，在我这只要五元就够了。”我听了二话不说直接拿出五元钱，买下了这个玩具，心里美滋滋的。
现在只剩下五元钱了，不知道买些什么好呢?正想着，突然被一本书吸引了，拿起一看，哇!是我最喜欢的《脑筋急转弯》。小摊的主人是一个不胖不瘦的女生，她问：“这本书你想买吗?”我问：“这要多少钱?”她说：“这个嘛就算你三元钱。”“给你。”我爽快地把钱放到她的手里。
手里只剩两个硬币了，难道买几块橡皮?不好，家里有。一个小摊上写着一元抽奖的牌子，主人是一个胖胖的女生，要不试试我的手气?走到小摊旁问：“这个怎么玩?”她说:“只要你按一下这个按钮，它就能转起来，指针指向哪里，就是你的奖品。”我把剩下的两个硬币给她，买了两次机会。我一按按钮，转盘就转了起来，等它停下，指针刚指向四等奖，得了一个海豚玩偶。还有一次机会，这次指针指向三等奖，得到了一支铅笔，运气还不错。
跳蚤市场上，既能让我们淘到心仪的货物，又能让我们体验买卖商品的乐趣，买卖所得，还捐给贫困地区的孩子们，一举数得。
跳蚤市场小学作文15
星期四的早自习，一个“告密者”把大家的盼望纷纷变成了现实，这个告密者就是画画大王画的一海报，它告诉我们：“你们日思夜想的跳蚤书市来啦！”
第二天上午，无论同学们是多疲惫，都会打起十二分的精神来听课。因为谁都不想因为上课不认真而只能眼巴巴地看着别的同学卖书。
跳蚤书市开始了！教室被装扮得五颜六色：大门上贴了彩带，窗户上黏了气球，黑板上画了图画，连座位都是精心安排过的。其他的学生们看到了华丽的装饰，都不由自主地走过来瞧瞧我们的好书，体验体验我们的热情招待。这时，骆老师又放起了音乐，教室里就沸腾起来了。我兴奋极了，和寿韓吉一起大喊大叫：“卖书喽！卖书喽！”但尽管怎么大喊大叫，始终没有顾客来买书，我已经心灰意冷了。我慢慢地坐下，对自己已经没有希望了。过了好久，一个可爱的小女孩慢悠悠地跑来，细声细气地说：“请问这本书多少元？”我朝她看了一会儿，便打起精神来，响亮地说：“5元钱！”接着又来了第二名，第三名，第四名顾客。时间一长，买主就排起了小小的队伍。别提我有多高兴了，现在，我才是一位真正的“小老板”。接着，我们跟男生换了班，去外面当起“淘书达人”来。
三年一度的跳蚤书市果真意义非凡，它让我体会到了快乐，同时让我体会到了生活的艰辛。
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