竹小学作文

时间:2021-12-26 10:20:23 小学作文 我要投稿

竹小学作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的竹小学作文,希望对大家有所帮助。

竹小学作文通用15篇

竹小学作文1

  我家后院有一簇翠竹。有时,傍晚我会和弟弟到后院,小心翼翼地摘下一片竹叶,然后用尖利的指甲在上面刻下自己的名字。

  竹子那绿啊,绿得无法用语言形容。浅绿、淡绿、深绿、翠绿、墨绿……我觉得都不太具体。要说具体的嘛,也不是没有,比如“苍翠欲滴”就用得很形象。

  竹叶也很惹眼。一片竹叶大约在10—15公分之间。虽然它小但丝毫不比竹子逊色。瞧,它们一簇簇地挤在一起,像是一个集体。我觉得,这个集体跟小水珠们挤在一起成大水珠的集体差不了多少。嘿,它们的集体可不叫“大竹叶”,而是叫“竹叶丛”。

  竹子身上的竹节含有“节节高”的意思。我仔细一看,哟,挺形象的嘛!一截截竹子……越来越高,也“后来居上”了。

  我也看见过成群的竹子。还记得乡下姑婆家后院有一座小山,山上全是竹子!你看过那景象,你才会知道真正的竹林是什么样子的。

  记忆中的那片竹林中,有一条泥泞小路。走在林中,清新的空气迎面扑来。偶尔也有几只小鸡在林中觅食,那景象真是和谐无比。

  竹子,一种极为高雅的植物。我喜欢它,因为它这么美丽、迷人!

竹小学作文2

  家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。

  竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是幅绿色的画,也是一首抒情的诗。

  春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!

  夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。

  秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块人地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

  冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

  我家的竹子不仅外形美丽,有一种令人佩服的精神而且竹子还能为人们带来很多好处,比如可以用来编成竹篮、凉席、竹椅,到了春天,春笄又会变为人们桌子上的美味佳肴,它一身都是宝,它身上那种无私奉献的精神也深深打动了我。

  对呀,这样一种坚韧不拔、无私奉献的精神怎么让我不爱它呢?我爱竹子!

竹小学作文3

  这些天,我在北京吃到了我从未吃过的水果——山竹。

  一天,二姨回来了,手里提着一袋水果。我拿出来一看,呵呵,这东东是紫色的,有一个小苹果那么大。顶上长了四朵像蘑菇一样的东西,干干的,像是叶子,最顶上还伸出来一个小棒。最奇怪的是,下面还有一个黑不溜秋的,很像印上去的东西,一瓣儿一瓣儿的,好玩极了!我连忙问二姨:“这是什么东东?”二姨笑着说:“山竹呀!”

  山竹?咋从来没听说过?是水果吗?能吃吗?甜吗?一个个“吗”像小鸟一样飞进我的脑海里。我迫不及待地让二姨剥了一个,啊?光皮都占了三分之二!又大又厚又红,简直剥了三尺也没见果肉。二姨用力一掰,开了,果肉白白的,一瓣儿一瓣儿的,跟大蒜一样小。哼,这分明是坑人!我气愤地尝了一下,“愤怒”马上又被这又甜又酸、入口即化的滋味给赶到九霄云外了。啊,简直是水果中的精品!软软的果肉,汁水丰富,香甜极了!这美好的滋味我再也不会忘记了!我狼吞虎咽,一会儿功夫就吃了三个,还想吃!

  这山竹,真好吃!我和我的小伙伴们都惊呆了!呵呵!

竹小学作文4

  我的家乡是一个绿色的小山村,这里有连绵不尽、翠色欲滴的竹林。每当夏天长竹笋的时候,竹林里的竹笋上就会有数不清的竹虫。

  这时候是我们小伙伴最快乐的时光了。三个一伙,五个一群钻进竹林里,随便就能在刚刚破土的竹笋上抓几只竹虫。竹虫在竹子上爬行的速度很快,捕捉的时候,稍不小心就会被它利爪所伤,而它也会趁人被利爪抓痛松手时逃之夭夭。用两只手指捏住它的背部,这样才不容易被它利爪伤到。竹虫有六条腿,身子像椭圆的橄榄球,分为前后两段,上段是橘色的,下段是棕色的,它的头却是黑色的。嘴巴像吸管一样长,还在流口水,那可是鲜嫩的竹汁呢。嘴上有两根长长的触须,那是竹虫的眼睛。

  我和小伙伴们用绳子小心地把竹虫的一条腿捆起来,用手拿住绳子的另一头轻轻地甩,竹虫就飞起来了。我们一边甩,一边跟着跑,比放风筝还有趣呢。竹虫飞哪里,我们就跑到哪里。我们玩得可真开心了。经过三场比赛,哪只飞得最远,飞得最久,就是伙伴们的虫王了。要是谁的竹虫胜了,那是一件多么值得自豪的事。

  我爱家乡,爱家乡的竹林,难忘竹虫给我带来的无限快乐!

竹小学作文5

  我爱亭亭玉立的小草,我爱香气扑鼻的花儿,但我更爱清秀挺拔的竹。

  身穿绿色盛装,高标挺立,这就是我最爱的竹。

  竹拥有着清秀挺拔的气质。我家窗前种着几株竹。每天早上起来,我带着一种慵懒的感觉拉开窗帘,一幅翠竹图便展现在我眼前。顿时,一种清新的感觉流进我心底,再加上那令人陶醉的绿色,使我常常忘了周围的一切,久久伫立在窗前,不忍离去。碧绿的竹叶,再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的露珠,越发绿得发亮,绿得让人心醉;那竖立的竹竿,高高傲立在窗前,显得清幽、雅致。

  竹拥有着清丽脱俗的风韵,竹终年常青,若以此喻人便为“青春永驻”。试想一下,一个人若永远充满青春活力,不也会像竹一样吗?绿色象征着活力,四季常青的竹子,是永远充满青春活力的代表。

  竹拥有着坚强不屈的性格。一阵狂风过后,花儿尽是枝零叶落。唯有竹,那清秀挺拔的竹仍潇潇洒洒地,高傲地站立在窗前,不时向我露出满不在乎的笑容。

  我常幻想自己是一株清秀挺拔的竹,在月光朦胧的夜晚,随着清风摇曳,在大地上投下我潇洒的笑容。

  我希望能把自己锻炼得像竹一样,坚强地走向人生的坎坷之路!

竹小学作文6

  竹子,一种家喻户晓盛产于江浙一带的植物。

  它的外表十分光滑,枝干长得像甘蔗,粗上那么一圈。一节一节的往上撺,逐渐变得像甘蔗一样细,于是生长出小枝。它的小枝长得有点呆板,但生得有规律,一节又一节,却始终不是一条直线。小枝还没有一个孩子的小指粗,但却能从中间一分为二。与众不同的是依然可以继续分枝。

  在这些节枝顶端,生长着细长的两三片。大多为深绿的薄薄的,但在绿叶中夹杂着咖啡色的枯色。叶子,随着阵阵清风尽情摇曳,一丝躁动也没有,枝叶向下垂或向上倒立着,风若愿意大点,它们则愿意与风合唱一首萧瑟的歌儿。

  一根又一根的节枝,与一片又一片的绿叶交错,看起来便十分茂密。满地的落叶是一道亮丽的风景线。它的幼芽可以食用,做出的美食更是耐人寻味。它的根在地下扎着,只可惜不能瞧瞧它的模样。在它的周围几乎不长植物,连随处可见的草也不见踪影。

  眺望时一片翠绿,俯视是茂密几乎没有一点空隙,仰视却发现中间夹杂的枯叶。

  这饱经风霜的竹子,不知曾经度过多少个春夏,又可以继续多少个春秋?

竹小学作文7

  你想在蔚蓝的天空中翱翔吗?我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔,想到哪里,就到哪里。

  我好想拥有一只竹蜻蜓,在炎炎的夏日,不会因为堵车而上学迟到。我在空中享受凉爽的风,沉浸在风的世界里。

  我好想拥有一只竹蜻蜓,飞到世界各地看风景:飞到北京看雄伟的长城,看红叶似火的香山;飞到桂林看清澈的漓江;飞到长江大桥,看波浪翻滚、气势宏伟的长江;飞到泰山,看日出日落……

  我好想拥有一只竹蜻蜓,想到哪,就到哪。想在图书馆看书,就在图书馆看书;想在森林里休息,就在森林里休息;想在公园游玩,就在公园游玩;想在池塘边玩沙,就在池塘边玩沙……

  我好想拥有一只竹蜻蜓,排队时就再也不用躲在沉闷的角落里,可飞到高高的天宇呼吸新鲜空气,摘果时也不会摘不到。

  我好想拥有一只竹蜻蜓,来更近观察天上的太阳、云朵、月亮、火烧云、流星、慧星、小鸟、蜻蜓、蝴蝶……这些会让我大开眼界。

  我好想拥有一只竹蜻蜓,帮助小朋友们实现飞上蓝天的梦想,我要飞到农村去,让那里的人们过上幸福、快乐、健康的生活。

  你也想和我一样自由吗?天空这么大,总有可以飞的地方;世界这么大,总有可以到达的地方。

竹小学作文8

  今天,妈妈带着我和阿姨们一起到竹海风景区去玩。

  一进去,我们就向苏南第一峰前进。因为我是第二次爬这座山,所以我很自信,和其它几个好朋友冲在了最前面,把妈妈甩得老远老远。可是,才爬到半山腰,我们就累得气喘吁吁,满头大汗,连脚都不听使唤了,真恨不得停下来躺在那儿不走了,因为喝的水不够,我们都很渴。这时姐姐便想出了一个激将法,对我们说:“谁爬到一个路牌,或者指定的一块大石头,我们就全都能喝一小瓶盖的水。”我们五个人屏住呼吸,咬紧牙关,使出浑身的力气向上爬,就为了能喝到姐姐那一小瓶盖的水。就这样,我们用这种办法等上了苏苏南第一峰,看到了连绵起伏的群山。

  坐缆车下山,有点吓人,为了减轻压力,我们轮流猜谜语,不知不觉就来到了山下,到达了终点。

  下山后,我们有来到了门口的大草坪,上面有用蝴蝶花做成的“宜兴竹海”四个大字。在这个大草坪上,我们玩了许多快乐的游戏。开始进行跑步比赛了。我们先爬到斜坡的顶端,一声令吓,大家一齐往前冲,我们就像一匹匹四蹄生风的野马,快速向前冲,一不小心我还摔了个大跤。我们还用矿泉水瓶当棒球打,做足球踢……

  太阳已经下山了,今天美好的竹海之旅就结束了。

竹小学作文9

  我爱台湾竹,爱它那生命的新绿,爱它那修长的身姿,更爱它那谦逊的品格。

  我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里,生长着几十株台湾竹。仔细打量,茎是淡绿的,叶是墨绿的,芽是嫩绿的,都是那样苍翠茂盛,凝成了那盆台湾竹的绿色的整体。轻风一吹,那浓淡相间的绿色互相掩映,绿得像要从叶尖流下来似的。

  我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎大约有30厘米高。茎的顶端簇拥着一堆叶子,说是簇拥,其实排列有序,每层都长着两三片绿叶,数一数,几层加在一起,足有十四五片。修长的绿叶成条线状,自然地向外展开,每片叶子都有纵贯叶子两端的脉纹。远看,台湾竹就像盛开着的绿色的花朵。少女都以身体苗条引以为自豪,台湾在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。

  有人以为台湾竹不开花,其实每年百花盛开的季节,台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花,只是很少有人注意这些,因为这些花实在太不起眼,太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否,总是默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香。

  我爱台湾竹。

竹小学作文10

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任你东西南北风。”每当听《竹石》时,我总会想起泽雅那片生机勃勃的竹海。

  从山脚下放眼望去,竹海是一大片绿油油的,犹如一颗墨绿的翡翠挂在大山上;像一位披着绿色衣裳的少女沉睡在山中;似乎是绿颜料不小心洒在了林间……

  走上山,一棵棵修长的竹子展现在眼前。竹子的数量不可计数,它们差不多的粗细,让人觉得它们与姐妹一般;它们窈窕俊美的样子使人惊叹大自然的鬼斧神功;它们庞大的数量,叫人直喊不可思议……风儿一吹,竹子发出动听的声响,像一支悠远的`乐曲从远方盈盈飘来。叶子在风中微微颤动,如同一张细长的嘴巴一张一合,似乎要向人们倾诉什么。

  当第一缕阳光在竹叶间蹿动时,天地间仿佛全部被鸟叫声覆盖。我似乎听见几只鸟扑翅的声音,可竹子就像一道翠绿的屏风似的,把鸟儿遮得严严实实,人们只能去遐想那片绿后面的热闹。

  当第一缕炊烟缓缓升起时,那此“隐者”现身了。它们一个个傲气十足,在枝头不停地叫着,犹如不停地强调自己的不凡。鸟儿有的在竹子前穿梭,有的停在枝头,有的从这棵飞到那棵竹子……

  傍晚,竹林恢复了宁静,晚风轻轻地抚摸着每一棵竹子,四周只有稀稀拉拉的几声鸟叫,现在似乎整个世界都安静下来了。

  竹海,渐渐淹没在了夜色中。

竹小学作文11

  我们便出去散步,我们顺着竹林小道向前走,路旁的楠竹挡住了最后的一点余光,只听见知了不停地叫,一切显得格外幽静。这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动,而多了一份宁静。忽然一辆大货车飞驰而过,打破了竹海夜晚的宁静。踏着曲折有致的石板路而上,时而进入茂密的玉米地,时而越过农家,时而又进入苍翠的楠竹林中。

  走了不久,便来到一片玉米地,这玉米地真奇怪,别的玉米地里的玉米长得绿绿葱葱地,枝叶茂盛。而这玉米地里的玉米全都发黄而没有一张叶子,全成了玉米杆了,我忙问爸爸这是怎么一回事。爸爸说:“可能是缺水或是遭虫害。”于是,爸爸带我走近一看,哇不得了,这玉米上全都是虫,爸爸告诉我这种虫叫蝗虫,庄稼遇上蝗虫可遭秧了,它们很快就会把庄稼的叶子全吃光的。突然旁边的水池边传来了一阵阵优扬的弹琴声。我问爸爸田地里怎么会有琴声呢?爸爸说:“这是弹琴蛙,又叫琴蛙。是蛙类的一种,由于它发出的声音像弹琴一样,所以人们都叫它琴蛙。”说完他就向琴声发出地地方走去,当他走近时琴声突然停了,这时琴声又从远处传来。在那里找了半天也没有找到琴蛙,他只好放弃,当我们刚一离开,琴蛙又叫了起来。琴蛙真聪明,它懂得如何保护自己。

  这时候已黑了,蟋蟀也开始歌唱,它的歌声同琴蛙的琴声,知了的叫声混和在一起,仿佛就像在演奏一曲热闹的交响

  乐。夜晚的竹海,使人忘却了尘寰的纷繁,喧嚣劳作,让人留连望返。

竹小学作文12

  我的家乡——崇义被称为“中国竹子之乡”。

  春天,竹子贪婪地吮吸着甘露,它们的孩子一个个地从地下冒出尖尖的小脑袋,这就是竹笋,它是竹子的地下茎长出的嫩芽。竹笋一节一节地往上长,就像歇后语说的一样:芝麻开花——节节高。它们在雨中发出“沙沙”的声音,好像是欢迎春天的到来。几个星期后,竹笋长高了许多,而且长出了枝和叶。

  夏天,竹子互相拥挤着,谁也不让谁。那郁郁葱葱的竹林,像绿色的海洋。竹子把强烈的太阳光遮挡着,小朋友们在凉爽的竹林里做游戏、捉迷藏。

  秋天,花谢了,草枯了,树木的叶子也变黄了。竹子却在秋风和秋雨中舒展着枝叶,仿佛在说:“我要迎难而上。”

  冬天,凛冽的寒风呼啸着,竹子却依然青翠挺拔。

  竹子生长快、成熟时间短。家乡的人们把成熟的竹子砍掉,有的编成各式各样的竹篮、竹篓,有的加工成筷子、牙签,有的做成竹凉席、竹地板,有的编成竹椅子、竹床,还有的编成竹垫子用来晒稻谷。

  我爱家乡的竹子,爱它那种勇敢坚强、无私奉献的精神!

竹小学作文13

  今天,爸爸从外地回来带了好多的水果啊,那些水果有芒果、杨桃、山竹和妃子笑。其中,我最喜欢的是山竹。

  咋一听这个名字总觉得不是水果,先来看看它的形状,圆圆的,如柿子大小,它的外壳硬而厚,颜色深紫色,油亮亮的。头上由四片果蒂盖着,像一顶绿色的小帽子,底部有一朵深紫色的小花衬托着,显得十分俏皮可爱。

  剥掉深紫色的壳,露出了一层厚厚的红红的东西,像是给果肉穿上了一层厚厚的“棉袄”,脱掉棉衣就露出洁白晶莹的果肉,就像几个白胖娃娃抱在一起,又像剥了皮的大蒜瓣相互围成一团。掰一瓣放在嘴里轻轻一咬,满嘴都是酸甜的汁,香甜嫩滑,非常可口。

  山竹果肉含有丰富的维生素B1、B2、C4和矿物质,具有降燥、清凉解热和作用。果皮的外壳压成粉未内服可治腹泻,外敷可治皮肤病,外果皮中的红色素还可以制成染料。干燥的山竹叶可以用来泡茶。因此,被人们视为“果中之后”和“上帝之果”。

  山竹不仅吃起来甜美,而且全身都是宝,我非常喜欢它。

竹小学作文14

  星期天早上,爸爸一个劲的催我起床,我睡眼惺忪地问爸爸:“怎么啦?还早呢!”

  “去竹海啊!”

  “什么?去竹海?!”我从床上一蹦而起,草草洗漱之后,跟着爸爸出发了!

  一路上阳光明媚,鸟语花香,不一会儿就到了竹海风景区。

  进入景区,沿着山间小路向上游去,看到一片大大的草坪,碧绿碧绿的,上面用红色的花拼出“宜兴竹海”四个大字,绿草红花,很是漂亮!我兴奋的舒展双臂向着草坪冲去,就像鱼儿跃入水中尽情地嬉戏!过了草坪向下走,有一面湖,湖面碧波盈盈,在微风轻拂下泛着鱼鳞似的细波纹,显得温柔而恬静。湖面上有一座铁索桥,走在上面晃晃悠悠的,一蹦,水花像顽皮的孩子串上桥面,顿时,我的鞋湿了。我开心地跑过去,一不小心摔了一跤,引得爸爸哈哈大笑!

  穿过湖,就进入一望无边的竹林,竹子棵棵高大粗壮,表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像是有人在窃窃私语。竹林里的空气很清新,我们漫步在竹林中,觉得神清气爽。

  我们坐着缆车登上山顶,山顶就像公园一样,风景很好。上面有个凌云阁,那是一个很好的观景台,站在上面有一种“一览众山小”的感觉。

  竹海真是一个风景迷人的旅游胜地!我爱家乡的竹海!

竹小学作文15

  今天在这儿开了自己的帐户,在取名时想了许多,该取什么样的名字?试了几个自己认为响亮的名字,都被提示重名。正苦恼,抬头看见门前的几根竹子,想到老家的罗汉竹,对,就叫罗汉竹。

  老家在山里,特产之一就是竹子,给我印象最深的就是罗汉竹。在历史上就有不少名人就以各种方式,赞美过竹子,是有气节的象征,它对自然地理环境的要求不高,每年春季,从土里钻出来,几场春雨过后,一天一个样子,节节攀升。怪不得人们用“如雨后春笋”来形容春天。罗汉竹是竹子里的一种,一般数量不多,个头也没有同类那样高大,往往生长在竹林的旁边的灌木丛中。它保留了竹子的气节等品质,却不与兄弟们攀高比势,它的长相与其他竹子相似,却有自己的特色。每一节都鼓鼓的,形状各异,独具风格。在材质上,没有竹子的韧劲,却有自己应有的硬度。在生活中,人们往往用它来做各种各样的工艺品,见得多的是手杖,扶着老人漫步在路上。

  这就是罗汉竹,有竹子的品质,又保留自己的特色,在这喧嚣的世界里,不攀高比势,而是一边默默地生长,不懈努力。没有高大的身材,照样能给世人带来美的享受。我要做一棵罗汉竹,认真地过好每一天,不断地充实自己,决不做腹中空的无用之材。

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