海鸥小学作文

时间:2022-11-02 12:22:11 小学作文 我要投稿

海鸥小学作文(精选51篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的海鸥小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

海鸥小学作文(精选51篇)

  海鸥小学作文 篇1

  海鸥有着一身雪白的羽毛,风度翩翩。他飞到海边,望着大海。啊!在海底有可口的海味!四处穿梭的小鱼,让人吃的香喷喷的海蟹。想着想着,他想出了一个妙计。“亲爱的大海,你是多么英俊啊!你的眼睛像一面镜子,我愿意每天在你的眼里梳头。”然后用动听的歌声吸引着大海。可大海没有理他,只是拍打着海浪。

  这下海鸥可急了。又说:“亲爱的大海,你是多么英俊潇洒啊,你多么帅气啊!你的心又是多么的宽广啊!连轮船也在你心怀荡。”大海涌起了美丽的花浪,仿佛有一点点的动心了,可是没过几分钟,“哗哗”,又变得非常平静了。

  海鸥还是不死心,轻轻的掠过海面,用翅膀摸着海水,又悦耳动听的唱道,美丽富有的大海啊!你的宽宏大量养育了多少小生命,鸟儿们见了你就会引吭高歌,鲜花们见到你就会翩翩起舞,人们抚摸你时就会为你题诗做画。你真是太吸引人了。大海被海鸥的话给弄陶醉了,他掀起海浪,把一条条的小鱼撒向海面。海鸥见机会来了,冲了过去。大海以为他要投入自己的怀抱了,张开双臂,可是,海鸥却叼着鱼,飞走了。就这样一次又一次,大海终于恍然大悟,。原来海鸥一直用自己的美欺骗了自己对他的感情。海鸥真正喜欢的是大海的财富——鱼儿。

  海鸥小学作文 篇2

  蓝蓝的天空,白白的海鸥,构成了一幅美丽的风景画。

  暑假,我和妈妈一起经历了海鸥吃面包的景象。早晨,我们来到了甲板上,望着眼前翻滚的海浪,好像一个个泡泡升上了天空。水珠轻轻地滑过我的脸颊,一阵阵海风抚摸着我的皮肤,真凉爽。忽然,一群群海鸥低鸣着朝我们飞来。我小心翼翼地撕下一点面包,朝着正在我们头上盘旋的海鸥扔去,海鸥像是接到什么信号似的,飞快地朝着面包飞去,衔住面包,慢慢地吞进肚子。紧接着,成百上千只海鸥朝我们飞来,争先恐后地争抢我们手中的面包。成群的海鸥叫着,好像唱出宛转动听的曲子。过了一会儿,海鸥吃饱了,恋恋不舍地离开了。这景象真壮观呀!

  这次喂海鸥让我领略了大自然的美,也让我明白了人与动物应该成为好朋友!

  海鸥小学作文 篇3

  一身灰白相间的羽毛,一对健壮有力的翅膀,一张锋利无比的嘴巴,加上扇子似的尾巴,凑成了机灵活泼的海鸥。

  青岛的海鸥主要集中在栈桥这边。清晨来到栈桥,人不是很多,海面碧波荡漾,成千上万只海鸥聚集在这里,起初周围是安静的,忽然一声“嘶鸣”,我们用力拍掌,接着一只,两只腾空而起,我们继续拍,这时海面变得热闹起来,我仔细的看着,眼睛应接不暇,看见这只又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

  中午在阳光的照耀下,游人们越来越多,海鸥围绕着栈桥飞来飞去,他们有的在水里悠闲地游着,嘎嘎而鸣;有的在游人头顶上盘旋着,犹如一群调皮的孩子,有时落在你的肩头,让你吓一跳;有的像利剑一样冲进水里捕鱼,它们动作敏捷而灵巧,转眼不见了踪影。这时有人向空中抛洒了一些食物,海鸥像一个个优秀的杂技演员准确无误的接住了食物,三两下就吃掉了。

  晚霞染红了天空,海鸥们成群结队的飞翔着,忽高忽低,海面上波涛起伏,好像要把这些小精灵吞掉。它们它们像一架架勇猛的战斗机乘风破浪,不知疲倦,为栈桥增添了一道亮丽的风景。

  海鸥小学作文 篇4

  1月28日,小姨带我和婆婆去昆明游玩。昆明天高云淡,气候宜人。

  我们来到翠湖。翠湖是一个椭圆形的湖。湖边有许许多多的柳树,那柳树高大挺拔,象一个个巨人立在翠湖边上。湖水很清澈,柳树倒映在水中,湖水因此变得很绿。湖上有成千上万只海鸥。

  海鸥的样子非常美丽。头上的羽毛像一条雪白的头巾,背上的羽毛像一件柔软的外衣。我们把带来的面包喂海鸥。小姨撕下一点面包,大声喊:“开饭了!”话音刚落,一大群海鸥从四面八方飞来,争先恐后地抢小姨手中的面包吃。小姨把撕下的面包扔进水里,我和婆婆也把面包撕成一块一块的,扔进水里。有一只全身雪白的海鸥,象箭似的飞向一块较大的面包,似乎在说:“我一定要把这面包抢到。”它飞向水里,叼起那块面包,飞向湖中心的小岛,津津有味地品尝可口的面包。吃饱后,悠闲地停在柳树顶上,还发出咕咕的鸣叫,似乎在说:“吃饱了!真好吃!”

  翠湖真是海鸥的世界呀!

  海鸥小学作文 篇5

  在一个阳光明媚的上午,我和妈妈、畅畅妹妹一起去栈桥喂海鸥。

  海边的景色十分美丽,大海碧波荡漾,栈桥就像一条镶嵌在海中的玉带。这时有一只“海鸥小哨兵”飞来,它先探索这里有没有危险,发现海边的人们是好心喂它们食物的,于是就唤来了更多的海鸥。

  海鸥展开双翅大约有半米宽,三十厘米长。肚皮、翅膀尖都有一点灰色。眼睛小小的、亮亮的。别看它们的眼睛小,几十米外的食物都能看得清。眼睛旁边有一对小黑点,远看就像另外两只眼睛。它们的嘴尖是红色的,所以人们叫它们红嘴鸥。

  海鸥在海边飞翔,远看就像一架架小飞机。我把食物抛向天空,海鸥一个俯冲就能在空中准确地叼住食物,嘴里发出了快乐的声音。有些海鸥吃饱了,停在水面上,就像一只只小小的龙舟。

  海鸥知道了人们和它们友好相处,开始大胆地飞在人们的身边,甚至停靠在栈桥上。这是一幅多么和谐的画面呀!

  海鸥小学作文 篇6

  寒假期间我和爸爸来到海岸边观察海鸥,海风轻轻地吹拂着我的脸庞,汹涌的海浪拍打着海岸,溅起了阵阵浪花,海面上飘浮着一大群白色的海鸥。

  海鸥有一个圆圆的头,一张红色兼着黑色的嘴,一对由黑色和银色合成的翅膀,还有一双枣红的脚。它们能轻盈地翱翔在蓝天之中,海面之上。

  海鸥有海上“安全预报员”的称号。因为它喜欢停在岩石、暗碓和浅滩边,群飞鸣噪。富有经验的海员便会通过对海鸥的观察便能知道哪里有暗礁、哪里有浅滩,这对航海者无疑是发出提防撞礁的信号;此外,海鸥还是“天气预报员”当它贴近海面飞行,那么未来的天气将是晴好的;如果它们沿着海边飞翔,那么天气将会逐渐变坏。如果海鸥离开水面,高高飞翔,成群结队地从大海远处飞向海边,或者成群的海鸥聚集在沙滩上或岩石缝里,则预示着暴风雨即将来临。海鸥时常会徘徊在港口、海岸边、渔船边,因为它爱拣食人们抛弃在海港里的剩饭,故海鸥又有"海港清洁工"的绰号。

  看着一群群海鸥时而翱翔在高高的天空,时而漂浮在蔚蓝的海面,它们的勇敢让我顿时忘记了我正站在刺骨的寒风中。

  海鸥小学作文 篇7

  一个阳光明媚的下午,妈妈带我去格里芬湖边喂海鸥。

  我们沿着湖边走着,习习的暖风轻轻地拂过我的面颊,真的好舒服。我远远地听到几只海鸥急促地鸣叫声,仿佛在说:“有个女孩好象要来喂我们!”

  一开始,只有四、五只海鸥,我先拿出半片面包,一点一点撕成小块,扔在地上,它们也迅速地扑了上去。我心想:“今天为何就这么几只呀,难道它们都吃饱了吗?”当我马上就要喂完这片面包时,有一只海鸥突然飞走了,飞到湖面上空,不停地盘旋着鸣叫,我更加疑惑了,有些摸不清头脑,不知道它想做什么,大概过了一分钟左右,从远处不同方向飞来了六只海鸥,我的心一下子愉悦起来,原来这个家伙是去报信呀!只见天空中的海鸥越聚越多,它们的羽毛洁白无暇,在空中飞翔,就像一群白衣天使在翩翩起舞。

  这个假期,我很享受在湖边散步和海鸥的日子。

  海鸥小学作文 篇8

  上个星期六,我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗,我和妈妈就特意买了枇杷梗带上,去了天后宫附近的海边。一到那儿,老远就看到一大群海鸥,我们高兴地呼喊起来:“看,好多好多海鸥啊”!

  站在海边的礁石上,我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始,海鸥浮在远处的水面上,不肯过来吃。我心里很着急:“看来,这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢?我们没有灰心,继续使劲扔枇杷梗。后来,先有几只勇敢胆大的海鸥飞来,它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错,它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了:一大群海鸥在我们眼前上下飞舞,高兴的叫着,寻找水面上的食物。一旦发现,就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗,感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累,可是我的心里充满了欢乐。

  再有机会,我还会来喂这些可爱的海精灵的。

  海鸥小学作文 篇9

  一场大雪过后,天空像洗过一样干净。我和妈妈去栈桥喂海鸥。

  栈桥不像以前那样人山人海了,而是冷清清的。因为太冷了。

  大海一望无际。几群海鸥掠过海面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。海鸥一会儿俯冲,一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

  我拿出早已准备好的面包,撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋,有的围着我团团飞。

  突然一只海鸥猛地冲下来,叼走了我手里的面包碎儿,又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆,半天都没回过神来。不过时间长了,海鸥们不再搞突然袭击了,我也就没有那么紧张了。趁这个时机,妈妈赶紧给我拍照。

  那天,我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上,吃他喂的鱼饵。

  我急忙跑过去,羡慕的问:“老爷爷,为什么海鸥敢落在您的肩膀上?”老爷爷笑眯眯地说:“因为我天天来,都和它们成了好朋友了呀。”

  我恍然大悟:以后我也要天天来,和海鸥做好朋友。

  海鸥小学作文 篇10

  从前,在一片大海上,有许多海鸥,其中一只很骄傲。大海里有一群海豚,个个都很骄傲,可其中一只却一点儿也不骄傲,是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚,觉得它一点儿也不勇敢。

  “你一定不敢碰我,是吧!”海鸥骄傲的问。

  “我确实不敢碰你。”海豚谦虚的回答。

  “我就知道你不敢,胆小的东西!”海鸥带着轻蔑的神气。

  “我不敢碰你,但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞,我在海里游,你一定飞不过我。”

  “闭嘴,我才不会比你差!”海鸥说。“要不然我和你比一次!”海鸥不服气的说。

  “何必这样呢?我们和睦相处吧!”

  “我才不和你在一起,令人讨厌的东西!”

  从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。

  “我对不起你,我不应该骂你,对不起!”海鸥说。

  “没关系,我们还是好朋友是吧!”

  “我保证,以后再也不吵架,不骄傲了!”

  从此,它们成了一对快乐.友好的朋友。

  海鸥小学作文 篇11

  周末,阳光和煦,我们一家来到栈桥。海边正是大潮,岸边洁白的海鸥成群。小朋友们兴奋地拿着好吃的召唤海鸥。它们时而展开翅膀翱翔于浪尖,时而俯冲觅食,引来无数尖叫。我也加入其中,一边抛洒着食物,一边大声呼喊:“海鸥,海鸥!快来呀,快来呀!”一只只海鸥也渐渐大了胆子,在我的指尖盘旋,觅食。

  看着我兴奋地样子,爸爸摸着我的脑袋说他小时候也常来喂海鸥,但是有一段时间青岛的海边很难见到海鸥。一到冬天,寒风凛冽,海边只有光秃秃的礁石。近些年青岛组织进行了“挽留海鸥行动”经过全市人民的努力,海鸥又回到了我们的身边。

  看着眼前成群结队飞翔的海鸥,我大声地呼喊:“小海鸥,请你永远留下来!”

  爸爸、妈妈还有我和海鸥形成了海边一道亮丽的风景线……

  海鸥小学作文 篇12

  六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢? 透过了解我明白了原因,那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

  海鸥小学作文 篇13

  大海退潮时,沙滩上很多被潮水卷到岸上的小鱼、小虾。小海鸥和小灰雀抢着吃大海送来的美味,不顾海浪还在翻卷而来。小灰雀每次都能灵活地躲闪开,可是小海鸥的体形太大,翅膀太宽,每次都不能躲开潮水的突然袭击,弄得浑身湿淋淋的,好狼狈啊。小灰雀嘲笑小海鸥:“哈哈,看你笨成那样,还敢跟我抢鱼吃,笑死我了。”小海鸥伤心地低着头回家了。

  一进家,小海鸥就对着妈妈抱怨说:“我为什么没有小灰雀那么小的身体和那么灵巧的翅膀?”妈妈笑着把小海鸥抱进怀里说:“我们的翅膀不是为了抢小鱼而生的,是为了飞越大海看到壮丽景象,不要轻易否定自己,换一个适合自己的地方,弱点就会变成优势。”小海鸥不再伤心了,每天努力锻炼身体。

  终于有一天,他和妈妈一起飞过了茫茫大海,看到了美丽风景。小灰雀呢?还在那片沙滩上拣小鱼吃呢!逞机灵可以得到一时的甜头,却不如坚韧的翅膀可以飞越重洋,抗击风雨。

  海鸥小学作文 篇14

  在那一望无际蔚蓝的海面上,一只小海鸥正自由自在的飞翔,它搏击风浪,敢于和大海做斗争,它绝对胜过勇敢的水手。海鸥,我就是那只海鸥,勇敢的海鸥!迎着海风,我舒展翅膀,天高任我飞!我是多么的自由啊!我是这个世界的骄傲,我感受大海、白云、微风、阳光……

  温暖的阳光照到我身上,我站在岩石上,轻轻地梳理着漂亮的羽毛,唱着快乐的歌。不好!一个浪头打了过来,我急忙扇动翅膀,飞过大浪躲过白色的浪花。啊!多么刺激呀!和大海做斗争、打交道,这就是生命的真谛!

  看,我的兄弟姐妹们来了!大家一起玩着闹着。虽然很惬意,但我依然喜欢独来独往。我向大海深处飞去,猛烈的海风向我扑来,卷起重重巨浪,打到我的身上,使我遍体鳞伤。我的羽毛沾上了冰凉的海水,身体越来越沉重,但我坚持着,一种无形的力量支持着我,使我飞向了胜利的彼岸……

  我渴望,我是一只勇敢的海鸥,一只不屈不挠的海鸥!

  海鸥小学作文 篇15

  海面上静悄悄的,静得让人感觉凄凉。突然,一个白点滑过一片分不清是海还是天的一片湛蓝。这个白点是海上大将——海鸥!

  那只海鸥展开双翅,在天上自由的翱翔着。它一会儿像火箭一样飞向天空,直入云霄,一会儿又向下俯冲;一会儿盘旋着飞向天空,一会儿又向下滑翔。它的动作优雅极了,又是那么灵活,还有一丝威严。

  从这一刻起,我想当一只海鸥。海鸥是那么的自由,是那么的单纯。一身白色的羽毛被风一次次的梳理,是那么的整齐,那么的柔软。

  海鸥没有那么多的忧愁,不用写作业,不用上课,只要享受捕猎的快乐和警惕天敌的袭击。

  我多么地羡慕海鸥,羡慕它的悠闲自在与自由。我上辈子应该就是海鸥,是海上的战士,是海上的大将。

  但这只是梦,只是虚幻的,是不可能的,梦就是梦。

  虽然如此,但这并不能阻挡我的心,不能成为海鸥,不代表我不能让我的梦是海鸥,而我的梦则将会在海上翱翔——海面上静悄悄的……

  海鸥小学作文 篇16

  再来我的家乡——昆明吧!周日去美丽的滇池大坝看那些可爱的小精灵。

  阳光灿烂,温暖的阳光照在西山的“睡美人”身上,更加妖娆美丽。湖面波光粼粼,成群结队飞翔的海鸥像飞翔的鸽子一样壮观。过了一会儿,海鸥散开了,有的悠闲地在水里游着,像海鸥中威严的父母;有的盘旋在游客头顶,像一群调皮的孩子。游客不时向海鸥扔一些食物,海鸥就会冲上去抓食物。收到食物后,他们会摆出可爱的姿势,逗大家笑。他们好像在感谢游客!一只海鸥飞过我的头顶,我在白色的羽毛上发现了一张红色的小嘴,它正在吞咽食物。

  彩霞染红了天空,我们依依不舍地离开了美丽的湖边,海鸥像“精灵”。希望明年冬天能回到这座美丽的城市——春城,为春城增添一道动人的风景!

  海鸥小学作文 篇17

  今天,爷爷领我去他的公司玩。爷爷的公司是一个很大的海水养殖场,海面上有许许多多的海鸥,有的是白色的,有的是黑色的,还有灰色的,它们时而在空中飞翔,时而在海面上点一下水,一个个海鸥都非常漂亮。

  爷爷见我看得出神,他对我说在他的办公室里,还有一只受伤的海鸥呢。我听说后赶快跑到爷爷的办公室,到那一看,果然有一只受了伤的海鸥在那待着,当它看到我这个不速之客进来后,显得很害怕,一瘸一拐地躲到了墙角,还浑身直发抖。啊!原来它的腿受伤了。不过,爷爷已经给它包扎好了。我问爷爷:“爷爷,它还会飞吗?”爷爷说:“等它伤好了,就可以飞了!”

  我喜欢这些在大海上飞翔的海鸥,更喜欢爷爷爱护鸟类的举动,我今后也要像爷爷那样爱护它们,永远做它们的好朋友。

  海鸥小学作文 篇18

  春节,我和爸爸妈妈去昆明旅游。昆明四季如春,气候宜人,鲜花遍地。2月16日这天,我们去了昆明美丽的海埂公园。一进入大门,我就看见蔚蓝的天空下一群群鸟儿在水面上自由自在地飞翔,走近一看才知道,是一只只美丽洁白的海鸥!游客们正忙着喂各种食物给海鸥吃,于是我让妈妈买了一包饼干给海鸥吃。

  我把一块饼干分成两半,然后把其中的一半饼干拿在手上,把手高高举起,不一会儿,饼干就被飞过来的海鸥用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上,只见一大群海鸥蜂拥而至,抢那半块饼干。一只离饼干最近的海鸥动作很快,用嘴一叼,饼干就被它吞到肚里了。我又拿出另一块饼干,想要往水里扔,不过,还没等我扔到水面,就被一只刚好飞过的海鸥给叼走了。我低头一看,水面的海鸥早已挤成一团准备抢吃的了。海鸥们看见饼干被其中一个同伴叼走了,就扫兴地离开,去别的地方抢吃的了。

  这些海鸥太有趣了!

  海鸥小学作文 篇19

  一天,我在海参崴看海鸥,海参崴这个地方是有许许多多的海参的大海吗?不是,海参崴跟普通的大海一样,只是名字中有“海参”两个字而已。

  海鸥嘴的下面是黄色的,中间是黑色的,上面是红色的,一身雪白的羽毛,可爱极了。

  飞翔的海鸥当然要以独有的方式夺人眼球。它们追逐着船后翻起的海浪,船上的游人们把包里的面包拿了出来,撕成面包块,把面包块扔到天空中,面包块像雨点一样落了下来。海鸥把翅膀伸平,嘴张开的弧度足能装得下面包块,它们准确把面包块吞到嘴中,然后就飞走了。接着另一只海鸥飞来了,它们不像大燕那样排着顺序的飞,而是变着花样的飞,我让它怎么飞,它就怎么飞,可好玩了。

  它们就这样跟着游轮叫着,飞着,吞食着……

  游人们不停的喂海鸥们,我想:“这样喂下去,海鸥会不会变成大胖子呢?还能这样轻盈的飞翔吗?”

  今天的海鸥可真多啊!这里的一切都是那么的原始,是那么的美好,有时间你一定来海参崴看海鸥哦!

  海鸥小学作文 篇20

  在一个阳光明媚的上午,我和妈妈、畅畅妹妹一起去栈桥喂海鸥。

  海边的景色十分美丽,大海碧波荡漾,栈桥就像一条镶嵌在海中的玉带。这时有一只“海鸥小哨兵”飞来,它先探索这里有没有危险,发现海边的人们是好心喂它们食物的,于是就唤来了更多的海鸥。

  海鸥展开双翅大约有半米宽,三十厘米长。肚皮、翅膀尖都有一点灰色。眼睛小小的、亮亮的。别看它们的眼睛小,几十米外的食物都能看得清。眼睛旁边有一对小黑点,远看就像另外两只眼睛。它们的嘴尖是红色的,所以人们叫它们红嘴鸥。

  海鸥在海边飞翔,远看就像一架架小飞机。我把食物抛向天空,海鸥一个俯冲就能在空中准确地叼住食物,嘴里发出了快乐的声音。有些海鸥吃饱了,停在水面上,就像一只只小小的龙舟。

  海鸥知道了人们和它们友好相处,开始大胆地飞在人们的身边,甚至停靠在栈桥上。这是一幅多么和谐的画面呀!

  海鸥小学作文 篇21

  一听到这个题目,大家一定会想到,轻快灵活的海鸥,其实啊,她是我的朋友欧雨晗。每天,放学我就和欧雨晗一起走。在学校,我就和欧雨晗一玩,就这样每天走,我们还发生了许多有趣的事呢!

  吃米果大赛

  我那天请欧雨晗吃米果,在过完马路的时候我们,举行了一场吃米果大赛。我想到:跟我斗,你还嫩着呢!我都快吃完了,只差一口了,这场比赛我赢定了。随着欧雨晗一声令下。我就把我剩下的那一口吃了。哈哈!我赢了。

  参光“动物园”

  我那和欧雨晗回家的时候,有人在那儿,卖小狗小猫。我和欧雨晗过去看了看,啊!这么可爱的小动物,这么舍得卖呀!咦?还有一只猴子。我进距离的看了一下,哦,原来,是一只小黑兔啊。哎呀呀,这么小的小猫啊,啊卖的人真是冷酷无情啊。

  这么样,我这个“海鸥”朋友不错吧!

  海鸥小学作文 篇22

  暑假,我和妈妈到青岛去旅游。在旅途中,我最快乐的事情就是在一望无际的大海上喂海鸥。为此,妈妈在上轮船之前买了二十元钱的面包和火腿肠。

  海鸥长得小巧玲珑,嘴巴尖尖的,稍微沾点黑,腿蜷缩在腹部,尾翼一段一段的,排成扇形。刚开船,海鸥就尾随在船尾,我们把面包团成一个小球,向空中抛去。海鸥展开翅膀,向下俯冲,准确无误地接住,将其吞下。当海鸥接住面包时,我很高兴,也很激动,当海鸥没有接住时,我很失落,也很难过。最后,海鸥吃饱了,得意洋洋地飞走了。

  我和姐姐失望地离开了甲板,回船舱睡觉去了。当我们醒来时,我们飞快地走上甲板,希望有海鸥能飞过来,这时我们学着海鸥“嗷,嗷,嗷”的叫着,来吸引海鸥的注意力。但是,海鸥只是贴近船尾,并不靠近我们。

  这时,我们才知道,海鸥不属于我们,而属于大海,大海才是他们的家。

  海鸥小学作文 篇23

  六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文,我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

  我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱,老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

  从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。

  读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也知道了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

  海鸥小学作文 篇24

  1月28日,小姨带我和婆婆去昆明游玩。昆明天高云淡,气候宜人。

  我们来到翠湖。翠湖是一个椭圆形的湖。湖边有许许多多的柳树,那柳树高大挺拔,象一个个巨人立在翠湖边上。湖水很清澈,柳树倒映在水中,湖水因此变得很绿。湖上有成千上万只海鸥。

  海鸥的样子非常美丽。头上的羽毛像一条雪白的头巾,背上的羽毛像一件柔软的外衣。我们把带来的面包喂海鸥。小姨撕下一点面包,大声喊:“开饭了!”话音刚落,一大群海鸥从四面八方飞来,争先恐后地抢小姨手中的面包吃。小姨把撕下的面包扔进水里,我和婆婆也把面包撕成一块一块的,扔进水里。有一只全身雪白的海鸥,象箭似的飞向一块较大的面包,似乎在说:“我一定要把这面包抢到。”它飞向水里,叼起那块面包,飞向湖中心的小岛,津津有味地品尝可口的面包。吃饱后,悠闲地停在柳树顶上,还发出咕咕的鸣叫,似乎在说:“吃饱了!真好吃!”

  翠湖真是海鸥的世界呀!

  海鸥小学作文 篇25

  从前,有一群称自己是海上霸王的海鸥,引起了另一帮海鸥不服气,于是和它们展开了一场大战。

  双方首先把自己的得力干将放在最前面,小兵放在后面。一方的一名首将为了自己的利益临阵脱逃,使它们的军队大大减弱,让敌人有可乘之机,打得它们节节败退!

  “元帅,我们怎么办呀?”

  “我们大家要想一个万全之策。”

  “有了,我们可以以其人之道还制其人之身。”

  “你的意思是说我们明天偷袭它们的营地,让它们也尝尝赢不了我们而临阵脱逃的滋味。”

  果然,第二天战斗时一方有十几名战将临阵脱逃,这时它们的力量大大减弱,节节败退。被另一方将士冲进营地,消灭了敌人四十名,俘虏了97名,还拿了几十件战利品。

  最后,海岛上平息了战斗,海鸥们又过上幸福快乐的生活。

  海鸥小学作文 篇26

  今天早上,我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章,读着读着,我就被感动了。

  故事发生在一个普通的冬日,作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥,已经有十多年了,所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字,他们也非常听老人的话。没想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖边时,所有的海鸥竟然全都飞了过来,排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛,绕着照片飞了好几圈才飞走……

  我读了以后,觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料,走十几公里的路去喂海鸥,要一直到天黑才回家,这是件多么不容易的事啊!

  我明白了人与动物之间也要充满爱护之心,人们不要去侵犯动物的领地,而是去照顾它们,这样人与动物将成为大家庭,世界将变得更加美好。

  海鸥小学作文 篇27

  《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

  老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

  通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!

  动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

  海鸥小学作文 篇28

  蓝蓝的天空,白白的海鸥,构成了一幅美丽的风景画。

  暑假,我和妈妈一起经历了海鸥吃面包的景象。早晨,我们来到了甲板上,望着眼前翻滚的海浪,好像一个个泡泡升上了天空。水珠轻轻地滑过我的脸颊,一阵阵海风抚摸着我的皮肤,真凉爽。忽然,一群群海鸥低鸣着朝我们飞来。我小心翼翼地撕下一点面包,朝着正在我们头上盘旋的海鸥扔去,海鸥像是接到什么信号似的,飞快地朝着面包飞去,衔住面包,慢慢地吞进肚子。紧接着,成百上千只海鸥朝我们飞来,争先恐后地争抢我们手中的面包。成群的海鸥叫着,好像唱出宛转动听的曲子。过了一会儿,海鸥吃饱了,恋恋不舍地离开了。这景象真壮观呀!

  这次喂海鸥让我领略了大自然的美,也让我明白了人与动物应该成为好朋友!

  海鸥小学作文 篇29

  又降临到我的家乡――昆明了!星期天,我去美丽的滇池大坝,看那些可爱的小精灵。

  阳光明媚,温暖的阳光照耀在西山“睡美人”的身上,“睡美人”更显得妖娆、美丽。湖面波光粼粼,上空的海鸥成群结队地飞着,遥望,仿佛放飞和平鸽那样壮观。不一会儿,海鸥分散开来,有的在水中悠闲地游着,好似海鸥群中端庄的家长;有的在游客们的头上盘旋着,犹如一群调皮的孩子。游客们不时向海鸥们投一些食物,海鸥会冲上来接住食物,接到食物后,它们便会摆出一个个可爱的pose,让大家开怀大笑,它们好像是在感谢游客哩!有一只海鸥飞过我的头顶,我发现那洁白的羽毛中有一张红通通的小嘴衔着食物,正往里咽呢。

  彩霞染红了天空,我们才依依不舍地离开了美丽的湖畔,“小精灵”似的海鸥。希望在明年的冬季再来这个美丽的城市――春城,为春城增添一道动人的风景线!

  海鸥小学作文 篇30

  敬爱的海鸥老人,你知道吗?你生前的言行举止让我深深的记住了你,您现在在美丽的天堂,是否还有那翻飞的海鸥与您相依相随,还有那“老沙”“独脚”。

  伟大的您,每月只有三百元的经济收入,还拿了大部分贡献给海鸥,怪不得海鸥对您那么有感情,我知道您会每天步行20余里路,带着白色塑料袋,装着饼干丁,鞋子也应该破烂了吧,但是您是为了海鸥,您把饼干丁很小心的放在栏杆上,海鸥也依着您的节奏,翻飞起落,那场面应该很难见到吧,想想就很美。但好景不长,你在海鸥没飞走时就逝世了,我们把您的遗像放在欧群旁,他们果然如您的亲人一样,在遗像前拍成了两行,在天空中翻飞,可见你们的感情有多深啊!

  人与动物天生是朋友,只要我们愿意和他交流,感受他们的世界,这样就可以与动物相伴。我猜这是您在最有的时间里想说的话吧,我们懂你的意思,动物世界人类世界之大,我们都是未长大的孩子,将来我们会和动物一起报答你们的。

  海鸥小学作文 篇31

  “喂海鸥喽,喂海鸥喽!”每听到这样的叫喊,我的心中就有一种莫名的兴奋,一幅幅令人心神悸动的画面也从我脑海里涌现。因为我们班级刚刚举办了一次喂海鸥活动。和我一起来看看吧!

  活动当天,刘老师板着脸,表情沉重地对我们说:“校长不同意,活动取消!”我们不禁皱起了眉头,嘴里嘟囔着。这时刘老师严肃的脸上洋溢出了片片“奸诈”的笑容。我们心里的石头才落了地。原来刘老师是想活跃一下气氛。“走!”随着刘老师的笑语,我们兴高采烈地出发了。

  同学们手拉着手,心里有说不出的高兴,同学们有的哼着小曲,有的边跑边笑,还有的看着自己准备给海鸥的食儿流口水呢。我们不知不觉跑到了海边。哇!碧蓝碧蓝的海水与湛蓝的天空形成了水天一色的壮观景象,沙滩的沙子在阳光的照射下金光闪闪,美丽极了。突然,有同学发现有只海鸥在我们头顶盘旋,又回到了海鸥群里,如同一个侦察兵一样汇报情况。海鸥时高时低,时快时慢,宛如在空中翩翩起舞,与蓝天,大海绘成一幅生动美丽的图画。海鸥吃饱了,一边表达着对我们的谢意,一边向大海飞去。

  通过这次难忘的活动,让我懂得了一个道理:动物是人类的朋友,我们应该热爱动物,珍爱它们的生命。

  海鸥小学作文 篇32

  如果黑板是一片浩淼的大海,那么老师就是一名历经风雨的舵手,他驾驶着那五彩斑斓的船只划出了泛着白花的浪痕。天空中几只在大海中迷失了归途的海鸥鸣叫着飞翔,因为它们知道,舵手会指引它们找到阳光的所在。

  ——题记

  时间似水,转眼间,又是一个教师节,又平平常常地度过了,然而有谁知晓,我们辛勤的老师是否年轻依旧?看看吧,老师头上那发出点点银光的东西是什么?那纵然不是银子,但它的价值,却是多少银子也无法换取的。

  写完了作业,突然想数数老师头上的银发,1、2、3……哎,乱了,再来……但无论如何我的思绪却始终无法集中。累了,揉揉眼睛,却发觉手背上湿湿的,是什么?像海水,又苦又涩。用模糊的眼睛看着那闪闪的银发,却发觉,每一根银发都在讲述着自己的一段故事。

  早晨,太阳露出了笑脸,却发现,自己的朝霞已不在是清晨第一缕光芒,老师屋里的台灯不知何时早已点亮。太阳笑得更灿烂了,照亮了老师的一根白发。

  讲台上,那美丽的粉笔末到处飞扬,有几颗飘落到老师的乌发上,染成了一丝银发。

  晚上,老师在窗前批着作业,也许是累了,老师遥望起了明月,月光飘下,映出了老师的一根银丝。

  海鸥小学作文 篇33

  “哇,太美了”!我情不自禁地欢呼起来。一只只露着白点的小精灵从碧波荡漾的海面上迎面飞来,掠过我的头顶。“哇噻,原来是海鸥,今天我可大饱眼福了;我兴奋的欢呼着”。

  海鸥的嘴巴是又细又长,黄色的小嘴末尾还有两个小黑点。它白色两侧长着一双乌黑的眼睛,就像两可黑珍珠一样镶嵌在西侧,特别引人注目。它的肚子雪白雪白的,一对灰色的翅膀有节奏的摇摆着一双像鸭掌一样的脚,在飞行时紧贴着尾翼。像扇子一样的尾巴,好像是用剪刀修剪过一样非常整齐,漂亮。

  十多分钟后,海边聚了不少人,他们有的拿着面包、的的拿着海鸥的饲料等,都争先恐后地给这个小精灵喂食。我迫不及待地在饲料摊用了十元钱买了5包饲料。

  我抓了一把饲料向天空中撒去,心想;海鸥能接得到吗?我把我的疑问告诉了外公,他笑着说:“试试就知道了呗”。我半信半疑地把饲料往空中轻轻一扔,想不到的一幕发生了,海鸥像一个优秀的杂技演员冲俯直上去,准确无误的接住了饲料,并两三下就吃掉了。看到这一幕,我更惊奇了。为什么海鸥能身手敏捷地接住饲料?妈妈看出了我的疑惑说:“因为海鸥灵,反应快啊”!原来如此。

  喂养海鸥真是有趣极了!

  海鸥小学作文 篇34

  去年暑假我和妈妈乘船去大连玩。蓝蓝的海面无边无际,分不清哪是天,哪是海,船尾翻滚着一朵朵洁白的浪花,像盛开的白玫瑰。海面上像披上了一层薄沙,远处的船只忽隐忽现,一只只洁白的海鸥在宽广的海面上飞翔,美极了!

  我正陶醉在这美丽的海景中,不知什么时候,成群的海鸥在我的头顶盘旋,嘴里发出悦耳地叫声,似乎在欢迎我们地到来。这是我第一次近距离接触海鸥,它身穿一件雪白的毛绒外衣,尖尖的嘴巴上有一个小小的鼻子,一对乌溜溜的小眼睛像珍珠般明亮,特别可爱!于是我赶紧从包里拿出一根火腿肠,掰成一小块,往头顶一扔,海鸥的动作可敏捷,一个快速地俯冲,张开尖尖的嘴巴准确地接住了食物,又飞向上空,我心里乐开了花!紧接着我将食物一会儿向左扔,一会儿向右扔,它们争先恐后地将食物准确地接住,真像解放军战士打靶,百发百中,可真有趣!

  我特别喜欢这群可爱的海鸥,它们就像环保小卫士,守护着广阔的大海。我们也应行动起来,从我做起,从身边的点点滴滴做起,减少污染,保护环境,让可爱的动物成为我们的朋友!让蔚蓝色的`地球变得更加充满生机!

  海鸥小学作文 篇35

  一个温暖的早晨,我和爸爸妈妈来到云南的滇池公园喂海鸥。

  公园里人山人海,热闹非凡。我们来到了滇池边,只见波光粼粼的湖面上,一只只海鸥有的贴着水面疾飞,有的浮在水面上嬉戏,有的在蓝天下展翅高飞,还有的边飞边鸣。

  我蹲下来仔细观察小海鸥,它的样子非常可爱。小海鸥披着洁白的衣裳,一对宽大的翅膀正在扑闪着。聪明的小脑袋下,长着一张又长又尖的嘴,一双透亮灵活的黑眼睛滴溜溜直转。特别有趣的是,它的爪子和嘴巴的颜色一模一样,都是橙红色的。它的爪子又细又长,看起来很坚韧,可以稳稳地站在栏杆上。

  爸爸买来面包后,我迫不及待地拿起一块面包,迅速撕下一小块,向空中扔去。只見一只海鸥像离弦的箭一样飞过来,叼起那块面包,朝远处飞走了。我兴奋不已,又扔了一块又一块的面包,几只海鸥在半空中抢食,你追我赶,好不热闹。那些掉落在水中的面包,就被盘旋在湖面上的海鸥吃得一干二净。这时,我看见有些游客直接把面包高高举起,等待海鸥自己飞过来食用。我很好奇,也试着把面包块举起。不一会儿,飞来了一只海鸥,迅速叼走了我手上的一块面包。看着海鸥吃得津津有味,我开心极了。

  真希望这些可爱的海鸥能在我的身旁多停留一会儿!

  海鸥小学作文 篇36

  一套灰色和白色的羽毛,一双强壮的翅膀,一张尖尖的嘴和一条扇形的尾巴组成了一只聪明活泼的海鸥。

  青岛的海鸥主要集中在栈桥的这一边。当我们一大早到达栈桥时,没有多少人。海水荡漾,成千上万只海鸥聚集在这里。起初,很安静。突然传来一声“嘶声”。我们用力鼓掌。然后我们中的一两个人跳了起来,我们继续鼓掌。这时,大海变得生机勃勃。我仔细观察,我的眼睛被淹没了。当我看到这一个,错过了那一个,看到了那一个,另一个又飞了起来。

  中午,在阳光下,越来越多的人在游泳。海鸥绕着栈桥飞翔。他们中的一些人悠闲地在水中游泳,嘎嘎叫着,唱着歌。有些像一群淘气的孩子一样在头顶盘旋,有时会落在你的肩膀上,让你感到害怕。有些人像利剑一样冲进水里抓鱼。它们敏捷敏捷,一瞬间就消失了。这时,有人向空中扔了一些食物。海鸥像优秀的杂技演员一样准确地抓住食物,吃了三两次。

  晚霞染红了天空。海鸥成群结队地飞来飞去,忽高忽低。海面波涛汹涌,仿佛要吞噬精灵。他们像凶猛的战斗机一样,不屈不挠地迎着风浪,为栈桥增添了一道美丽的风景。

  海鸥小学作文 篇37

  “五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。”瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵洁白的云彩。爸爸带我去滇池看那些可爱的“小精灵”。

  我们上了观光船,天空中成群结队的海鸥,它们的嘴不停的在水面上点击着、咂吧着嘴觅食,它们互相梳理着羽毛,好像在商量着什么。我拿出一块面包,掰下一点点拿在手里,准备找准时机,再喂海鸥。“啊,机会来了!”只见几只海鸥快速飞到我的旁边,我使劲地将面包扔过去,“哎呀,扔过头了!这时,爸爸也扔了一块面包,几只海鸥朝天空上的面包追去,我看呆了,只见一个矫健的身影,像离弦的箭一般,飞快地冲了上去,用它那中国红般地尖嘴,立刻接住了,就像训练过似的,还没等其它海鸥反应过来,它早已将面包吞进了肚子里了,我又掰下一点面包,朝一只海鸥扔去,海鸥们忽地从天而降,它们振翅击水,“扑扑扑”,身后留下一串串水花。它们飞越游人的头顶,投下硕大的身影,向远处飞去,真是,“鲲鹏展翅九万里”。

  日落西山,彩霞染红了天空。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。我们的船往回走了,海鸥们还跟着我们的船,似乎还意犹未尽。

  我们依依不舍地离开了美丽的滇池,与海鸥告别。

  海鸥小学作文 篇38

  朝鲜是一个半岛国家,三面环海。

  刚到韩国的时候,我踏上了去仁川的船。在大船上,站在顶楼,海风习习,碧波微微溢出,让人心旷神怡。突然听到几声清脆的声音。我转身一看,啊!是海鸥!所有的海鸥都是白的,黑的白的,深的浅的。不管它们的毛色如何,它们都一样活泼可爱。一条直入脸颊的黄色弧线——是海鸥尖尖的嘴;头上嵌的两颗墨珠——,说明海鸥的眼睛明亮而炯炯有神。翅膀向内转,排列在同一条尾巴上。他们成群结队地旅行,起伏不定,在海上形成了一道独特的风景线。随着船的行驶速度,海风吹得更猛,掀起了波浪起伏。海鸥没有放弃这个。他们成群结队地跟在船尾,冒着风浪。俯身,翻身,互相追逐,每一只海鸥都不知疲倦,不懈努力,不畏风浪,紧跟船,勇往直前!手里拿着这块好吃的饼干,站在船边,伸出双手,感觉手有点痒,寻找饼干,早就被调皮的海鸥拿走了。海鸥离人很近,有时落在你的肩膀上,有时啄你的头发,就像一个天真淘气的孩子。毅力让海鸥追船不掉队,不懈的追求和梦想让海鸥随船远航千里!

  啊!海鸥!你不仅可爱,而且永远有梦想,这给了我们一个深刻的启示:人要有远大的理想,不懈努力,不断追求,不断实现!

  海鸥小学作文 篇39

  在海参崴看海鸥,心中的喜悦像扎在泥土里的根,很深很深。

  俄罗斯有美丽的风景,广阔的道路。但是,我最想看得还是那里的海鸥。成群结队的海鸥在空中飞翔。它们经常跟着轮船飞,因为轮船掀起的浪花把鱼儿带了出来,海鸥就有小鱼儿吃了。

  飞翔飘舞的海鸥以它独有的姿态夺人眼目。

  这时,一艘游船开过来了,上面有许多游客。有得在给海鸥拍照,有的在给海鸥喂食,还有的在观赏大海……过了一会儿,有人向天空洒了一把面包渣,一群海鸥便飞过来抢着吃。之后,每个人都开始向空中抛面包渣了。

  海鸥吃饱了,它们开始表演了。海鸥在空中飞过来飞过去,看起来很像阅兵表演。“哇!太壮观了!”有的游客发出惊呼旁边有人说。

  夕阳夕下,游船靠岸了,好像一切都结束了。

  这时,一位老妇人走了过来,她嘴里发出“呜呜”的叫声,然后向空中洒了一把面包渣。接着,一群海鸥便飞了过来,嘴里发出“咕咕”的叫声,像是在回应着老妇人。它们吃完了,有的站在老夫人肩上,有的在老夫人的头顶上盘旋……

  这一切是那么的原始。

  我后悔自己没带面包,如果我带了,我一定会和老夫人一样,享受那种原始的快乐。

  海鸥小学作文 篇40

  朝鲜是一个半岛国家,三面环海。刚到韩国的时候,我踏上了去仁川的船。

  在大船上,站在顶楼,海风习习,碧波微微溢出,让人心旷神怡。突然听到几声清脆的声音,转身一看,啊!是海鸥!

  所有的海鸥都是白色,黑色和白色,深和浅。不管它们的毛色如何,它们都一样活泼可爱。一条直入脸颊的黄色弧线——是海鸥尖尖的嘴;头上嵌的两颗墨珠——,说明海鸥的眼睛明亮而炯炯有神。翅膀向内转,排列在同一条尾巴上。他们成群结队地旅行,起伏不定,在海上形成了一道独特的风景线。

  随着船的运行速度,海风吹得更猛,掀起了波浪起伏。海鸥没有放弃这个。他们成群结队地跟在船尾,冒着风浪。

  俯身,翻身,互相追逐,每一只海鸥都不知疲倦,不懈努力,不畏风浪,紧跟船,勇往直前!

  手里拿着这块好吃的饼干,站在船边,伸出双手,感觉手有点痒,寻找饼干,早就被调皮的海鸥拿走了。海鸥离人很近,有时落在你的肩膀上,有时啄你的头发,就像一个天真淘气的孩子。

  毅力让海鸥追船不掉队,不懈的追求和梦想让海鸥随船远航千里!啊!海鸥!你不仅可爱,而且永远有梦想,这给了我们一个深刻的启示:人要有远大的理想,不懈努力,不断追求,不断实现!

  海鸥小学作文 篇41

  我认为老人对海鸥有很好的理解。从文字上看,“老人小心翼翼地把饼干放在湖边的栅栏上,退后几步,捏着嘴,对着海鸥叫。立刻,一群海鸥来了,几下就把它扫干净了。老人沿着栏杆走着,海鸥按照他的节奏起伏,形成一片飞白,飞进一个五彩的乐谱里。”看得出老人和海鸥很有默契。

  在《海鸥歌唱》中,老人用抑扬顿挫的语调歌唱。仔细听,原来是改变了亲昵语气的土话——“一只脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……看得出老人和海鸥生活了很久,不然老人也不会记得那么清楚海鸥的名字。在5 ~ 8自然期,可以看到老人离海鸥很近。

  太阳西下时,老人的塑料袋是空的。“时间不早了,一会儿他们会回去拉。听说他们在滇池休息,可惜我去不了。”老人看着盘旋高飞的海鸥,眼里带着希望。“在这里,我的脑海里会浮现出老人眼中的希望和希望。他想和海鸥生活在一起,它们形影不离。

  从这三点,我可以看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人。当他们离开海鸥时,他们应该有一双不情愿的眼睛。

  海鸥小学作文 篇42

  寒假,我和妈妈去月城西昌玩。到了西昌的第二天下午,我们去游览邛海。坐上船,在蓝蓝的邛海上,小船轻轻地漂呀漂,真舒服。 忽然,划船的船工伯伯“呜”的叫了一声,不一会儿,一群海鸥飞了过来,围着我们的小船飞来飞去。它们都有一张钩状、浅黄绿色的嘴,黑黑的眼睛像两颗黑珍珠,两只爪子是桔色的,全身的羽毛是雪白的,可爱极了。

  这时,船工伯伯递给我一袋饼干,我急忙掏出一根扔向湖面,可是海鸥却没有马上飞过来吃,只是在我们小船边盘旋飞舞。我心想,应该是海鸥吃饱了吧。等我们的小船划远了一点儿,我却看见海鸥们身姿轻盈地飞到有饼干的湖面,有的用爪子抓起饼干就飞快地飞走了,有的优美地停在湖面上用嘴叼起饼干就吃了起来……我好奇地问:“船工伯伯,海鸥为什么离我们那么远呢?”船工伯伯说:“邛海的海鸥是从遥远的西伯利亚飞过来过冬的,它们可机警了,只有觉得安全时才会去吃饼干的。”

  小船越划越远,看着这些可爱的、小精灵似的海鸥,我依依不舍的离开了邛海。我决定明年还要来看它们。

  海鸥小学作文 篇43

  一位年老的爷爷喂养了海鸥十多年,每年冬天早晨都步行二十余里从城郊赶到翠湖喂养海鸥。老人每月的退休金只有308元,却有多一半的钱用在海鸥身上。从城郊到翠湖的路费虽只有一元,他却总也舍不得用,总是省下来为海鸥买小饼干吃。

  后来,老爷爷去世了,人们带着老爷爷的遗像来到翠湖边,令人意想不到的事情发生了。一群海鸥冲过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,像是发生了什么大事。它们还为老人守灵,两排海鸥分别站在遗像两边,不停哀叫。后来人们把遗像带走,海鸥们却向遗像飞过来,不愿人们将遗像带走。

  这位老爷爷的品德是多么高尚呀!爱护动物,把他们当作自己的亲人、儿女,这不正是老爷爷的高尚行为吗?而海鸥们似乎也懂得老人的行为,每天与老人作伴,这不正是人与自然和谐共处的精神吗?我们难道不应该向老人学习吗?

  在生活中,我们应该对动物好一些,动物也是有自己的思想的呀!他们是我们生活中不可缺少的风景线,只有与他们和平相处,世界才会变得更美丽,变得多姿多彩。如果世界上没有了动物,那么最终人类也会灭亡。让我们行动起来,呼吁大家爱护动物,不要总想着自己的好处,爱护我们的朋友!

  海鸥小学作文 篇44

  我觉得老人与海鸥很有默契,从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”那里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人钟爱海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人,当它们与海鸥离别时,就应会有依依不舍的眼神。

  海鸥小学作文 篇45

  我家有一座小巧精致的海鸥雕像,里面一共有八只海鸥,像叠罗汉般排列,其乐融融。

  记得这座雕像是属于镂雕,也有点自然的因素在里面,都是用真的贝壳镶嵌而成的,连接的地方可谓是天衣无缝,看不出一点破绽。这还是当初我爸妈在上海的时候买的呢,所以这座雕像可是意义非凡,价值不菲。

  我就从上说起吧,最上面的只有一只海鸥,贝壳做成的翅膀展开,仿佛随时都要腾空而起一般。爪子是用塑料做成的,但是做的很细致,爪子上的“沟壑”都看得出来,而且在整个海鸥家族里站的最高,看起来还是个“头头”呢!

  接下来的一层有三只海鸥,最左边的一只玩远方望去,翅膀收了起来,小爪子也并拢在一起,万分肃穆的感觉,这不仅让我想起了高尔基的《海燕》。另外两只海鸥好像在一起玩一样,翅膀都靠在一起,头也靠在一块,仿佛是依恋在一起的一对情侣,正是“东边日出西边雨,道是无情却有情”啊!

  最底下的又有四只海鸥,好像是一家人一般,这个雕像的作者故意把中间的六只翅膀没有镶进去,只留了最外面两旁的翅膀,仿佛有意要证明他们的不可分离一般。

  我家的这件雕像不仅是件工艺品,更是留有我爸妈回忆的一件雕像,我们会永远留着它!

  海鸥小学作文 篇46

  暑假的时候,我和哥哥去了一座海岛——海岛乡。

  一望无际的大海上,停着几收鱼船正在捕鱼。这时,天空中传来几声鸟叫声。远处一只白色的海鸟正在天空中自由自在的翱翔。我瞪大双眼发现是一只美丽的海鸥。

  它穿着一身雪白的衣裳,就像一个美丽的仙女从天而降。它有一双明亮的眼睛,就像两颗黑宝石。它的嘴红红的,又细又长,拍打着一双大而有力的翅膀。只见它像战斗机一样俯冲直下,飞快地贴着水面掠过,然后又迅速的向上冲。我还以为它在炫耀它的飞行本领呢!没想到海鸥嘴里不知道什么时候多了一条鱼出来。哇!原来海鸥的抓鱼的动作这么敏捷啊!

  海鸥就像大海上的一个小精灵。我喜欢这漂亮又可爱的海鸥。

  在宽阔的船舱上,许多游客都在船舱上欣赏美丽的大海。在远处的天空上盘旋着几只海鸥,它们自由自在地飞翔。游客们只是远远地望着,看着它们远远离去的身影。顿时,天空也显得十分寂静。不一会一声清脆的叫声,唤起了人们的注意,所有游客抬头看起一只海鸥在人们的头上飞着,它的到来引起了人们的注意,纷纷拿起照相机。你瞧,它的眼睛,像两颗晶莹剔透的黑宝石。它的脖子上的羽毛梳理的整整齐齐,在晨曦中,流光溢彩,像柔滑的缎子。它雪白的羽毛在阳光下泛出微微银光。

  海鸥虽然不可以像老鹰一样,在远阔的天空飞翔,追求自己的梦想,却为人们默默奉献,保卫大家共同美好的家园。这是多么伟大!

  海鸥小学作文 篇47

  今天,我和姥姥、姥爷一起兴致勃勃地去栈桥喂海鸥。我们急忙把食物抛向了海鸥,它们在空中盘旋着。只闻空中一阵响动,忽听“嗖、嗖……”的一声,食物落进了一只只海鸥的嘴里。正如姥爷所说的,海鸥――名副其实的“海上叼食冠军”。

  喂海鸥时,我听见一连串“哒哒哒”的声音,我左顾右盼,左思右想,却找不到是谁。又是一阵“哒哒哒”的声音在我耳边回响,我怒气冲冲地想找到是谁,最后找到了答案:原来是一位四、五岁的小妹妹,就别跟她闹了吧,那也太幼稚了。

  我看到她一直把食物往水里扔,就教导她:“小妹妹,要把食物向空中抛,这样,海鸥很快就能吃到食物了!不然,它们到水里找食物要浪费很多时间的,那它们不是很着急吗?!快点行动吧!”小妹妹很听话地向空中抛食,立刻引来一大群海鸥争先恐后地来争食。我鼓励她道:“小妹妹,你真棒,加油哟!”她开心极了!后来,我和她又举行了一次喂海鸥比赛,看谁在规定的时间内喂食次数多。

  我和姥爷来到另一片海滩准备继续喂食,可惜那儿的海鸥已经睡着了,好可惜噢!从岩石走向沙滩,童心未泯的姥爷又要教我打水漂,弱弱的我,最高记录才两个。而他却打破了世界记录,打了足足有七个漂,要知道世界记录只有六个漂耶!

  结束了愉快的海洋旅行,我们依依不舍地离开了栈桥,海边也恢复了彼此的宁静。下次有机会的话,我还想和爸爸、妈妈一起再来玩!海鸥,要等我噢!

  海鸥小学作文 篇48

  在那一望无际的海面上,一只小小的海鸥正自由自在地飞翔,它搏击风浪,敢于和大海作斗争,它胜过勇敢的水手。

  海鸥,我就是那只海鸥,勇敢的海鸥。

  迎着海风,我舒展翅膀,天高任鸟飞,我是多么自由啊!这个世界是为我所设的,我是这个世界最潇洒的旅行者,感受着大海、白云、微风和阳光。

  温暖的阳光照到我身上,我站在岩石上,理着漂亮的羽毛,唱着快乐的歌。不好,一个浪头打了过来,我展开翅膀,飞越大浪,躲过了那深蓝的海水。啊,多么刺激!和大海作斗争,简直是在寻找生命的真谛。

  看,我的兄弟姐妹们来了,大家一起玩着,闹着。虽然好久都没有这么多的海鸥一起玩,但我还是觉得独来独往比较,因为我从来都是我行我素。

  我独自往海那边飞去,猛烈的海风几次都差点把我卷入大海,海浪也不断地飞溅过来,把我打得遍体鳞伤。我的身体越来越沉,好几次,我的羽毛都碰到了冰冷的海水。我还是坚持了下来,一种无形的力量托住了我,我飞到了海的彼岸。我向大海大声喊道:“大海,我战胜你了!”

  往后的日子还很长,我一定要不断地和大海斗争。作为一只海鸥,就是一个海上探险者,就是搏击风浪者!大海是我的舞台,我的战场,是我体现生命价值的地方。

  我渴望,我是一只海鸥。

  海鸥小学作文 篇49

  旅游的第3天,导游带着我们坐游轮到长岛玩。长岛是威海边上的很多岛的总称,由32座小岛组成,我们去的是最大的一座岛。

  我们上到了游轮之后,我和爸爸妈妈到了二楼。二楼的服务员阿姨给我发了3根香肠去喂海鸥。喂海鸥的地方还得再上一层甲板。船开了之后,我站在甲板上,风吹的很舒服,就是太阳太晒了。船向着岛前进,船的后面掀起了波浪。但是一只海鸥都没有。我往前面的船望去,发现海鸥都在别的船周围飞着。过了一会儿,一个船员叔叔吹起了哨子,随着哨子的响声,海鸥才慢慢的飞过来,它们都追着我们的船飞翔。爸爸剥开香肠,用手掰成小块给我,我朝着海鸥扔去,一开始我的劲太小了,海鸥离得比较远,一个都没吃着。后来海鸥越来越多,我和爸爸只要把香肠高高的扔起来,海鸥就会展开翅膀飞过来,一个俯冲下来,一口就叼住了我们扔的香肠。有些香肠扔到海里了,海鸥就飞到海面上去捡香肠吃。有时海浪过来了,船会左右摇晃,我都站不稳,只能一只手抓住栏杆,一只手扔香肠给海鸥吃。当香肠扔完的时候,我的手和胳膊都酸了。海鸥看见没有吃的了,就飞到别的船上去要吃的了。

  爸爸还拿出照相机给我和妈妈照相,但是太阳太刺眼,我都睁不开眼睛,所以我把我的太阳镜拿出来戴上,这样就可以睁开眼睛了,随便摆姿势照相了。

  海鸥小学作文 篇50

  在那一望无际的蔚蓝海面上,一只小小的海鸥正在自由自在的飞翔。它博击风浪,敢于和大海作斗争,它绝对胜过勇敢的水手。海鸥,我就是那只海鸥!那只勇敢的海鸥!迎着风浪,我舒展翅膀,天高任我飞翔!我是多么的自由啊!这个世界是为我所设的,我感受着蓝天、白云、大海、微风、阳光……

  温暖的阳光照在我的身上,我站在险峻的岩石上,梳理着洁白而又美丽的羽毛,唱都会欢快的歌曲。不好!一个浪头忽然打了过来,我飞快的扑扇着翅膀,飞越大浪,躲过了那深蓝的海水。啊!多么刺激!和大海作着斗争,打着交道,简直就是在寻找生命的真谛……看!我的兄弟姐妹们飞来了,我们一起玩耍着,嬉闹着。虽然好久都没有这么多海鸥一起玩,但我依然独来独往……我独自往海边飞去,猛烈的海风几次都差点把我卷进去。小石子也不断的跳起来,把我打得遍体鳞伤。

  好几次,我的羽毛都碰到了冰凉的海水,身体越来越沉,但我还是坚持了下来,一种无形的力量托住了我,我飞到了大海的彼岸,到达胜利的彼岸,我向大海大声喊到:“大海,我打败了你,我战胜了你!”往后的日子还长着,我一定要再和大海决斗!决斗!我,做为一只海鸥,就是一个海上控险者,就是搏击风良者,大海是我的舞台,我的战场,是我体现我生命价值的地方!如果,我是一只小海鸥……

  海鸥小学作文 篇51

  我是一只生活中在西沙群岛的海鸥,那里树木繁多,百花争艳!空气清鲜甜润!这里是我们海鸥生活的极乐世界。

  我是一只雄海鸥,常常在那海天一色的大海上飞行,阵阵海浪亲吻着我的脚,好凉的水哟!带走了我的疲劳,刺激着我的心扉。望着滔滔的海浪,腾空飞溅的浪花,我的心也宽阔了许多,我经常和我的伙伴们在这里捕食,我们那里的食物可丰富了,有小海龟、小鱼、小虾,那都是我们的盘中美餐。

  有一天,我去捕食,看见一个古怪的大东西在海面上缓缓向我驶来,我很疑惑,打开笔记本电脑上网查找,上面写着几个奇怪的符号,原来它是一艘船,是一种叫人的高级动物,通过大海用的很方便的交通工具,我松了一口气,认为没有危险了,可是我又惊呆了,电脑上说他们来这里捕捉海鸥,我连忙告知我伙伴,我们赶快离开这里。就在这时“呯”的一声巨响,我的一个伙伴从空中摔了下来,跌进海中,伙伴们这才相信灾难降临了,我们匆忙地向太平洋方向飞去,可我们飞得哪有子弹快,不一会儿,我的伙伴都被子弹击中,我很幸运逃离了人类的子弹,来到了一个小岛,在这个小岛上我过着安静舒适的生活……

  我想:人类为什么这样残忍,大伙同是地球上的生灵,他们为什么要把自己的幸福建立在残害其他动物之上呢?我百思不得其解。

  我默默地祈祷,但愿可怕的人类永远别发现这个岛。

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