灯小学作文

灯小学作文(15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的灯小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

灯小学作文1

　　时间的悄然失去，告诉我将要告别您的尊尊教诲，到一个没有您的日子。

　　您在我的脑海里有着一段不可磨灭的记忆，您那犀利的眼神，和您那大声的声音时时刻刻在我的脑海里回放。在我刚刚走进这所学校，就像婴儿刚学会走路一样，跌跌撞撞，是您教会我走路教会了我如何做好一名初中生，四年的时光在我的笑声中已经过去了，再也回不来了，回眸这四年的时光，有多少的记忆是挥之不去的，是永远擦不掉的。

　　告别了初中生活，时不时的还会想起您，我敬爱的老师。

　　在您的关怀下使我逐渐的长大，您就像我第二个母亲一样关心我，照顾我，今天这里下着亲盆大雨，望着窗外的雨时我不禁回想起三年前的我，刚刚接触到初中的.生活，就像孩子吃到了糖，开心极了。那是一段深刻的记忆，那是一个晴空万里的早上，刚刚从被窝爬起来的我望着窗外那明媚的阳光，情不自禁的笑了起来，呵呵，当时开心极了。吃完早饭背上书包，踏上了上学的路上，一路上和煦的微风吹着我，阳光照着我温暖极了，走进了校门看见了好多的同学，每一个都和欢喜。

　　上课时我们认真听课，下课时我们不分你我的在玩耍，彼此都很开心，回想起那时的记忆是多么的刻骨铭心啊！而乌云看见了我们在玩耍，他也找白云玩耍。

　　这就是我们敬爱的老师，时时刻刻都在我们的身边。

灯小学作文2

　　这个星期学校开展了一个“万圣节”英语周活动，老师要求我们做一个南瓜灯。

　　外公买回了三个南瓜，和我一起开始动手。首先，我们在南瓜的上面画出一个圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出来。最后我画了一张大眼睛，三角嘴的脸型图，把它刻了出来。哈哈！一个可爱的南瓜灯做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照这个办法，我又做了一个“妈妈”和“宝宝”。我把三个南瓜灯摆在桌上，得意洋洋地欣赏着，心里美滋滋的：瞧，我有一个南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我灵机一动，想出了一个好办法。家里不是有贴纸吗？我可以给它们打扮打扮呀！于是，我给“妈妈”画上一头乌黑的假发，再戴上金色纸板做的蝴蝶结，真漂亮！

　　我又给“爸爸”戴上一个别致的黑色纸领结，多帅气啊！最后，我给“宝宝”画上几颗稀稀拉拉的小牙齿，并在脸上写了一句话：“我掉牙了！”嗯，挺可爱的.！我一边欣赏着自己的“杰作”，一边拿起彩纸和笔，给它们做了一个小牌子：“温馨一家”。

　　我把这个“家庭”交上去，得了二等奖。做南瓜灯锻炼了我的动手能力，我喜欢做南瓜灯。

灯小学作文3

　　一转眼，今天已经是农历的正月十三了，所以，二姨妈邀请我们一家去广饶看花灯。

　　一会儿功夫，我们便跌跌撞撞地门，手里还不忘带了个孔明灯。

　　来到展灯区，首先映入眼帘的便是百米长廊。这是一条有一百米长的街道，期间一共挂了2009个灯笼，这2009个灯笼，象征着红红火火的2009年，颇为壮观。

　　走过百米长廊，就是各种各样的灯饰了。这是一个圆形的大广场，，四周写着24节气，最中央是一个大喷泉，喷泉周围，就是美丽的灯饰。这里可谓是人山人海，无论走到哪里，都是热热闹闹的。走在人群中，你会感到自己快要飘起来了，那是因为人们都把自己单薄的身体挤了起来。

　　在一大堆花花绿绿的灯中，最吸引眼球的，莫过于千手观音和奥运福娃了。千手观音在电动情况下，一边亮着灯，一边还在不停地动。真像2003年上春节晚会上的真人表演。从最前方看，千手观音的'手在空中轮回，就好似一朵肉色的大花，绽放在这个广场。

　　奥运福娃呢，当然也没失去“宠爱”。我们好不容易挤到前面（注意：是“挤”），看到了可爱的福娃。只见它们手拉着手，挥动着身子，似乎在说：“欢迎来广饶做客！热烈欢迎！！”

　　好不容易又挤出了人群，我们该放孔明灯，我帮姐姐撑着，姐姐则拿着打火机在下面的蜡上少个不停。那才叫威风那！人群一团有一团地围上来，看着这个新奇的玩意儿。不一会儿，我感到有了微微的浮力，渐渐地，它寄托着我们的美好愿望，飘上了天空……

灯小学作文4

　　海盐自古就有滚灯之乡的美名。在如今的三毛乐园大门口，我们依旧可以透过看到三毛坐在一个大滚灯上，手里高举着一个小滚灯，来想象当年滚灯在海盐的风靡与盛行。那么滚灯又是如何诞生的呢？

　　民间相传，海盐濒海，抵触杭州湾北岸。古代又有通商口岸澉浦港。海患及海岛侵袭沿海一带。因此，海盐人尚武，民间盛行滚灯竞技比武。以示村坊实力强大，比武时有的村出黑心灯，有的'出红心灯。夺到黑心灯的村坊被认为武力强大高深。连海盗也不敢侵犯。早在700多年前，滚灯就出现在海盐的民间灯会上。经过历代相传，它逐渐成为节日中群众自娱自乐的一种方式，也是显示村坊实力的一种竞技表演。体现了海盐人民在与海患长期抗争所形成的尚武精神。一般的传统滚灯动作丰富而又规范，共有9套27个动作，每个动作都有形象固定的名称。如“张飞跨马”“王祥卧冰”……海盐滚灯以江南出产的毛竹作为竹制材料，中间悬一个红绸小球，而演员则以武士装束，齐整威武，舞时以锣鼓伴奏，动作潇洒，竞技性强，广泛受群众喜爱！

　　海盐对民间艺术滚灯进行挖掘、整理、创编，使滚灯这一古老的民间艺术重新焕发出艺术生命的魅力和生机。而且现在滚灯已经成为了国家级非物质文化遗产！

　　滚灯源于海盐，流行于江南。让我们此刻一起行动起来，把滚灯挥舞到全国，挥舞到世界，让滚灯这两个字印刻在每一个人心中！

灯小学作文5

　　我的家乡有一条又长又宽的街道，它与首都的长安街重名，它繁华而美丽。

　　每当夜幕降临，它就亮丽起来，整个一条路都变成了灯的海洋，光的世界。

　　漫步在长安路上，远远望去，只见华灯高照，灯火辉煌。来来往往的汽车灯光闪烁，好像银河从天而降。中心广场四周，五颜六色的彩灯勾画出一栋栋高大建筑的雄伟的轮廓。

　　走近了，只见“梅花灯”由六盏灯组成。盏盏桔黄色的灯，样子很像一片片花瓣，组成了一朵朵盛开的“梅花”。“梅花”的下面耸立着双螺旋灯。银白色的灯光十分柔和醒目。两条“螺旋”交错着相互旋绕，仿佛一双紧握的大手。

　　街道两旁的霓虹灯和广告牌由红，黄，蓝，绿几种颜色组成。五光十色，耀眼多目，繁华的长安街成了亮如白昼的“不夜城”。

　　形状各异的灯发出色彩鲜明的光束，相互交映着，绚丽多姿，给人以赏心悦目的感觉。一束束鲜艳明亮的光照在路面上，路面上仿佛镶嵌了美丽的珍珠，过路的行人也都披上了绚丽的彩衣。

　　走在长安路上，欣赏着由灯光描绘出的`风景画，置身于色彩斑斓，五彩洒金的灿烂之中，我实实在在的醉了。

　　夜晚的长安路，多么妩媚迷人，多么艳丽辉煌。长安路的夜景，为我的家乡—佳木斯增添了现代大都市的一景。令人赞叹，令人神往。

灯小学作文6

　　说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！

　　做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。

　　有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。

　　待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。

　　把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的.新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！

　　把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。

灯小学作文7

　　“放学喽！”“回家喽！”“冲啊！”同学们排着队离开了教室。刚才还喧闹的教室，一下子变得静极了。

　　“喂，伙计。”墙上的广播喇叭得意地说：“今天，咱们来比一比，谁对这个教室的`贡献大吧！”

　　灯和门听了都不甘示弱地说：“比就比！谁怕谁？”

　　广播喇叭慢条斯理地说：“学校要通知什么事都要助我第一个时间告诉大家，如果没有我，老师还要逐个班级地通知，多麻烦呀！所以呀，我的功劳最大。”

　　门恶狠狠地瞪了广播喇叭一眼，气势汹汹地说：“凭什么说你的贡献最大？刚才教室外面传来了一阵巨大的噪音，老师把我关上了才不会影响同学们听课，你能做到吗？我每时每刻都为同学们挡风，保卫着大家，还数我的功劳最大。”

　　“不对！”灯愤愤不平地说：“我为大家带来光明，如果没有我，夜间教室里将一片漆黑，同学们将无法学习，我的作用是你们喇叭和门都无法替代的。”

　　正当大家争论不休时，在一旁默默无闻的扫把对他们说：“你们都是教室里的一部分，大家各有长处，如果这个大家庭破碎了，就等于一个四肢健全的人少了一条腿，经不起风吹雨打，我们要做集体的主人，要做团结友爱的好榜样给孩子们看看！”

　　广播喇叭、灯、门听了以后，羞愧万分，他们各自向对方道歉。从此以后，他们团结友爱，全心全意为同学们服务着。

灯小学作文8

　　今天我们学校举行的灯谜会开始了。

　　上午不到九点我就拉着姐姐来到学校，哇!那里灯笼玲琅满目、应有尽有，我看得眼花缭乱，目不暇接。五彩缤纷的'灯笼随风飘动，仿佛一个个活泼可爱的小姑娘。

　　过了一会，差不多等同学们都到齐了，工作人员讲完规则后，让我们自由选择猜灯谜。呀!丰老师也来了，同时还带来了学校领导的祝福。

　　接着工作人员一声令下，同学们一哄而散。大家三个一群、五个一伙儿，有的抬头看着蓝天，有的手直摸后脑勺，还有的笑嘻嘻地把答案告诉临时裁判员的。

　　我也找了一个谜语猜了起来，谜面是：武大郎设宴(打一成语)。呵呵，不知道了吧，那么我现在告诉你是高朋满座。我一想：没有人比武大郎矮了，不就是高朋满座吗!我把答案悄悄地告诉裁判员，”哈哈!答对啦!你可真聪明!“阿姨笑嘻嘻地说，并撕下来一张纸记下谜面递给我。啊!这个我会，这个我也会，我还会这个……不一会儿我就猜了5个，拿着精致的奖品，我激动得跳了起来。

　　活动结束后，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

灯小学作文9

　　今天下午，贾老师神秘兮兮地走进教室，一只手上提着黄橙橙的橘子，另一只手捧着报纸，报纸里有许多切过的蜡烛和两把红色的剪刀。贾老师走到我们的前面，微笑着对我们说：同学们，我们今天做橘子灯。我们听了非常兴奋，开心得手舞足蹈。我们都想快点开始做橘子灯。

　　贾老师给我们每人都发了一个金黄金黄的.橘子，又大又圆，胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻点。橘子上面有碧绿的枝，枝上有绿油油的叶子。橘子闻着酸甜酸甜的，我的口水都流下来了。橘子下面是凹进去的。我真想快点做橘子灯。

　　贾老师拿出一把尖尖的刀，然后用刀给每人削橘子。贾老师用刀给我削盖子。只见贾老师小心翼翼地削下了橘盖，把橘盖轻轻一拉就开了。橘子盖打开了，我看见了桔黄的果肉。我们一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的，非常好吃。吃完以后，橘子变成了空空的橘子壳。贾老师说：这样才能做橘子灯嘛！我拿着尖尖的刀开始刻花纹了，我刻了菱形、三角形、圆形和长方形，现在这个橘子灯外壳更漂亮了。

　　贾老师把蜡烛点亮，把蜡烛的油滴在橘子里，再把蜡烛放进橘子灯里。我们把橘子灯进行了展览。我自信地说：我们的橘子灯肯定很漂亮！

　　展览开始了，我非常高兴。我们把橘子灯放在桌子上，贾老师认认真真地为我们点火，看见红彤彤的橘子灯，我很开心。橘子灯可美丽啊！

　　我们一起照相，一起许愿，玩得非常开心。

灯小学作文10

　　面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

　　今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，回到蚁穴，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们精神是多么的'伟大呀！

　　很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏习惯。

　　蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力。

灯小学作文11

　　在我们生活中有许多灯，有路灯，有电灯，有日光灯，但给我帮助的只有一种灯。

　　这种灯，可以帮助我端正学习态度，可以把我领回正道，可以帮我照亮未来。她是“启明灯”，也是我的老师。在这一站“启明灯”的带领下，把我从年幼无知的幼年，变成憧憬未来、爱国的.好少年。在这途中，多多少少会有一些困难、阻碍，每当我偏离正轨时，她会想办法让我迷途知返，不让我一错再错。当然，在这盏启明灯下成长的不止我一个，还有许多同学，即使我们犯了错，她也不会严厉的体罚我们。有时，她会摆出一副非常生气的样子，说哪个同学不要来上学了，要他退学，其实是刀子嘴豆腐心。而且只要有同学哪到题不会，她都会耐心讲解。大家都说诲人不倦，但在真真实实的背后，哪个老师这么咬文嚼字地教学生会不累？大家都说父母是最好的老师，但父母能把所有他们会的知识像老师一样清晰地表达出来，并交给你吗？

　　这就是我的老师，她不断的帮助着、教育着我们，她当之无愧是我们的启明灯。

灯小学作文12

　　俗话说光阴似剑，日月如梭。一转眼20xx年就到了。

　　丁零零一阵清脆的电话铃从我耳边传来。我拿起电话只听我们科技所的'所长给我说小吴，现在月亮轨道行程出现了错误，直飞到冥王星那边去了，尽管现在已经不动了，但太阳的光根本照不到月球，人们已经写了上万封信给我们了，让我们必须给月球表面装‘500个晶光灯’。所以你现在马上驾驶‘嫦娥一号’航天飞船去完成任务。

　　是，马上完成。我高兴地答应了，连忙到屋子收拾好东西准备出发。

　　我驾驶着嫦娥一号飞船飞向月球，因为这飞船跟光速差不多，所以很快呼吁带可。穿好宇航服，拿着500个大小相同的晶光灯小心翼翼地在月球直径上放着，没500个洞里放一个。一个小时后，我完成了任务，乘着飞船驶向科技所，等到上级给我颁发奖励。谁知，上级不但没有给我发奖励而且还说因为什么，500个晶光灯没有安装好，全都坠落在地球上，炸死了许多人，而把我送进了监狱。唉，我的命真苦啊！我冤枉啊！所长，我冤枉啊！我冤枉的呐喊着，可是谁也没听见。

　　吴凡，起床了，快！我揉了两下眼睛一看，原来我在家里，没有在监狱，这是一场梦。尽管这是一场梦，我也会努力学习，今后在科技院工作，为人类贡献出一份力量。

灯小学作文13

　　一年一度的元宵节到了，这次元宵，学校让我们一人准备一个花灯，给大家观赏。

　　早晨，我刚进教室，就被眼前的景像吓住了：桌上、地上放着许多灯笼，大家谈论的都是灯笼，连书架上也被迫不及待的同学们挂满了灯笼，多么有元宵节的气氛啊！中午，项老师带领大家去赏灯。楼下的风雨操场挂满了灯笼，真壮观！其中，最好看的要数“摩天轮”了，它由两个呼啦圈组成，呼啦圈中间连着几根筷子，上面缠绕着许多彩带，在阳光的照耀下，闪闪发光。不光如此，在筷子上还挂着几个小灯笼，火红的，丝毫不失元宵节的气氛。除此之外，自然也有很多也很漂亮的的灯笼，例如我们班汪洋的，由121个红包组成，旁边挂着几个小灯笼，下面还悬着一个大大的.、红艳艳的中国结，真是好看啊！其他十分精致的还有很多，有可爱的兔子灯、美丽的荷花灯、巨大的纸杯灯等，甚至还有别出心裁的糖果灯，让我们看的是琳琅满目、目不暇接，大家的创意真多呀！

　　习俗不代表迷信，他表述了人们内心美好的祝愿，适当的保留一些传统总是好的，愿元宵节的习俗继续流传下去！

灯小学作文14

　　诚信是做人之本，是一种至高无尚的美德。人类只有拥有诚信，才能相互信任，相互交流，搭建起友谊的桥梁。

　　要做诚信人，首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信，有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中，只要有人群的地方，只要是与人交往，都应该坚持好这个原则。这样，我们才能成为一个大写的.人，一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。

　　在生活中，要不撒谎，说诚实话，做诚实事，答应别人的事必须是自己能够办到的事，并且一定要努力办到办好。小乔治就是这么一个好榜样。有一天，爸爸不在家，小乔治在家里发现了一把小斧头，便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中，用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的树杆一滑，樱桃树倒在了地上。黄昏时，爸爸回来了，吃了一惊：“是谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治诚实的跑过来：“爸爸，对不起，是我用小斧头把樱桃树砍倒了！”爸爸和蔼的笑了：“小乔治，你的诚信胜过一千棵樱桃树。”

　　在学习中，要不欺骗老师，不欺骗同学，也不欺骗自己，考试不作弊，不能弄虚作假，学真正的知识，真正学到知识，获得真正的成绩，拿真正的分数。

　　在未来的工作中，要努力完成组织交办的任务，不偷懒，讲信誉，不偷奸耍滑，像人的好卫士任长霞一样，忠于职守，任劳任怨，尽心尽责。

　　从我做起，从现在做起。让我们都积极行动起来，做诚信人，办诚信事，使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。

灯小学作文15

　　今天是元宵节。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看花灯。

　　夜景真美呀！节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽。一串串车灯像一条条奔流不息闪光的长河。放眼望去，一盏盏路灯好似一条长长的银龙，一直伸向天边。高楼大厦上各式各样的.霓红灯不停地闪烁着。天桥上五颜六色*的扫射灯在不停地扫射着。仿佛我们来到了灯的海洋中。我抬起头来，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不见了？噢，原来，华丽的街灯实在太美了，星星、月亮都吓得不敢出来，躲起来了。 大街上人山人海，热闹非凡。卖灯的摊位都挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有各式各样的鸡灯，因为今年是鸡年，所以鸡灯特别多，蜻蜓灯，花猫灯……特别是孙悟空火眼金睛灯，那两只眼睛一闪一闪的。真神气！小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯，一蹦一跳地，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

　　晚上，我做了一个好梦，梦见自已变成了一盏兔子灯，我身上的一毛一色*可鲜艳了，黄一毛一中夹杂着些白一毛一。两只圆圆的大红眼睛不时地闪动着，真可爱！我手上还抱着一只大萝卜。我被小朋友得意地提在手上，真神气。

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