科学小学作文

时间:2021-11-18 18:09:48 小学作文 我要投稿

科学小学作文(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的科学小学作文,欢迎阅读与收藏。

科学小学作文(精选15篇)

科学小学作文1

  入学以来,我一直不怎么喜欢科学,上课虽然也认真听讲,但从来不会去主动思考,所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时,我们的科学老师换成了袁老师,一切就这么发生了变化。

  袁老师长的非常漂亮,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气,当我第一眼见到她时,似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。

  袁老师上课十分有趣、认真,甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。

  当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课,是在她给我们上有关物体变化的那一课,蜡烛在日常生活中并不少见,但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象,使我们明白了物体的两种变化情况:不产生新物质、产生新物质。

  袁老师首先将蜡块放在盘子上,然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上,在高温的烤制下,蜡块融化了,但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀,我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛,小心地将它点燃,“大家看到产生的新物质了吗?”同学们有的摇头,有的点头,有的则象我一脸茫然,这时,只见袁老师神秘地笑了笑,拿起一个盘子,挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿,盘子靠近火苗的地方黑乎乎的,这是怎么回事啊?同学们纷纷在底下窃窃私语,静寂的教室里吵闹起来。这时,袁老师解开了我们的疑惑:盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦,原来相同的物质,不同的方法就能产生不同的结果。

  真神奇啊!从来没有感到,原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。

  我喜欢上了科学课,更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您,相信在您的感召下,一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。

科学小学作文2

  前几天,我感冒了,头痛得快要爆炸似的,鼻涕流得像长江,咳嗽得像老太太。

  星期六,爸爸给我煮好了早饭,吃饭时,爸爸问我:“你知道为什么今天我没给你煎鸡蛋吗?”

  我说:“不知道。”

  爸爸说:“因为蛋是营养品,吃进去会扩大细菌的繁殖。”

  所以只给我吃榨菜。

  星期日,轮到妈妈下厨了,她端出一盘炖好的蛋,只见盘里的蛋金黄金黄的,就像一盘诱人的芒果布丁,馋得我直流口水。我二话不说,拿起筷子,夹起一块炖蛋就往嘴里送,爸爸看见了急忙说:“快放下,快放下,你感冒了怎么还吃蛋?你就不怕感冒好不了?”

  妈妈不以为然地说:“吃点蛋怕啥,书上都说了,吃蛋能增强免疫力,感冒才能好得快。”

  爸爸反驳道:“那为什么医生每次都要千叮咛万嘱咐地交待病人少吃海鲜和荤腥?”

  “纯粹是老风俗,一点科学道理都没有。”妈妈说。

  就这样,他们两人你一言我一语,忙得不可开交,我在一旁趁爸爸不注意的时候又夹了两块,美美地吃了两大口。

  事后,为了弄清真相,我上了网,网上是这样说的:“感冒发热时,胃蠕动减慢,消化液分泌少,高蛋白、高脂肪饮食会使食欲减退,甚至引起消化不良。所以感冒时应以稀饭、疏菜等清淡易消化饮食为宜。

  看来,科学在生活中真是无处不在呀!这次虽然感冒了,但是又增长了我的知识,我们应该尊重科学,生活中就应该以崇尚科学为荣。

科学小学作文3

  盼呀,盼呀,盼星星,盼月亮,终于盼来了我向往已久的科学课。今天,丁老师给我们一人发了一套学实验材料,我立刻被它颜色鲜艳的外表吸引住了,恨不得马上打开看看。

  回到家,我迫不及待地打开实验材料,翻看着各种实验器材,其中最受我青睐的就是有趣的潜望镜了。

  开始制作了!我先小心翼翼地沿着潜望镜的轮廓把它剪下来,生怕自己一不小心剪歪掉。然后用双面胶细心地把它组装好,最后把镜子粘在潜望镜的里面,调整好角度,潜望镜就做好了。

  潜望镜是粉红色的,像一个害羞的小姑娘穿着粉色的纱裙,上面点缀着几颗大红色的星星,闪闪发光,漂亮极了。形状像个细长苗条的牙膏盒,但它的两头是斜着的,还开了两扇“小天窗”,便于观察。

  潜望镜不仅长的好看,也十分有趣。我先躲在门后面,把潜望镜露出一截,从另外一头悄悄地观察妈妈。呀,好清楚,连妈妈头上一根纤细的发丝都看得一清二楚。这时,我发现妈妈已经有了几根白发,不由的心疼起来;我再蹑手蹑脚地躲到桌子后面,通过潜望镜偷偷地观察小仓鼠,只见小仓鼠粉嫩嫩的小鼻子一耸一耸的,十分惹人喜爱;最后,我踮起脚尖,走到一个大纸箱旁边,用潜望镜仔细地观察色彩斑斓的小鹦鹉,它们俩正在洗澡,晶莹剔透的水珠四处飞溅,把它俩浑身五彩缤纷的羽毛清洗的干干净净的。

  潜望镜真有趣,不仅增强了我的动手能力,还让我观察到平时不太注意的小细节。

科学小学作文4

  今天,老师要给我们玩一个游戏,叫作比力气,说着,便神神秘秘地从包里拿出一个鸡蛋,要我们和它来比力气,“这太简单了”“这简直是小菜一碟”“我轻而易举的就能把它给捏碎”……老师的话音刚落,我们便在底下议论纷纷开了。

  没想到,老师还真要让这一个小小鸡蛋来和我们比力气,老师先请了钱佳来和鸡蛋比力气,因为她是女孩子,看起来她很瘦小,和鸡蛋比也算公平,只见她笑眯眯的走上台,似乎在想,“我肯定能把它捏碎。”老师把鸡蛋放在钱佳手心里,她握紧了拳头,几乎使出了全身的力气,只见她咬紧了牙齿,脸被涨的通红的,她使劲的握着鸡蛋,左手也撮的紧紧的,恨不得去帮一把,可过了好长时间,鸡蛋还是安然无恙,老师又请了一位全班最壮的同学,就光瞧他那身板,虎背熊腰的,一看就知道是个大力士,只见他昂首挺胸地走上台,好像他赢定了,到了讲台上,他信心十足地说“我一定把鸡蛋捏成碎片。”之后,老师把鸡蛋放在他的手上,他使出了吃奶的力气,握着鸡蛋,过了一会,鸡蛋好像故意和我们作对似的,还是毫发未损。

  最后,老师终于揭开了迷底,原来鸡蛋是个圆形的物体,我们的力量均匀的散布在鸡蛋的周围,力量就会被分散开来,再使多少劲都没用。原来是这样啊,我们周围的一些现象,都存着一定的科学道理。

科学小学作文5

  以前,我特别讨厌科学这门学科,认为学的科学根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后,我就迷恋上了科学。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家,他还有被誉为现代科学幻想小说之父的美称,他的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》。

  《海底两万里》是一部出色的悬念小说,它写的是186X年,世界上一件极其轰动的怪事,人们在大海上发现一只“庞然大物”,谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来,人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后,阿龙纳斯发现那并不是什么怪物,而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号,从此便和似康塞尔,捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上,做了纵横海底两万里的奇幻之旅,遍览地球海底的神奇生命。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类生命的支柱。只要有了科学的种子,精心培育,随着实践科学的进步,这颗种子才会不断地生根,发芽,开花,结果。而人们各种各类的科学奖项来奖励和激发人们热爱科学的精神。

  随着我们年龄和智慧的增长,我们该去更广阔的科学海洋里畅游。科学的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程,自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中,你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽,只要我们处处留心观察大自然,世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。

科学小学作文6

  科学,这是一个大家都不陌生的词语,我们的生活处处都是科学。

  星期天早上,我到卫生间去洗漱,却发现了一个严重的问题──门打不开了,爸爸这时也看见了,便来帮我。我和爸爸费了九牛二虎之力,才将它打开。吃早餐时,我想:为什么好好的门会拉不开呢?会不会是什么粘住了?能不能修好?……我一直在想这个“拉不开的门”,我有了一个想法:自己做实验。

  我设想需要的物品:水,一小块做木门的木头,可以把木头装进去的器皿,装水的器皿,支架,蜡烛,一块木板。

  材料准备好了,我们可以做实验了。

  我先将水倒入装水的器皿里,接着将装着水的器皿放在支架上,在木板上放一根蜡烛,将支架放在蜡烛上,然后把木头放在器皿上,点燃蜡烛,不时向木头上洒热水,将器皿里的水烧开,有水蒸气向上飘,这时,木头上便有一层水珠,过了一会,木头变得很膨胀。

  “太好了,我成功了!”“可为什么木头和水在一起后,木头会膨胀呢?”我百思不得其解,于是开始查《十万个为什么》。

  书上说,水蒸汽里既有水,又有汽,水蒸汽进入木头后,木头就会吸收水蒸汽的水分,所以会膨胀。我拿来手机百度一下,手机上写的也是一样的。

  这次实验,我学习到了一个新知识。生活处处是科学啊!

科学小学作文7

  科学,让世界变得更加繁华美丽;科学,也让中国变得强大团结;科学,更让我们的生活变得美好快乐!

  ——题记

  爱迪生、牛顿、居里夫人……他们都是世界上最伟大的科学家!他们也曾经失败过,但是他们靠着坚定的决心和坚持不懈的努力,终于完成了自己伟大的梦想!他们的这种执着,不半途而废的精神值得我们学习!

  科学无处不在,在我们的身边就有很多地方需要科学!一天,我约了几个要好的朋友一起去练习乒乓球。可是打到一会儿,突然,乒乓球一不小心碰到了乒乓球台的的尖边上,变得凹凸不平,我们原本高兴的心情顿时消失的无影无踪!我们急得心里忐忑不安,都不知道怎样才能复原乒乓球?突然,我灵机一动,想出了一个绝妙的办法!我想到了:在以前学过的科学书上曾经学到过这样一种方法,可以让已经凹下去的乒乓球变回原来那圆鼓鼓的样子,就是——热胀冷缩!

  我把这个方法告诉了他们,他们纷纷议论起来,有的说:“对啊,我怎么没想到呢?”有的说:“这个办法好啊!”还有的说:“我们现在就试试吧!”我们大家分工合作,有的去端来了热水,有的去拿来了杯子,还有的在小心翼翼地倒着热水……不一会儿,乒乓球就被我们放进了杯子里。一秒过去了,三十秒过去了,一分钟过去了……乒乓球在慢慢的起着变化,从一个凹下去的乒乓球变成了一个圆圆的乒乓球,我们开心极了!又继续练习了乒乓球起来。从这件事起,我渐渐的喜爱科学,并下定决心要学好科学!

  为了更加了解到热胀冷缩,我还上网查找了一下。原来,就是物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。在我们的身边就有很多例子!如:高压电线,在夏天,高压电线就会垂下,而在冬天,高压电线就会绷紧!有时候路面还会膨胀……

科学小学作文8

  今天,艳阳高照,太阳像大光盘似的挂在天空,我约了表妹来我家同我一起玩乐,我当然十分高兴,表妹好久没来我家玩了。

  中午一点,太阳刺眼地照耀在窗台,我忽然听到“咚咚咚”的敲门声,我心想:会不会是表妹来到了。我兴高采烈地飞快地跑去开门,果然是她,她一进门就对我说:“有什么好玩的东西吗?”“没有玩具”我回答道。我挠了挠头,想了想,“有了,科学实验。”我拿出火柴盒、放大镜和墨镜,接着从小盆栽拔下一片树叶,跟妈妈解释说:“我和表妹做一个实验,可能有强光,我拿了墨镜,以防伤眼。实验中可能还会有火,不过很少,放心吧!”妈妈允许了我们玩。

  我们把树叶放在又猛烈阳光的地方,帮表妹戴上墨镜,教她拿着放大镜,对着火柴头,然后说:“你现在是不是见到一个阳光点,将放大镜调到一定距离,看到阳光又小又光就可以了,等大约十秒钟,它就会冒烟、有火。”表妹按我说的做,大吃一惊,感叹道:“太神奇了!真是太神奇了!”嘻嘻,好玩不“我问。”很好玩呀!为什么会这样呢?“表妹说。拿放大镜将太阳光聚焦成一个点后产生热量,火柴头有红磷,遇热后就会燃。”我回答道。“谢啦!”表妹说。

  我今天教了表妹知识,好像当了一名小老师,今天真是让我既自豪又开心啊!

科学小学作文9

  今天上课前,老师端进来了一盆水,并拿进来了一个水瓶。同学们在下面议论纷纷,有的说是给我们吹泡泡,有的说是要大扫除了,还有的说是要做船。

  上课铃一响,老师准时到来了,并揭开了大家心中的谜团:这是要来做实验的!一听“做实验”这三个字,我的全身就像触电了一般,顿时精神抖擞。老师先让我们猜一下,要做什么实验。我们丈二和尚——摸不着头脑:一个瓶子和一盆水,能做事那么实验呢?

  老师见我们摸不着头脑,就让我们安静,仔细看。只见老师把瓶子里灌满了水,再往上贴了一张小纸条。最后,老师提出了一个问题:如果把水瓶倒过来会怎样?我们异口同声地说:“水肯定会倒下来呗!”老师笑了笑,让我们仔细观察。只见水瓶在老师手中慢慢旋转,刹那,我和同学们都睁大了眼睛,都惊呆了!我的嘴巴也惊奇的合不拢了,我还皱着眉头说:“怎么会变成这样?水一滴也没留下来”。那张小纸条也仿佛被某一种无形的力量拖着似得,也不落下来。

  看到我们好奇的目光,老师又充当上了“说明书”,原来,当瓶子里灌满水时,再用纸片简单的封一下,瓶里的气压小于外面的气压,就把纸片吸了起来,这就是压强。

  我们恍然大悟。老师说,类似的实验还有马德保半球:1674年5月8日,马德保市市长奥托.冯.格里克为了替托里拆利打抱不平,并向世界证明大气压强的存在,做了这个实验:他把一个用两个半球拼成的铁球中的空气抽掉一部分,让八匹马拉,拉不开;让十六匹马拉,只听“蹦”的一声巨响,铁球被拉开了。

  通过这次试验课,我明白了:所有的物体在表面上看到的,不一定是他的全部,要深入的了解才行。

科学小学作文10

  随着科学的发展,科学家们开创了新一代的科学花园,那里全都是奇花异草,连动物都是世上罕见的。它们都是科学花园的一部分。

  科学家之所以开创这个科学花园,是为了给人类带来更舒适的生活环境,它是由四大结构组成的,一是奇花异草,他们散发着各种清香味道,可以让人们感受到一种自由舒适的感觉;二是站立在奇花异草旁边的绿树,他们吸收二氧化碳,为人们释放氧气,同时他们也肩负着守护花草的任务,到了春天,小鸟在树上歇息,为大树服务;三是罕见的动物,它们是花草与绿树的保护者,同时也是人类最好的朋友,它们不会无故的伤害人类,但它们的长得和别的动物完全不同,它们的毛都是五颜六色的但是很有规律,有些是从比较暗的颜色到亮的颜色,还有些是从亮到暗,还有深至浅,浅至深。它们的外形也很奇怪,耳朵像是牵牛花的根,卷卷的。眼睛是棕色的,鼻子是红色的,嘴巴小小的,非常可爱;四是昆虫谷,那里有蝴蝶,蜜蜂,七星瓢虫,蚱蚂,虽然说七星瓢虫和蚱蚂会吃植物,但是他们是通过培养的,所以和蝴蝶,蜜蜂一样,是善良的,蜜蜂会去采蜜,也是花的好朋友,人类的朋友。

  你们肯定会觉得疑惑,是谁为花儿浇水呢?就让我来告诉你们吧,那就是机器人,他们是自由活动的',经过科学家的改装,它们和人类一样,但会为人类服务,同时也担任着为奇花异草浇水的任务,它们还是整个科学花园的守护着。如果有人来参观我们的花园他会热情的招待人们。

  这就是科学花园,要是你想来,那么,就要努力,让这个科学花园变成现实的,变成大家共同的。

科学小学作文11

  我在电视上看到过一则新闻,说的是科学家提取了一只羊的细胞和基因,通过高科技培养、繁殖出了一个和这只羊一模一样的羊。我真是开了眼界啦!一边惊叹社会发展的也太迅速了吧!一边在胡思乱想着假如我会克隆的话,我该克隆什么呢?……有了!

  假如我会克隆,我一定先克隆出许多个”我“帮妈妈,因为妈妈为了我实在太操劳了,所以我要为妈妈分忧:克隆出来的许多个”我“一个和我一起做功课,一个去照顾爷爷奶奶,另一个做家务活,最后一个安排我的生活吃穿。我还要让克隆的我随叫随到,不用的时候主动消失。让我的妈妈想做美容做美容,想打牌打牌,早上想睡到几点就睡到几点……

  假如我会克隆,我还要克隆出许多个”我“帮老师,因为我们的老师实在是太累了,我不忍心看着老师疲倦的表情。所以我要一个”我“帮老师批改作业,一个”我“帮老师管住我们班的调皮生……那样的话,我的老师就可以陪着自己的孩子去逛街、上游乐园,或者在家安静的休息……

  假如我会克隆,我还要克隆出许多个”我“来帮助需要年迈的老爷爷老奶奶拿东西;来帮助残疾人做难做的事情;来帮助好多好多需要帮助的人……

  假如……假如……都是假如,我知道如果随便一个人想克隆什么就克隆什么的话,这样克隆一定会造成不良的后果,打乱了自然规律,这个社会岂不是乱了套了。还是我规规矩矩,好好学习,长大了做一个真正有用的人吧!

科学小学作文12

  科学使人进步。每堂课都能使人受益匪浅,更别说科学课了,通过今天这堂课,我懂得了什么是重力和浮力。

  今天上午第三节课是科学课。上课铃终于打响了,科学老师走进了教室,在黑板上写了几个大字:重力与浮力。

  而后,科学老师拿着一个盛满水的缸子,问我们:“同学们,你们知道物体是因为什么力量促使它们浮上来的吗?”我们全班同学不约而同的回答道:“是浮力!”老师又问:“那你知道浮力是什么吗?”我们沉默了——不知道怎样说了。后来,老师拿了一个薄薄的空的无顶塑料盒,放入水中——它果然浮在了上面,老师又让我们一个一个地上去做实验,用手指轻按盒子的中心后有什么感觉。前几名同学说好像在按一个果冻似的。而我却感觉好像有一个“大手”在用力的托着盒子,我得费力才能把盒子按下去。老师说这只“大手”就是浮力,而我们促使物体下沉的力气叫做重力。

  老师又提问了:“同学们,既然你们都知道了什么是浮力、什么是重力了,那我来考考大家,沉下去的东西受到浮力的影响吗?”我们的回答都不一样。我很有幸第一个被老师叫到讲台上做实验的,实验内容是用一根绳子绑在手指上,拉起在水中装满水的瓶子,我拉了拉,说道:“瓶子在水中很轻,相对所用的力气也很小;而瓶子离开水面时却很重,且相对所用的力气也很大。”老师说:“很好,这就说明沉下去的物体也受到过浮力的影响,只不过是重力比浮力大而已。”

  通过这堂课,我知道了什么是重力和浮力,真使我受益匪浅啊!

科学小学作文13

  上帝给了我们一双眼睛,一个大脑,一双灵巧的手,只要我们睁开眼睛去观察,开动脑子去思考,勤用我们灵巧的双手去做实验,也许就会发现这个世界真奇妙。面对这个多姿多彩的世界,只要我们勤于动手去做实验,执著地去探索,也许就能解开其中蕴藏的很多奥秘,今天,我给大家说说到底有什么办法可以让鸡蛋从水中浮起来,呵呵,这可是我亲自实验过的哦!

  首先,需要一个碗,在碗里面盛满水,如果这时把一个鸡蛋放下去的话,鸡蛋是沉下去的。有什么办法能让鸡蛋浮起来呢?我听大人说只要不断往碗里撒食盐,就可以了。为此,我拿来了一包食盐,往碗里倒了一勺,用汤匙慢慢搅碗里的水,鸡蛋没有浮起来,我就再往碗里继续撒盐,在继续搅,当撒到第五、六勺的时候,鸡蛋渐渐地离开碗底,浮在水面上了。

  诶!这是为什么呢?于是我拿起妈妈给我买的那本《十万个为什么》查起来,终于被我找到其中的答案了:这是因为不断往水里撒盐,当盐溶解在水里时,水的密度逐渐提高了,因为水的密度逐渐提高,水的浮力也越来越大,所以,鸡蛋也就自然而然的浮起来了。

  哦!一个小小的科学实验,让我懂得了这样的科学道理,使我学到了在课本上学不到的知识,开阔了眼界;它让我懂得了无论对于什么事物,要善于观察与思考,通过实验去验证心里的想法,才能不断揭开困扰在我们心里的谜团;它让我明白了生活处处有科学,只要自己亲身经历科学探索的过程,就一定能从中获得科学的知识,理解科学的真谛。

  每一个小小的实验都蕴含着很多的道理与学问,它正等着聪明的你去发现呢!

科学小学作文14

  一堂有趣的科学课开始了。这堂课可是苏州的老师唐锦华给我们上呢!

  老师先播放了一段录像:一架直升机在无边无际的天空中飞翔,就像一只威风而又帅气的老鹰守卫着自己的领地。

  直升机这样威猛,靠的是螺旋桨,螺旋桨又称旋翼。今天,老师也给我们带来了一个旋翼,不过是纸做的。别看它简单,但它也可以飞转。老师还教我们做纸旋翼呢!这是一张长方形的纸,上面有三条线,一条长长的竖线从纸的一端一直延伸至纸的中心,下面的两条短短的横线从纸的左右两边起,一直延伸至纸的中央。将其沿线剪开,纸被分成了三块长方形:上面是两个竖着的长方形,下面是一个横着的长方形。将横着的长方形折成三等份,并插上回形针,再将两个竖着的长方形向相反的方向折去,你瞧,一个小鸟似的纸旋翼就完成了。

  该试飞了。我手拿纸旋翼,将它高高举起,手一松,纸旋翼便开始降落了,不一会儿就旋转起来,既像直升机上的螺旋桨,又像小姑娘的裙摆,最终,落地了。接着,我们又做了两个纸旋翼,其中一个插上了4个回形针,另一个翼展非常短,我和同学们将它们一齐放飞。经过几次实验,我们得出了这样的结论:重量重的和翼展长的纸旋翼下降得慢,重量轻的和翼展短的纸旋翼下降得快。

  真是有趣而又长知识的一节课呀!

科学小学作文15

  那天晚上,在梦里,我仿佛看见一束白光射进我的窗口,我揉揉眼睛,仔细一看,原来那就是人们传说的:“不明飞行物”啊!这时,从飞碟里走出两个外星人,它们一边对我微笑一边说:“你好呀!小科学家,我们交个朋友吧……”

  清晨,梦醒了。我望着窗外蓝蓝的天空,想:有一天,我是不是真的可以和外星人交朋友。于是,从那天起,成为一名科学家就成了我的梦想。

  假如我长大后真的成为了科学家,我会努力探索宇宙,找到另一个适合人类居住的星球。当地球有灾难时,叫人们坐上我发明的速度特别快的飞船,飞到那个星球去生活。

  假如我长大后真的成为了科学家,我会研制一种和平器,把它放在每一个地区里,让吵架的夫妻和睦相处;让市场上没有经济纠纷;让各个国家没有领土争夺;让地球充满和平,没有硝烟与战火;让人们都幸福快乐的生活。

  假如我长大后真的成为了科学家,我会把宇宙能量输送到一种甜药丸里,让盲人能看见世界;让聋人能听歌,哑人能说话,残疾人四肢健全;让癌症患者不再痛苦,只要吃一粒药丸就可痊愈。这样世界航所有人都可免遭生病的痛苦。

  又是一个满天星斗的夜晚,我微笑着进入甜甜的梦乡。梦里,那不是地球,而我是一名塔索未来的科学家……

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