孤独小学作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的孤独小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
孤独小学作文1
转校后，我刚入班就被集体排斥了出来，一人在那冰冷冷的教室里，孤独的感觉充满内心，让我不安。
刚开始我并没有注意到这个小细节，只是像在原先学校一样开心欢乐，只不过有一种空虚难过，攥住我的内心。时间长了，我觉得他们似乎故意不理我，我再也忍不住了，我冲到他们的面前，怒目圆睁眼睛都快努出来了，全身肌肉都紧绷着，体内的细胞也正高速运转着，发出了内心的质问：“你们为什么不跟我玩？”他们并没有进行作答，仿佛被我这幅模样给吓住了，过了一会儿异口同声且齐刷刷的回答道：“这不是我们能够左右的，是‘他’说谁跟你玩就不跟他玩。”当时内心的一股无名火冲上来，立刻跑过去质问“他”她不屑的瞅了我一眼，过了许久才蹦出一话：“没有为什么。”我当时愣了一会儿，不知为什么，突然像一只斗败了的公鸡泄了气，在抬头时，只有她那骄傲的背影和那些前呼后拥的“小弟。”
在那一段时间里，我不断的接受着心里的煎熬，想着：我到底是哪里惹着他们了呢？就这样，我浑浑噩噩的度过这几个月。
突然，在一天我终于和他们一起玩了一次捉迷藏，虽然并不是我最想当的角色，当时我却比吃了糖果还开心，但在完好的一分钟之后“他”突然独自一个人找到正在散步的我，从嘴里蹦出一句，让任何小孩都惊愕不已，让大人惊讶不已的话。：“把之前跟我们玩的时间还给我。！”当时我就愣在了那里，不知所措，“他”以为我没有听到又恶狠狠的说了一遍。：“把、过、去、玩、的、时、间、还、给、我？”我不知道怎么是好。在她那令人发麻的目光下走掉。
但之后我彻底只有一个人了，在孤独、难过、疑惑的陪伴过着每一天。
孤独小学作文2
十月一日，正值国庆佳节，济南市园博园内的最后一棵绿柳笑了，欣慰地笑了，因为有三个快乐的女孩来过了这里……
国庆节放假期间，妈妈、二爸爸开车带领全家人来到济南，来到大爸爸的新家，我们来个家族“济南四日游”。第一站，我们就到了园博园——中国博览园。
我与两个姐姐肩并肩，迈着整齐的步伐，说说笑笑地走着。此时，正是金秋季节，满目金黄色彩。忽然，我们看见前方“百金黄中一点绿”映入眼帘，就飞快地跑去，一边跑一边不时弹跳起抓上一把黄灿灿的柳叶，两边的美景就被我们丢在了身后。
啊！找到了，这是一棵绿柳，最后一棵还绿着的柳树。它高挺着自己直而不呆的身躯，散开自己独一无二的秀发……。我不禁想起曹文轩的作品《妈妈是棵树》，就一边高喊着“我是大柳树的女儿”，一边向后退去，而后向前冲来，一跃，抓住粗壮的树枝，学着书中秀秀的样子，打起了秋千……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我们三个心有灵犀，一起向后退去，又向前冲来，一跃，三人都用一只手抓住粗壮的枝干，用另一只手揽住她人的腰。小鸟们“叽叽喳喳”地叫着，有只大胆的，竟落到了大姐姐的头上；她空出去揽腰的那只手，轻轻放在头上，小鸟跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧着小鸟松开了枝干，稳稳地落在了地上……
我和二姐也轻手轻脚地落了地，抚摸小鸟的头；它好乖，任由我们摸——终于，大姐把它放上了天空。我看见，她笑了，精致的眉毛弯曲，一张樱桃嘴微张，一手搭凉棚望鸟，却遮住了眼睛。
绿柳也笑了，这株金秋里唯一的绿柳，满足地笑了，虽然它的绿叶随水远漂而去……
孤独小学作文3
这是我第一次尝试着抛弃华美的辞藻去寻求失落的真实。当人们浸泡在小四忧伤的血液里时，我开始有一种冲动，想写下自己的孤独。没想到下笔时却有一些害怕，因为从未写过，但终于还是战战兢兢地下了笔。
我是一个敏感的孩子，周围人的一举一动，看似不在意，却早被我刻入心里。别人无意间对我的评论，我总会假装不在意，却竖起耳朵听着，那一字一句都撞进了我的心里。我曾经因为一句话认清了一个所谓朋友的嘴脸，她竟把我当成了一个可利用的工具，这让我又悲又愤;也曾因为一句无意间流露出的温暖话语而感动得一塌糊涂。
我貌似坚强，其实我很脆弱，我曾与朋友谈过我很喜欢“琉璃”二字，她说琉璃虽然美丽但却易碎，她说的一点都没错。就是因为像我，所以没由来地喜欢。过度的敏感让我变得有些神经质。它让我在心里对他人筑起了一堵坚实的高墙，连父母亲人也无法打破。也因此，我成为了一个孤独的小孩。
这种孤独是心灵上的一种感觉，并不代表我没有朋友，但我却真的没有一个知己。无人能击溃我的心理防线，成为我的知心好友。当没有一个人与你站在同一个思想高度看问题，与你实现在灵魂上的沟通，你就会感到一种彻骨的寒，一种无人可以触及的藏匿在内心深处的无边无际的孤独在你的心中蔓延。或许是因为我与生俱来的骨子里的一种傲气，才导致了这么一般结果，但我却不愿意放下，就这样一直孤傲着。
孤独小学作文4
小学里的时光本应该是很美好的，可是我却觉得小学的时光留给我的只有孤独，忧郁和伤感，我将会带着对小学的遗憾离开这里……
小学一二年级我学习优异，听话可爱，老师和同学们自然少不了对我的喜爱，我那时的朋友也很多，我明天都是快快乐乐的上学，快快乐乐的放学，就像是一个永远沉浸在快乐里面的小天使。可是到了四五年级的时候，我的学习成绩自然也没有以前那么好了，在班里只能是一个中上游，但是我那时还依然是一位小队长，生活也还算快乐，但是朋友逐渐少了，但是那几个要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年级就完全的变了……
在六年级的一天里，我那时已经没有了任何朋友，一下课，同学们就三三两两的走出了教室，只有我一个人独自低着头，慢悠悠的走了出去，这节课又是体育，当然每个小学生都很喜欢体育课，以前的我也一样，可是现在变了，一到体育课，我只有自己坐在椅子上默默的发呆，有的时候看着同学们三五成群的玩，我都会默默的流泪，自己会深深的反思，有时我就算哭一节课，也没有人来看看我，这些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在学校散步，路过几个同学在玩石头剪子布，谁输了就把谁的刘海分开，我路过之后看了看，谁知其中的一个女孩竟然让我滚，我哭着跑出了学校，不想再回来……
还有二十天就毕业了，但这个班留给我的没有美好，只有孤独和伤感。
孤独小学作文5
潇洒。飘逸的雨打响秋天的前奏，随着秋天的来临，中秋也已来到……
每一次，在中秋节来临的前两个星期，我总是习惯的看月亮，传说，月亮上住着嫦娥，她误吃了仙药，从此，与自己爱的人两地分离，我总是那么天真地认为月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，与自己家人分离的滋味很苦吧，我想，她一定十分想见一见自己的家人。
平时看月亮，我总觉得差了点什么，可是，始终，想不起来少了什么，但在中秋那天，我总会突然想起来差了什么：是祝福。神秘的月球总会让人引起遐想，美好的传说勾出游子的情愫，没好的传说便引来无数的祝福。
游子在外，又有谁不想家呢？不，没有人不想家，家是多么的温暖呀，家是多么的温馨呀，家是多么的和谐呀，这种幸福的东西绝不是在没有家人的情况下，没有家人祝福的情况下所营造的……
如果想家，那么就给家人打一个电话吧！可是，我写到这，我便想起，住在遥远的嫦娥姐姐她用什么去听一听家人的声音呢？我觉得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，两者用祝福额意念来支撑这个家的祝福。
我不知道每个人对幸福的含义是什么？但是，我知道最幸福的莫过于和家人在一起，是的，与家人在一起是快乐的，所有的烦恼仿佛烟一般散去……
中秋节，月是圆的，那代表着团圆，团团圆圆，圆圆美美，我想，团圆不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是与家在一起的，那么，嫦娥不会孤独，游子也不会孤独了！
孤独小学作文6
饭后有闲，依椅坐阶前，乘着习习凉风远望。一轮昏黄的镰月悄悄地爬过山岗，悬挂在高大的栎树头顶，向这边忽隐忽现的窥探。长长的山岭象一条黑色巨龙匍匐在黑暗之中，裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎样的狰狞。风起栎林哗哗，似为其摇旗助威，顿觉林中军鼓萧萧，刀枪霍霍剑弩争吟，突立的山岗立生杀伐之意神秘之感，似有千军万马隐于林中，双方正开始你死我活的斗争。一时热血上头双眼迷离，却听大狗在脚下呼哧呼哧的喘气，不知是炎热所迫，还是亦有感应。蟋蟀在时高时低的合唱。桅子在这夜间仍在卖弄风情，散发诱惑的芳香。溪水的青蛙摆出架子鼓，将嗓子扯的响亮。桔园深处，突然传出数声惨叫。那里是雄猫的寻欢地，只为博得母猫们的赞赏而角力。正陶醉在这茫茫夜色中，不惊意，媳妇高叫，快点洗澡！
将洗罢，上二楼依栏再看，风灭云开，月光洒落，一切异象立消，连猫儿都集体归窝了，整个乡村一片沉闷的寂静，只觉得那月不再明，那山不再高，那树不再摇。看惯都市霓虹的流光繁华，听厌道路喧闹的如水车马，才会艳羡乡村的这份隔世宁静。可是真正身处宁静之中你又为什么感受着失落的孤独？两次看月夜，一静一动何也？抬头忽悟，在于心在于意，在于高在于低，心动而风起，意静而树止，眼低而心活，位高则意死。在宁静中品味出孤独的异趣，在于眼低心活而意动之间，才能品出乡村夜色的美妙之处，人生亦如是。
孤独小学作文7
夏夜，一颗孤独的心依靠在门前的樱花树下，看那最后一丝光亮被无情的黑夜所吞噬，心中泛起一阵涟漪……
回想着昨天的事，心中总有一丝暖意……
与往常一样，拖着沉重的步伐，毫无节奏的走在回家的路上。风呼呼的刮着，头发像乱草一样遮在眼前，撩不开，天是黑色的，远处电光闪闪，每一个闪电，都无法劈走我内心的孤独。身后一阵轻盈的脚步声。“喂，一起走好吗？”她微笑这说。
心中蓦然一个冷战，时间让我不知道该如何笑了。她便沉默的与我走着。一路的旅途，一路的沉默。抬头看看天空，依旧黑色……快到家了，带着满脑的思绪走进熟悉而陌生的家……
夜晚，依靠在门前的樱花树下。头发依旧如乱草般遮在眼前，撩不开。昨天的事情如一层薄纱，遮在那颗孤独的心上。或许我已经习惯于独来独往了吧……可是昨天的事情却一直不能使自己平静下来。摇摇头，走进房间，伏在窗前，品一杯香茗。
看那月亮，依旧孤独，却总有满天繁星相伴。叹了口气。低下头，无意中看见一句话：“将自己的心敞开对待别人，你会有意想不到的收获！”细细品味，走到樱花树下，一片花瓣飘下，落在掌心，我笑了，好像很久没有笑过了吧！
“一起走吧！”我微笑着对她说，会心一笑，她一愣，笑了！
依旧是一样的路，依旧一样沉默，沉默的旅途中似乎多了一丝丝甜意。抬头看看天空，似乎晴朗了很多！毕竟我不再孤独，不再……
孤独小学作文8
孤独是一种别样的幸福，在每个寂静的时刻，我都会忍不住去品味孤独的真谛。孤独是清泉，可以滋润幸福的花草；孤独是阳光，可以温暖幸福的心灵；孤独是火把，可以点亮幸福的灯盏。幸福是人心灵伤的一种享受，而只有在孤独之后，才能真正感受和珍惜这份来之不易的幸福。
孤独，总会令人联想到一个形影相吊的情景，事实上，它犹如长着刺的玫瑰，尽管长着刺仍旧是玫瑰，拨开冷峻的外表，我们可以看到潜藏的一泓清泉。
孤独，无数能人志士所伴随的字眼。孤独本身就是令人难以忍受的。但孤独的过程让我感受到了努力进取的探索的幸福，乃至让我体会到一个人独立自主开拓难以言传的幸福，让我充分实现自身价值的幸福。幸福可由孤独而产生，但并不是说追求幸福只能追求孤独。孤独好比一个人走过一台漫长的大道，看准了目标往前走！当蓦然回首那段路时，幸福之情油然而生，因为你一个靠着自己走过来了，不需要搀扶，不需要施予的帮助，靠着自己的毅力冲过来了。
这就是孤独，经历它，就能体会经过艰苦攀越的幸福。我们要体味到这种孤独，要接受这种孤独的磨炼，这样才会使我们幻化为脱茧而出的蝴蝶，孤独的过程很艰难，而结果却是幸福的。真正的孤独，是一种生活的歹毒和人生境界，它能磨炼人的意志，经受不住孤独的人，也很难尝到真正幸福的滋味。
孤独小学作文9
我国的老年人已达1．6亿，已步入老龄化的社会，老年人的问题，已经是一个社会问题。老人的供养，成为国家、社会和子女们的一大问题。由于社会家庭式养老的模式千百来的形成。老人只有在家庭静静的等待。他们看淡了世间的一切，也失去了该有的许多，难过时，没人安慰，伤心时，没人问候。多少年来，老人们像一颗星。一颗不会挪动的心，他们想着过去，守着现在，等待未来，不为太阳神光而玄晕，不为月亮的温柔所吸引，只有守望在夜空，静静的等待边陲的小镇，有这样一位老人。
冬天到了，老人只有僵化的缩进被窝，他没有依靠的对象，也没有取暖的拍挡。当他的子女看到这幕时，从来不会流下伤心的眼泪，他们忙于事业，忽略了真正的家庭，只不过敷衍的说几句话，掏几个钱，老人不稀罕，他真的不稀罕，他渴望的是种爱，一种让他理解起来容易的爱，就只有这么简单。
看完这个简陋而不虚构的故事，作为将来的老人的我们，有何感想？当一套套敬老敬孝的公益广告播出时，有几个能真正的领悟了其中的蕴意。对老人的的在乎与关心要从实际生活中形成，公益广告只是你的指示灯，随时都可以熄灭，但你对老人的那份热情与执着却应永远继续，与其用纸做的金钱去慰藉老人，还不如用真诚的双手挽扶他，也许你用的力并不大，但老人却感到心灵的震憾。
孤独小学作文10
暑假里,妈妈带着我去新华书店买书。我转了老半天都没有喜欢的书，我不耐烦地从书店里走出来，妈妈叫住了我，当我回头的时候，无意间看到叫 《孤独之旅》的书，我被这本书的题目吸引了，急忙走过去，买下了。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅上不了学，读不了书，还要离开父母去放小鸭。在这孤独的旅途之中，他肯求过，伤心过，哭过，甚至做梦都想回家。慢慢地，他明白回家是没有希望的了，他开始没有那么恐惧了。但是“魔鬼”依然没有放过他。在一个傍晚，暴风雨来袭，他与相依为命的爸爸走失，可是他并没有哭，而且变得很坚强，很独立，很勇敢。
小主人公经历了许多磕磕碰碰，跌宕起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强和独立。从他身上，想到了一句话：“逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把‘宝剑。’”
与小主人公杜小康相比，我们的'学习条件、生活条件等都比他强，我们有无微不至关心我们的父母，有温暖、温馨的家，宽敞明亮的教室……。我觉得自己是很幸福，一点也不觉得孤独，但我承认，我没有像他那样的坚强和勇敢。
我想：以后，不管是在生活中，还是在学习上，遇到难题时，我也要变得坚强些，向杜小康学习。
碰到失败与挫折的人，请向杜小康学习，勇敢地面对困难吧!阳光总在风雨后！
孤独小学作文11
桑地亚寻这位老渔夫，在连续85天没有捕到鱼后，在父母的要求下，善良的马诺林离开了桑地亚寻。
面对无边的大海和无垠的蓝天，在海上行船，孤独是肯定的。纵使是经验非富的老渔夫桑地亚寻也同样会想法设法缓解内心的孤独。马诺林在船上时，桑地亚寻便喜欢大声地与马诺林说话来缓解心中的寂寞。但马诺林走后，孤单的老人没有了说话的对象，便不停地大声自言自语：“我只要把船头对着西南就行了。”“人在海上决不会迷路的，何况那是一个很长的岛。”在与大马林鱼艰苦搏斗的时候，老头那坚毅、顽强、又有力的身躯映在大海与蓝天之间。已经年迈，体力大不如前的桑地亚寻不时地大声说道：“我没抽筋，”“很快它就会浮上来的，我撑得住，非撑住不可。”一边为自己加油打气，一边也排解着自己内心的孤单。
曾有人说过：“对一个关系近的人冷漠，是对他最大的伤害。”有时候，心中的孤独会比身体上的伤痛更令人难受。漩涡鸣人，一个被许多人所熟知的动漫角色，小时候的他因为体内封印的九尾狐而受到其他村民的排挤、不待见，他心中的孤独使他的童年烙上了一层黑色的印记。一直梦想成为火影的他甚至不惜在历代影岩上涂鸦来让村民注意自己。只有真正孤独过的人，才会越发珍视与伙伴之间的友谊。鸣人便是最好的例子，为了自己的伙伴，为了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命为代价。看过火影，再看桑地亚寻在海上孤零零地大声自言自语，便更能体会到老人内心的失落。
但老人即使面对心中的孤单，也仍旧坚持地拖死了大马林鱼，但他被孤独包裹的心绝不会好受。
孤独小学作文12
有一只蝴蝶，它长得丑陋无比。一双黑乎乎的翅膀，没有半点色彩，伙伴们都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花丛中孤独的飞来飞去。她想找一个好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飞呀飞，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面带微笑的说：“蜻蜓，我们做个朋友吧。"蜻蜓向他翻了个白眼说：“你长的这么丑，我才不要跟你当朋友呢！”蝴蝶经历，伤心不已，只好难过地飞走了。飞着飞着，他看见了黑黄相间的蜜蜂正在自由自在的晒太阳。蝴蝶彬彬有礼地说：“”蜜蜂，我们可以做个朋友吗？“蜜蜂把头摇的像拨浪鼓：”我才不要跟你当朋友呢，这么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶听了，伤心欲绝，心想：“我这么丑，不会有人和我跟我做朋友了。”
蝴蝶飞到了一座美丽的公园。可是这里的牡丹花，垂头丧气。蝴蝶连忙飞过去问，牡丹花，到底怎么了？原来因为天气太热，没有人给牡丹花浇水。于是牡丹花就愁眉苦脸啦。小蝴蝶决定照顾牡丹花，他每天给牡丹花浇水捉虫。
时间一天天过去啦，牡丹花竞相开放，婀娜多姿，它们沐浴在温暖的阳光下。牡丹花，激动地对蝴蝶说：“谢谢你蝴蝶，要不是你我们不会这么快乐。"蝴蝶的心里乐得快要开花了，连忙说：“不用谢不用谢！”
从此以后，蝴蝶和牡丹花成为了无话不说的好朋友。
孤独小学作文13
1937年8月28日，日本鬼子驾驶一架架轰炸机来侵略上海火车南站。
1937年8月28日下午2时，上海火车南站，早已是人山人海，车厢内挤满了人，售票处全都是要买票的人，买好票的人，争先恐后的进入车厢，他们还不知道，一场灾难就要来临了，就在火车准备启动时，不知道谁说了一句：日本鬼子来了！大家惊慌失措，随后听见了隆隆声，大家都往车厢外跑。
一架架蝗虫接二连三的狂扔炸弹，炸弹落在天桥上，天桥顿时四分五裂坍塌下来；炸弹落在房屋上，美丽的房屋顿时变成了废墟；炸弹落在火车上，火车立即爆炸；炸弹落在铁轨上，铁轨有的被炸飞了起来，有的被分割成了好几段；炸弹落在地面上，地面被炸成了大坑，深不见底；炸弹落在人群中，有的人被炸得飞起来，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸断了手或脚，一片血腥整个城市顷刻之间一片狼藉，场面目不忍睹。
有一对父母抱着一个刚出生不久的婴儿跑了出来，又是一个炸弹掉了下来，父母用身体护着自己的孩子，才使孩子活了下来，孩子在惊吓中哭叫着，不过让孩子心里留下了永远的痛。
经过了八年抗战，终于解放了，喜悦的背后，有无数名先辈是用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，用知识来改变我们的国家，使我们的国家以后更强大。
孤独小学作文14
其实，天地并不是只有人类，它还有另一个世界，那就是妙妙世界，里面有着许多我们想不到的东西，那今天的主角是谁呢？当你看到这个题目时，一定会想：当然啦！主角肯定是故事夫人．但你说错了，我们今天要说的主角是妙妙世界里的想象大师，而故事夫人呢？她是一位和蔼可亲的老妇人，也有许多的孩子，比如说：神话－教育故事－名人故事－成长故事－少儿故事－青少年故事～～～
在妙妙世界，想象大师是最神秘的，他是创造每一天发生哪件事情的大师，所以，每一天所发生的事情都是按他的指令去做的．想象大师是故事妈妈的丈夫，（因为他是想象力太丰富了，所以他被上天定为创造每一天发生哪件事情的大师）
在想象大师的日子里，总有一个人去他家偷偷的看他在创造哪件事情，那个人就是好奇，他很好奇想象大师到底创造了哪些，就跑到他的家里好好看一看了．因为这样，想象就很讨厌好奇了．后来，他请力气来帮忙看守一下，惊奇就没法看了．
大家都知道好奇的性格，他为人心地善良，但好奇心太大，所以不免做了一些坏事．这下，想象不给他看自己的发明创造，那好奇心一下子猛增，发誓一定要看到每天发生的事情，要不，自己就离开妙妙世界，到人类世界去！！！
半夜，想象大师听见响声，以为是耗子，就拿着木棍去打耗子，打呀打呀，想象大师认为耗子已经打死了，就开灯一看，原来不是耗子，而是好奇！！！就这样，好奇到了医院去抢救，而想象却到了牢里去生活，
故事夫人一个人守寡，就呆在家里不出门，总是呜呜的哭着，哎孤独的故事
呵呵！！！
孤独小学作文15
很久很久以前，天爱上了海，他们在一起相伴相生。很多年后，不知被哪个莫名的具有伟大力量的什么东西所惊扰，于是，天惊恐地看着海，海也惊恐地看着天，他们在彼此惊恐的对望中逾分愈远。
曾好多次，天努力试着要飘下去找海，可是空气阻隔了他们，他们不能相爱，他们就那样久久对望。
天孤独着，寂寞着，她讨厌在她眼前飘过的朵朵白云，因为它们阻挡了她看海的视线，她一秒钟都不愿意看不到海。
她最讨厌的是黑夜，因为黑夜使她看不见自己的爱人，更生气的是偏有月和星那对相依的伴侣，不管月是阴，是晴，是圆，是缺，星总是环绕在月身边，守护着月。这一切，在天看来，月星的美好是讥讽她一个人的孤独。
所有的因为加在一起，天感觉自己要崩溃了，相比下，她太孤独了！
又是一个很多年，世间出现了生物，大海中有各种色彩斑斓的鱼类，有漂亮的植物，大海美丽的浪花欢乐地击拍着那金沙铺就的海岸。从此，大海不再孤独了。
天看到这一切，她为大海开心，她也不再孤独了，因为她可以守望到快乐的大海。
很多天，很多年，天从未改变过心意，也许海已经忘记他们之间的海誓山盟，可天从未忘记，她愿意静静地守望着自己的爱人。
几万年，几十万年过去了，一切都改变了，唯一不变的是天那孤独的心。海不再蓝了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不会看到欢乐的海了，那是死一般的海。天伤心了，这次她真的感到了孤独。
于是天哭了，泪水落到海里，即使不能相爱，天也要把灵魂寄托给海，从此海比天蓝……
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