堆雪人小学作文

时间:2021-11-15 08:11:57 小学作文 我要投稿

堆雪人小学作文(集锦15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的堆雪人小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

堆雪人小学作文(集锦15篇)

堆雪人小学作文1

  昨天飘飘洒洒下了一天的雪,外面积了得三指厚的大雪,真美。今早一起来,外面明晃晃的,煞是可爱。今冬这可是第一场雪,我和弟弟了坏了,才七点就吃完饭早早的跑了下去,打算堆雪人,打雪仗。

  外面的雪还很完整,很干净,没被人踩过,平整的雪更增添了许多诗意。楼后的雪最厚最白,于是我和弟弟打算到那儿去。

  弟弟乐的蹦了起来,多的地下的雪一个劲儿往上扬,身上也沾满了雪,成了活脱脱的小需人。我打算效仿鲁迅在百草园一样,冥思苦想干些什么。这年头,玩啥呢?看着周围堆雪人的小孩儿,我也顿时手痒,欲堆一个像样的雪人。

  我还带下来一把铲子当工具。我选取了一个靠近大树,没多少人的地方堆。我带上帽子,搓了搓双手,扎个马步,便像上战场打仗似的用铲子使劲往中间铲。可惜雪太松软,试了几次都没成功。只得自己亲自动手,把那松松散散死活不肯变硬的雪使劲往里压。这样一来,雪真乖乖的变硬了起来。这多令人开心啊!

  做好了底座,就得鼓捣小雪人的头了。雪人的头却不好弄。弄松了就顺势倒塌,一切全废了。弄硬了则不好塑形,弄得是肥头大耳,还有些鼻青脸肿之样,煞是难看。我倒想到了一个好办法,用滚雪球的方法,给雪人滚一个头。这主意果然不错,我只管按紧了原型,便只弯腰让它自在遛弯儿。也不只遛了多长时间,这小雪人的头也滚得差不多了,我便捧个宝贝似的把它捧到底座上,拍了几下确认无误,这个雪人也算完工了吧。

  这时弟弟取来一段枯树枝,奇形怪状,倒还可以做雪人的手。可雪人的眼睛鼻子嘴可就没那么好整了。我挠着头急得团团转。就在这时我看到了几块小石头。真是天助我也,有了石头一切搞定。

  雪人堆完了,我和弟弟像完成了一项大工程,转着圈的慢慢欣赏。可雪早晚是要化掉的,于是掏出手机拍张照片留作纪念。

  这个世上再也没有比亲手堆个雪人早快乐的事了吧!

堆雪人小学作文2

  冬天到了,大雪纷飞,像白色的蝴蝶在翩翩起舞,房屋像一座座白色的城堡,树上的树枝像白色的珊瑚,远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。

  雪停了,我带着铁锹、铲子来到院子里,就开始堆雪人了。先做一个小雪球,然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子,再做一个稍小的雪球作雪人的头,找两颗纽扣做雪人的眼睛,找一根胡萝卜作雪人的鼻子,再找两把笤帚作雪人的手,雪人一定很冷吧?再给雪人戴上帽子,一个雪人完成了。

  过了几天,太阳出来了,雪人对着我摇摇手,好像在说:“小朋友,再见!明年冬天再相见!”

堆雪人小学作文3

  冬天来了,雪落在房子上,就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。小明早早起来了,他看到外面真美呀!他就打电话给小刚和小红,约他们一起去家门口堆雪人。他们全都到齐后,小明说:“我来做圆圆的头吧。”小刚说:“我来做圆圆的身体吧。”在小明、小刚忙着做头和身体的时候,小红找来了石头、胡萝卜、辣椒,准备做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人堆好后,小明说:“还缺了点什么呢?啊,还少了帽子和围巾。”小明把他的帽子和围巾给雪人戴上了。雪人戴上帽子和围巾后真好看!

  小红说:“我们给雪人取一个名字吧!”小明说:“好啊。”小红说:“取什么名字呢?”小刚说:“就叫雪人小美吧。”小明和小红都觉得这个名字很好,他们非常喜欢这个雪人。

堆雪人小学作文4

  今天下雪了。我很想堆雪人,我就对妈妈说:“妈妈我想堆雪人!”妈妈就同意了。我拿着小桶和铲子下了楼,在院子里我和一个小妹妹、一个小哥哥一起堆雪人!

  我先拿着小桶铲满雪,在把雪扣在一块大石头上滚成圆形,再滚一个小点的球,拿两颗红豆,当雪人的眼睛,再滚一个更小的雪球当雪人的鼻子,再在雪人的头上插两根小草当雪人的头发,一个漂亮的雪人就做成了!妈妈还给我的雪人拍了照片,我想说:“今天的日子真快乐呀!”

堆雪人小学作文5

  冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。

  大家几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。

  开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时大家齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插

  在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。

  大家围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是大家童年里最快乐的季节。

堆雪人小学作文6

  雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。

  小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。

  他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。

  小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”

堆雪人小学作文7

  昨天下了一天一夜的鹅毛大雪,地上铺着厚厚的地毯,小树围上了雪白的围巾,屋顶戴上了洁白的帽子,放眼望去,世界变得银装素裹,到处一片雪白。 一大早,我就起床了,迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。

  我们用小铁锹把雪收到一起,然后滚成两个大小不一的雪球,从大到小地排列起来,哈哈,一个雪人的外形堆好了!我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛,再把雪捏成一个红萝卜的形状,给雪人当鼻子。我们找了三根树枝,分别当雪人嘴巴和两只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈,一个可爱的小雪人堆好了!

  我们围着小雪人跑啊,跳啊,真高兴!下雪真好,给我带来了那么多乐趣! 家长评语:玩雪的感觉很真实!

堆雪人小学作文8

  今天的雪虽然下的虽然不大,但经过一个晚上的堆积,再加上昨天的雪,已经足够堆3个雪人了。

  现在开始,先做一个小雪球,然后开始在雪地里滚动这个小雪球,我滚,我滚……刚开始我还没有掌握技巧,一滚小雪球就碎了,实验了多次,我终于明白:先把小雪球弄结实,然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说,就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候,就可以做雪人的身体了,用同样的方法,再做一个小雪球,当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。

  下一步开始装饰雪人了,先给雪人用黑炭装上一对眼睛,然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子,用辣椒当嘴巴,再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手,这个小雪人就完成

堆雪人小学作文9

  早上,我起床拉开窗帘一看,哇!地上、树上、楼房顶上都铺满了一层厚厚的白雪,整个世界都是白色的了。

  我迫不及待地穿好鞋子,拉着奶奶到雪地里玩。刚踩在雪地上,就听见脚下发出了“咯吱、咯吱”的声音,真好听。我找到一块雪特别厚的地方,和奶奶一起堆雪人。我们用铲子铲了一堆雪,把它修成一个大圆球,把圆球四周都弄光滑,当做雪人的身体;我们又滚了一个小圆球,当做雪人的头,再把小圆球垒在大圆球的上面;我们去找了两根树枝,插在大圆球的两侧,当做雪人的手臂,又拿了一根胡萝卜,插在小圆球的正中间,当雪人的鼻子,两粒小黑豆镶嵌在小圆球的两侧下方,当做雪人的眼睛,最后拿了一个红色的圆桶套在了小圆球上面,当做雪人的帽子。“哈哈!”一个胖乎乎的雪人做成了,真可爱!你看它正朝着我们笑呢!

  虽然天气很冷,我的小手都已经冻僵了,但是看到自己堆好的雪人,我开心极了,甚至忘记了寒冷,堆雪人真有趣啊!

堆雪人小学作文10

  下雪了!下雪了!

  我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着。鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深,一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪,一眼望去,仿佛是一个银白色的世界。

  雪终于下小了,爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊,没堆一会儿,我们的手指冻得红通通的,仿佛成了一根根小胡萝卜,可我们的心里好象装着一团火,哪里顾得上这点寒冷。不一会儿,雪人就堆好了。

  爸爸说:“我们给它取个名字吧?”大家七嘴八舌:有的说它的样子很可爱,叫它“贝贝”;有的说它的样子圆圆的,叫它“圆圆”;有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。

  爸爸说:“你们知不知道,很多地方因为下大雪,道路不通,电线压倒了,有的房子也压塌了,还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”我们听了,心里很难过,暗暗地家了把劲,“福娃”很快就堆好了,我们的小手也变得热乎乎的。

堆雪人小学作文11

  星期五的清晨,我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞,象许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

  校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,象踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

  下了第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

  我喜欢冬天,冬天是个美丽的.季节。

堆雪人小学作文12

  今年寒假,是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内,我更是高兴地一蹦三尺高了。

  那天一大清早,只听见有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一听,连衣服都来不急穿,就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣,显得格外地优雅,美丽。你瞧,树木的树丫上结了冰,上面也积了一层一层的雪,真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽,把红色,黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的“水晶宫”。把没有生机的冬天装扮得更加美丽。

  吃完饭,我约弟弟妹妹一起去堆雪人,他们俩一听,欣喜若狂地欢呼跳跳跃着,连忙准备好铲子,小桶和一些做雪人的材料。

  来到院子里,我们开始忙乎起来,妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球,然后把它垒了起来,弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说:“OK”!“材料已经准备好了,咱们开工吧!”紧接着,大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环,用凋谢的花瓣作上面的装饰品,用野果作它的扣子,用树枝

  作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛,再用胡萝卜作它的鼻子,然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵,还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带,最后用水桶作它的帽子。就这样,一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。

  我们一边笑一边欣赏自己的杰作,笑声招来了一群小鸟,好像在说:“你们做的雪人真漂亮呀!”

  这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。

堆雪人小学作文13

  冬天的一个星期天,外面飘起了鹅毛大雪,一片白茫茫的雪诱惑了小明和丁丁去院子里堆雪人。小明滚了一个小雪球当雪人的头,丁丁滚了一个大雪球当雪人的身子,小明又拿了一个袋子当雪人的帽子,丁丁又拿了两个石子当雪人的眼睛,小明又找了一根萝卜当雪人的鼻子,丁丁又拿了两根树枝当雪人的胳膊。

  雪人终于堆好了,他们开心极了他们俩手拉手围着雪人唱起了歌,“雪人”我爱你……正当他们唱得开心的时候,这时候,忽然,听见了小明的妈妈在喊小明回家吃饭了,我们恋恋不舍的看着雪人回家了。

堆雪人小学作文14

  昨天下午的雪下的可真大,我决定下楼堆雪人玩。我戴着帽子戴着皮手套可劲的在雪的痛快的玩了 。堆着堆着楼上的阿姨带着她的两个小姑娘下来了。一个大姐姐、一个小妹妹。阿姨找了一个 铲子把雪铲到一块儿,我们把雪拍瓷实,把雪堆的高高做它的身体,我们再把小雪球滚成大雪球做它的头。然后开始打扮雪人。先用两片两红萝卜做它的眼睛,再用一根长红萝卜做它的鼻子,最后 一 片树叶就是它的嘴巴 。看着可爱的雪人似乎少点什么,哦,原来它还光着头呢!这么冷的天有点头发会暖和点儿。用什么来做它的头发呢?有了,阿姨伸手从树上拽下几片树叶做它的头发,雪人终于完 工了,阿姨让我们摆姿势和雪人拍照,我们笑得可开心了。

堆雪人小学作文15

  这几天,雪下得够大,终于停了,我和表弟。妈妈来到了龙泉湖堆雪人。妈妈说:“堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。”我俩牢记在心,开始了堆雪人。

  我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,妈妈和表弟力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,我掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。我又去找了一些树枝,做鼻子可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

  我们望着自己堆得雪人,心里有一种说不出的痛快。

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