写熟悉的人小学作文

时间：2024-09-16 05:18:02 小学作文我要投稿

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写熟悉的人小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写熟悉的人小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写熟悉的人小学作文

写熟悉的人小学作文1

　　我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。

　　虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的`走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

　　唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

　　作文评语：

这是一篇写人叙事的散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。

写熟悉的人小学作文2

　　我不在学校的时候，有一个人来接我。当我遇到问题时，他帮我解决问题。当我不听话时，他严厉地批评了我.

　　有一天中午放学，我开心的等他来接我，但是我没有来。我心想：可能他现在很忙吧。等一下！于是我站在台阶上等他。可是，我左等右等都没来。我有点着急：“大热天要等这么久！”他一边说，他终于来了，我生气地说：“你怎么来这么晚？简直要命！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看，热死我了，衣服都被汗水湿透了！”他说：“没事，我给你买个冰糕！”我说，“嗯.好！”说完，他给我买了一个冰糕。结果几天后，我去了电脑组。我从学校出来，他笑着走到我面前说：“我该怎么学？”我说：“可以！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时，我看着他，看到头上的汗水流到脸上。我想起我等他的时候很生气，他等了一个多小时也没有抱怨。我有点惭愧，说：“对不起，上次不该对你发脾气，见谅！”他笑着说：“没事的！”这一刻，我心里涌起一股浓浓的爱意，觉得他很爱我。

　　他是谁.我的'父亲，他是一个善良的父亲，善良的父亲，我发誓，我会永远爱他！

写熟悉的人小学作文3

　　我最了解的人是吴紫怡。

　　她的头发又短又黑，眼睛明亮。她很可爱。

　　她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步，我跑着跑着不小心摔倒了。这时，帮助别人的吴子义看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师让吴子义给我擦药。我们正前往医务室。突然，吴紫怡说：“黄其曼，来，我背你。”我有点不好意思的.说：“不，我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系，加油！”伍子胥笑着对我说。然后，她把我抱回医务室擦药。

　　到了医务室，他马上拿起棉签，消毒液，氯化汞，开始给我擦药。她一边擦我的药，一边问我：“疼吗？”“一点都不疼。”我回答。擦完药，她把我抱回教室。我对吴紫怡说：“谢谢你，吴紫怡。”“不客气，大家不是朋友吗？别跟我客气。”丁零零！上课了，我们回到座位上认真上课。

　　吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友！

写熟悉的人小学作文4

　　“我有多少字，我有多少首歌，老师，老师，你们最懂我……”。每当我唱这首歌，我就想起胡先生。

　　胡老师是我们的数学老师。很年轻，很苗条。胡老师把头发染成黄色。圆脸有一双会说话的眼睛。如果我们犯了错，胡先生会用眼睛盯着我们，好像在说：“你怎么能这样？”她高高的鼻梁下有一张多嘴。她上课的时候，我们听得津津有味。如果我们犯了错误，我们总是满怀信心地对待胡先生的.话。

　　有一天，听说胡老师病了，我正在准备写作业。突然，胡老师出现在教室门口，只觉得脸色苍白，一点精神都没有。上课的时候她一直咳嗽，声音有点沙哑，但是说话很清楚，写字的时候手也有点抖，但是字迹很工整。多么触动我们的心理。老师来给生病的我们上课了。是个好老师。

　　多好的老师啊！她是我最了解的人。

写熟悉的人小学作文5

　　我不在学校的时候，有一个人来接我。当我遇到问题时，他帮我解决问题。当我不听话时，他严厉地批评了我.

　　有一天中午放学，我开心的等他来接我，但是我没有来。我心想：可能他现在很忙吧。等一下！于是我站在台阶上等他。可是，我左等右等都没来。我有点着急：“大热天要等这么久！”他一边说，他终于来了，我生气地说：“你怎么来这么晚？简直要命！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看，热死我了，衣服都被汗水湿透了！”他说：“没事，我给你买个冰糕！”我说，“嗯.好！”说完，他给我买了一个冰糕。结果几天后，我去了电脑组。我从学校出来，他笑着走到我面前说：“我该怎么学？”我说：“可以！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时，我看着他，看到头上的汗水流到脸上。我想起我等他的.时候很生气，他等了一个多小时也没有抱怨。我有点惭愧，说：“对不起，上次不该对你发脾气，见谅！”他笑着说：“没事的！”这一刻，我心里涌起一股浓浓的爱意，觉得他很爱我。

　　他是谁.我的父亲，他是一个善良的父亲，善良的父亲，我发誓，我会永远爱他！

　　山东省东营市东营区胜利实验小学三年级宋明：

写熟悉的人小学作文6

　　樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的'全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。

　　啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。

写熟悉的人小学作文7

　　我的妈妈很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。

　　有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去玩电脑了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电脑关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红？”“因为我刚才在跳舞”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改！”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明！”我听了心里别提多高兴了。

　　这就是我的.妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。

写熟悉的人小学作文8

　　我最熟悉的人是林炜，他的皮肤洁白的，眼睛大大的，身体壮壮的，身手很灵活。

　　有一次，下午放学的时候，天突然下起了大雨，同学们都有伞撑着回家了。只有我没带伞，只能坐在教室里等雨停了才能回家。就在这时候，林炜看到我，马上走过来，问道：“你是不是没有带伞啊？”我说：“是的。”他说：“我有伞，要不我们一起用这伞撑着走吧？”我说：“好啊！”就这样，我们撑着这把伞，一起走出了校园。雨越下越大。这时，林炜悄悄地把雨伞往我身边移过来，而我却没有发现。走着、走着，我发觉林炜的衣服全湿了。我说：“你看，你的'衣服全湿了。”他说：“没关系的。”我说：“怎么没关系了，这可是关系到你的身体健康。”就这样，我们互相把雨伞往对方移。突然，走着走着，林炜到家了，他说：“这把雨伞就先借给你。”我说：“好啊，谢谢你！”他说：“不用谢，我们是同学，这是我应该做的。”就这样，我拿着林炜的雨伞，走回家。

　　林炜真是个助人为乐的好孩子，助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德。我们都应该向林炜学习。

写熟悉的人小学作文9

　　我熟悉的人是我的外婆，外婆住在乡下。

　　外婆很勤劳，每次回外婆家时，外婆差不多都在打扫院子啦，要不就是在田地里干活没有回来啦，或者接到我们的电话，在家杀鸡煮饭什么的。我喜欢吃什么，外婆就种什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。

　　我的外婆很聪明。我喜欢吃生瓜，妈妈在网上买了生瓜种，给外婆拿回种，到生瓜收获的`季节时，我家的菜盘里一定会有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的针线活做得很好，舅舅要结婚了，外婆要妈妈从网上买来了一些做餐巾纸盒子的材料，自己要拿回去找村里人去学，没到半天，外婆就学会了，没过三天，两个非常精美的餐巾纸盒子已经摆在了舅舅家的茶几上。还剩一点线，外婆就给我家，二姨家也做了几个。

　　外婆还很唠叨，我和姐去外婆家玩，一到我们就去后院烧烤，外婆每隔一段时间就要来说上一两句：“小心点，当心烧到手。”“走时一定要浇灭火啊！”很烦吧，可外婆她不觉的。

　　这就是我的外婆，一个勤劳、聪明、唠叨又善良的外婆。

写熟悉的人小学作文10

　　我有个好朋友，她叫笑笑。正如她的名字，笑笑非常爱笑，她那圆圆的脸蛋上有一双大大的眼睛，笑起来的时候这双眼睛就弯成了月牙儿，特别可爱。你们可不知道这个爱笑的女生还是个“百变小鬼”呢！听我细细跟你们说。

　　笑笑是个“模仿鬼”，她喜欢模仿同学们的.一些搞笑片段，特别是模仿我的同桌天天。每当天天用婴儿的腔调说：“哎呀！”的时候，笑笑就会露出一丝“狡猾”的微笑，然后学着天天怪声怪气地说：“哎呀，哎呀！”那些坐在她边上认认真真写作业的同学都被她逗得放笔大笑、前仰后合。

　　笑笑也是个“机灵鬼”，玩游戏的时候反应极快。有时候我们几个好朋友一起玩捉人游戏，每次她都能成功地捉住“敌人”。秘诀就是她能快速地分辨出谁跑得最快，并马上锁定这个目标，先把这个“王”擒住，其他人对她来说就是小菜一碟了。

　　笑笑还是个“机智鬼”，想要忽悠她可不是件容易的事。有一次我在纸上画了九宫格，和她一起下三子棋，并由我制定了游戏规则，想着肯定能赢她。结果我的棋子死得很惨，哎，笑笑的“阴谋诡计”可真多呀。

　　“百变小鬼”笑笑真是聪明伶俐、古灵精怪，让我又爱又恨。

写熟悉的人小学作文11

　　我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。

　　他的.爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。

　　他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！

　　记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”

　　他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”

　　我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。

写熟悉的人小学作文12

　　我熟悉的人是爸爸，因为爸爸善良。能干。

　　父亲身高1.67米，微胖，肩膀宽阔，像个铁塔！

　　我记得有一次，我父亲下班了。一到家，他马上放下公文包，穿上围裙，钻进厨房忙活起来。洗菜的“哗哗”声。切菜的声音。炒菜的声音就像一首激情的厨房交响曲！让我妈听着陶醉，让我听着感动——爸爸，你真好！你为这个家付出了努力！

　　用不了多久，爸爸的拿手好菜就像流水一样摆上了台面。香喷喷的青豆，香辣嫩滑的麻婆豆腐，香喷喷的油炸黄鱼.当然最好吃也是我最喜欢的是爸爸的姜葱炒蟹。那个曾经被爸爸牵着手的'免冠“将军”，突然大权在握，被油腻腻地开除了。辣，红蟹壳，白蟹肉，黄姜，青葱，光是这道菜的颜色就让人垂涎欲滴。

　　这是我父亲。一个称职的。善良的人。

写熟悉的人小学作文13

　　最熟悉的人，我叫他——薛文祥爷爷。我爷爷脾气很怪。他想什么就想什么，再倔也拉不回九头牛。

　　我爷爷爱抽烟，所以抽烟的时候就暂时放下一切。比如我奶奶让他把垃圾拿出来，他会说“抽完这支烟再走”。有一天回家看到，哇！房子里到处都是烟。爷爷正坐在沙发上悠闲地抽烟。我大叫：“爷爷，别抽烟，呛死我了。”爷爷马上把烟扔到烟灰缸里，说：“喂，我孙子回来了，不要抽烟，不要抽烟”。但是后来我发现爷爷还在抽烟。

　　哈哈！这是我爷爷，连九头牛都拉不回来。

　　后续：写完这篇作文，我让爷爷看。当时我就想：爷爷会不会把我的`作文撕了？妈妈说她不会。没想到爷爷没撕，用笔在上面写了个评论：“这不是你爷爷，这是怪物”。但我写的明明是事实。

　　我只是写了我爷爷的一个特点，当然我爷爷还有很多优点。爷爷也很辛苦，每天接送我。以后写爷爷的时候会写爷爷的优点。

　　山西省河津市实验一四班薛成然

写熟悉的人小学作文14

　　我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的`时候露出两排洁白整齐的牙齿。

　　他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。

　　他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！

　　我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。

写熟悉的人小学作文15

　　我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

　　我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

　　我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的.作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

　　我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

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