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核桃小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的核桃小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
核桃小学作文1
有一天，小松鼠想到仓库里吃一颗核桃。它来到仓库里一看，大吃一惊，原来仓库里的核桃一个都不见了。它连滚带爬地喊道:“不好啦，不好啦，仓库里的核桃全不见了。”
小松鼠爸爸和小松鼠妈妈知道了这件事后，非常着急。忽然，小松鼠眼睛一亮，说：“爸爸妈妈，我想到了一个好办法，肯定能把小偷捉住。”
小松鼠妈妈说：“儿子，什么办法？快说。”
小松鼠说：“我们要......”
果然，没过几天，消息传开了，小偷听说松鼠家还有核桃，又想到它家偷核桃吃。
三天后，小偷做好准备，它小心翼翼地来到松鼠家的`仓库门口，见门开着，心里暗暗自喜。刚走进仓库，门就关了。接着在小偷的头上掉下了一个铁笼，把它装在里面了。
松鼠爸爸报了警，，把这个小偷捉住了。
原来这个小偷就是臭名远扬的老鼠。后来老鼠赔了松鼠家一仓库的核桃，并押进监狱十天。
从此以后，老鼠再也不偷东西了。
核桃小学作文2
在一片无边无际的大森林里，住着松鼠爸爸、松鼠妈妈，以及活泼可爱的小松鼠。日子一天天地过去了，冬天快要到了，仓库里空荡荡的。于是，它们到树林里，摘了一大车核桃，满载而归。小松鼠高兴得一蹦三尺高，喊到：哈哈，今年冬天我们有食物了！直到有一天，小松鼠想吃核桃了，一到仓库才发现核桃不见了，把它急得团团转。
小松鼠把事情报告给狮子大王，它命令猴子侦探去调查案情，猴子侦探经过几天的.仔细观察，发现是游人拿走了核桃，便报告给了法庭。小松鼠也寄去了一封信，它让和平鸽把起诉书寄给了老虎法官。几天后，开庭了，游客们都认识到了自己的错误，老虎法官念他们不知道，只让他们交还了核桃。
为了让别人不拿动物的食物，游客们在山上立了一座碑，之后，再也没有人拿过动物的食物。
核桃小学作文3
星期天一大早，奶奶就上街去了。我缠着她，要她到街上给我买半斤核桃吃。奶奶答应了。
不一会儿，奶奶回来了，手里拿着许多东西。我立刻跑过去接过来拿到屋子里的桌子上放了下来。然后，我问奶奶：“奶奶，核桃在哪里？”奶奶把核桃拿出来给了我。我心里别提有多高兴了。
我拿着核桃走进里屋，拿了一根小木棍，先敲开一个。我拿着木棍小心而又用力地敲了下去。核桃开裂了，核桃肉露了出来。一阵香气冲了上来。我看着笑着。我拿起一块仔细地辨着味道。吃着核桃，我不由得说：“核桃闻着香香的；看着美美的；吃着甜津津的。”我一边说一边伸出舌头，把核桃肉放在舌头上，舌头缩了进去，牙齿轻轻一动核桃就被我吃下去了。
才半天工夫，那一袋核桃肉就被我吃光了。下午，我在写这篇文章时，还在想着那香香的'、美美的、甜津津的核桃呢！
核桃小学作文4
昨天三味书屋的老师布置了一项作业：明天，每个小朋友都带一个核桃到课堂上来观察。可是，我昨天没有来上作文课，不知道有这项作业，所以只有借同学的来观察。
核桃的身子圆圆的，肚皮鼓鼓的，跟一个乒乓球的.大小差不多。它的嘴尖尖的，小小的，不仔细看还很难发现呢！
他的外套很特别，是褐色的，不但很坚硬，还很有立体感，看上去很想老树皮，凹凸不平，拿在手里捏一捏，会压痛你的手掌，手上还会留下纹路呢！
老师叫我吃核桃，可是核桃的外壳非常硬，我摔打它之后，还是完好无损。最后我生气了，第一脚踩下去没烂，第二脚踩下去终于烂了。核桃的果肉很像动物的脑花，哦，我明白了，这大概就是核桃可以补脑的原因吧！
我拿了一瓣核桃仁，放入口中，用力嚼一嚼，腻腻的，香香的，甜甜的，味道很可口。
核桃的果肉很好吃，可是壳很难打开，打开还要取出核桃仁，都很费力。
核桃小学作文5
今天的下午，我的爸爸他从乡下拿来了一个我从来没有见过的一个东西，那个东西中间还摔烂了，气味不是那么新鲜。爸爸说：你猜猜这是什么东西啊。我思考了一会儿，说是“青苹果”爸爸说：错误。让我在想想。我想了一大会，都想的'是“青苹果”。爸爸来了。他把我叫到了客厅。说：这是“核桃”。我愣是不信，爸爸看到了我不信，就用世界真实来告诉我。
爸爸拿了一个美术刀，用美术刀那尖尖的一头从那个烂的地方开始划，围绕着边缘画一个圆。在用“美术刀”把那皮给割掉。割到一半时我就知道我说错了。可割完了，那一个核桃也是完全露出来了。可那个“核桃”上有还有绿色的东西。爸爸拿到水龙头前用水冲洗。一直到没有那些绿色的东西。
可这一次中不尽让我又认识了一个乐西，又让我懂得了善于观察。
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