小学四年级作文

时间:2023-06-12 09:34:04 小学作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文集合6篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学四年级作文集合6篇

小学四年级作文 篇1

  家乡的中秋节我的家乡人在福建省,那里是个美丽的地方,连过中秋节都是与众不同。

  中秋佳节一到,人们兴高采烈的,以各种节目形式来欢度这个传统节日。中秋节有的以挂灯向月宫求子的吉兆,还有追求爱情的少年,在中秋节的那一天要是有一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥,在欢庆歌舞之后,姑娘们将一些绣着不同花色的.手帕向台下抛去。如果有观众接得的手帕与“嫦娥”手中的花色相同,即可登台领奖。

  今天的月格外的圆又亮,还有阵阵的秋风迎面吹来,非常清爽,大家会在吃晚饭后选择宽敞的地方赏月,月光下,大家一边品尝着节日的美食,一边谈天说地。心旷神怡,快乐自在。我喜欢过中秋节,可以让一家人团圆在一起,感受着亲人的关爱,体会着家乡日新月异的变化的。

小学四年级作文 篇2

  星期天,我和妈妈去买菜。一到菜市场,哟,人可真多,门口那堆人围着在做什么?我拉着妈妈赶紧挤过去。只见一个个子高高的伯伯,样子很憨厚,很老实,手里拿着好几个用竹子编的篮子,在大声叫着:“提倡使用菜篮子,告别塑料袋。”还一边把篮子分给看热闹的人,我冲到前面,也拿到了一个。离开菜场时,我还看见那位伯伯在那里宣传和环保有关的知识。

  回家的路上,我疑惑不解地问妈妈:“他是谁?篮子哪来的?为什么要这样做?”妈妈告诉我说:“他就是我们永嘉有名的民间环保人士陈飞,为了环保事业,做了许多事。我们拿到的这个篮子,还是他自己掏钱买的呢?”我缠着妈妈给我说陈飞伯伯的`其他事,但妈妈也说不清楚,只说他家乡的村子是远近有名的环保村。我一听,更向往了,决心回家让爸爸带我去那里看看。爸爸听了我的恳求,说:“环保是每个人的事,你这小学生应该接受教育,带你去。”我蹦起来老高,连说“老爸真好。”其实,我不仅仅是为了了解陈飞伯伯的事,林老师布置的综合实践内容要我们了解家乡的环境保护情况,我正愁着,不知怎么下手,这下好了,有戏了。

  下午,我们就出发了。行了大约三四十分钟的路程,就到了陈飞伯伯的家乡渠口了,环保村果然名不虚传,又干净又整洁,地上不见一张小纸片。我们一路打听,村民一听是陈飞伯伯的事,就你一言我一语地说开了。

  原来小时候的他,喜欢在清澈见底的楠溪江游泳。而如今,还是这条江,水却没有以前清冽,沙滩上到处是塑料袋,特别是洪水过后,袋子挂在树枝上,五颜六色,像一面面旗帜,给美丽的楠溪江带来了丑的一面。陈飞伯伯下定决心要去改变这种现象。每天早上天刚蒙蒙亮,他就已在村子里四处转了,看到地上有塑料袋,就把它捡起来;看到村民买菜提着的一个个袋子,就上前宣传白色污染的害处。

  渐渐地,发现菜场里装菜的塑料袋是白色污染的罪魁祸首,于是他掏出自己的钱买了一批竹编的菜篮子,在村子里免费赠送。村民拿到不用钱的篮子,却在背地里说:“这陈飞真傻!拿自己的钱去买篮子。”但陈飞一次次的宣传,呼吁大家“告别塑料袋,重提菜篮子。”正是他的“傻”和“痴”,最终感动了村民,家家自觉地使用菜篮子,尽量不用塑料袋,也不乱扔垃圾。现在,他们村子是方圆附近有名的环保村。

  陈飞的足迹越走越远,他不满足自己的小村子,无论走在哪里,他都时刻不忘环保事业。他现在已是十一届全国人大代表,他要发动所有的人都来关注环保事业,让老百姓发自内心的接受环保意识,环境保护从小事做起。

  虽然,我没有亲自采访到陈飞叔叔,但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下决心:我也要为环境保护尽我的力,在同学们当中宣传环保,做一个像陈飞叔叔那样的环保卫士。

小学四年级作文 篇3

  这只小猫,是我生日妈妈从大街买给我的,我给他取名叫:小黄猫。

  因为这只猫是黄色的。它圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的耳朵他有一双水灵灵、又大又圆的眼睛。小小的鼻子下有一张小嘴和她那毛茸茸的'毛。

  今天下午,小黄猫猫突然听到厨房里有老鼠“唧唧”的声音。他周身的毛竖起来了,猫着腰,尾巴贴地,后腿蹬地。它“小咪咪”的眼睛里发出锐利的绿光。像一支离了弦的箭一样扑向老鼠。接着传来老鼠“唧唧”的惨叫声。猫把老鼠叼到一个角落去玩那只老鼠。妈妈原本想把那只老鼠弄死,扔出去的。可是,小黄猫不管怎样都不肯放下,还发出一种像老虎一样的声音。最后,小黄猫把那只老鼠慢慢玩死,还把老鼠吃得津津有味,一下子把老鼠吃得一干二净。吃完后,他开始洗脸了。

  嘿嘿,我家的小黄猫既可爱又厉害,你们家的猫有这么厉害可爱吗?

小学四年级作文 篇4

   老王 你的到来,让我们欣喜万分。你的喜,你的怒,我们铭记在心! ——题记 他是我们的英语老师,姓王,我们本该叫他“Mr.Wang”,由于他下课总是和我们打篮球,仿佛是老顽童一个,我们便叫他“老王”。 初来乍到一个新的班级,人生地不熟,班里几乎没有人认识,想跟陌生人说话,又不敢说,真乃苦煞吾也! 突然,一位身高一米七五的老师出现在教室门口,我立刻害怕起来,因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下,显得异常严肃,“敏捷”的平头,“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜,比柳叶还细的眼睛,却发出犀利的光,颇似托尔斯泰!他嘴巴微微一笑,我莫名其妙地颤抖,同桌却呵呵大笑,我问他,他说“好像一只黄鼠狼”。

  “是啊!真的好像!”我点了点头。 他走了进来,咳了一声,“我是你们班的英语老师,我姓王,你们叫我‘Mr.Wang’吧!”他严肃地说。 班里一下子乐开了锅,突然,有人直呼老师的名字,我们一下子静下来,只有那秒针还在走动,我们都在为他祈祷,他死定了! 下面一幕真是出人意料,王老师笑了笑:“哎呀!这么快就记住

  我的.名字了,真了不起!名字这东西,本来就该直叫嘛!不然起它干什么,你们说是不是?” “是!”我们边笑边叫,尤其那个直呼老师名字的人,叫得最欢。 于是,我们和王老师越来越亲近了,甚至可以称兄道弟了!不过,我们还是没有直呼其名,因为我们是师生关系!但是,我们都在背地里叫他“老王”。 一天七节课,其他课都死气沉沉,像打了败仗,唯独英语课,我们生龙活虎,为啥?因为我们喜欢老王呗! 在老王的精心指导下,我们班英语成绩突飞猛进,从倒数第一变成顺数第一,不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学,疑似“多动症”,但进过老王的办公室后,竟然比好学生还文静,此乃奇迹也!还有一些讨厌上课的学生,总在课上神游,赞日“特困生”。

  可在英语课上,却两眼放光,听得流下哈喇子,呵呵! 初二开学了!传来了一个骇人听闻的消息,这消息比海地地震还恐怖,那便是,老王不教我们班了! 我们全体大哭,哭得感天动地,可还是留不住您,老王! “没关系,下次如果有机会,我还来教你们班!”您是多么乐观,但您的眼睛背叛了您,那双红红的细眼,还残留着泪珠,您的嘴巴,欲说却张不开。 “老王!我们不能没有您!”我们发自内心地呼喊着。 但是,您还是离开了我们班。

小学四年级作文 篇5

  我家有一个漂亮的地球仪,圆圆的,经纬线一圈圈地纵横交叉在圆溜溜的球体上,每个国家都以不同的颜色相区别,显得非常清楚。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一拨,球体立刻转动起来。我寻找着我们伟大的祖国。找到了!找到了!她就像一只昂首的雄鸡挺立在地球的东边。

  我捧起心爱的地球仪,寻找着雄鸡的“心脏”—北京,找到了!找到了!一颗红色的五角星闪闪发光,北京二字刚劲有力。北京,我的祖国的首都,也是我日夜向往的地方。

  我捧起心爱的地球仪,寻找雄鸡的两根“动脉”—长江与黄河。找到了!找到了!啊!长江,你波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨,就像一条彩带连接着几十个城市;你用丰富的水资源浇灌着两岸的良田,用甘甜的乳汁哺育着两岸的人民。啊!黄河,你像一个巨大的“几”字儿,从祖国的青藏高原到华北平原,一路奔腾不息,直到流入渤海;自古到今,你孕育了千千万万个华夏儿女;中国五千年的`历史就从你这儿开始,你是中华民族的摇篮。

  我捧起心爱的地球仪,寻找世界最高峰—珠穆朗玛峰,找到了!找到了!啊!你高耸入云,征服你是全世界登山者们为之努力的最大愿望。

  我捧起心爱的地球仪,还在寻找着……我寻找着祖国处处的山水风光,我热爱祖国的每一个村庄与城市。

小学四年级作文 篇6

  星期天我大扫除的时候找到了几张我一年级的作业,看着那几个红色的"优”,我想起了我的第一个老师,范米粒老师。

  我的范老师和蔼可亲,平易近人。

  范老师每次走进教室,都是迈着自信的步伐,然后面带微笑的说:“同学们好!”

  你若是下课时遇见范老师,朝她敬礼问候她,她会对你笑点头示意,然后问你的最近的'情况。范老师就像一位和你关系亲密的好朋友一样与你交流。

  范老师不但和蔼可亲,而且风趣幽默。

  有一次,一个同学在她的课上睡着了,范老师小声的说:“有一位同学听到我的咒语睡着了,大家声音小一点,别把老师的咒语破了,小生谢过各位大侠。”全班哄堂大笑,把那位中了老师咒语的同学吵醒了,他还不知情。

  现在我要上五年级了,范老师又从一年级开始教起了,教那些孩子读书,范老师就像一个园丁,而我们就是那一棵棵小树苗,范老师为我们浇水施肥。

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