蜗牛小学作文集合15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的蜗牛小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛小学作文1
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步的往上爬．．．．．．”我是一只蜗牛，很小很小的那种，我喜欢吃叶子，也是小小的。我爬得很慢很慢，在别人眼里我们是那样的慢条斯理，温文尔雅。但他们永远不会明了我们小小的壳包裹着大大的梦想。
我喜欢在雨后出来走走，闻闻泥土的清香，我喜爱这种香味，因为这会让我心旷神怡。我喜欢下雨后偌大的草地上的许许多多的晶莹剔透的露珠兄弟。每当遇到它们，我总是会和它们一起玩耍，在草地上翻筋斗，捉迷藏，直到露珠兄弟销声匿迹，不见了，躲进泥土中，我才恋恋不舍地回家去。
下雨和彩虹比起来，我更喜欢彩虹。听看过彩虹的露珠兄弟说，彩虹姐姐可漂亮啦！听说天上的七仙女在玩耍时舞动的丝带，就是我们见到的七彩虹。不过，可惜的是，因为我行走的速度实在是太慢了，每当下雨后听到露珠兄弟说，而等我爬上葡萄架时，一切都太迟了。这时的我多么希望自己变成黄鹂鸟，飞上雨过天晴的蓝天，看一看舞姿翩翩的彩虹姐姐。
我喜欢太阳雨，因为只有在晴天里下雨，我们才能看到彩虹姐姐。有一次，我生病了，发起了高烧。迷糊中听露珠兄弟说彩虹姐姐又出现了，而且很美，有红橙黄绿青蓝紫七彩色，并且在彩虹两头有两片硕大的云朵，好似一座滑滑梯，哇，好滑、好柔、好美哦！我幻想着情不自禁地跳上彩虹桥，在上面一划而过，感到周围的风呼呼地叫，然后，我降落在那云朵上，云朵真软，像柔柔的草地，后来我的病竟然奇迹般好了。
一次，我在雨后散步，发现一些嫩嫩的小草从地面探出头来，怯生生地望着周围这些不熟悉的环境，五颜六色的花儿在竞相开放，它们还在比赛谁是花中之王。这次，我终于生平第一次看到了彩虹。哇！长长的七彩虹从天的这边伸展到天的那一边，周围是湛蓝色的天空，更加衬托出彩虹姐姐的艳丽。慢慢地，随着时间的推移，彩虹变淡了，渐渐地模糊直到消失，啊啊，原来彩虹姐姐也不愿回家。
那天看完彩虹后，天已很暗了，我找不到回家的路。我迷路了，于是爬到了一朵粉红色的花中之王DD牡丹的花蕊里，闻着淡淡的花香，仰望着天空。天空真是位天才魔术变幻大师，它能够把一朵白云变成一只温顺的绵羊，然后又把它变成凶狠的狮子。天空原来是这么神秘莫测。什么时候我也能飞上天空，那多好啊！慢慢地我进入了梦乡......
于是，每当下雨过后，你必定能在草地上或花丛中见到我了。
这就是我，一只因为喜欢看彩虹而想飞的小蜗牛。
蜗牛小学作文2
蜗牛，我们人人都知道，也有很多人曾养过。我家就有一只小蜗牛。
那只蜗牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲盖那么大。走路的速度也超级的慢。哎，说不定它从我家这头走到那头，需要花上一年的时间！真是慢极了。
它的速度虽然那么慢，但它又是那么的可爱。
它的可爱，从它的外表就可以显现无疑。它小小的身体在一个又大又圆的“房子”里。它总是背着这“房子”走动走西，难道它不累吗？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不会背着它走来走去，不然它傻呀！嗯，它还有着肥肥的小脑袋，上面长着两对触角——你可要记住，是两对！一对是长长的，显得大一点，在这对触角的下面，还有一对小极了，也可爱极了。喜欢的人肯定会觉得，它干嘛不长得大一点儿，好让我更清楚的看到它，那该有多好啊！
别以为可爱的蜗牛很乖，它可是很贪玩的哦，总是在我不注意时，爬出盒子，到外面来，准备跟你玩游戏。有一天，我放学回家。咦？我的蜗牛去哪了，怎么不见了？奇怪，昨天还好好的。我翻开一看，啊哈，原来在叶子底下，跟我玩躲猫猫啊。
哎，它不仅贪玩，还非常贪吃呢。你瞧，不是吗？
我刚放进去一片树叶，过了一会儿，我过去看看，哇，吃了这么多。你可要知道，这么一两分钟，它竟吃了一半。你可曾想过，它是一只小蜗牛，一片树叶对于它来说是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是这只小蜗牛却做到了，它飞快地把这片树叶吃了一半。现在它正昂着脑袋炫耀自己这一点，小小的成绩。每当我放进一片儿新的绿树叶时，这贪吃的小蜗牛，总是使劲地爬过来，还没爬到，就先把颈子伸得老长老长，好够着树叶，然后细细品尝。难道这些树叶真有什么可口的滋味？真难以想象那么慢动作的小家伙吃起叶子来，却是那样的快速。
好了，现在它吃饱了，该休息一会了。蜗牛舒展着柔软的身子，躺在“树叶床”上，不过一会儿，一个黑绿色的小东西从它的尾部挤了出来。咦？那是什么？我凑近一看，竟是一坨屎，真是恶心。好你个小蜗牛，你怎么这么不讲卫生，可以随地大小便吗？看来这小蜗牛非常不讲卫生。下一次我可不能让它这样，一定要让它做一个讲卫生的小蜗牛。
这就是看着很呆，很萌，其实却那么贪吃得蜗牛。这就是有时候在盒子里东爬爬，西爬爬，活像淘气包。有时候却是那么安静，似乎在想什么心事，一动不动的蜗牛。这就是既讨人喜爱又惹人讨厌的小蜗牛。
蜗牛小学作文3
在一片土壤肥沃的河岸边有个蜗牛王国，这里有郁郁葱葱的树木，还有四季开放的鲜花，流水潺潺的小溪叮叮咚咚地流过这片土地，美丽极了。蜗牛百姓世世代代居住在这里，从未离开过，但是有一只蜗牛从不甘于平凡，总想到外面的世界去看看。
这一天，它的好朋友小鱼从远方回来，给他带来了一只漂亮的海螺，海螺小巧玲珑，散发着粉色的光芒，放在耳边还可以听见“哗哗”的浪涛声。蜗牛从没听过这么奇妙的声音，喜欢极了，它心想：“大海的声音真是太美妙了，我一定要亲眼去见一见大海！”听说了蜗牛的梦想，小鱼鼓励它说：“顺着这条小溪一直往前，到了无路可走的时候，大海就到了，你要小心呀！”
蜗牛告别了好友，带上沉甸甸的房子就出发了。虽然已经入秋，但天气还是非常炎热，蜗牛爬呀爬，累得满身大汗。河岸边，一只小蚂蚁正在搬运食物，它好奇地问蜗牛：“蜗牛蜗牛，你干嘛去呀？”“我要——我要去看大海，实现我的梦想！”蜗牛呼哧呼哧喘着气。“哈哈哈哈！你的速度比乌龟还慢，个子也和我差不多，还想去看大海？”蚂蚁捧腹大笑，“不如学学我，早点准备过冬的粮食，安安稳稳在家过寒假吧！”蜗牛并不理会蚂蚁的挖苦，继续默默往前爬，逐渐将蚂蚁落在身后。
暴风雨来了，又饥又饿的蜗牛躲在自己的房子里冻得瑟瑟发抖，连打喷嚏。“孩子快过来躲躲雨！”一株茂密的灌木丛向小蜗牛伸出了援手。灌木丛垂下叶子，让小蜗牛爬上来，茂密的叶子就像一把大绿伞，将蜗牛牢牢地保护在里面。“谢谢你，灌木丛先生。”小蜗牛甩甩雨滴，感激地说，“我想看一看大海，实现我的梦想，要不是您的帮助，我就撑不过今晚，明天的太陽也看不见了。”灌木丛慈爱地摸摸蜗牛的头，说：“乖孩子，每一个有勇气又有毅力去追逐梦想的孩子都应该受到称赞和帮助。”蜗牛害羞地遮住脸。
暴风雨停了，蜗牛告别灌木丛，重新出发。日复一日，年复一年，蜗牛爬呀爬呀，终于来到了大海边。它伸长脖颈，向远处眺望着，海水满盈盈的，在娇艳的陽光照耀下，闪烁着五光十色的光环，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。
蜗牛累极了，躺在金灿灿的海滩上。回想一路的经历，有追逐梦想的苦，有被挖苦的酸，也有被帮助的甜，但它终于看见了大海，一想到这，蜗牛的心里就美滋滋，甜甜地笑了。
蜗牛小学作文4
四月，春光明媚，刚刚下了一场小雨，小草拼命的汲取珍贵的雨水，它们也知道春雨贵如油哩。
绿绒毯一样的草地上，有一只漂亮的蓝蜗牛。蓝蜗牛背着壳在绿地上爬呀爬。蜗牛身上的雨水还没有干，太阳光照在它蓝盈盈的壳上，简直就是一颗漂亮的蓝宝石。
“看哪！宝石！”三个孩子跑来。蓝蜗牛被这声音一惊，拼命的向前爬。可是哪有人们跑的快啊。“原来是个蓝色的蜗牛啊！”一个女孩说：“真漂亮！”男孩说：“不如我们把他放到湖里，看会怎么样。”另一个孩字也同意了。
一路上女孩都在劝说他们。“不要啊，它也是生命啊！”女孩说。“怕什么只是个蜗牛而已。”女孩看着蜗牛：“可是它也有姐姐，爸爸，妈妈啊？它的家人有多担心它啊！”经过女孩的劝说，终于同意放了蜗牛。
女孩小心的把蜗牛放在里家很近的地方，女孩走了，蜗牛却记住了她的样子，她的背影……
几个月以后女孩拿着钱跑到珠宝店，她看到了一颗漂亮的蓝宝石。“姐姐她最喜欢蓝色了！我要买下来。”姐姐是她唯一的亲人了，患有白内障的姐姐一直把她拉扯大，像母亲一样对她，她怎么会不感激她呢？姐姐十八岁的生日一定不能让她失望。可是她的钱哪够呢。
蓝蜗牛默默跟在女孩后面。女孩一转头就看见了它。女孩认出来了，是蓝蜗牛！她有了办法，可以用它代替宝石。女孩问：“能帮我个忙吗？”蓝蜗牛当然愿意，就一直跟着女孩到了小房子里。
女孩说：“我也不想骗姐姐，如果她有一颗蓝宝石她会多开心啊！等我有了钱，我就给姐姐买颗真宝石，把你换下来。”
女孩把蓝蜗牛小心地放在姐姐的手上。姐姐当然是高兴得不得了。
几年了，女孩出去工做了，家里富裕了一些，可是女孩还是买不起蜗牛那么大的宝石啊！
回到家里女孩看见“宝石”问到姐姐：“姐姐，有没有发现宝石小了？”姐姐高兴的说：“没啊，我还觉得宝石更蓝，更新了。”女孩点点头，她也这样认为。
黄昏了，在放宝石的木盒里，出现了三个蓝蜗牛，两个大一些，一个小一点。哦！这一只是小时候放生的蓝蜗牛啊！女孩明白了，原来新的宝石是蓝蜗牛的孩子。女孩冲着蜗牛一家微微一笑，蓝蜗牛们也仰起头，好像也在笑……
蜗牛小学作文5
提起蜗牛，大家也许都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。
我用放大镜观察蜗牛，发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部，观察头部的眼睛、触角和嘴，知道蜗牛身体分成：眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。
蜗牛的背上 为什么有一个壳呢？所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样，上面的螺线旋了三圈，通过我仔细观察又发现，蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以，我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳，就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。
蜗牛爬过的地方，会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢？我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸，粘粘的，原来这是蜗牛分泌的粘液。同时，我又在想一个问题：蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢？于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上，它却没有掉下来，我把它放在一根线绳上，它还是没有掉下来。于是我得出结论：蜗牛分泌的粘液可把身体粘住，是不会掉下去的。
蜗牛吃什么呢？我把盘子边上放上了几种蔬菜，还有苹果、树叶、小虫、花瓣，把蜗牛放在中间，看看它往哪走，它先走到每种食物面前闻了闻，走向了蔬菜，咬了几口，过了一会儿走向苹果，咬了几口，最后，走向树叶，又咬了几口，吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜，苹果，树叶。
蜗牛在天气热、潮湿，冷的情况下都会怎样呢？刚好这一天天气比较热，我把蜗牛放到了室外，可它头也不伸，好像还在睡觉。我想：它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间，天气冷了，我又把它放到外面来，可它还是不出来，好像还在睡觉。我想：它真的那么贪睡吗？这天刚好下了小雨，地面比较潮湿，我再次把蜗牛放到外面，啊！它终于探出头来了，好像在对我微笑和说话呢！
通过几次仔细观察，发现蜗牛这动物挺好玩的，真是太有趣了。从中我也明白了一个道理：做任何一件事情只要你去用心观察，就会发现你想不到的事情和乐趣。
蜗牛小学作文6
这是我们班级的第十次，特色作业。根据科学课的教学《观察小动物》，我设计了让孩子们学写蜗牛的观察日记。
有人说蜗牛是缓慢落后的象征。我认为他是忍耐和坚持不懈的代表。请你写一写有关蜗牛的观察日记，把你的发现分享给大家。
孩子们的观察日记写得特别有趣！我批了好几天，今天都发给孩子了！语文课上我读了好几篇有趣的日记，孩子们一边听一边鼓掌。欢迎家长打出来发给我，配一张和蜗牛的合影照片！我修改后发表！自愿原则！
孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
家长们的话：
汝果妈妈：
汤老师晚上好，这是汝果的蜗牛观察日记，每次您给她发表在公众号里她都特别的高兴和自豪，写作时也特别有动力。每次周末带她出门时她都让给她拍些美照，留着发作文时用！谢谢您用这样的方式鼓励孩子。
赵菡翕妈妈：
汤老师，感谢您给孩子的鼓励，孩子看见我第一句话就告诉我：“今天作文得了A+。老师课堂上，还读了我的观察日记。”
照片我是拼上的，因为没跟蜗牛照相，菡翕害怕蜗牛买回来直接让同学帮忙带去的'，都没拿回家来，所以没有跟蜗牛的照像，您看这样行吗？
辰浥尘妈妈：
不知不觉中，他会用到比如，虽然但是，因为所以，因为他的这些词语我感到开心喜悦。汤老师看图写话让他越来越喜欢写东西，写的，想得也越来越多，还会用有的，有的，说妈妈还有好多我想说的写不完那我就用省略号…谢谢汤老师的鼓励。
孙振宇妈妈：汤老师，孙振宇经过这段时间作文的练习，我感觉我很惊讶和欣喜，虽然内容的丰富程度还需要加强，但是他有时在作文里用的一些词语和事物的形容，让我感到很喜欢，孩子的想象能力超出了我作为家长的预期，很感谢你挖掘了孩子的想象力，让孩子可以在纸上，在作文里去无限的发挥。
汤老师的话：
亲爱的孩子们：如果做不了雄鹰，那就做一只专注的蜗牛！每一个明媚的日子，都是生活给予我们的最好的礼物。
作为老师和孩子们在一起的每一天，都是充满惊喜和欢乐的，科学老师带他们在草地里观察蜗牛，校园里到处是欢声笑语！带着小蜗牛看世界，我们共度的好时光！
蜗牛小学作文7
“叮呤叮呤……”那熟悉的闹铃声又开始催我这个小懒虫起床了。大家一定很好奇这小闹钟的神奇魅力吧。别急，且听我慢慢道来。
这个小闹钟外表是一只正背着“家”往前爬行的蜗牛。它背上的家很大，还 是天蓝色的，钟表就安装在其中间。表盘面有三根指针：一根时针，短短的，胖胖的，波浪形；一根分针，直直的，苗条条，顶端趴着一只袖珍小蜗牛；还 有根秒针，很细很细，纤纤柔柔，真的就如一枚绣花针。中间，固定三根针的圆锥形转轴，也是一只呆呆萌萌的超迷你蜗牛形状。
它的头部也很有特点，褐色的头顶上伸着两根“天线”，一边接收来自宇宙的讯息，一边乐观地向前爬行。嘴巴是个扩音器，可以扩大闹铃声。眼睛是闹铃，当铃声响起时，两只眼睛碰撞在一起，一边做着笑眯了的萌萌哒状，一边发出清脆的铃声，那声音不说惊天动地，也能让邻居听见一点儿，邻居都知道你该起床了，你不醒才怪呢！
最神奇的还 属它那许多小功能。蜗牛壳后面有三个旋钮：一个校正时间，一个调整音量大小，一个设定闹铃时间。如果你离学校近，那么你可以将旋钮指向7:00的位置；如果离学校较远，需要更多走路时间，你可以将旋钮调到6:30的位置；当然，如果次日是周末或者节假日，你也可以将旋钮调到8:00的“休闲”档期。你还 可以调整铃声的大小，有20分贝到60分贝的铃声任你选择高与低。
如果你仔细察看，在小闹钟的背面还 可以发现一个特别的“机关。一个半隐形的电池盒。滑一下那片“battery”盖子，里面两个床位并列卧躺着两个小胖子——5号电池。但用电时仅需一枚电池也能正常工作，你肯定猜不到另外一枚电池是做什么用的吧？嘻嘻，另一枚是随时准备接力的好兄弟——备用电池，一枚电量快完，它会自动启用另一枚电池的。
对了，还 有很关键的一点差点忘了告诉大家，这只蜗牛闹钟非常轻便哟，体重只有100克，体积也不大，它爬进大人的上衣口袋就可以完全躲起来，特别适合外出旅游携带。
现在你可知道我这小闹钟很特别了吧，好了，我的介绍就到这里，你也来说说你的宝贝吧。
蜗牛小学作文8
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。
接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
蜗牛小学作文9
中秋佳节，我去看了一部好看的电影---《极速蜗牛》。正如网上说的一样，内容一波三折，令人回味无穷。
这是一只渺小的菜园蜗牛，名字叫特伯。他很羡慕在赛道上尽情奔跑的赛车，也很羡慕穿着帅气衣服的赛手，所以他很想当一个赛车手，却一直默默无闻、碌碌无为。
当特伯把自己的梦想告诉自己的朋友时，朋友们都嘲笑他，叫他别白日作梦、异想天开了，蜗牛就是蜗牛，就是在地上慢慢地爬的，什么当一个赛车手，都是黄梁一梦，所以别胡思乱想了。甚至有几只蜗牛和他无情无义地绝了交，还打他、骂他。有一次，他为了一个大南瓜，便当自己是一辆很快很快的赛车，而那个大南瓜就是一个大奖杯。刚好那天是“割草日”，有辆割草机正向他慢慢地滚来，让它差点丧了命。如果我遇到这种事情进，也会放弃。可是特伯，这只不屈不挠的蜗牛，却并没有因这件事而放弃，反尔更加坚定地面对失败。
善有善报，终于，幸运之神一步一步地向他走了过来。
一次，特伯无意中被吸了一辆赛车的涡流之中，从此他不再是慢吞吞的蜗牛，而变成了一辆极速的“赛车”。
很快，他的潜力便被一个人发现了。那是一个大胖子，把他报名到了印第安那汽车大赛。
那天，特伯在很后面跑，后来他超越了许多选手，当快要超越第一名时，那个作恶习多端的人因为不能容忍一只蜗牛比人都还要快，所以在地上洒了橡胶颗粒，蜗牛因为受不了这样的折磨，所以节节败退。但他并没有因此而放弃，他把所有赛车都当作一个个大南瓜，所以又超过了许多选手，当他又要超过原来这个第一名时，那个第一名因为瞪着眼睛、火冒三丈地看蜗牛，所以没看清楚路，给全场造成了混乱，因为蜗牛很小很小，所以特伯毫发无损。但是正在超越第一名时，那个人把他的壳弄破了，所以，当所有人的赛国都报废了的时候，他正想一举拿下本次比赛冠军时，才发现自己的“车”也“报废”了。但他仍在坚持不懈地慢慢地向前爬着，爬得很坚难。那个可恶的人竟然来踢他，特伯急忙缩回了壳中。善有善报，恶有恶报，这终究是大自然的规则，所以，他慢慢地滚向了终点......
这部电影告诉了我们一个深刻的道理：坚持到底，就是胜利，不管别人怎么说。
蜗牛小学作文10
真正的坚强，不是面对狂风暴雨不倒，而是，泪在打转，还能微笑。——题记
那一次，我体验到了从未有过的恐惧、失望，也让我认识到什么是真正的坚强。
那天，快放学时，教室外面忽然电闪雷鸣，狂风大作，整个世界黑压压的，倾盆大雨紧随而来。“糟糕，没带雨伞，爸妈会带伞来接我吧？”想到这些，我看书的心思全都被这大雨冲跑了。终于挨到了放学，校门口早已挤满了撑着雨伞接孩子的爸爸妈妈们，同学们也都在爸爸妈妈的庇护下渐行渐远了，我却没有看到爸妈的影子，心里倍感失落。
我飞快的跑到校门外的店铺屋檐下避雨，希望爸妈能在第一时间看到我。二十多分钟过去了，希望破灭。雨越下越大，天阴沉的更厉害了，周围一片漆黑。我失望的心情更是别人无法体会的，蹲下来抱着双肩抽噎起来。
这时，一只小小的蜗牛闯入我的视线，不知是她的壳太沉重，还是这暴风雨太猛烈，她爬的很慢，很慢，好一会儿她才爬到一片草叶前，我想大概是它也想到草叶下避雨吧。她终于接近了草叶，可是无情的雨点却将它打翻在地，重重的摔在泥泞里。我的心一下子揪了起来，仿佛听到了蜗牛壳的碎裂声。“可怜的小蜗牛不会……”我不敢往下想，愣愣地看着它。过一小会儿，那只小蜗牛缓慢地翻过身来，伸出两只小触角，又向前爬了起来，放佛没事人一般。可是他还没爬多远，一个狠心的狂风又把她吹得在地上打了好几个滚，我看着她一动不动，突然，她又伸出两只小触角慢慢地向前爬去。
多么坚强的小蜗牛啊！古往今来，无论是动物还是人类，都不乏坚强的典范。司马迁受到了极为残忍的酷刑，可仍不屈不挠，坚持写完千古名篇《史记》；海伦凯勒，一位集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡女子，用自己的《假如给我三天光明》激励了无数的人；霍金，身残志坚，他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页；布鲁诺，为捍卫真理，敢于身陷烈火……
所以，我擦干泪水，冲向漆黑的风雨夜，虽然有点恐惧，但我选择了坚强。
从那以后，我再也不怕漆黑的夜晚，再也不怕一个人走路。
感谢那一天我与蜗牛相遇，是它让我明白无论遇到什么样的困难挫折，都要坚强的面对，因为只有这样才能迈向成功的彼岸。
蜗牛小学作文11
在一节科学课上，余老师让我们买或抓一只蜗牛，并秘密地饲养它，看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想：抓一只蜗牛太麻烦了，干脆买一只吧！于是，那个周六的下午，我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里，我看到一个大大的玻璃缸，里面装满了蜗牛，有的把头伸出来，四处张望；有的伸出触角，像在跟我打招呼；有的把脑袋缩进壳里，正在美美地睡大觉；还有的趴在别的蜗牛的背上，准备发起“攻击”……
我们在玻璃缸的角落里，发现了一只“巨无霸”，它背着一个灰褐色右旋壳，这个壳中间圆圆的，两头尖尖的，上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上，一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了，决定把它带回家。为了让它生活得更好，我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”，还向老板打听了养护方法。回到家中，我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡，贴在小蜗牛的“房子”上，并为它取名为“小蜗”。
“小蜗”在我们家生活了2周左右，在它还活着的时候，带给我们不少的欢乐，比如：我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛；“小蜗”的头一伸一伸的，像在跳舞；还总爱把自己裹在树叶中……可是，10月下旬的时候，不幸发生了。
那是一个晴朗的下午，我背着书包，欢蹦乱跳地回到家，放下书包，开始做作业。这时，外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前，对我说：“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来，便笑着问外婆：“外婆，‘小蜗’家的门都关上了，难道它‘越狱’出来了？”过了一会儿，我仔细一想，才知道，原来，“小蜗”已经死了。我非常沮丧，又有些不相信。我拎起饲养盒，只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底，头和触角都缩回了壳里，黏液已经干了。我不甘心，晃了晃盒子，它一动也不动；我又拿起竹筷子，戳了戳它，仍旧毫无反应。
我推测，“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关，通过仔细观察，我发现，“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时，我没把家中干净的土给它铺上，而把铺上了小区沙坑旁的脏土，所以导致“小蜗”死去。另外，我也三天没有喂“小蜗”吃7，好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了，这也是“小蜗”离开我们的重要原因。
可是，事实摆在我们眼前，“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了：饲养任何一种动物都不容易，如果你一旦马虎，那就会危及它的生命。
蜗牛小学作文12
乌龟和蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天，乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。
“老兄，你看看，这可是我当年和兔子比赛跑步，赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀，眼里满满的自大和骄傲。“哦？给我看看！”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰，这可是金牌，碰坏了你可赔不起！”乌龟又把金牌夺来，抱在怀里。“你这肯定是假的，我都跑不过兔子，就你，怎么可能！”蜗牛甩了甩手。“哼，不相信是吧，要不，咱俩比试比试！”乌龟不服气，一气之下，给蜗牛下了战书。“比就比，我可不怕你！”蜗牛也不示弱。
第二天，蜗牛去找乌龟，把它带到了一座山下。“我们从这里开始，谁先爬到山顶上，谁就赢！”蜗牛解释着比赛规则。
比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的力气，拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑，快得跟豹子似的。而蜗牛呢，只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体，艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢，可是步伐却很有个性，正如歌词所说：“一步两步，一步两步，像魔鬼的步伐。”
不久，乌龟就把蜗牛甩得远远的，让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大，如果不是后羿射了九个，那乌龟和蜗牛，现在还不晒成干！乌龟又渴又累，实在走不动了，就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡，它靠在一棵大树下昏昏大睡。
蜗牛紧追其后，爬了好长时间，身后拖着一条长长的大河，走在哪里，哪里有水。蜗牛爬呀爬，爬去到了乌龟身边，不怀好意地笑了笑：“我让你天天在我面前炫耀，看我的！”蜗牛拿出一只签名笔，在乌龟脸上画了个大王八，继续向前爬。
一步两步，一步两步，蜗牛艰难地挪着，累得满头大汗，就快要被晒干了，而它前面，正好有一口山泉。它没有像乌龟那样，跳下去洗澡。因为它知道，一旦它跳了下去，就真的赢不了了。它宁愿被晒成干，也要赢得这份荣誉。
快了，快了，还差一点，蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上，乌龟醒了过来。要知道，乌龟一旦醒来，完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张，把那条长长的河给扔了下去，那山洪般的气势把乌龟下了一跳，左躲右躲，还是没有躲过去，长长的河把乌龟冲到了起点线上。
此时的蜗牛，已经快到终点线了。此时的场面，如同奥运选手要冲破红线了一样。好，蜗牛冲突终点线，胜利了！全场的人一齐站了起来，为小蜗牛欢呼！小鸟为它戴上冠军奖牌，它的笑脸如同一道彩虹，温暖了整个世界！
小蜗牛用汗水，赢得了奖牌，赢得了荣誉！
蜗牛小学作文13
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”这是一首激励人勇敢面对困难的歌曲《蜗牛》，我以前不明白里面有什么含义，经历了那件事情后，我却开始懂得......
记得那是一个星期三，我抽下课时间，做着妈妈给我买的《尖子生》奥数题。“恩？‘鸡兔同笼，共有45个头，146只脚，问鸡兔各有多少只。’怎么这么难啊，农夫也真笨，把笼子打开数数不就行了吗？”我抱怨着，手不停拍打着桌面。
“哟，我们的谭班长怎么了，怎么这么沮丧呀？”调皮鬼余靖装作疑问的样子朝我做鬼脸。
我被这道题卡住了本来就很生气，他这样一逗我，更是火冒三丈：“管你什么事儿呀？我做不起题不行吗？没看见我在思考吗？还在打扰我！”我用手不停地抓着头发，尽管怎样绞尽脑汁也算不出来。“天下还有你做不起的题呀？真是奇怪了，老师不是说你挺聪明吗？哎呦！”余靖用手指在脸上不停划过，还不停地说，“羞呀，羞！”我把书在桌上一扔，指着他说：“那你做做看！”余靖连连摆手：“老师可没说我聪明，你做，你做！”说完就一溜烟跑了。
余靖虽然走了，但我这道题还没解开呢！我又坐回座位，幂思苦想起来。“谭，干什么呢？出去玩吧！”李欣怡跑过来对我说。“你别打扰我，烦着呢！”我轻轻推开她。“
有什么心事说出来，我们替你分担。”李欣怡安慰我道。“不用你管！”我大吼。
放学了，那道题还是没解开。回到家，我向妈妈说了今天发生的事情，妈妈严厉地批评了我：“你怎么能这样呢？同学也是为你好呀！虽然余靖有错在先，那你也不应该跟着他错啊！还有，人家李欣怡好心好意地帮你，你这样对她说，她会怎么想呢？遇到一点困难就大吼大叫，你平时那么崇拜周杰伦，你去听听他的《蜗牛》吧！”
晚上，我打开电脑，认真地听了一遍《蜗牛》，想了很久：妈妈说的对，遇到困难应该勇敢面对，虚心向别人请教才是呀！在哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是生活的真理啊！
蜗牛小学作文14
蜗牛是个可爱的小东西。你瞧，它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异，有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异，大小不一。有的是土黄色的，有的是黑漆漆的，有的是淡淡的红色，大大小小，十分美丽。蜗牛还有着两对触角，一长一短，一前一后。在长触角的上方，有一双圆溜溜的小眼睛，仅仅有小米粒那么大，如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的，只有扁平而宽大的腹足，所以蜗牛行动缓慢，根本走不快。
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里，都有它的身影出没。今天，我就在我家的墙根下抓了一只，准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上，蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现，蜗牛爬行过的地方，竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦，这是什么东东呀？我还从来没见过呢！经过老师详细的讲解，我这才明白，原来这是蜗牛的特产物——黏液呀！这时，我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来，然后就等着看好戏喽！谁知，蜗牛还稳稳当当的在纸上呢！这又是怎么一回事？又是老师为我们解开了谜团，原来是黏液搞的鬼呀！我们还了解到，黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡，还可以滋润蜗牛的皮肤，防止蚂蚁等昆虫骚扰。
蜗牛吃什么呢？我们都很好奇，为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西，我准备了一个大盘子，在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央，只见蜗牛放慢步子，缓慢地向火腿走去。我想，它爱吃肥腻腻的肉吗，那清爽的菜叶岂不更加可口？果然，蜗牛似乎对肉不感兴趣，又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着，像饿了好几天似的，不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜，是素食动物呀！
了解了这么多，接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋，我们都异常兴奋，老师在我的手指上滴了一点醋，醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛，蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味，连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上，这可不得了了，吓得蜗牛惊慌失措，将身体蜷回了硬壳里，我想它应该是以为什么大灾难降临了，当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧！
蜗牛真有趣，只要我们细心观察，就能发现大自然中的奥妙。
蜗牛小学作文15
妈妈给我买了四只小蜗牛，记得它们刚到我家时很害羞，躲在外壳里不肯出来。
我们帮它们搭好窝，妈妈切了几片梨放进去，我轻轻地把小蜗牛放到梨片上，静静地等待着它们出来吃梨。可是等了好久，它们还是一动也不动。我担心它们已经死了，于是，我接了一大碗温水，把蜗牛放进水里过了一会儿，我再来看时，吓了一跳，碗里一只蜗牛也没有了，他们探出脑袋，伸着又白又软地身体，已经挪动到洗碗槽里了。都说蜗牛是世界上爬得最慢的动物，可是我发现他们爬得挺快啊，差点就逃跑了。
我一把揪起他们放进笼子里，小蜗牛连忙把身体缩回壳里，又不敢出来了。妈妈让我走开一会儿，说不定小蜗牛肚子饿了自己就会出来了。果然不一会儿，最大的那只，估计是蜗牛爸爸先把头探了出来，只见它伸出两对触角，四周张望了一圈，感觉没有危险，就慢慢地挪动着身体，爬到梨片上，开始大快朵颐地享受起美味的梨片。旁边的另外三只蜗牛见状，也跟风出动了。他们吃饱喝足后，互相玩耍起来。一只蜗牛爬到另一只身上玩叠罗汉，另外两只有点懒洋洋，仰卧在那里休息。这时，我发现刚在玩叠罗汉的两只蜗牛不知什么时候已经沿着小窝的墙爬上来了，刚在休息的两只蜗牛也爬了上去，它们在蓝色屋顶上努力地想从缝隙里钻出去，出不去又四只挤在一个角上顶，好像在说：“快送我们回家，快放我们出去!”
“小蜗牛，这里有好吃好喝，别想越狱了。”我说着，就把它们都拿下来放回了梨片上。可是过了一会儿，他们又锲而不舍地爬到了屋顶，直到第二天我再去看望它们时，发现梨片被啃得所剩无几，只剩下一坨蜗牛粪便，而小蜗牛们呢?它们又爬到屋顶上去了。
一连几天，它们都是这个德行。为了讨好它们，我每天都要变着花样喂它们。今天喂苹果，明天喂萝卜，后天喂菜叶，还每天帮它们清理恶心的大便，可它们还是不领情，企图“越狱”，不理我。
最近几天，由于天气变冷，蜗牛们不再试着“越狱”了，而是把自己埋在泥土中取暖，大部分时间都是壳对着我们，根本不露面。
天气暖和一点儿后，蜗牛们伸出乳白色的头，在菜叶上慢慢地啃着，嘴还叼得很，当这片菜叶不再新鲜了，它们就不吃了。
还有一次，我想减少它们的“生活费”，就摘了一些树叶充当菜叶，可蜗牛知道这是难吃的树叶，一口也没吃。
哎，聪明的小家伙，我真是对你们又爱又恨，束手无策啊!
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