课上小学作文

时间:2025-02-11 14:39:47 文圣 小学作文 我要投稿

课上小学作文(通用26篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的课上小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课上小学作文(通用26篇)

  课上小学作文 1

  终于到了星期五,在这一天有我们非常喜欢的信息课,因为,信息课可以学习到很多有关科技信息方面的知识。并在老师的辅导下学习到电脑的基础知识。

  上课时间到了,我们便迫不及待的'冲向电脑室,进入电脑室后,迅速打开电脑。等待着老师布置今天学习内容。 老师说:今天学习怎么使用“读书圈”。 让我们打开百度搜索,搜索“读书圈”点击进入“读书圈”后便开始注册账号,我首先开始挑选自己喜欢的壁纸图案,能够让自己的“读书圈”的界面美观起来。之后,开始添加书籍,发现许多喜欢的书,便把它们纷纷的加入我的“书籍大家庭”!

  忽然,听见一片同学七嘴八舌的吵闹声,原来他们在相互加好友吵闹,哈哈!也激起了我要加好友的兴趣,可是我添加好友的时候,总是出现“网页有错误”的提示,我试了好多好多遍,都没有能够成功。

  这时,下课铃响了起来,我们只好下课了。带着遗憾的心情离开信息教室。回班级的路上,我默默的想,回家后我再创建我的读书圈!

  课上小学作文 2

  “今天上午第一节课要测400米中长跑哟!请做好准备!”体育委员妍说。啊!教室里的同学们都异口同声的叫起来。天哪,就是那个跑完后能让人累死的四百米中长跑,拜托,我的体育神经不发达,怎么办呀?听说两分钟及格呢!搞不好我连格也及不了。希望语文老师上这节课呀,可语文老师最后一节课不上,啊,太倒霉了!上课铃拉响了,我们心烦意乱的走出了教室,哎,测吧!

  我问已经测了的同学,他们滋味都不好受,都快累趴下了,哎,看来,是躲不过了,我更加忐忑不安,偏偏体育老师正在念我的名字。我站在跑道上,心想万一我跑倒数第一怎么办,老师已经吹哨了。不一会,我测完了一分五十六秒,耶!及格了!我坐在操场旁边“静观其站”,突然,三个跑步高手聚集在了一起,狭路相逢勇者胜,没想到,名不见经传的刘勇也在里边,哼,跟这三个跑步高手一起,你只有输的'份。没想到,他却“后发制人”。

  老师一吹哨,刘勇起跑最慢,前面三个都在那里争第一,哼,刘勇输定啦!平时笑我,跑完后我要笑个够,我幸灾乐祸。刘勇想:天哪,前面三个要争第一啦,我就在后面看好戏,慢慢跑吧!反正我绝对是跑倒数第一,慢慢跑吧!前面三圈,他一直落后,而前面三个还没分出胜负,而刘勇这时一点也不累,由于前面跑得慢,所以保存了很大的体力,虽然前面那三个跑步高手都是“重量级”的人物,但是毕竟前面那三圈消耗的体力太大了,所以到最后已是精疲力尽。我想:老天,不会吧!

  课上小学作文 3

  陶艺课我们要做的是“寿盘”。

  寿盘,顾名思义,就是祝寿的盘子,一般都会雕刻上花纹,还会在盘子中心写上“寿”字或与“寿”有关的祝福语。

  我和张茜、王可冉按照老师的指点,从泥盒里拿出湿漉漉的陶泥。这陶泥呈土褐色,略带土黄,拿起来黏糊糊的,一下子就沾满了我的手,放在鼻子前闻一闻,还有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象,那些漂亮的瓷具竟然是这臭臭的泥巴做出来的。

  我们把一大团陶泥搓圆,压成又扁又圆的“泥饼”。接下来,开始自由发挥了。

  我先在未完工的盘子中间写一个反体的`“寿”字,再在“寿”字的外面画了一个寿桃,把“寿”字包在了里面。可惜,我把字写得太大了,又有点偏下,所以画完寿桃后,下面就没位置了,我显得有点沮丧。“没关系的。”王可冉说道:“我们可以在上面刻些花纹,这样也挺好。”接下来,她们刻下了许多奇奇怪怪的花纹,看得我眼花缭乱。突然,我灵机一动,拿出陶泥捏了一个可爱的小兔子,张茜受我的启发,又捏了一个小蘑菇,我们把成品放在寿盘上,就大功告成了!

  课上小学作文 4

  小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然后去当歌星。

  一天晚上,我又想着这个梦睡着了。梦中的我成为了一名真正的歌星。我站在马路上,只见马路上有一辆辆“宝马”轿车,人们穿着奇装异服,看得我眼花缭乱,应接不暇。于是,我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐,请问你们这里需要人来帮忙吗?”“我们这里就缺一名歌星了。”“哈,正合我意,那小姐,我什么时候来上班?”“下午就可以。”“谢谢啊!”“不谢,不谢!”下午,我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来到演唱室,当我看到演唱室里有导演和琴师时,心里便慌张起来。导演鼓励我别慌,还亲切地问我:“韩小姐,请问你会唱孩子们唱的歌吗?”我激动地说:“会的。”说完,我便唱了起来:“小小马儿五尺长,爬高落低……”导演忙叫琴师弹起琴来,为我伴奏。我唱了一首又一首,连下班时间都忘记了。过了几天,我刚准备上班去,一打开门就有许多人围上来让我签名,原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发送到世界各地去了。啊,没想到做歌星的感觉是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了声。

  突然,我的`头被谁打了一下,我连忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯着我看。唉,这才真相大白:原来这是我在音乐课上做的一个白日梦啊!真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习!争取早日梦想成真!

  课上小学作文 5

  今天下午,第一节课的时候,语文老师说:“第二节课的微机课没有老师,你们要听话哦。”听老师这么一说,同学们高兴极了,因为上微机课的时候如果没有老师,我们就可以随意下位,电脑坏了还可以换一台电脑呢。

  下课铃一响,同学们就疯狂地跑进微机教室,生怕抢不到位子似的。一打开电脑,我就玩起了“鼠的.故事”。玩一会儿,黄振跑过来对我说:“要我帮你弄网络游戏吗?”我说:“好呀”。黄振快速地弄着,不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了,连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢?如果要从刘家俊那里把电脑抢过来,他就说用拳头说话,我又打不过他。还好,我把黄振教我的方法都背熟了。于是,我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿,我突然想到:好游戏应该大家分享,我不如下位来教同学们,说不定还能增加我的“人气值”呢。

  说干就干,我立即跑到陈栋明的座位上,问:“要我帮你弄网络游戏吗?”陈栋明说:“要”。不一会儿,我就帮他弄好了。就这样,我帮完这个,又帮那个。一节课下来,我们班大部分同学都会玩这个游戏了。

  课上小学作文 6

  今天,老师说上课要做一个游戏,大家都很高兴。

  老师拿出两个纸杯,接着又拿出一个装满水的大杯子。老师从容不迫地把水倒进了两个纸杯里。我心想,这也是游戏。老师接着打开两个小纸包,用手捂着慢慢地把纸包中的东西倒入纸杯里,晃了晃说:“不能让前排同学看到。”我紧锁双眉,老师往杯子里放了什么东西?为什么这么神秘?

  老师请两名同学上台来尝一尝这两杯水。一名男生先被老师选中,他三步,两步走上讲台。他低头看了看两杯水,选了一杯,端起来闻了闻,喝了两大口,表情有点不自然。他的表情太奇怪了,这水肯定不是甜的,也许是咸的或者苦的。老师又请了一个女生尝另一杯。被老师选中真幸运,她神采奕奕地走上去,慢慢拿起纸杯,小心意意喝了一小口。然后,眨了眨大眼睛就回到座位上。“这杯是甜的!”我听见前排两个男生窃窃私语。“不对,我觉得是苦的'。”哼!

  他们猜得不对,甜的表情应该很快乐,苦的应该很痛苦,我猜是咸的没错。

  快公布答案吧,急死我了!

  老师采访了两名同学。男生说:“是白水,什么味道也没有。”采访女生时她想了半天说:“有点咸。”啊,我猜对了!

  老师说:“我来公布答案”我们目不转睛盯着她“其实这就是两杯白开水。”我们目瞪口呆。

  课上小学作文 7

  下午第二节课,英语老师踏着上课的音乐声,迈进了教室。

  面对昏昏欲睡的我们,老师笑语盈盈:“同学们呀,翻开你们的.课本,我们起来学第单元!”说完,老师出示了些图片说:“同学们跟着我念,No smoking……”读完,按照课文,把相应的图片粘好,又说:“同学们,看你们背课文都死记硬背的,我接下来会教大家做个游戏,让你们轻松而快速地记住课文!”班上有些活跃起来。

  老师说:“先请位来扮演Ben的,有谁想要当的?”……全班静默。“我教四班和你们,四班同学比你们勇敢多了,几乎全举手了。可是,你们怎么啦?是胆子太小了,还是没带来,放在妈妈那儿吗?”全班片哄笑,但是,已经有几个人陆续举手了。

  “啊!”老师风趣地说,“终于有人把胆子带来了!”全班又是片笑声。老师说:“我来扮演Ben的表弟,四岁的杰克……” 同学们七嘴八舌,已经快按捺不住了, “咚咚!”老师拍了拍桌子,超可爱地说:“你们不要欺负我这个外貌二十几岁,但智商只有五岁的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”这次居然有人笑出了眼泪,有的笑着捂肚子,有的笑弯了腰。英语老师也情不自禁地笑出声来。“好,表演正式开始!”……

  这是我度过的最最快乐的节英语课。

  课上小学作文 8

  今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。我们大声回答:“好”。

  老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的'问题。”于是,我们就开始读课文了。课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”我们道:“要。”接着,我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。

  老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!

  课上小学作文 9

  “耶!”这节是体育课,在我们看来,体育课是最好的。我们可以自由活动。班上的同学们就如几只欢乐的小鸟一般,快乐地唱起了歌谣。

  我们大家来到操场上。“老规矩,跑2圈,跑得好,就自由;跑不好,就等着罚跑吧,前面2排,跑步走!”体育老师施令了。

  瞧,刚开始跑,曹宇晨同学就学起了迈克尔。杰克逊,竟然在走太空步,嗯?什么!?我们班的“小霸王”――陈志鹏竟趴在我们班的'王楚雄身上,王楚雄一把将他摔在一旁,一小心间撞到了14班的人,他一脚踢中陈志朋的肚子上,陈志朋哭了起来,我们班的人看到自己的人被人打哭了。个个都成了“亡命之徒”,尤其以打架出了名的王楚雄,眼都绿了。对着敌人晃晃那拳头。

  “王八!“也就随着敌人对陈志朋的这一声骂,我们班的同学纷纷冲了上去,对着那个人就是一顿毒打。14班的人见自己班上的人被打了,也都纷纷上来帮忙。就这样,一场班级之间的战争触发了。

  赵志龙抓住一个胖子的手,灵活地一翻身,就骑到了大个子的身上,一旁的周丁浩运一铲,大个子就倒下,下课铃声打响这次决斗的尾声。我们纷纷地回到自己的班上。

  这样的事,还是少发生的好。校园毕竟是以和平友谊为主旋律的。

  课上小学作文 10

  “叮铃铃——”语文课的上课铃响了。

  这节课要讲昨天考的试卷。我的心里非常轻松,心想:这次考试并不难,以我的水平,拿个95分是毫无问题的。转眼间,课代表把卷子发给了我。我信心满满地向考卷扫了一眼:“不对吧,我不可能有这么低的分数!”于是,我便把考卷看了又看,把分数算了又算……最后,我只能欲哭无泪地接受这个事实……老师没给我算错分数,我确实只考了那么一点。我对自己满是失望,想:许梦洁啊,你怎么就考这么点分数呢?我一下子紧张得要命:这个看似还不错的分数,对我来说和考不及格差不多!妈妈看了,一定会毫不留情地训我一番!

  我拿起试卷试卷仔细检查,原来那一分分宝贵的.分数都流失在了简单的题目上——全是一些粗心大意的错误,看了这些,我的心更是在哭泣。

  回了家,我低着头,把试卷交给妈妈。没想到,妈妈只是像平时那样,把那些错误挨个给我指点一下。我呆呆地就站在那里,心里却炸开了锅:妈妈什么时候变得这么温柔了?难道她早就做好了心理准备?难道,这就是“暴风雨前的平静”?直到最后,妈妈也没有任何反应。

  妈妈的宽容却使我更无地自容,我一定会再加油的!

  课上小学作文 11

  今天是星期二下午第一节课是体育课,周一体育老师说今天体育课有篮球玩,我们男生个个是馋狗等骨头——急不可待。好不容易把体育课盼来了,我的心里突然十八个吊桶打水——七上八下。“要是老师忘记带篮球了怎么办!”我心里想,突然只听见一个同学大叫一声“老师来了。”我闻声望去,只见体育老师带着四个大篮球朝我们走来,操场上顿时一阵欢呼。

  老师简单地说了规则,篮球比赛就开始了。这是分队比赛的篮球接力赛。比完的同学可以自由活动。同学们一个接一个冲上了战场,斗得难解难分,下一个就是我了,我做好了上场的准备。可是当我前面一个同学刚打完时,老师以为我们队的人已经全打过了,我还没出场比赛就结束了。“唉”我十分可悲地叹了一口气,当第二场开始后,轮到我时,站我前面的.人看见另一队只有一个人了,一心急把球直接给了老师,我又没打到,心里像挨了棒的狗——气急败坏。还好有第三场,但让我万万没有想到的是,有一个同学得罪了我们班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以为是我拉了她的头发对我紧追不舍,我又完了。我吃了哑巴亏。结果我又没打成。我冰块挂心口——凉透心。体育课结束了,我篮球一回也没打成。

  唉,我的命好苦呀!

  课上小学作文 12

  今天是星期二,有体育课。

  “噢不!”一看见课表上写着“体育课”三个大字,我的心立刻凉了,像我这样的体育渣渣,每次体育课都仿佛一个噩梦,但还是得上啊,在好友的再三催促下,我只好极不情愿地走向操场。

  到了操场上之后,老师先让我们做一下准备活动。突然,不知道为什么,男生那排“哄”地一声大笑了起来,我不解地转过头,只见小唐听到高抬腿的指令后,把腿碰手听成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家见他这突兀的动作,我们都笑了起来,整齐的队伍笑得东倒西歪。

  后来,老师竟然大发慈悲让我们去单杠那儿玩。他们那些长腿的.人都爬上了杆子,但任凭我怎样伸高腿,撑在上面,都上不去。一个调皮的男生笑着说:“哈!你们看她那小短腿,到别处玩去吧!”“就是就是,肯定上不来!”我听得满脸通红,小手握得紧紧的,大声嚷道:“我一定会上去的!”我一次又一次的尝试,不断地看见成功的母亲,终于,我爬上了杆子!经过努力得到的成功,总是会让自己特有满足感,高处的风景到底是要好看得多。在那几个嘲笑我的男生的惊讶目光中,我心满意足的一跃而下。唉,为什么下来这么容易呢?上来可费了我不少力气。

  真是一节令我难忘的体育课啊!

  课上小学作文 13

  这节课我们的美术老师,高老师让我们画一张人物肖像画,每个人都仔细聆听着高老师所说的所有的画画技巧和要注意的事项……

  高老师终于停止了他的讲话,唾沫星子也不在乱飞啦,而是垂直的落了下来,乱来班里像下了一场人工雨似的……

  我真不知道画着我的话没想到班里最令人讨厌也最顽皮的'生日关竟然破天荒的第一个话好并且站起来大喊一声我画好啦他高举着那张画淡着化妆画的竟然是高老师,还画的挺夸张的,扁扁的鼻子上架着一副眼镜闪亮的镜片后面有一双真的大大的水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一张张开着厚嘴唇的大嘴巴,嘴巴201角着一些摇摇欲坠的黑色烂牙齿,还好出这口气,头发也没剩几根啦,像三毛流浪记中的三毛一样,几乎只剩三根头发了!

  这幅画,惟妙惟肖,要在差的人几乎笑掉了大牙,每个人笑的前俯后仰,有木有wifi~就连高老师,自己也笑得口水都喷了出来时班里又下了一场人工雨弹,这次是暴雨,高老师不停地笑人工雨不停的下……

  这幅画,后来竟然还被告老师评为来一加三颗五角星成为了年级最高分这件事情,也说明那个老师的大公无私,不管是谁,对自己有好处的,或者有坏处的,该得几分就得几分!

  这件事情让我更加佩服,高老师了!

  课上小学作文 14

  体育课上,老师要组织400米跑,记录成绩。

  很快到我们这一排了,我好不容易找了一个位置,挤了进去。

  “滴……”只听老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去。我跑步速度不快,刚跑完一圈,就累得气喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一觉,可我还是坚持跑着。

  就在这时,不知谁碰了我一下,我突然重心不稳,向前扑倒在地。腿上瞬间传来一阵疼痛。这时,许晨熠和盛微然看见了,便在我身边停了下来,把我从地上扶起来。还关切地问我:“你没事儿吧?摔到哪里了?”我站起来,拍了拍身上的'灰尘回道:“我没事,你们快跑吧。不要影响你们跑步成绩。”

  说完,我慢慢地又跑起来,她们也陪着我一起跑到了终点。

  跑过终点我们都累的直接瘫坐在台阶上,可怜我的膝盖都摔破皮了。许晨熠递给我一张纸巾,让我擦拭一下伤口。我心里暖暖的,似乎伤口也不那么疼了,便跟着同学往教室走去。

  我心里很感谢她们,在我摔倒的时候能停在我身边。如果大家都能多关心和帮助身边的人,这个世界一定会变得更美好。

  课上小学作文 15

  老师在讲台上讲课,而我这个时候就觉得饿了,看来今天晚上的晚饭还是有一些那个,我还在晚饭后吃了一点饼干,可是没有想到这个时候依旧是很饿!

  在这个时候我身边这两个人就开始睡觉了,高志龙估计是因为没有睡着觉,他准备在下午的时候睡觉,这个时候有人上选修课去了,可是没有想到由于老师有事又回来了,因此宿舍就有一些吵闹,我估计他在这个时候根本没有睡着!

  而另一个人今天中午根本没有睡午觉,他在吃完午饭后就出去了,我估计是去了上网,他回来的时候就已经是晚上即将上课时间了!

  我似乎根本没有吃饭一样,我就感觉自己的'肚子里根本没有什么东西,总是有一种腹中无食的感觉,而且整个人也没有充沛的精力。看来我们还是要吃饱才有力气,才有精力!不过今天晚上吃饭回来的时候我还专门去了一趟超市,这就是为了防止发生饥饿的情况,我还是准备上课回去以后吃一点!

  我总是看看时间,想知道这个上课时间什么时候结束,我估计身边的人同样也这样想,他们也不会觉得在教室里睡觉比床上睡觉舒服!

  铃声快快响起,老师快快下课吧!

  课上小学作文 16

  “叮零零”,体育课上,同学们一个个争先恐后地跑到操场上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操场上,体育老师给我们女生一个小球,男生一个篮球,我们班的篮球小组在和别人班的篮球队打篮球呢!别的班把篮球打进了,我倒吸一口气,眼睛紧紧盯着战场的局势,害怕我们班输了。这时我们班的篮球老大冲了出来,他先从对手手中抢过球,转身一跳,往上一投,球稳稳地进了。我们手使劲拍着,一边跳起一边大声喊道:“好呀!进了!进了!”

  只见操场旁,还有一些女孩子在玩“一二三木头人”,她们玩的不亦乐乎。只见一个厉害的人,刚转过身,一眼就能找到哪个正在动,所以没有人能躲过她的眼皮。银铃般的笑声不时从那儿传出。

  教室里热闹非凡,留在教室的.同学也是笑声不断。“学霸”们在那看着书,沉浸在书海里,感觉天塌了也不会影响到他们;女生们叽叽喳喳地说着综艺,说到激动之处,忍不住站起来使劲地拍打着课桌;男生们还在桌子上下着五子棋呢!你来我往,难分胜负。

  体育课真开心啊!我们都在期待着下次的体育课的到来。

  课上小学作文 17

  打开书,看着上面的题我陷入了沉思:这题它为啥这么难?出题人为啥要出它?我拿起笔先把题抄了下来,写了个“解,原式=”就又呆在那里。想啊想,还是不会做。于是又抄了下一题,我抓耳挠腮百思不得其解。

  向四周望了望,确定老师不在,我回过头看后桌的作业本,空空如也,他也没有写。

  老师刚才说道:“你们下课就别去吃饭了,什么时候写完什么时候去……”有几个学习不怎么好的嘀咕道:“大不了不吃了,晚饭一起吃!”

  为了防止我们跑掉,老师就站在后门口,指着我们说:“你们就别想走,写完的交给我,在外面等吃饭。”她说完我又开始了怀疑人生,看看例题,翻翻基础训练找题,最后崩溃地小声说:“我不会呀,这题咋这么难!”

  老师提醒说:“还有十分钟!”我向外望去,发现已经有几个人写完了,在门口等着吃饭。为了吃上饭我就胡编乱造,看到相似的题就等量代换的往本上抄。

  下课铃响起,外面的.人都快快乐乐的去吃饭了,我也加快了速度。终于写完了,赶到老师面前把作业一放就跑去吃饭。

  数学题真难,饭是真香!

  课上小学作文 18

  今天下午体育课,进行了男生1000米测试。我被分在第三组,这组真强啊!全班最高峰佘子阳在这儿,肌肉猛男“唐黑炭”也在这儿,第一顽皮大王朱大虾还在这儿。而我是全班第一被欺负对象,跑下来一定惨不忍睹!

  正所谓,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。开跑了,我第一个像离弦的箭一样冲了出去,眼角余光一瞥,其他人都被远远地甩在后面,可没多久就不行了,体力严重耗损,渐渐的,他们全都追了上去,我从第一突然滑到倒数第一。接着,我就拖着身子往前跑,第三圈结束时,竟来了一辆拖拉机挡在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一气之下狂奔着绕了过去,(这招也太赖皮了,这样也算啊!)又追赶上了高超,我把他抄了过去,没想到他又追上来了。就这样,我不停的追,他不停的`赶,终于离终点只有近90米了,高超冲了过去,吓了我一跳赶紧拿出跑50米的气势来,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那热锅上的蚂蚁一样,只好拼命一搏了,终于在他前面0.00001秒前抵达终点。我脸涨得通红,心“扑通,扑通”直跳,呼吸急促,真怕会得心肌梗塞。

  唉,我50米还最起码得了第一,看来我真的不知、适合长跑啊!

  课上小学作文 19

  今天,我们上了一节科学课,在科学课上我学了滑轮组,就是把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

  在科学课上的时候,老师给我们举了很多例子,都是关于滑轮组的,比如:在那建设工地上的起重机,省力吧,其实里面用了好多的滑轮,才会那么省力的.,从中,我感受到了人类太聪明了,轻轻松松就把那么重的东西抬起来了,我想,在许多年以后,人类将会创造出更多的高科技。

  接着,老师让我们自己动手做,于是,我们便照着老师的样子做了起来,我们先找了两个滑轮-----一个定滑轮,一个动滑轮。然后,我们再把挂钩和线缠在滑轮上,一个简单的滑轮组完成了。我们觉得这么简单的组合,太没有意思了,不如来做个难的吧!说干就干。

  我们又多找来了一些滑轮,然后,摆在一起,接着,用线往上缠,这么多滑轮从哪儿开始缠呢?就中间这个吧,我们缠啊缠,缠得一团糟,终于,我们缠好了,我们喜出望外,可正要挂上木板,不知被谁一推,线乱了,结成了一个死疙瘩,我们解了10分钟,然后又接着缠,但刚才是怎么缠的,我们全忘了。

  铃声响了,我们没有最终完成这个高难度的组合,但我们没有留下遗憾,因为我们学会了做滑轮组!

  课上小学作文 20

  “羌笛何须怨杨柳……”王老师刚开讲,就被领导叫去接重要任务,我们的语文课被临时改为自习课

  班里的几个捣蛋鬼击掌欢呼,一个个争先恐后地冲上讲台。有的大声地唱歌,有的欢乐地伴舞,还有的嬉戏打闹着。全班沸腾了,大家叫着,笑着,追逐打闹着,欢呼声,桌椅的碰撞声充满了整个教室。

  教室变成了欢乐的海洋,大家你追我赶,班长一跃走出座位,跑上讲台,大声制止道:“大家安静,请大家坐回座位,打开书本自习!”同学们先是一怔,继而大部分同学回到座位上,小部分同学视而不见,仍然我行我素。

  看着班长无奈的'表情,学习委员大声地吼道:“大家请听指挥!别再玩了!”那几个调皮鬼嬉皮笑脸地问:“指挥?为什么要听指挥?”顿时,全班哄堂大笑,两位班干部面红耳赤。

  此时,体育委员小刚河东狮吼:“大家安静,请回座位!否则登记名字,告诉班主任!”说完,小刚马上走出教室,装出找老师的样子,其实是躲在门边静观事发。这一招如同镇静剂,同学们马上回到各自的座位上,认真地自习起来。

  完成任务的王老师回来了,看见同学们专心地学习,脸上露出了欣慰的笑容。

  课上小学作文 21

  跳绳是我国的一项传统体育项目,在我国已有上千年发展历史。该项运动项目开展起来较为简单、易行,不受任何场地限制,只要有一根跳绳就可以轻松运动起来。如今,跳绳已然成为初中体育教学的重要内容,为提高跳绳教学质量,激发初中生的跳绳学习积极性,在本节课的开始部分,我采用了分组跳长绳的集体活动以及热身绳操来激发学生课堂的积极性。

  在基础部分,我先对学生一分钟跳绳的掌握情况进行检测,通过观察学生的'跳绳帮助他们找出易犯的错误,例如,跳绳的长短不会选择,动作不符合中考要求等。再帮助学生设立目标,2人一组分层次练习。这样教学目的更明确,效率更高。最后再次进行一分钟跳绳检测,让学生学以致用。游戏环节安排了“快跳短绳迎面接力跑”,这样可以满足学生的成功感和好胜心,克服退缩、畏惧的心理,充分调动了学生的主动性,并增强团队的合作感,培养学生的协调性和运动的积极性。

  本堂课注重培养学生跳绳的技术和平时练习的习惯,树立学生终身体育的意识,并增强学生的自信心。

  课上小学作文 22

  今天早上的语文课居然改成了我们超级喜爱的体!育!课!

  我们在去操场的路上,有的`人直奔向操场,恨不得马上就飞过去;可是有些人并不这样,而是不停地跟自己的好伙伴讲话。

  到了操场,老师让我们去踢足球,可是我、石涵、马语婷和解芷涵都对足球不是非常感兴趣。突然石涵说:“我们来玩剪刀石头布吧!就是这样玩的:我们四个来出剪刀石头布,谁赢了,就可以往前走一步,谁先走到那个彩旗旁,谁就赢了,怎么样?”我们三个齐声说道:“好呀!”

  第一局,我和石涵赢了,下面几局一定不是太差的。但是我想错了,下面几局我竟然连!输!这可太过分了,老天为什么不让我赢几局呢?哎——这一次我必输不得了。

  可是更令我没想的是,下面几局我居然连!胜!我高兴的都已经手舞足蹈了,不行我不可以太过于高兴,我还有最后一局了,这一局可真的是机不可失,失不再来呀!可要把握好这最后一局。

  我便闭上了眼睛,完成了最后一局。当我睁开眼睛时,发现我出的是石头,而其他人出的都是剪刀,耶!我赢喽!我一个箭步冲向了彩旗,举起彩旗挥动着,嘴里还说:“我赢啦!我是第一名!我赢啦!我是第一名……”

  课上小学作文 23

  暑假里我报了美术培训班。

  课堂上,同学们聚精会神地画着画。老师正在指导秦同学画画,讲解完,老师问:“会了吗?”他连连点头,俏皮地说:“嗯,好像差不多会了。”坐在旁边的朱某人责问:“那你到底学没学会啊?什么大概差不多的。”这话刺激到秦某人了,不服输地为自己辩解:“哼,证明给你看,我要你知道,我秦某人为何那么优秀!”“行啦!别瞎吹了。你倒是画给我们看啊!”朱某不依不饶。

  秦某人得意洋洋地铺开纸,一笔一画,一脸严肃,那认真架势犹如一切都是易如反掌,仿佛画技已达到炉火纯青之地步。我们都在一旁幸灾乐祸等着看好戏。

  经过一段时间,终于秦某人拍了拍手,说道:“OK!画好了!”我和朱某以迅雷不及掩耳之势冲过去一看:歪不溜秋的',重点是歪的太厉害了。我俩立即爆笑起来,朱某捂着肚子,笑得直不起腰。我趴在桌上,笑得喘不过气。大家纷纷跑过来看,教室里乱成了一锅粥。老师走过来一看,就说:“你这画的啥啊?啥也不是啊!”朱某人捂着肚子插话:“他刚才说啥来着?瞬间啪啪打脸啊!”

  你瞅瞅,是不是很有趣?

  课上小学作文 24

  “叮零零”上课时间到了,同学们迫不及待地冲出教室,排好队,然后来到操场上。

  老师让我们排成四排,女生两组,男生两组,老师看着我们笑着说:“这次体育课就不上了,来玩游戏。”我们激动地说:“好。”“这次的游戏叫接力赛,女生不用参赛,只用坐在那别为男生加油。”老师刚宣布完,女生就高呼“万岁”。老师把我们带到跑道上,我过了3轮,终于到我了。我的心扑通扑通地跳着,手攥得紧紧的。嘿嘿,我一定要拿第一。只见老师一声口哨,我快速向前飞奔而去,不停地甩动着手臂。那一刻我耳边的风似乎都停了下来,好像在给我加油。我快速地把接力棒递给了前面一个人。最后,我这组胜利了,我们大声地欢呼着。

  再看看女生,有的在玩石头剪刀布,输了愁眉苦脸的;还有的在聊天,不知说着什么,时不时哈哈大笑;还有的'在关注着我们的战局,一到紧要关头,手也攥得紧紧的,我们赢了,她们兴奋地一蹦三尺高。

  “叮零零”下课了,同学们依依不舍的离去了,期待下次体育课的到来。

  课上小学作文 25

  星期三的一个早晨,老师走进教室,原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说:“同学们,今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”

  吴琪把手举得高高的,说:“秋天是红色的,因为我看见果园里的柿子红彤彤的,所以秋天是红色的。”坤彬神气地说:“不对,不对,秋天是黄的,因为我看见黄色的树叶落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳:“秋天应该是绿色,因为松柏像解放军战士一样,穿着绿色的.衣裳挺着身子。”张雯高兴地说:“秋天是金黄色的,因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤,我兴奋地说:“秋天应该是五彩缤纷的,因为公园绽放的菊花红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。”老师听了,投来了赞许的目光,微笑着说:“吴鸿宇同学说的真棒,秋天就是五彩缤纷的,我们用掌声鼓励他一下。”我听了,心里高兴极了。

  秋天就像小朋友的蜡笔,是五彩缤纷的……叮呤呤!叮呤呤……这节课随着响亮的铃声结束了,我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天,因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌,带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

  课上小学作文 26

  星期五下午第三节是体育课,我们都兴高采烈地来到了操场,准备上课。

  点完名,体育老师一脸严肃地说道:“现在先练站姿五分钟,在这五分钟内,别让我发现谁乱动!否则一个人说话,全班罚跑一圈。”同学们一听都惊讶地瞪大了双眼。

  啊!坏事出现了!王嘉亨和后面的几个男生一直偷偷说、一直说。他们这么一说,便点燃起了体育老师的怒火。体育老师大吼:“谁?是谁在开小差?”体育委员赶紧如实回答:“是王嘉亨和后面的`几个男生一直说话!”

  体育老师一听快步走到刚才说话的几个同学面前,用没收的尺子朝他们的手心上每人敲了一下。轮到王嘉亨的时候,只听:“砰”一声像油锅炸开了一样,尺子成了两半。全班同学呵呵大笑起来,老师说:“好了,好了,别笑了!王嘉亨你的手也太结实了。”王嘉亨也哈哈大笑,体育老师立刻又变得严肃起来:“王嘉亨,下次不许再说话了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了头。

  老师经过这么一番折腾之后,终于宣布:“下边大家自由活动!”

  这就是这节体育课上发生的趣事,是不是很有趣呢?这可是我上过的最有意思的一节体育课!

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课上小学作文(通用26篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的课上小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课上小学作文(通用26篇)

  课上小学作文 1

  终于到了星期五,在这一天有我们非常喜欢的信息课,因为,信息课可以学习到很多有关科技信息方面的知识。并在老师的辅导下学习到电脑的基础知识。

  上课时间到了,我们便迫不及待的'冲向电脑室,进入电脑室后,迅速打开电脑。等待着老师布置今天学习内容。 老师说:今天学习怎么使用“读书圈”。 让我们打开百度搜索,搜索“读书圈”点击进入“读书圈”后便开始注册账号,我首先开始挑选自己喜欢的壁纸图案,能够让自己的“读书圈”的界面美观起来。之后,开始添加书籍,发现许多喜欢的书,便把它们纷纷的加入我的“书籍大家庭”!

  忽然,听见一片同学七嘴八舌的吵闹声,原来他们在相互加好友吵闹,哈哈!也激起了我要加好友的兴趣,可是我添加好友的时候,总是出现“网页有错误”的提示,我试了好多好多遍,都没有能够成功。

  这时,下课铃响了起来,我们只好下课了。带着遗憾的心情离开信息教室。回班级的路上,我默默的想,回家后我再创建我的读书圈!

  课上小学作文 2

  “今天上午第一节课要测400米中长跑哟!请做好准备!”体育委员妍说。啊!教室里的同学们都异口同声的叫起来。天哪,就是那个跑完后能让人累死的四百米中长跑,拜托,我的体育神经不发达,怎么办呀?听说两分钟及格呢!搞不好我连格也及不了。希望语文老师上这节课呀,可语文老师最后一节课不上,啊,太倒霉了!上课铃拉响了,我们心烦意乱的走出了教室,哎,测吧!

  我问已经测了的同学,他们滋味都不好受,都快累趴下了,哎,看来,是躲不过了,我更加忐忑不安,偏偏体育老师正在念我的名字。我站在跑道上,心想万一我跑倒数第一怎么办,老师已经吹哨了。不一会,我测完了一分五十六秒,耶!及格了!我坐在操场旁边“静观其站”,突然,三个跑步高手聚集在了一起,狭路相逢勇者胜,没想到,名不见经传的刘勇也在里边,哼,跟这三个跑步高手一起,你只有输的'份。没想到,他却“后发制人”。

  老师一吹哨,刘勇起跑最慢,前面三个都在那里争第一,哼,刘勇输定啦!平时笑我,跑完后我要笑个够,我幸灾乐祸。刘勇想:天哪,前面三个要争第一啦,我就在后面看好戏,慢慢跑吧!反正我绝对是跑倒数第一,慢慢跑吧!前面三圈,他一直落后,而前面三个还没分出胜负,而刘勇这时一点也不累,由于前面跑得慢,所以保存了很大的体力,虽然前面那三个跑步高手都是“重量级”的人物,但是毕竟前面那三圈消耗的体力太大了,所以到最后已是精疲力尽。我想:老天,不会吧!

  课上小学作文 3

  陶艺课我们要做的是“寿盘”。

  寿盘,顾名思义,就是祝寿的盘子,一般都会雕刻上花纹,还会在盘子中心写上“寿”字或与“寿”有关的祝福语。

  我和张茜、王可冉按照老师的指点,从泥盒里拿出湿漉漉的陶泥。这陶泥呈土褐色,略带土黄,拿起来黏糊糊的,一下子就沾满了我的手,放在鼻子前闻一闻,还有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象,那些漂亮的瓷具竟然是这臭臭的泥巴做出来的。

  我们把一大团陶泥搓圆,压成又扁又圆的“泥饼”。接下来,开始自由发挥了。

  我先在未完工的盘子中间写一个反体的`“寿”字,再在“寿”字的外面画了一个寿桃,把“寿”字包在了里面。可惜,我把字写得太大了,又有点偏下,所以画完寿桃后,下面就没位置了,我显得有点沮丧。“没关系的。”王可冉说道:“我们可以在上面刻些花纹,这样也挺好。”接下来,她们刻下了许多奇奇怪怪的花纹,看得我眼花缭乱。突然,我灵机一动,拿出陶泥捏了一个可爱的小兔子,张茜受我的启发,又捏了一个小蘑菇,我们把成品放在寿盘上,就大功告成了!

  课上小学作文 4

  小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然后去当歌星。

  一天晚上,我又想着这个梦睡着了。梦中的我成为了一名真正的歌星。我站在马路上,只见马路上有一辆辆“宝马”轿车,人们穿着奇装异服,看得我眼花缭乱,应接不暇。于是,我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐,请问你们这里需要人来帮忙吗?”“我们这里就缺一名歌星了。”“哈,正合我意,那小姐,我什么时候来上班?”“下午就可以。”“谢谢啊!”“不谢,不谢!”下午,我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来到演唱室,当我看到演唱室里有导演和琴师时,心里便慌张起来。导演鼓励我别慌,还亲切地问我:“韩小姐,请问你会唱孩子们唱的歌吗?”我激动地说:“会的。”说完,我便唱了起来:“小小马儿五尺长,爬高落低……”导演忙叫琴师弹起琴来,为我伴奏。我唱了一首又一首,连下班时间都忘记了。过了几天,我刚准备上班去,一打开门就有许多人围上来让我签名,原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发送到世界各地去了。啊,没想到做歌星的感觉是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了声。

  突然,我的`头被谁打了一下,我连忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯着我看。唉,这才真相大白:原来这是我在音乐课上做的一个白日梦啊!真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习!争取早日梦想成真!

  课上小学作文 5

  今天下午,第一节课的时候,语文老师说:“第二节课的微机课没有老师,你们要听话哦。”听老师这么一说,同学们高兴极了,因为上微机课的时候如果没有老师,我们就可以随意下位,电脑坏了还可以换一台电脑呢。

  下课铃一响,同学们就疯狂地跑进微机教室,生怕抢不到位子似的。一打开电脑,我就玩起了“鼠的.故事”。玩一会儿,黄振跑过来对我说:“要我帮你弄网络游戏吗?”我说:“好呀”。黄振快速地弄着,不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了,连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢?如果要从刘家俊那里把电脑抢过来,他就说用拳头说话,我又打不过他。还好,我把黄振教我的方法都背熟了。于是,我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿,我突然想到:好游戏应该大家分享,我不如下位来教同学们,说不定还能增加我的“人气值”呢。

  说干就干,我立即跑到陈栋明的座位上,问:“要我帮你弄网络游戏吗?”陈栋明说:“要”。不一会儿,我就帮他弄好了。就这样,我帮完这个,又帮那个。一节课下来,我们班大部分同学都会玩这个游戏了。

  课上小学作文 6

  今天,老师说上课要做一个游戏,大家都很高兴。

  老师拿出两个纸杯,接着又拿出一个装满水的大杯子。老师从容不迫地把水倒进了两个纸杯里。我心想,这也是游戏。老师接着打开两个小纸包,用手捂着慢慢地把纸包中的东西倒入纸杯里,晃了晃说:“不能让前排同学看到。”我紧锁双眉,老师往杯子里放了什么东西?为什么这么神秘?

  老师请两名同学上台来尝一尝这两杯水。一名男生先被老师选中,他三步,两步走上讲台。他低头看了看两杯水,选了一杯,端起来闻了闻,喝了两大口,表情有点不自然。他的表情太奇怪了,这水肯定不是甜的,也许是咸的或者苦的。老师又请了一个女生尝另一杯。被老师选中真幸运,她神采奕奕地走上去,慢慢拿起纸杯,小心意意喝了一小口。然后,眨了眨大眼睛就回到座位上。“这杯是甜的!”我听见前排两个男生窃窃私语。“不对,我觉得是苦的'。”哼!

  他们猜得不对,甜的表情应该很快乐,苦的应该很痛苦,我猜是咸的没错。

  快公布答案吧,急死我了!

  老师采访了两名同学。男生说:“是白水,什么味道也没有。”采访女生时她想了半天说:“有点咸。”啊,我猜对了!

  老师说:“我来公布答案”我们目不转睛盯着她“其实这就是两杯白开水。”我们目瞪口呆。

  课上小学作文 7

  下午第二节课,英语老师踏着上课的音乐声,迈进了教室。

  面对昏昏欲睡的我们,老师笑语盈盈:“同学们呀,翻开你们的.课本,我们起来学第单元!”说完,老师出示了些图片说:“同学们跟着我念,No smoking……”读完,按照课文,把相应的图片粘好,又说:“同学们,看你们背课文都死记硬背的,我接下来会教大家做个游戏,让你们轻松而快速地记住课文!”班上有些活跃起来。

  老师说:“先请位来扮演Ben的,有谁想要当的?”……全班静默。“我教四班和你们,四班同学比你们勇敢多了,几乎全举手了。可是,你们怎么啦?是胆子太小了,还是没带来,放在妈妈那儿吗?”全班片哄笑,但是,已经有几个人陆续举手了。

  “啊!”老师风趣地说,“终于有人把胆子带来了!”全班又是片笑声。老师说:“我来扮演Ben的表弟,四岁的杰克……” 同学们七嘴八舌,已经快按捺不住了, “咚咚!”老师拍了拍桌子,超可爱地说:“你们不要欺负我这个外貌二十几岁,但智商只有五岁的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”这次居然有人笑出了眼泪,有的笑着捂肚子,有的笑弯了腰。英语老师也情不自禁地笑出声来。“好,表演正式开始!”……

  这是我度过的最最快乐的节英语课。

  课上小学作文 8

  今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。我们大声回答:“好”。

  老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的'问题。”于是,我们就开始读课文了。课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”我们道:“要。”接着,我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。

  老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!

  课上小学作文 9

  “耶!”这节是体育课,在我们看来,体育课是最好的。我们可以自由活动。班上的同学们就如几只欢乐的小鸟一般,快乐地唱起了歌谣。

  我们大家来到操场上。“老规矩,跑2圈,跑得好,就自由;跑不好,就等着罚跑吧,前面2排,跑步走!”体育老师施令了。

  瞧,刚开始跑,曹宇晨同学就学起了迈克尔。杰克逊,竟然在走太空步,嗯?什么!?我们班的“小霸王”――陈志鹏竟趴在我们班的'王楚雄身上,王楚雄一把将他摔在一旁,一小心间撞到了14班的人,他一脚踢中陈志朋的肚子上,陈志朋哭了起来,我们班的人看到自己的人被人打哭了。个个都成了“亡命之徒”,尤其以打架出了名的王楚雄,眼都绿了。对着敌人晃晃那拳头。

  “王八!“也就随着敌人对陈志朋的这一声骂,我们班的同学纷纷冲了上去,对着那个人就是一顿毒打。14班的人见自己班上的人被打了,也都纷纷上来帮忙。就这样,一场班级之间的战争触发了。

  赵志龙抓住一个胖子的手,灵活地一翻身,就骑到了大个子的身上,一旁的周丁浩运一铲,大个子就倒下,下课铃声打响这次决斗的尾声。我们纷纷地回到自己的班上。

  这样的事,还是少发生的好。校园毕竟是以和平友谊为主旋律的。

  课上小学作文 10

  “叮铃铃——”语文课的上课铃响了。

  这节课要讲昨天考的试卷。我的心里非常轻松,心想:这次考试并不难,以我的水平,拿个95分是毫无问题的。转眼间,课代表把卷子发给了我。我信心满满地向考卷扫了一眼:“不对吧,我不可能有这么低的分数!”于是,我便把考卷看了又看,把分数算了又算……最后,我只能欲哭无泪地接受这个事实……老师没给我算错分数,我确实只考了那么一点。我对自己满是失望,想:许梦洁啊,你怎么就考这么点分数呢?我一下子紧张得要命:这个看似还不错的分数,对我来说和考不及格差不多!妈妈看了,一定会毫不留情地训我一番!

  我拿起试卷试卷仔细检查,原来那一分分宝贵的.分数都流失在了简单的题目上——全是一些粗心大意的错误,看了这些,我的心更是在哭泣。

  回了家,我低着头,把试卷交给妈妈。没想到,妈妈只是像平时那样,把那些错误挨个给我指点一下。我呆呆地就站在那里,心里却炸开了锅:妈妈什么时候变得这么温柔了?难道她早就做好了心理准备?难道,这就是“暴风雨前的平静”?直到最后,妈妈也没有任何反应。

  妈妈的宽容却使我更无地自容,我一定会再加油的!

  课上小学作文 11

  今天是星期二下午第一节课是体育课,周一体育老师说今天体育课有篮球玩,我们男生个个是馋狗等骨头——急不可待。好不容易把体育课盼来了,我的心里突然十八个吊桶打水——七上八下。“要是老师忘记带篮球了怎么办!”我心里想,突然只听见一个同学大叫一声“老师来了。”我闻声望去,只见体育老师带着四个大篮球朝我们走来,操场上顿时一阵欢呼。

  老师简单地说了规则,篮球比赛就开始了。这是分队比赛的篮球接力赛。比完的同学可以自由活动。同学们一个接一个冲上了战场,斗得难解难分,下一个就是我了,我做好了上场的准备。可是当我前面一个同学刚打完时,老师以为我们队的人已经全打过了,我还没出场比赛就结束了。“唉”我十分可悲地叹了一口气,当第二场开始后,轮到我时,站我前面的.人看见另一队只有一个人了,一心急把球直接给了老师,我又没打到,心里像挨了棒的狗——气急败坏。还好有第三场,但让我万万没有想到的是,有一个同学得罪了我们班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以为是我拉了她的头发对我紧追不舍,我又完了。我吃了哑巴亏。结果我又没打成。我冰块挂心口——凉透心。体育课结束了,我篮球一回也没打成。

  唉,我的命好苦呀!

  课上小学作文 12

  今天是星期二,有体育课。

  “噢不!”一看见课表上写着“体育课”三个大字,我的心立刻凉了,像我这样的体育渣渣,每次体育课都仿佛一个噩梦,但还是得上啊,在好友的再三催促下,我只好极不情愿地走向操场。

  到了操场上之后,老师先让我们做一下准备活动。突然,不知道为什么,男生那排“哄”地一声大笑了起来,我不解地转过头,只见小唐听到高抬腿的指令后,把腿碰手听成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家见他这突兀的动作,我们都笑了起来,整齐的队伍笑得东倒西歪。

  后来,老师竟然大发慈悲让我们去单杠那儿玩。他们那些长腿的.人都爬上了杆子,但任凭我怎样伸高腿,撑在上面,都上不去。一个调皮的男生笑着说:“哈!你们看她那小短腿,到别处玩去吧!”“就是就是,肯定上不来!”我听得满脸通红,小手握得紧紧的,大声嚷道:“我一定会上去的!”我一次又一次的尝试,不断地看见成功的母亲,终于,我爬上了杆子!经过努力得到的成功,总是会让自己特有满足感,高处的风景到底是要好看得多。在那几个嘲笑我的男生的惊讶目光中,我心满意足的一跃而下。唉,为什么下来这么容易呢?上来可费了我不少力气。

  真是一节令我难忘的体育课啊!

  课上小学作文 13

  这节课我们的美术老师,高老师让我们画一张人物肖像画,每个人都仔细聆听着高老师所说的所有的画画技巧和要注意的事项……

  高老师终于停止了他的讲话,唾沫星子也不在乱飞啦,而是垂直的落了下来,乱来班里像下了一场人工雨似的……

  我真不知道画着我的话没想到班里最令人讨厌也最顽皮的'生日关竟然破天荒的第一个话好并且站起来大喊一声我画好啦他高举着那张画淡着化妆画的竟然是高老师,还画的挺夸张的,扁扁的鼻子上架着一副眼镜闪亮的镜片后面有一双真的大大的水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一张张开着厚嘴唇的大嘴巴,嘴巴201角着一些摇摇欲坠的黑色烂牙齿,还好出这口气,头发也没剩几根啦,像三毛流浪记中的三毛一样,几乎只剩三根头发了!

  这幅画,惟妙惟肖,要在差的人几乎笑掉了大牙,每个人笑的前俯后仰,有木有wifi~就连高老师,自己也笑得口水都喷了出来时班里又下了一场人工雨弹,这次是暴雨,高老师不停地笑人工雨不停的下……

  这幅画,后来竟然还被告老师评为来一加三颗五角星成为了年级最高分这件事情,也说明那个老师的大公无私,不管是谁,对自己有好处的,或者有坏处的,该得几分就得几分!

  这件事情让我更加佩服,高老师了!

  课上小学作文 14

  体育课上,老师要组织400米跑,记录成绩。

  很快到我们这一排了,我好不容易找了一个位置,挤了进去。

  “滴……”只听老师一声令下,我们便像离弦的箭一般冲了出去。我跑步速度不快,刚跑完一圈,就累得气喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一觉,可我还是坚持跑着。

  就在这时,不知谁碰了我一下,我突然重心不稳,向前扑倒在地。腿上瞬间传来一阵疼痛。这时,许晨熠和盛微然看见了,便在我身边停了下来,把我从地上扶起来。还关切地问我:“你没事儿吧?摔到哪里了?”我站起来,拍了拍身上的'灰尘回道:“我没事,你们快跑吧。不要影响你们跑步成绩。”

  说完,我慢慢地又跑起来,她们也陪着我一起跑到了终点。

  跑过终点我们都累的直接瘫坐在台阶上,可怜我的膝盖都摔破皮了。许晨熠递给我一张纸巾,让我擦拭一下伤口。我心里暖暖的,似乎伤口也不那么疼了,便跟着同学往教室走去。

  我心里很感谢她们,在我摔倒的时候能停在我身边。如果大家都能多关心和帮助身边的人,这个世界一定会变得更美好。

  课上小学作文 15

  老师在讲台上讲课,而我这个时候就觉得饿了,看来今天晚上的晚饭还是有一些那个,我还在晚饭后吃了一点饼干,可是没有想到这个时候依旧是很饿!

  在这个时候我身边这两个人就开始睡觉了,高志龙估计是因为没有睡着觉,他准备在下午的时候睡觉,这个时候有人上选修课去了,可是没有想到由于老师有事又回来了,因此宿舍就有一些吵闹,我估计他在这个时候根本没有睡着!

  而另一个人今天中午根本没有睡午觉,他在吃完午饭后就出去了,我估计是去了上网,他回来的时候就已经是晚上即将上课时间了!

  我似乎根本没有吃饭一样,我就感觉自己的'肚子里根本没有什么东西,总是有一种腹中无食的感觉,而且整个人也没有充沛的精力。看来我们还是要吃饱才有力气,才有精力!不过今天晚上吃饭回来的时候我还专门去了一趟超市,这就是为了防止发生饥饿的情况,我还是准备上课回去以后吃一点!

  我总是看看时间,想知道这个上课时间什么时候结束,我估计身边的人同样也这样想,他们也不会觉得在教室里睡觉比床上睡觉舒服!

  铃声快快响起,老师快快下课吧!

  课上小学作文 16

  “叮零零”,体育课上,同学们一个个争先恐后地跑到操场上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操场上,体育老师给我们女生一个小球,男生一个篮球,我们班的篮球小组在和别人班的篮球队打篮球呢!别的班把篮球打进了,我倒吸一口气,眼睛紧紧盯着战场的局势,害怕我们班输了。这时我们班的篮球老大冲了出来,他先从对手手中抢过球,转身一跳,往上一投,球稳稳地进了。我们手使劲拍着,一边跳起一边大声喊道:“好呀!进了!进了!”

  只见操场旁,还有一些女孩子在玩“一二三木头人”,她们玩的不亦乐乎。只见一个厉害的人,刚转过身,一眼就能找到哪个正在动,所以没有人能躲过她的眼皮。银铃般的笑声不时从那儿传出。

  教室里热闹非凡,留在教室的.同学也是笑声不断。“学霸”们在那看着书,沉浸在书海里,感觉天塌了也不会影响到他们;女生们叽叽喳喳地说着综艺,说到激动之处,忍不住站起来使劲地拍打着课桌;男生们还在桌子上下着五子棋呢!你来我往,难分胜负。

  体育课真开心啊!我们都在期待着下次的体育课的到来。

  课上小学作文 17

  打开书,看着上面的题我陷入了沉思:这题它为啥这么难?出题人为啥要出它?我拿起笔先把题抄了下来,写了个“解,原式=”就又呆在那里。想啊想,还是不会做。于是又抄了下一题,我抓耳挠腮百思不得其解。

  向四周望了望,确定老师不在,我回过头看后桌的作业本,空空如也,他也没有写。

  老师刚才说道:“你们下课就别去吃饭了,什么时候写完什么时候去……”有几个学习不怎么好的嘀咕道:“大不了不吃了,晚饭一起吃!”

  为了防止我们跑掉,老师就站在后门口,指着我们说:“你们就别想走,写完的交给我,在外面等吃饭。”她说完我又开始了怀疑人生,看看例题,翻翻基础训练找题,最后崩溃地小声说:“我不会呀,这题咋这么难!”

  老师提醒说:“还有十分钟!”我向外望去,发现已经有几个人写完了,在门口等着吃饭。为了吃上饭我就胡编乱造,看到相似的题就等量代换的往本上抄。

  下课铃响起,外面的.人都快快乐乐的去吃饭了,我也加快了速度。终于写完了,赶到老师面前把作业一放就跑去吃饭。

  数学题真难,饭是真香!

  课上小学作文 18

  今天下午体育课,进行了男生1000米测试。我被分在第三组,这组真强啊!全班最高峰佘子阳在这儿,肌肉猛男“唐黑炭”也在这儿,第一顽皮大王朱大虾还在这儿。而我是全班第一被欺负对象,跑下来一定惨不忍睹!

  正所谓,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。开跑了,我第一个像离弦的箭一样冲了出去,眼角余光一瞥,其他人都被远远地甩在后面,可没多久就不行了,体力严重耗损,渐渐的,他们全都追了上去,我从第一突然滑到倒数第一。接着,我就拖着身子往前跑,第三圈结束时,竟来了一辆拖拉机挡在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一气之下狂奔着绕了过去,(这招也太赖皮了,这样也算啊!)又追赶上了高超,我把他抄了过去,没想到他又追上来了。就这样,我不停的追,他不停的`赶,终于离终点只有近90米了,高超冲了过去,吓了我一跳赶紧拿出跑50米的气势来,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那热锅上的蚂蚁一样,只好拼命一搏了,终于在他前面0.00001秒前抵达终点。我脸涨得通红,心“扑通,扑通”直跳,呼吸急促,真怕会得心肌梗塞。

  唉,我50米还最起码得了第一,看来我真的不知、适合长跑啊!

  课上小学作文 19

  今天,我们上了一节科学课,在科学课上我学了滑轮组,就是把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

  在科学课上的时候,老师给我们举了很多例子,都是关于滑轮组的,比如:在那建设工地上的起重机,省力吧,其实里面用了好多的滑轮,才会那么省力的.,从中,我感受到了人类太聪明了,轻轻松松就把那么重的东西抬起来了,我想,在许多年以后,人类将会创造出更多的高科技。

  接着,老师让我们自己动手做,于是,我们便照着老师的样子做了起来,我们先找了两个滑轮-----一个定滑轮,一个动滑轮。然后,我们再把挂钩和线缠在滑轮上,一个简单的滑轮组完成了。我们觉得这么简单的组合,太没有意思了,不如来做个难的吧!说干就干。

  我们又多找来了一些滑轮,然后,摆在一起,接着,用线往上缠,这么多滑轮从哪儿开始缠呢?就中间这个吧,我们缠啊缠,缠得一团糟,终于,我们缠好了,我们喜出望外,可正要挂上木板,不知被谁一推,线乱了,结成了一个死疙瘩,我们解了10分钟,然后又接着缠,但刚才是怎么缠的,我们全忘了。

  铃声响了,我们没有最终完成这个高难度的组合,但我们没有留下遗憾,因为我们学会了做滑轮组!

  课上小学作文 20

  “羌笛何须怨杨柳……”王老师刚开讲,就被领导叫去接重要任务,我们的语文课被临时改为自习课

  班里的几个捣蛋鬼击掌欢呼,一个个争先恐后地冲上讲台。有的大声地唱歌,有的欢乐地伴舞,还有的嬉戏打闹着。全班沸腾了,大家叫着,笑着,追逐打闹着,欢呼声,桌椅的碰撞声充满了整个教室。

  教室变成了欢乐的海洋,大家你追我赶,班长一跃走出座位,跑上讲台,大声制止道:“大家安静,请大家坐回座位,打开书本自习!”同学们先是一怔,继而大部分同学回到座位上,小部分同学视而不见,仍然我行我素。

  看着班长无奈的'表情,学习委员大声地吼道:“大家请听指挥!别再玩了!”那几个调皮鬼嬉皮笑脸地问:“指挥?为什么要听指挥?”顿时,全班哄堂大笑,两位班干部面红耳赤。

  此时,体育委员小刚河东狮吼:“大家安静,请回座位!否则登记名字,告诉班主任!”说完,小刚马上走出教室,装出找老师的样子,其实是躲在门边静观事发。这一招如同镇静剂,同学们马上回到各自的座位上,认真地自习起来。

  完成任务的王老师回来了,看见同学们专心地学习,脸上露出了欣慰的笑容。

  课上小学作文 21

  跳绳是我国的一项传统体育项目,在我国已有上千年发展历史。该项运动项目开展起来较为简单、易行,不受任何场地限制,只要有一根跳绳就可以轻松运动起来。如今,跳绳已然成为初中体育教学的重要内容,为提高跳绳教学质量,激发初中生的跳绳学习积极性,在本节课的开始部分,我采用了分组跳长绳的集体活动以及热身绳操来激发学生课堂的积极性。

  在基础部分,我先对学生一分钟跳绳的掌握情况进行检测,通过观察学生的'跳绳帮助他们找出易犯的错误,例如,跳绳的长短不会选择,动作不符合中考要求等。再帮助学生设立目标,2人一组分层次练习。这样教学目的更明确,效率更高。最后再次进行一分钟跳绳检测,让学生学以致用。游戏环节安排了“快跳短绳迎面接力跑”,这样可以满足学生的成功感和好胜心,克服退缩、畏惧的心理,充分调动了学生的主动性,并增强团队的合作感,培养学生的协调性和运动的积极性。

  本堂课注重培养学生跳绳的技术和平时练习的习惯,树立学生终身体育的意识,并增强学生的自信心。

  课上小学作文 22

  今天早上的语文课居然改成了我们超级喜爱的体!育!课!

  我们在去操场的路上,有的`人直奔向操场,恨不得马上就飞过去;可是有些人并不这样,而是不停地跟自己的好伙伴讲话。

  到了操场,老师让我们去踢足球,可是我、石涵、马语婷和解芷涵都对足球不是非常感兴趣。突然石涵说:“我们来玩剪刀石头布吧!就是这样玩的:我们四个来出剪刀石头布,谁赢了,就可以往前走一步,谁先走到那个彩旗旁,谁就赢了,怎么样?”我们三个齐声说道:“好呀!”

  第一局,我和石涵赢了,下面几局一定不是太差的。但是我想错了,下面几局我竟然连!输!这可太过分了,老天为什么不让我赢几局呢?哎——这一次我必输不得了。

  可是更令我没想的是,下面几局我居然连!胜!我高兴的都已经手舞足蹈了,不行我不可以太过于高兴,我还有最后一局了,这一局可真的是机不可失,失不再来呀!可要把握好这最后一局。

  我便闭上了眼睛,完成了最后一局。当我睁开眼睛时,发现我出的是石头,而其他人出的都是剪刀,耶!我赢喽!我一个箭步冲向了彩旗,举起彩旗挥动着,嘴里还说:“我赢啦!我是第一名!我赢啦!我是第一名……”

  课上小学作文 23

  暑假里我报了美术培训班。

  课堂上,同学们聚精会神地画着画。老师正在指导秦同学画画,讲解完,老师问:“会了吗?”他连连点头,俏皮地说:“嗯,好像差不多会了。”坐在旁边的朱某人责问:“那你到底学没学会啊?什么大概差不多的。”这话刺激到秦某人了,不服输地为自己辩解:“哼,证明给你看,我要你知道,我秦某人为何那么优秀!”“行啦!别瞎吹了。你倒是画给我们看啊!”朱某不依不饶。

  秦某人得意洋洋地铺开纸,一笔一画,一脸严肃,那认真架势犹如一切都是易如反掌,仿佛画技已达到炉火纯青之地步。我们都在一旁幸灾乐祸等着看好戏。

  经过一段时间,终于秦某人拍了拍手,说道:“OK!画好了!”我和朱某以迅雷不及掩耳之势冲过去一看:歪不溜秋的',重点是歪的太厉害了。我俩立即爆笑起来,朱某捂着肚子,笑得直不起腰。我趴在桌上,笑得喘不过气。大家纷纷跑过来看,教室里乱成了一锅粥。老师走过来一看,就说:“你这画的啥啊?啥也不是啊!”朱某人捂着肚子插话:“他刚才说啥来着?瞬间啪啪打脸啊!”

  你瞅瞅,是不是很有趣?

  课上小学作文 24

  “叮零零”上课时间到了,同学们迫不及待地冲出教室,排好队,然后来到操场上。

  老师让我们排成四排,女生两组,男生两组,老师看着我们笑着说:“这次体育课就不上了,来玩游戏。”我们激动地说:“好。”“这次的游戏叫接力赛,女生不用参赛,只用坐在那别为男生加油。”老师刚宣布完,女生就高呼“万岁”。老师把我们带到跑道上,我过了3轮,终于到我了。我的心扑通扑通地跳着,手攥得紧紧的。嘿嘿,我一定要拿第一。只见老师一声口哨,我快速向前飞奔而去,不停地甩动着手臂。那一刻我耳边的风似乎都停了下来,好像在给我加油。我快速地把接力棒递给了前面一个人。最后,我这组胜利了,我们大声地欢呼着。

  再看看女生,有的在玩石头剪刀布,输了愁眉苦脸的;还有的在聊天,不知说着什么,时不时哈哈大笑;还有的'在关注着我们的战局,一到紧要关头,手也攥得紧紧的,我们赢了,她们兴奋地一蹦三尺高。

  “叮零零”下课了,同学们依依不舍的离去了,期待下次体育课的到来。

  课上小学作文 25

  星期三的一个早晨,老师走进教室,原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说:“同学们,今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”

  吴琪把手举得高高的,说:“秋天是红色的,因为我看见果园里的柿子红彤彤的,所以秋天是红色的。”坤彬神气地说:“不对,不对,秋天是黄的,因为我看见黄色的树叶落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳:“秋天应该是绿色,因为松柏像解放军战士一样,穿着绿色的.衣裳挺着身子。”张雯高兴地说:“秋天是金黄色的,因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤,我兴奋地说:“秋天应该是五彩缤纷的,因为公园绽放的菊花红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。”老师听了,投来了赞许的目光,微笑着说:“吴鸿宇同学说的真棒,秋天就是五彩缤纷的,我们用掌声鼓励他一下。”我听了,心里高兴极了。

  秋天就像小朋友的蜡笔,是五彩缤纷的……叮呤呤!叮呤呤……这节课随着响亮的铃声结束了,我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天,因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌,带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

  课上小学作文 26

  星期五下午第三节是体育课,我们都兴高采烈地来到了操场,准备上课。

  点完名,体育老师一脸严肃地说道:“现在先练站姿五分钟,在这五分钟内,别让我发现谁乱动!否则一个人说话,全班罚跑一圈。”同学们一听都惊讶地瞪大了双眼。

  啊!坏事出现了!王嘉亨和后面的几个男生一直偷偷说、一直说。他们这么一说,便点燃起了体育老师的怒火。体育老师大吼:“谁?是谁在开小差?”体育委员赶紧如实回答:“是王嘉亨和后面的`几个男生一直说话!”

  体育老师一听快步走到刚才说话的几个同学面前,用没收的尺子朝他们的手心上每人敲了一下。轮到王嘉亨的时候,只听:“砰”一声像油锅炸开了一样,尺子成了两半。全班同学呵呵大笑起来,老师说:“好了,好了,别笑了!王嘉亨你的手也太结实了。”王嘉亨也哈哈大笑,体育老师立刻又变得严肃起来:“王嘉亨,下次不许再说话了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了头。

  老师经过这么一番折腾之后,终于宣布:“下边大家自由活动!”

  这就是这节体育课上发生的趣事,是不是很有趣呢?这可是我上过的最有意思的一节体育课!