马的小学作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的马的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
马的小学作文1
我们在北川的时候，天天待在家里，无聊死了。所以呢，爷爷打算带我们去骑马。
刚听到这个消息，我和弟弟都非常激动，表弟吵着要去，爷爷说：“只有一匹马你怎么去？”弟弟默默地走开了。
爷爷让我坐在马鞍上，弟弟坐在马背上，我转过身得意得说：“小孩儿，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。
我们出发了。
爷爷在前面牵着马，我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然，后面传来了一阵喊声：“你们等等我。”哦，原来是表弟，他借了邻居带的马追上来了。他拍了一下马屁股，马儿很快就追上来了。我们一起走。
走着走着，我们的马突然叫起来，向一旁跑去。弟弟大声叫着：“天啊地啊，保佑我啊，我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了，爷爷控制住了马。
这时候，姑姑从前面走了过来，我们恍然大悟，哦，原来马儿看见姑姑来了被吓着了，我们还没看见姑姑呢。
我们要回家了，骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。
马的小学作文2
时钟“滴答”“滴答”地响着，一转眼的时间里，我就来到了二零二八年。当时，我已经是一位杰出的科学家了。我制造出了飞翔扫把、失物追踪仪、病毒解码器……但是，还有一种高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“电子马”。
这种马不完全是电子科技制造的，而是加入了几种高科技设备在一匹马上，我先在马上装备了驯服机，这样，使马变得非常听我的话。接着，我又给它装上了自动分辨荧屏，这可让骑马的人从马的背上看见回家的路，也就不会迷路了。这匹电子马还装上了能量加倍器，这可使它的速度提升一倍，那样跑，肯定比汽车还跑得快呢！最后，我想：要是它能来到未来、回到过去，那该有多好啊。于是，我给它装上了时光隧道穿梭机，这样，就可以在未来与过去之间自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一声，原来，是我太高兴，一不小心，摔到床下去了。虽然这只是个梦，但我还是向往着未来的那一天。
马的小学作文3
大家一定见过马吧!马有两种：一种是拘束而又可怜的马;另一种是自由奔放的马。这两种马真有巨大的区别呀!
我见过的马都是拘束而且又可怜的。有一次，我到一个小镇上去，看见那儿的马正在拉木头，由于的年龄老化了，所以拉起木头很慢，马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马，马就使劲的往前拉，最后实在走不动了，突然就倒了下去。这时，周围的人都围了上去并指责马的主人。主人不好意思的站在那一动也不动，在大家的谴责下，马的主人只好把马身上的物品卸下，然后将马抬上车，拉着马向远处走去。这匹马真的好可怜呀!我感慨的说着。所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。
马的小学作文4
xxxx年的一天，我来到了宠物乐园，挑选了一匹非常健壮的马——贝贝。这xxxx年的马可比20xx年的马好上了几百倍，不信？你就来看看吧。
今天是星期天，天气特别晴朗，我和贝贝约好要一起去逛街，吃完早饭后，我就骑着贝贝来到了街上。刚开始还挺顺利的，谁知红灯突然亮了起来，路上就开始“塞马”了。我和贝贝可等不及了，于是我按了红色按钮，让被贝贝飞起来，翱翔在天空中。飞行时的贝贝体态轻盈、神形兼备，让人感受到一股神奇的力量。一瞬间，我们就来到了超市门口。进去前，我又按了黄色按钮，让贝贝变得像娃娃一样小，就放在我的口袋里。购买物品时，我不小心摔了一跤，当我要回家时却发现贝贝不见了！于是我吹了一声口哨，贝贝就出现在我面前了，帮贝贝恢复原形后，我就骑着它回到了家里。
这就是xxxx年的马，怎样，心动了吧？那就赶快去宠物乐园订购吧！
马的小学作文5
一说到马，大家一定会想到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究，炯炯有神。
马的嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。
每一次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！
马的小学作文6
五月二日，星期五，我约了陈纤旖姐姐一起去外公家。
吃过中饭，我们就去田地里挖马铃暑，外公准备了一把大锄头，还有一个大萝框。因为我脚扭了，没办法下地里挖马铃暑，就只能坐在小车子上看大家挖马铃暑。纤旖说：“达达你就当运输员吧。”说完纤旖就去摘豌豆了。接着豌豆就像子弹一样向我飞了过来，一个没打中，第二个还是没打中，第三个居然打中我的头，我从车上摔了下来。外公这边可忙了，只见外公把锄头拎过头，对着马铃暑的根部锄下去，大大的马铃暑一个个跑了出来，我欢呼起来：“好大的马铃暑呀！”我又叫起来，原来马铃暑是长在土里的呀？！
很快外公挖了一大萝框的马铃暑，他们用锄头的棒子当扁担，和阿姨一起抬回家。我开着满车子的豌豆紧随其后，地上摩擦力太大了，豌豆象一个个皮球一样掉了下来，纤旖姐姐在后面捡得好辛苦呀！说说笑笑间我们就到家了，还学到了知识，今天好开心呀！
马的小学作文7
在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
马的小学作文8
徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。
图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。
我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”
我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。
马的小学作文9
我喜欢马，我也嫉妒马。因为马可以无忧无虑地生活，而我却不能。
马的样子十分讨人喜欢，也很威武雄壮。马的身上有很多毛，尾巴很长，像一条鞭子，如果你靠近了尾巴，它会一脚把你踹飞到特别远的地方。
马爱吃草，所以他喜欢在大草原中生活，因为那里纯净的天空，飘逸的云彩。马吃东西的时候是非常安静的，也不喜欢别人吵他，谁如果去逗他的话，他一定会生气。马睡觉的时候不是躺着的，它是站着睡的，如果它蹲着睡的话，那它就是病了。马跑得非常的快，有的还是“千里马”呢。
过去，著名的画家徐悲鸿就画马，还有文学家把马作为主题写书，摄影师把镜头对准了马。
我喜欢马!
马的小学作文10
今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。
我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
马的小学作文11
今年暑假里我和妈妈去印度探望爸爸，小学生关于马的作文。爸爸带我们住进了一座世界闻名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖袭击的泰姬玛哈酒店。它位于孟买印度门旁边，566个房间全部面对印度洋，宫殿式的外形，古老壮观，已经有105年的历史了。
我们住的房间正对印度门，旁边是一望无边的印度洋，天空中不时飞过一群群乌鸦，远处是著名的大象岛。我们很想去大象岛玩，可惜下着大雨，风浪太大，去岛上的船已经停了。
于是爸爸带我们去坐马车。高大的白色骏马拉着一辆华丽的马车，马车晃悠悠地行驶在马路上，迎面吹来凉爽的海风，那感觉真爽!奇怪的是，这些拉车的马眼睛都被蒙了起来，只听赶车人的鞭子指挥。原来，如果不蒙上眼睛，它们就会疯狂追赶路边行驶的汽车!
晚上，爸爸又带我们品尝了别具一格的土耳其菜，我们吃得津津有味，特别是开胃小点心，让我到现在想起来还流口水呢!
马的小学作文12
我喜欢马，因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物，古代时的马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是，马睡觉总是喜欢站着睡的，还不感觉到累，这是为什么呢？因为马的神经比较少，感觉不到累。马站着睡还有一个好处，如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物，主人遇到危险的时候不会退缩的，一定会保护好主人，勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊！
我喜欢集邮，集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚，每一枚邮票里画着一匹马，十匹马神态各异，有的腾空而起，有的低头沉思，有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法，寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马，真是栩栩如生。看着这一套邮票，我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马，更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
马的小学作文13
在20xx年，马又成为我们日常生产生活中不可缺少的.一部分了。因为多年来我们人类的活动，已经使地球上的石油资源非常稀少了，而且，汽车飞机等机械排除的废气已经严重地污染了我们的生活环境。经过周密的论证，马又重新回到了我们身边。
这时候的马的外形跟以前的马差不多，不过各方面的能力都因为基因改造，发生了许多变化。首先，马的奔跑速度变得更快了。专门用于交通运输的马，跑起来能赛过一辆汽车，而且非常平稳，安全，大大提高了运输的效率。其次，经过科学的基因重组，马的负重能力也比以前提高了。专门承担重型货物运输的马，跑得不是很快，但是它能轻松地唾弃一小卡车的货物。而专门用来载人的马，性情温顺，不管是在松软的草地上，还是在坚硬的地面上，跑起来都特别平稳，不想现在的马骑上去那么颠簸。另外，还有一种带有骆驼基因的马，能轻松地在大沙漠里行走，可以说是另一种“沙漠之舟”。
马的小学作文14
等到一千年以后，世界早已没有我，但是却有了一种马，这种马叫皮克。这是你的贴身宠物，还会帮你打仗，是专为第10000次世界大战时准备的世上仅此一匹。它可以躲在水里、藏在空中、更可以挖个万丈深渊的陷阱。这匹马全身金色铠甲制成，核弹连它的汗毛都打不掉。他还会说话，他说：“黄金马战士变身。”他立即变成猛兽侠形态。它再说：“返回动物形态。”它立刻变成黄金马。它可以杀1亿万人，等于1亿万人秒杀。
我的后代和他交了个朋友，这个马带着我的后代去了天王星、海王星、冥王星，几亿万里的路它0.0001毫秒就到了，黄金马还懂医学；比如我的铁哥们儿：赵超越受伤了，它会用治愈术治好并且接回来。
马的小学作文15
有一天，画里的小白马跑了出来。
我知道了，连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里，我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了，沼泽地一下子变成了美丽的草坪。
小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海，大海一下子变成了蓝蓝的大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的鱼儿，好像在迎接小白马一样。
突然，我头晕，掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去，可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然，沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。
小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了，地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白马。我终于找到了我的小白马，它看到我的时候高兴得直跳。
我骑着小白马，跨过彩虹桥，跑回了家。
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