我的小学时光作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的小学时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学时光作文1
今年是我在小学度过的最后一年，明年9月就要成为一名初中生啦！六年的小学学习我想必定是我最难忘的岁月，因为东方红小学给我留给下了许许多多的美好快乐回忆！
我的母校东方红小学坐落在铜陵市市区的最东边，每天清晨第一缕阳光照进鸟语花香的校园。艳丽的花朵芳香弥漫学校每一处角落，鸟儿在枝头唱着动听的歌儿，欢迎我们入学，当我们晨读时它们静静聆听朗朗读书声。课间休息和同学们三五一群到绿茵茵操场运动放松，或是在花径中漫步聊天，都是一种极好的放松，一节课的疲惫顿时散得无影无踪。
我们东小老师们也是最有爱心和最棒的园丁。记得我刚入学时胆子特小，首任班主任邢老师鼓励我别怕学会勇敢，发现我喜爱看课外书，她常常借好看有趣的故事书籍给我。我胆子慢慢变得们大了，再也不胆怯了，上课踊跃举手回答问题，学习成绩也在不断提高。到了三年又遇到了现在的徐老师和黄老师，他们依然如故疼爱关心我。数学黄老师常常提醒我别犯粗心小毛病，要细心答题，遇到难题就会不厌其烦的讲解直至弄懂会做才罢休。班主任兼语文课徐老师见我写作文较优秀，就推荐咱成为学校小记者。徐老师常常放弃休息时间辅导我们写作技巧，带领大家走向社会实践采访写稿。我的写作能力越来越好，文章不仅常发表校园网站还登上了《铜都晨刊》和《安徽青年报学生周刊》上哩！
我也有了不少的好朋友，如刘怡然，我们一起学习，一起开心玩乐，遇到难题互相帮助，遇到开心事也一起欢笑……
这就是我的小学时光，能在东方红小学学习我感到非常幸福。在花园般美丽校园学习，有爱心的老师，团结友爱的同学们是多么好开心的啊！我将珍惜最后与东小缘分光阴，发奋学习，以成绩优异、品德高尚走向初中来为母校增光！
我的小学时光作文2
寒冷的冬风肆虐着大地，冻得人们瑟瑟发抖。我赖在温暖的被窝里，迟迟不肯起床，想到一起来就得穿上笨重的棉袄，一出去脸蛋就会冻得通红，我就又缩紧了一点。
听着手表“滴嗒滴嗒”地转动，已经7时30分了。昨晚盖上柔软的棉被之前，我还一个劲地催促妈妈一定要设定好闹钟，以免睡过头。此时此刻，闹钟已敲响。我临时改变了主意，7：40起床吧，只要衣服穿快点，也不会打乱计划的。“呼噜呼噜”我的意识变得迷迷糊糊，不久就又睡着了。过了不知多久，我睁开了眼，第一件事就是看手表，7：55分了！只见我不慌不忙地说：“睡到八时吧！”一翻身，把头埋进了被子里。时间永远不会停留，它以正常的速度从我身边溜走了。我习惯性地睹了一眼钟面，又过了10分钟，现已是8：10，我毫不着急，心想：睡到8：15也没事，又不会火山爆发，也不会上学迟到。终于到了，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地刷牙洗脸。
当我打算去吃早饭时，失声一叫，时间以迅雷不及掩耳之势把时钟调到了“9”，分钟调到了“12”，原来已是9：00了！打破了原本的计划。本打算7：30起床，7：50洗漱，8：00吃早饭，8：30弹琴，9：30打排球……如果按照计划，现在钢琴正弹到一半，可，唉！相差太大，时间都在床上消磨光了。
时间老人分给人们的时间是相等的，不会因为某种原因而给予你更多，只有在相同的时间里去拼命了解，时光才不会被白白浪费，生活也会变得更美好。我从我的时光中明白，时光靠自己争取，只会在那儿唉声叹气是没用的，只会说不会做的人也很差劲，让我们珍惜时间吧！
我的小学时光作文3
那儿有我一段充满银铃般笑声的欢快时光，那儿有我一段挥之不去的眷恋。
那是一年级，我们的脸上写满了稚气，凝神望着高高飘扬的五星红旗，一种神秘的力量让我们变得庄重严肃。
老师讲课的声音总是那样甜美，似醉人的甜酒。
时光的书页轻盈地翻了一页。二年级——仙境乐园。
对校园环境愈加熟悉的我们，也愈加活泼起来。操场上我们飞奔的身影，在淡淡的晨雾中，有一种童话仙境的感觉。
时光匆匆而逝。三年级——初尝压力。
我们渐渐感受到了学习的压力，也慢慢体会到了学习的烦恼。无所顾忌的疯闹少了许多；我们的游乐场也从室外搬到了室内。看看书，下下棋，足矣。老师的语气也不似往常的温柔，“狮吼内功”时不时地闪现。
时光荏苒。四年级——学海遨游。
此刻的我们确乎变得踏实稳重了。一个个开始重新审视并改进自己的言行举止。听着语文老师的“之乎者也”，数学老师的“加减乘除”，英语老师的“清浊辅元”，我们在知识的海洋里尽情遨游。
时光的浆轻轻地划着。五年级——培优风暴。
课外培优的风暴朝我们袭来，一本又一本作业积压在桌面上，一声又一声“叫苦喊冤”在我们耳边回响。书上那孩提时代无忧无虑的快乐生活与我们渐行渐远了。
终点的钟声敲响。六年级——最后风景。
我们的脚步变得匆匆，路上到处是我们奔波的身影，我们遭受着一次次打击，也收获了一次次成功。在六年级的最后一段时光，有人用鲜花表达对老师的感激；有人用拥抱向好友表达离别的伤感；也有些少男少女将自己隐藏在心门里的好感寄托于一封封“情书”。
这就是我的小学时光，一段令人思念的时光。
我的小学时光作文4
我的小学时光十分的短暂。六年时光，感觉只过了短短的几个月，但小学是我童年中最美的记录。
还记得在一年级刚开学的那一天下午，我们的生活老师带我们玩丢手绢的游戏，轮到我丢的时候，我心中想，如果我丢到一个胖子，后面他肯定追不上我，我就可以安心的坐在他的位上了，然后我眼睛四处扫视。发现离我不远处有一个小胖子，我跑了过去，将手上的帕子丢在了他的身后，可没想到他的反应极快，在我丢下去的一瞬间就弹身而起，“嗖”的一下冲到了我的身前，伸出手准备抓我，可我也不是吃素的，我用了吃奶的劲儿围着同学们跑了一圈，气喘吁吁地回到了座位。
因为这件事我们成了要好的朋友，经常在一起玩，我们经常一起踢足球，他总是将球传到我的手上，可由于我的技术不是那么的娴熟，基本每次拿的球就要被断掉。但后来我的球技越来越好，基本上不会辜负他的期望。
有时候我也会跟他开一些幼稚的玩笑，比如说在他后面拍一下他，然后就跑开，然后他总是会说一句话：“君子报仇，十年不晚”可事实上他并不会跟我追究这些小事儿。所以他的印象在我的脑中永远是大度的。
他不仅陪我度过了我小学生涯中无聊的时光，还让我的小学时光充满活力。同时，他也不仅陪我玩耍，他还帮助着我的学习。
有一段时间我的成绩直线下滑，一振不厥。老师多次提醒我要认真听课，下来要复习，但是我的玩心还是胜过了我学习的心，到课外活动还是第一个冲出去玩。有一次他告诉我，叫我好好学习，课外活动不要那么早跑出去玩，都在教室里复习一下。我便已跟他开玩笑的话语说：“你陪我呀。”他只是笑了笑，没有说话。我一有时间就会去问我搞不懂的题，他也会耐心的给我讲解，不管旁边有没有同学叫他去踢球。
他在我的小学时光中给我了许多启发、陪伴。虽然分别就在眼前，但我还是要向你致敬——致敬你陪伴我度过的小学时光。
我的小学时光作文5
五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。
记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。
相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。
我的小学时光作文6
那天我在书柜的一个角落里看见了一张小小又不起眼的照片，虽然看着那张照片很小，但是回忆起来，那张照片里面是我们6年的回忆，我们一起哭过；一起笑过；一起在操场上玩耍过；一起考试；一起离开那个熟悉的地方……
我，在7岁那年，被母亲大人带到了这个学校那时候母亲大人和我说：“学习是一段美好的时光，但是美好的路上总会有一些小事，只要你能克服困难，那么就会看见风雨过后的彩虹。”
那个早晨，母亲大人带领我进入了这个陌生的地方，来到这里我看见了一个个陌生的面孔，在这里我也是一脸懵，我在想妈妈为什么要带我来到这个地方？有很多的小朋友，正在哭着喊着要找爸爸妈妈。
然后来了一位年纪很大的人，她对我们说：“同学们大家好，我是你们的老师，我姓孙你们可以叫我孙老师，在以后的6年里我们会一起快乐的学习”渐渐的我们与孙老师的感情更好了，我们与老师就像是好朋友一样，我们每天认真的学习，与老师一起在操场玩耍。
到了三年级的时候我也有了很多的朋友，但是学校不知因为什么原因给我们换了个老师，有的同学说孙老师年纪大退休了，还有的同学说孙老师生病退休了，我感到很悲痛。
他进入了我们班做了一个简单的自我介绍，我们也就认识了他，他姓苏，我们叫他苏老师，但是总有调皮的同学喜欢叫他老苏。他教会了我们宽容，教会我们分享，他每天早上都是去的最早的一个，为我们讲解知识，让我们明白了很多，我们也每天认真的学习，而我们班也取得了全年级第一或第二的成绩。
时间过得飞快，就在一转眼间到了毕业的日子，那时候我们才知道时间是多么的宝贵。
我的小学时光作文7
我的小学时光是一颗颗彩色糖果。它是我人生中最甜美的时光。
刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。
三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”
当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的'责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。
夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。
秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。
冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
我的小学时光就这样过去了，不过我永远也不会忘记这段无忧无虑的小学时光的。
我的小学时光作文8
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间飞快，四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走，它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返，特别是快要结束的小学时光。
当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇，这里就是我的学校啊！好大好漂亮啊，比我们家都大。妈妈这里好棒啊 ！我一定要在这里上学！”我拉着妈妈的大手，又蹦又跳的向前走，开心的跟母亲说话，我微笑着，全身上下都洋溢着喜悦之情。
当我走进宽敞的教室时，我好奇的心，驱使我在教室里左看看右看看，还时不时的摸摸课桌，心里想：弟弟看到我能在这么大，这么漂亮，设施又这么先进的学校学习，一定嫉妒的两眼发直。
开学了，班里的同学我几乎没一个认识的，我和大家很陌生，原先我住在西塘的，所以这里我没有多少朋友，看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏，我真是嫉妒死了，后来我认真学习，凭借着优秀的成绩，我交到了一些知心朋友，我们互相帮助，互相鼓励。
当然在我的学习过程中，不仅有同学的帮助，老师更是无微不至关心，不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下，我感受到了温暖，也懂得了做人的道理，在老师的帮助下，我克服重重困难。
在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理，学习充实了我的生活。时间飞快六年过去了，我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。
可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了，可我对小学的时光还恋恋不舍，我真的希望时间的脚步能慢点，再多给我一点。但这是不可能的，所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学习，让我的师长感到欣慰；在这半年里我要和同学们好好相处，忘记过去的过节，一同好好珍惜最后的友谊。
当然我必须要谢谢我的母校，因为是她养育了我，我以后一定要努力，为我们的母校增光。
我的小学时光作文9
每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛像是珍珠似的星星，每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天，我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是，到我生日的时候，却是星期天，又不用上学，所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己，为什么我的生日在星期天。整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教师，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇，又有人生日了？”我猜测着。“同学们，昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声的答道。我一听，高兴极了，心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔，老师将圆珠笔过在我胸前，然后郑重的说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说：“谢谢您，我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
我的小学时光作文10
在我的小学时光里，有很多让我感到感激和伤心的事情，也有很多让我感到快乐和郁闷的事情，但是有几件感激的事是让我最难忘的。
我还清楚的记得在五年级的时候，因为老师忘记提前几天告诉我们要交生活费的事情，说的时候已经是最后的期限了，老师才说今天是最后一天期限必须交上来。当天回到家以后我本来是把这件事情记得清清楚楚的，自己知道自己平时很健忘，心里在不停的对自己说一定要告诉妈妈千万不能忘记，因为这是最后期限。回家我告诉妈妈说明天要交生活费，而且是最后期限，妈妈回答我说我现在没有零钱一会儿叫你爸爸给你，但是爸爸回来的时候已经很晚了我把这件事情给忘了。第二天到了学校之后，我才想起来，心想，这可怎么办呀，这下可惨了。
我怀着忐忑不安的心情到处看看，我看见一位同学有多余的好几百。我的心里非常纠结，不知该怎么办，是跟借一下，还是放弃，心里不断地犹豫，最后我决定试一下。我忐忑不安地向他说：“我伙食费忘带了，你能借我吗？我明天就换给你。”“我真没想到自己能说出这种话，不用说，肯定不会借我。”我对心跳加速了，今天的命运只靠他一句话。他犹豫了一会，居然给我了，我当时简直不敢相信，我是在做梦吗？我是在幻想吗？这是真的吗？只是真的，我高兴地接过了一百五十元。现在只想对他说一百句谢谢。
我十分的感谢他，如果当时还有些时间我要给他说不完的谢谢。确实有的人会认为只没什么嘛，借了一百五十元，也是要还的，这完全平等的事。但是，时间不一样，如果他不借给我的话我就惨了，时间是很重要的。而且一百五十元可不是一个小数目，我最好的朋友可能都不会借给我，况且他只是我的普通朋友，当时我高兴坏了，就像我的心里现在是一场雷阵雨，他一句好吧让我雷阵雨秒变万里晴空。那种滋味特别刺激。
在校园里让我感激的事情还真不少，不过，这是我最，难忘的事情。
我的小学时光作文11
仰望间，蔚蓝的天，若远若近的白云乘着时光的快车呼啸而过，日复一日，不留给任何挽留的余地。“再见，”我缓缓地开口，看着时光匆匆离去的脚步，然而却只能远远地看着，无法遮挽，“再见，小学时光。”……
那年，我带着期望踏入了小学的校园。那时的我与其他的同学一样，还不懂得离别，只是尽情挥洒着自己的青春，尽情玩耍。就像方茴说过的：“一个人的快乐，快乐可能是假的；但一群人的快乐，快乐已分不出真假。”一张张洋溢着阳光的稚嫩笑脸也说明了一切——那时的我们很快乐……
那个时候，操场上的我们奋力拼搏。在偌大的操场上挥洒着我们的泪水、汗水。还记得那一张张坚定的脸，那一个个坚定的声音：“我们是一体的！”对！我们是一体的，谁也离不开谁……
在课堂上，我们依然克制不住爱玩的本性。趁老师不注意，折一个纸飞机，哈一口气，扔出窗外。小小的白色纸飞机似乎承载着我们的梦想摇摇晃晃地飞向远方，寻找着最终的停靠点……
艺术节上，在温暖柔和的阳光下，我们拿着气球，用稚气的声音歌唱美好的未来；放开双手，五彩的气球带着无尽的幻想飞上了天空，天空下回荡着我们的欢笑……
运动会上，伴随着此起彼伏的加油声，我们卖力地奔跑，将手中的接力棒传给另一个人，往返来回。“滴——”随着一声哨响，大班的班牌被高高举起，我们欢笑着拥抱着彼此，仿佛拥有了一切……
教室里，一张桌子，一道习题。一群人围着桌子，几个人咬着手指冥思苦想。过了许久，一个人一拍桌子，“我知道了！”脸上洋溢着快乐得意的神情，其他人一拥而上，争着抢着上去问这问那……
回过神，低下头，看着自己空空的双手，似乎六年的小学时光已从指缝中溜走；握起拳，却什么也抓不住，也只能感叹时光的流逝。六年一转眼便过去了，仿佛就在一转身，一回眸，我们便各奔东西。“再见，小学时光。”我轻轻开口，将这份珍贵的时光深深地印在了脑海里之中，用文字来缅怀这段美好、难忘的时光。
我的小学时光作文12
有的人小学时光是趣味盎然的跳绳比赛，也有的人小学时光是饶有趣味的捉迷藏，而我的小学时光是举棋不定的象棋。（此开头跑题，必须删去，重新换一个。）
难忘的小学时光，我怀念书生朗朗（书声琅琅）的课堂，每当我走进教室的时候，班级整齐的桌椅首先映入我的眼帘，而后便可以看到一个造型精致的书架，左侧是一个洁白无瑕的饮水机，前面是结实耐用的讲台，后边的墙上挂着一个棕色大屏幕黑板。（环境描写，给读者身临其境之感，很好！）
难忘的小学时光我拥有了友谊的甜蜜。“叮铃铃……”（注意省略号的用法。）伴随清脆悦耳的下课铃响起了，同学们蜂拥而至地跑出教室，而我和小明正准备一决高下——下象棋。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
他10岁左右，身材瘦小，穿着一件蓝白条纹的T恤衫，浓眉大眼，鼻梁高挺，嘴唇红润，此时正皱着眉头认真地思考着。（肖像描写，刻画人物生动，很好！）我们很快就展开了对决，开始的时候我很不占优势，心想：哼哼！想赢我，没门！渐渐地优势一点点拉开，对他有了很大的优势，他突然说“将军”！他的两个炮正对着我的老将，这时的我像一只被猎人捉了的兔子毫无还手之力，我只得认输。
我又重新和他下了一盘，我这次一定要赢！便认真地下起了这一盘，我认真思索着，我出車，动马，炮轰，在我的强势下他输了这局，我虽然赢了，但我不会骄傲，此时让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二。（叙事较为完整，望你今后作文不断加强描写技巧的训练，文章会更好！）
我的小学时光，让我拥有了纯结的友谊；我的小学时光让我拥有了多姿多彩的活动；我的小学时光让我拥有了一颗友爱的心！（抒情，升华文章主题，很棒！）
我爱我的小学时光！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
我的小学时光作文13
某年，某月，某日本人正在大街上闲逛......
“啊！谁拿东西砸我！”我叫道。只见一个钟表样的东西掉到了地上，背面写着三个字：时光机。哈！太棒了，我能回到从前了！
“去哪呢？”我自言自语。我随便拨了一个时间，突然一个巨大的旋涡把我吸了进去。等我有了意识，发现自己在考场！哈哈，这不是期末考试么，那次考得不太好，这回重新考一次！考完之后我居然得了全班最高的97分！太棒了！
回到家后，我偷偷逃到屋子里，心想：去哪玩呢？“有了！去恐龙时代！”我连忙拨动指针，用了半个多小时才好，我满头大汗，心想：哪个缺德的设计的时光机，我非扁他一顿不可！我一松手，我又被吸进去了。等我下来后才发现走错了，走到了盘古开天的的时后，忽然，一个大斧子落了下来！“NO！不要砍我”我的声音惊动了盘古，他收住斧子，往我这边走来。我长叹一口气，暗暗庆幸：好险，差点成了盘古的“斧下鬼”。盘古走来，问我：“你是谁？为什么到这来？”我吓得半死，哪有工夫去解释，快溜吧！
我落在了一个森林里，只见女娲正在造人，我悄悄的过去，一看：这哪是人啊，简直是个四不象！女娲回过头来，对我说：“站好，别动！”我看了看她，得，她把我当模特了！赶紧闪吧！
我摸出时光机，趁她不注意，往后面拨，拨到了来时的时间，一松，耶！成功脱逃！我在时空隧道里哼着小曲，悠闲自在，这时时光机停了！怎么办啊！你这时光机，啥时候停电不行，偏偏现在停！
谁来救救我啊！
我的小学时光作文14
一转眼，五年过去了。
刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。
后来，一切都在变化。
一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。
数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。
我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。
……
现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！
我的小学时光作文15
小学，是最初的起跑线，是漫长而又愉快的一次长跑。刚开始不懂什么，只知道跑完就可以结束了，到了中途，渐渐发现自己的不足，开始认真的面对了，等到了最终的冲刺阶段时，不遗余力的向着终点冲去，冲过去了，便也结束了。
我的小学时光不是多么的辉煌，在班里的成绩也只平平，再加上也不是班级干部，没有犯过什么大错，在老师和同学的眼里好像一个路人甲，可有可无似的。开始，我不以为然，日复一日的过着，可太过平凡未免会产生很多的不便，比如常有老师指着我半天却说不出名字，同学发作业总是喊着“那个谁，你的作业”。我在这是总会想，如果我脱离平凡会是怎么样呢?当然，我也只是想想，但以后的课我也比较认真的听了，作业我也比较认真的写了，上完课后，我也比较热衷于“学而时习之”了。但这三个比较却给我带来了巨大的收获。
六年级的最初，我的成绩仍然同往常那样平平，但渐渐的，那三个比较却让我的成绩犹如一匹黑马，飞一般地冲了出去。六年级下学期时，我的名字常常出现在发试卷的第一位了。下课时，我座位周围总会有几个人围着谈笑，数学成绩统计册填写成绩时，我和数学课代表总是老师的不二人选。
很快，六年的小学生活结束了，我步入了新的初中生活，刚开始，和老师、同学们都不是很熟，但渐渐的也就熟悉了，同学们都很友善，老师也很好。可不知为何，我的听课效率不知怎么的越来越差，但我想只要我肯付出努力，我还会再次和小学一样。人的宿命也许无法改变，但拼命是不可或缺的。冲刺，下个明天!
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