夏小学作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的夏小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏小学作文1
夏夜，因放假而更长，因此也成了我们消暑热的好时光，这不，那一夜，我们计划捉鬼去。?“听说林子里的墓地闹鬼了，要不，咱们捉鬼去？”“行！我打手电筒去！”“OK！我准备绳子和工具，网子也带吧？”“我带伯伯家的小白去！那小黑怎么办？也去？”“快！捉鬼了！”小满拿着手电筒在前边开路。月色朦胧，树影婆娑，一有风吹草动我就心里发毛。我抚摸着小白的毛发，心里直犯嘀咕：要是鬼真来了，怎么办，小白，你要保护好我啊……我一步步走着，周围的闷热空气，似乎把我压得喘不过气！让我更怕了，月色溶化的树林中，透着丝丝不祥的气息，“呼——呜——”“吓！有动静！”薇猛地一回头，手持着网子，盯着树看，好像能把它看透一样，我握紧了拿着木棒的手，吓得哆嗦，小芸直往我身后靠……?“没什么，是风。”薇一转头，把我吓个半死，我询问：“我们还是回去呗！墓地就在前边不远了，我昨天听人说从前有个女的冤死在那，好可怕的！”“呃……”小芸抓紧了我的手，“不行！都到这了！继续走！”我们的领头政杰大哥叫道。“可……天色晚啦！前面黑……”妹妹话没说完，小黑和小白就对前面狂吠不止，我们的脸都拧成了一团，“听说狗可以看见灵体的，难道……呀！太可怕了。”我拽紧了小芸和妹妹的手，似乎马上就会有鬼怪从暗处跳出来。
忽然小白停止了吠叫，面带凶样，马不停蹄地跑，我由于拉着小白的绳子，也跟着跑，朋友们也在后面穷追不舍，“停下呀，前面就是……”我叫道，心里有一种不安，眼里出现了一闪闪的东西，绿萤萤，一片，一团，一群，多得数不胜数。鬼火！我心里一怔，想到的就是鬼火，我害怕地睁开眼，“呃，萤……火虫？”我一看，荧火虫，真的是。它们一群的，绿得发亮，绿得澄澈，绿得透明，在这树林中徜徉，青灵灵的光映得周围的池塘，树叶，还有坟墓，都发着幽幽的光亮，它们好似守护树林的使者，又似一位独舞的精灵，四处都蒙上了一层纱。我惊呆了，这就是曾被我以为成鬼火的光，是多么奇丽，那么幽静，能把我的心都照亮……朋友们闻声而来，看着他们惊呆的表情，我笑了，拥在小白的背上，笑得心醉，在这如梦如画的夏夜……
“原来是萤火虫……”“是呀，好美哦……”“多亏了小白！”“嘿，之前谁说害怕，要回去？”“你呀。”“咯咯……”
夏小学作文2
苍冷寂静的夜，虽没有白天的绚烂色彩，却有空灵的思绪，也只有在黑夜，才会任我情感的潮水放纵奔流。
天空中有星星的调皮，有月亮的圆缺，有黑夜的幽深，可是人呢？好多的思绪“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头，”风轻轻拂过我的脸庞，似乎在为我拭去那熟悉而又古老的泪。回忆起往事，岁月如溪，在一弹指间，我已走过了十几个春秋。青春年少，似乎不曾吹喜不曾优。人生的第一页最先画我对美术的痴迷，最先拿起那陌生而熟悉的画笔，它的魅力让我无法抗拒，紧紧握住它，用画笔画下好多好多的太阳、石头······画下了我的小小世界，画下了我的点点滴滴。可老师却只留下一个大大的“0”、妈妈撕碎我的画纸、折断我的画笔。从此以后，我小小的世界里只剩“0”。梦醒，碎了。夏天，哭泣了。随着年龄的增长，骨子里的叛逆与不羁释放，我开始寻找“０”以外的世界。
薄雾的早晨，阳光浮动在半空，点点红映，我开始向往大自然的纯净，沉醉于大自然的风采。一有空便往林野中钻，在林中，让阳光透过树隙，洒在草尖上，星星点点，在林中的一呼一吸，让我忘记那个碎梦背后的眼泪。可爸妈却说我懒惰、贪玩、不学习。他们把我从大自然里拉出，把我从梦里强行出，把我埋进成才的书堆里。梦醒，碎了。
夏天，哭泣了。当梦碎成了一片片透明的琉璃，我决定将伤痕藏在快乐身后，做一个快乐的里女生。两次碎梦的痛让我决定：决不轻易碎我的梦，我要用笑迎接每一缕晨曦，用笑送走每一场夕阳，用笑去面对生活，用笑去编织我七彩的梦。我有了好多的朋友，更多的是男生，因为他们的直爽，和他们在一起，我可肆无忌惮的说话，根本没个女生样。叛逆的反驳释放出我所经历的碎梦的殇痛。
痛一点点蔓延，泪水，又再次遮住阳光，梦醒，碎了。夏天，哭泣了。渐渐父母理解我的感受，他们同意给我有一段自由呼吸的时间，一个私人秘密空间，淡淡的百合，幽幽的清香，重拾残梦，铭记我流下的泪。又是一个夏天，绽放芬芳的叶芽放飞出一个个绚丽的梦，雨季的我相信，这个夏天，不会再有殇，不再哭，梦也不会再破碎。
夏小学作文3
以前，每次在公园见到树荫下走围棋的老人，心里总是十分羡慕与向往，渴望有一天自己能成为一个围棋高手，也能像他们一样在公园里与朋友对弈，引来许许多多的人围观。
今年暑假，懂我的妈妈给我报了一个围棋兴趣班。学下围棋，这真合我意，心里自然开心。每周除星期一和星期日之外，我每天都早早起床，兴致勃勃地赶去上课。虽然我是班里年龄最大、棋艺最烂的一个，但我并不灰心……有了这些黑白棋子的陪伴，我今年的暑假生活定会变得更充实、更有意思。 一个月下来，原本一窍不通的我，在老师的教导下也渐渐熟识了这些黑白小子的脾胃，知道了它们的一些秉性和规律，有时也敢于跟班内已有一定棋艺的同学叫阵。
前几天，我和班内一个同学对阵的情形，至今还清晰地印在脑海。刚开局，因为我的掉以轻心结果被对方“骗”走了一大片棋子。棋盘上白子的数目明显比我的黑子多了不少，我开始焦躁不安，对方却如虎添翼，吃得更猛、更狠。怎么办？这样下去我一会儿就完了。“下棋不仅仅比棋艺，更重要的是要沉得住气……”老师往日的教诲及时响在我耳边，对！谁输谁赢还不一定呢，我不能……我努力迫使自己很快静下心来，每一步都下得十分谨慎，尽量不出什么纰漏，然后神不知鬼不觉地吃掉对方的白子……哈哈，到最后，处于弱势的我竟然反败为胜，成功地击败了对方，赢下了难忘的第一局。
惊诧不已的她回过神来，挠挠后脑勺，不好意思地说：“这……这……” “这什么这？谁叫你一占上风就得意洋洋，犯了对手开局时同样的毛病——轻敌、粗心大意。”不知什么时候老师已悄然来到我们身后。我看了老师一眼，心里暗暗下定决心：不久的将来，我定要把老师你比下去。 一次次地对阵，不仅让我的棋艺有了不少长进，更重要的是让我领悟到很多做人、做事的道理——做任何事情，当尘埃还未完全落定时，万万不可因自己处于弱势而灰心丧气，更要尽最大努力去想办法扭转乾坤。人生如下棋，虽不可能每一步棋都能下到至极，但举手压棋前定要全盘考虑。
啊，日里梦里陪伴我的围棋，是你让我今年这个夏变得充实、美好！
夏小学作文4
一阵阵 凉 风迎面袭来，沁人心脾，使人心旷神怡，空气中含着许多露水，让万物湿润。这里，就是五泄，一个让人放松的世外桃源。
在路上，我一路看着窗外的风景，表面上看上去很淡定，可心里却十分激动。我只愿一下子就能飞到哪里，好一睹她的风采。
让我先感受到五泄的，还是她那新鲜的空气。在这个群山环绕的地方，我一点也感受不到夏天带给我的炎热，只有清凉的风在我的声旁环绕。她可以让你忘记烦恼，忘记忧愁，忘记一切不愉快的事情。
一走进五泄，就先听到了“哗哗”的流水声。原来，在我们的旁边，还有一条清澈见底的小溪。溪水在阳光的照耀下变成了一条彩带，有着女王般高贵的气息，轻轻地束在了五泄的腰间。旁边的的小草自告奋勇的当起了女王的“侍卫”，而杨柳则充当起了女王的“化妆师”，用她的绿叶将女王装点得更加光辉耀眼。
沿着石子路走，一路上我们与鸟儿打招呼，与小松鼠玩耍，与小猴子一起开玩笑，好不高兴！
在欢声笑语的陪伴中，我们来到了“五泄瀑布”的第五个瀑布。
水流的声音太响了，游客们不得不提高声音说话。过木桩的时候可惊险了，有的人左摇右晃，好像随时都有肯能掉下去；有的人小心翼翼，看准了再踩下去，速度慢的像蜗牛似的；还有的人全身都在发抖，不敢踩下去，仿佛下面有千万根钉子似的。
溅起的水花如果用慢镜头来拍的话，溅起的那一瞬间就是一朵朵盛开的、晶莹剔透的玫瑰花。而那些小露珠则在刺眼的阳光下更像一颗颗钻石在空中翻滚，落入水中之后又一下子消失不见。一切都是像梦一样，那么虚幻，但是这又却是真实的。
我过了木桩，还恋恋不舍的望着这瀑布和这如诗如画的景象。不久后，我们又到了另外的4个瀑布。
这4个瀑布越来越小，到源头，竟是一汪清泉。虽然这清泉在我们的眼中是那么的微不足道，可就是这汪小小的泉水，是前面几个瀑布的“发源地”。这是多么叫人惊奇的事啊！
五个瀑布，就像是五个不同的、从高到低的音符，组成了一首简单、朴质而又不失精致的小歌，一首赞美五泄的歌。
五泄，你的美深深的烙印在了我的脑海之中，让我流连忘返于其间。你就想一直有着朴素的外表，而内心有着像有着缤纷色彩的花蝴蝶，一只独自在田间傲然飞行胡蝴蝶！
夏小学作文5
何所冬暖，何所夏凉？
当然是您！母亲！
您就像冬天的太阳，在凛冽的寒风中，带给我温暖；您就像夏天的微风，在炎热的日子里，给予我清凉。
那是一个寒冷的冬天，我独自站在公交车站等车。细细的雨丝夹杂在冬日寒风里，刀子似的刮得我的脸生疼。一切都显得那么萧瑟，公交车站上空无一人，我只能用麻木的手不停互相搓动，来获得一点点温暖。
忽然，一条围巾递到我面前，抬头，是母亲。只见她脸上带着担忧和嗔怪的神色：“我跟你说今天很冷，要多穿几件，你又不听我的……赶快围上，别着凉了。”我点点头，心里一阵暖流流过。
“滴……”车来了，母亲目送着我进了车。我进车找了个位置坐下，公车缓缓开动……“师傅，师傅……”一阵敲门声急促响起，司机不耐烦的打开车门：“开车了知不知道？撞到了怎么办？”是母亲，她一面赔着礼，一面快步走到我身边：“你看你，水壶都忘了带，还要我给你拿上来……下车后，赶快迈到高一点的地方，别踩在水里，上课被水泡着脚……”说罢，那充满慈爱与温柔的目光在我身上停留了一会儿，便转身离开
我望着母亲的身影渐渐模糊。寒风，已悄然退去，阳光倾洒。何所冬暖？当然是您，母亲。
那是一个炎热的夏日，毒辣辣的阳光狠狠地砸在窗上，摔在地上。树上的知了不知疲倦的叫着：“热啊……热啊……”
“啪”一声，呼呼的空调停止了运转，一旁的风扇也垂下了头。停电了，我在竹席上辗转反侧，无法入睡。
“吱呀”房门被轻轻推开，母亲蹑手蹑脚的走进来，视线投向了紧闭的窗子，于是她缓缓走过去，又似想到了什么，弯腰，摘下了自己的拖鞋。赤着脚，走到窗边，轻轻推窗。窗缝一点一点的被打开，我闭上了眼睛…
炎热，已渐渐消失，一丝凉风拂过我的心田。何所夏凉？也当然是您，母亲。
何所冬暖，何所夏凉？母亲，您那细腻的爱温暖着我，像冬日里的一束阳光，照亮我的心田！您那无私的爱感动着我，像夏日里的一阵微风，拂去所有烦躁与忧伤！
何所冬暖，何所夏凉？
当然是您！母亲！
夏小学作文6
寒假里，在老师的推荐下，我读完了《夏洛的网》这本书，《夏洛的网》读后感 石雨菡。这本书讲的是在朱克曼的仓谷里蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间发生的有趣感人的故事，就让我为大家介绍一下吧！
在朱克曼的仓谷里，生活着许多快乐的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。但是不久之后一个最坏而又可怕地消息打破了仓谷的平静:威尔伯的未来竟然是熏肉火腿。听到这个消息威尔伯伤心极了，这时非常渺小的夏落决定帮助他。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类是为奇迹的文字，改变了威尔伯的命运。并最终让他在集市的大赛中赢得特别奖，由此他拥有了一个安详天命的未来。但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。书中令我最感动的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情，读后感《《夏洛的网》读后感 石雨菡》。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心。在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，我们每个人大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧，我也多么地希望我能拥有威尔伯和夏洛之间这种真挚的友谊。夏洛用友谊编织的爱的大网，织在了威尔伯心中，也织在了我的心中。这张爱的大网会结在任何人心中，这张充满爱的网，足以温暖一颗颗冰冷的心。夏洛的网，网住了爱与生命！读完了《夏洛的网》，我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而感动，为这只珍惜友谊的小猪而流泪。我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚的友谊！我也要去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。这本书的书评这样写道：“有一种感动，历久弥新，回味悠长；有一种经典，穿越时空，温暖人心
。任凭光阴荏苒，岁月流逝它仍然在岁月的长河中发出光芒，感动一代又一代人。当你历尽人生的风霜，再次回味它们，也会感动于最初的感动，为最初的感动落泪。”是的：美国作家E.B.White的《夏洛的网》便是这样一部作品，这本书温暖的声音和色彩犹如蒲公英的种子一样，在我们的心里生根、发芽、开花、结果。
夏小学作文7
今天，爸爸、妈妈带着我和小表弟去夏家河子玩，这可是我盼望已久的事了。 虽然只乘了半个多小时的车，但是我恨不得让车长出翅膀，飞到海边。终于到达了停车场，我和小表弟欢呼雀跃地跑下车，扑面而来的是咸咸的海风，我轻轻闭上眼睛深深吸了一口气，然后故意拖长音说到：“这就是大海的味道！”惹得小表弟咯咯直笑，爸爸妈妈也被我逗得笑着摇了摇头。
停车场的两旁，一棵棵大杨树象草原上的哨兵似的笔直的挺立着，一片片绿叶在微风的轻抚下翩翩起舞，我拉着小表弟在这绿色的大伞下蹦跳着奔向海边。 终于看见了一望无际的大海，海水湛蓝湛蓝的与蔚蓝的天空遥相呼应，真像是一道蓝色的缎子织成的画卷。
海的上空，盘旋着灰白色的海鸥，时而俯冲下水捕鱼，时而在蓝天里自由自在地飞翔，惬意极了！远处，有几艘轮船呜呜地行驶着，近处，五颜六色泳衣若隐若现…… 我撇下小表弟光着脚从柔软的海滩跑向海边，害得他直喊：“姐姐等等我……”一丝清凉从脚底掠过，海水轻轻拍打着脚面，可真舒服呀。我用脚淌着海水尽情地跑着跳着，感受着它的力量，却不敢往远处去。远处大人们有的蛙泳，有的仰泳，在大海的怀抱中欢快地游着，迎接着海浪的一次次地冲击。爸爸妈妈给我和表弟套上泳圈，把我们带到浅水区，我刚扑腾几下，表弟就趁我不备，使坏得扬了我一脸水，咸咸的海水流入嘴里，真咸呀！气得我马上还击他，他也不示弱，叫喊着用小手拼命的舀着海水扬我，不一会儿，我俩就象两只小水鸭子似的累得气喘吁吁……我俩就这样喊着、笑着、嬉戏着，玩得可开心了。
过了好久，爸爸妈妈才把两只斗败了的“小公鸡”拖上了岸。全家人懒懒地躺在金黄色的沙滩上享受着日光浴，任凭浪花拍打着脚丫。休息了没多久，我和表弟又忙碌起来，一会儿堆沙堡，一会儿抓小蟹，一会儿拣贝壳，这里的贝壳可真多，大的、小的、五光十色、形状各异，让我俩大有收获。 时间如流水般划过，转眼间太阳公公慢慢的落到海里，海面泛着金红色的光茫更加迷人，我们恋恋不舍地离开了。再见，美丽的大海，我一定会再来看你的。
夏小学作文8
又是一年夏季，夏蝉在艳阳热烈的呼唤下——破土而出。它们抖擞着因经岁的蛹而拘束了两年的翅，飞上了树干，要呷取树的津液。“只有三十天了！”蝉们欢快地说，“也就让我们高歌吧！”……
许多人反感昆虫，特别是蝉——方方正正的大脑上，两只突兀的复眼看得人头皮发麻；六只短小的足还背负着一个大腹便便的下体；那一身黑衣在阳光下却也了无光泽——是怎么看怎么不顺眼，不舒心。但你可知，这看法是不公平的！——面对受过战争洗礼的军人，看着他身上挂满的伤疤，我们说这是上苍赐于他的英勇的勋章；而断臂的维纳斯也是残缺，但作为艺术品的她，我们说残缺孕育美丽……同是艺术品，都被大自然给予了灵性；蝉也应在世人眼中美丽！
蝉活得苦命，只因为它一生都在追寻生命的真谛——默默地出生，到了化蛹之时，它是知道了：生命的真谛也许是歌颂生命。但它是需要时间的——两年的时间——化蛹成蝉，于是爬上树头，放声高吟……这就是生命的真谛吗？我不得而知，这是自然留给人类与万物最深、最玄的谜！而我这孩童，可还没有对其发言的权利……但我看到了许多人，他们正极力的思索呢！
梭罗，他在瓦尔登湖畔边自给自足地建起了一幢房子，并居于其间，一八四五年到一八五四年，他用九年的时间渗透自己，猜想生命，著成了名震世界的《瓦尔登湖》……九年，他用自己的文字同夏蝉般的鸣叫！
我曾观摩米开朗琪罗的大卫之像，他在教会的胁迫下，闭门四年，日月辛劳。而在四年之后，随着“吱”的开门之声，米开朗琪罗带来了大卫！他兴奋得如孩童一般的大笑，掺着大卫的笑，他同夏蝉般鸣叫！……
人不同于夏蝉——夏蝉只能用自己的一生，为生命而鸣叫；而人，却能将自己三万多天的一部分，来思索生命、同生命博弈，一如那九年渗着人生的孤寂的梭罗、也一如那四年日夜左手拿钉，右手执锤打造大卫的米开朗琪罗。他们有着同夏蝉一般高歌生命的兴趣，不过是前者以文字为生命，后者以艺术为生命。他们敢于为自己的生命而高歌，而我，也欣赏这样的人——这如夏蝉般鸣叫的人，不因生活辛劳、反而享受生活的人……是的，我欣赏！
于是，想起了《达人秀》中一个老人的话：
——我们要生活，而不是生存。
夏小学作文9
当地一场雷阵雨如期而至的时候，当第一缕炎热的阳光洒到大地上的时候，当小草长得绿绿油油的时候。是的，夏姑姑来了，慷慨的夏姑姑来了，美丽的夏姑姑来了，善良的夏姑姑来了……
夏姑姑好不小气的送给大地母亲许多东西。
走进夏天的果园，果园里枝繁叶茂，生机勃勃。葡萄架上满是绿茵茵的葡萄叶，蝉联在葡萄架上，就如娃娃紧紧地抱住妈妈。一阵风吹来，这些手掌般的葡萄叶随风摆动，发出“沙沙”的响声，好像无数的小手在鼓掌，欢迎着你的到来，一串串葡萄依偎在一起，好像在说：“真热，真热。”快要成熟的柿子，已经迫不及待的摇摇欲坠，有的柿子好像完全成熟了，红里透黄，好像一团燃烧的火焰，有的柿子又小又绿，宛如绿宝石似的，有的柿子绿里透黄，好像一个二色玛瑙。苹果已是那么红，那么大。它们随风猛烈地摇动，好像在大喊：“我们熟了，我们熟了。快摘下我们吧！”农民们越来越忙碌了，他们在为丰收做充足的准备，准备果筐，果篮……忙碌不已。
走进夏天的峡谷，这里已是蝴蝶纷飞，花香扑鼻。几从一野蔷薇刚刚开放，嫩粉嫩粉的，宛如一个姑娘的脸蛋，娇弱无比。野蔷薇周围不时飞过来三四只白蝴蝶，落在野蔷薇上搓动着手和脚，采集花粉。你可能不知道，也许在不远处有一丛小野花，蓝的若海，红的似火，黄的若金。粉的似霞……花朵上空飞舞着勤劳的蜜蜂，嗡嗡的叫着，在唱：“我们是勤劳的小蜜蜂，飞来飞去采花蜜，人们夸我真真棒，我们却要更勤劳……”也许，你还会看到一棵历经千年的松树，沧桑的感觉油然而生。
走进夏天的池塘，花中君子——荷花仙子。亭亭玉立在池塘中央。她们阿娜多姿，有的弯曲曲的依偎在荷叶旁，好像一名柔弱的淑女。有的直挺挺的站立在池塘中，好像一名英勇的女战士……绿叶是衬托花的，，他们像一个个大圆盘，守护着他们的公主。一阵风刮来，荷花随风摆荡，像一名翩翩起舞的姑娘，迷人极了！我仿佛也变成了一朵荷花，在风中自由自在的摇摆，听小鱼诉说他昨夜的梦境，享受露珠的按摩……
谢谢你夏姑姑，你为大地母亲化上了美丽的妆！
他还送给孩子们许多东西，比如：甜丝丝的冰激凌，又甜又大的西瓜，美丽的小裙子，清爽的游泳池，漂亮的凉鞋……简直数不胜数！
哦，我爱这个美丽的夏天，我爱这个慷慨的夏天！
夏小学作文10
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，住着一头猪叫威尔伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪，因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的，所以它只能在悲痛与绝望之中，接受了做成火腿的命运，但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运，于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上，出现了被人视为奇迹的网上文字，这让威尔伯赢得了大家的赏识，并让主人有的放弃宰杀它的想法，但条件是在集市上赢得了特别奖才行，夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网，终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了，也看到了冬天的第一场雪，但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头，夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回，一只只新的蜘蛛诞生了，每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘，也许夏洛对威尔伯的关系太好，影响到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯，并十分友善。
故事的确足够离奇，但我们不能说是十分不符合现实，书中威尔伯和夏洛的友谊；夏洛对威尔伯的诺言；夏洛为帮助朋友而死亡，因为它们能在社会上能实现的几率几乎是零所以它超越了现实本身。关于友谊。威尔伯和夏洛之间的友谊，让我们震惊，它们的友谊可以说是最纯洁的友谊，它们的友谊没有交换，不求回报，甚至抛弃金钱和生命都不觉得自己做做了，只是因为它们是朋友，它们同甘共苦而幸福。书带给我们除了感动和一点悲伤，带给我们的东西还有吗？是夏洛教会了我们不再孤独的方法。
在诺言这一方面，威尔伯“我不想死啊！”的哀号传到夏洛耳朵里，夏洛回了一句坚定的话——“你不会死的，我会救你”，但它为了完成这个承诺，夏洛把把所有的时间投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教会我们坚持完成承诺的一生。关于死亡。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，自古到今谁没生命消失的那一天，夏洛却得到了永生。跟课文《永生的眼睛》一样，只要一个人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，这里同样虽然夏洛死亡了，可是它的品德还在继续，故事也在继续。
我们一定要做一个像蜘蛛夏洛一样的人——对友谊真诚，对承诺努力实现，对死亡平静。
夏小学作文11
我喜欢群芳吐艳的暖春，喜欢硕果累累的秋天，也喜欢玉树琼枝的冬景，但我更喜欢阳光普照大地，雨水滋润万物，荷香满湖飘荡，人们亟待收获的盛夏。让我带你畅游迷人的夏日吧！
春姑娘刚离去，夏的使者就来临了，春姑娘把一切都委托给了夏的使者，夏日的阳光把万物培育得更加旺盛了。你瞧！修竹更加翠绿了；树叶更加浓郁了；花儿更加艳丽了；田里的庄稼越来越丰满了……
“夏日的天，孩儿的脸——说变就变”，刚才还是晴空万里，现在就变得乌云密布，狂风大作了。不一会儿，雨像千万个伞兵，从空中飘下来，投送到大地母亲的怀抱，滋润着万物，看！小草们正贪婪吮吸着香甜的”乳汁”，田里的庄稼迎着风雨点头微笑，还跳着“摆腰舞”呢……夏天的雨来也匆匆，去也匆匆，墙下的小草在雨水中沐浴过后，满足地抬起了头，枯萎的花朵，再度露出她美丽的容颜；没精打采的高粱和玉米，再次挺直了身躯；即将枯竭的老榕树，又重获了新的生命；远山在朦胧的雨中多了一份妩媚；湖水在涟漪的荡漾中显得分外清澈；田野里的青蛙在如痴如醉滴唱着：”呱呱呱！呱呱呱……”知了也跟着附和：“知了！知了……”多么美丽的画卷啊！我不禁想起一首诗——雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩虹当空舞？
夏日里的荷花更是让人流连忘返。她们羞涩地从水里露出了一张张甜美的笑脸，像一个个展示绿色盛装的模特儿。有的如白玉纯洁无暇，有的似翡翠碧绿晶莹……“出淤泥而不染”。看！那满池的荷花，真是婀娜多姿啊！瞧！那一朵朵荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴，娇羞欲语。随风飘来阵阵清香，沁人心脾。这不，你瞧！还有一群儿童不顾荷花姑娘的羞涩，光着身子在湖中嬉戏打闹呢！此情此景，那一句“夏日荷花争芳艳，儿童嬉戏在其中。”真是再恰当不过了！
其实，夏天的美景又何止这些呢？朋友，你慢慢去欣赏吧！
这就是我钟情的夏天，，它虽然没有”春风满袖踏花归“的轻柔，没有”采菊东篱下，悠然见南山”的幽雅，也没有“千树万树梨花开”的晶莹剔。而她却具有其他季节所不具有的朴实与热情，这就是我喜欢夏天的缘由！
夏小学作文12
小学的老师个个都亲切，但是最让我感激的还是我们的班主任夏老师，夏老师不要求我们上课一定要记笔记，但却要求我们要认真听讲，每当老师觉得语文课太多，而且我们又太无聊的时候，夏老师就会毫不犹豫的抽出一节语文课给我们打球。打球的时候我总是喜欢叫上夏老师一起玩，因为看见夏老师无聊的时候，我们也不忍心看着夏老师一个人坐在那里，他每次打球都会选我，因为就我和他配合最好，每次我们的心灵配合的都很不错，他下次要去哪，我就传在哪儿，每次打完球夏老师都会夸我，我学习不好的时候，夏老师没有放弃我，把我叫道办公室跟我说：“你打篮球配合的那么好，你学习明明有很大的天赋，为什么不去好好配合你的天赋去好好学习呢？”夏老师纷纷跟我说了其他老师对我的赞扬，都说我有天赋，能把这天赋用到学习上去，那我就能考一个好初中。我顿时觉悟了，当我在认真学习的时候，同桌突然和我说：“嘿，夏老师正在看着你呢？”我被深深的感动了，原来夏老师一直在关心我的学习，我马上举手回答问题，夏老师的脸上终于露出了笑容。
当我回答完问题的时候，老师就说：“现在终于有人能好好学习了，并且能想到学习的好处了。”听了这句话，我现在每节课都非常积极回答问题，特别是数学课，因为当时就数学最简单，数学也就是我的`强项了，当数学老师要走的时候，我们个个都伤心欲绝，就在这时，夏老师说了一句振奋人心的话：“数学老师虽然走了，你们伤心又有什么用？难道这样数学老师就能留下来，不，你们要好好学习，来报答数学老师对你们的培养。”，我们认真学习的时候，他会在旁边偷笑，并且激励我们要更加努力，我们不用心的时候呢，夏老师就举一些读书不好并且被社会淘汰的人的例子，当我期末考试的时候发下来的成绩让我非常满意，我那时候第一时间给老师写了一封信，信中的主要内容是感谢老师让我找到学习的乐趣，不在游戏中迷茫。夏老师也回了信给我，自己的努力，获得的终究是自己的，别人谁也拿不走。走自己的路让别人说去吧。当我跟夏老师说我考上了可园学校，夏老师非常高兴。这就是我们小学的班主任夏老师，永远只为我们考虑，不惜花费自己的宝贵时间，也要让我们认真学习，体会到读书的乐趣与学习的用处。
夏小学作文13
在寒假里，我阅读了《夏洛的网》这本书，他是E·B怀特写的，讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事，让我受益匪浅。
这本书主要讲的是：在朱克曼的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静：威儿伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市上的大赛中获得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，的蜘蛛夏洛的生命却到了尽头……
读完《夏洛的网》，使我懂得了：承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛用自己的丝，一张张写着字的网，完成了这个对小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺。这一个承诺彻底改变了小猪威尔伯的一生，改变了威尔伯的命运。而威尔伯还没来得及答谢，夏洛就因为过度劳累和生孩子而献出自己的剩余的时间。我被E·B怀特写的《夏洛的和网》深深地感动了。我对夏洛万分敬佩，为它能改变比自己大数倍的小猪威尔伯改变命运而敬佩。夏洛和威尔伯的友谊比较，生活中的我们差得太远了。我们常常因为一点小事就和好朋友闹翻了天，这样的友谊是经不住很大的考验的。所以，我们一定要珍惜眼前的友谊，信守诺言与好朋友和睦相处。看完书后，我轻轻地闭上眼，反思自己。如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗？我会不顾一切地把事情做完整吗？我会做到不求回报吗？我又能真正明白'诚信'这个词的含义吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少，但我们时时刻刻铭记，以诚信为荣，以失信可耻，做一个守信用的人。在各种行为上多多想想：我这么做是不是守诺言？我这么做有没有失信？相信做到这些诚信之花将会永远绽放。
这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，这是一部傲居'美国最伟大的十部儿童文学名著'首位的童话。拥有一册，感动一生！
夏小学作文14
还记得那首梁静茹的《宁夏》吗？一首幽静中略带韵味的曲子，在叶茂沙沙，蝉鸣声声的夏夜，让人脱离了白天的热火朝天和烦躁。或许，你已经淡忘它了，那何炅的《栀子花》呢？虽然和《宁夏》一样，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡过后的你，也许会在一片清淡的花香中，回想起梦境中如雪的花海和如诗的乐曲……
不同的曲调和情感，让夏的两种形态在歌中浮现。一般来说，夏天给人的感觉总是充满活力的，喧闹的。然而，当我们放下这种心态静下心来，会觉得夏季的静之美：含香的茉莉、栀子，绝不比春光下的迎春、桃花来得晚；多汁得西瓜、密梨，也不会让秋风下得柑桔、红柿略胜一筹。当我们枕着蝉鸣酣睡时，一群活泼的艺术家正藏在碧草中歌唱，当他们熟睡时，一抹灿烂的阳光，正闪耀着生命的光芒，覆盖在它们身上。
蝉，在树干上不分昼夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它为了歌唱而付出了的代价。秋风的来临，对它而言，不是收获，而是一种静静到来的死亡。干枯的身躯倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎荡漾着微笑，的确该是这样。死神虽过早地带走了它的生命，但它不会不甘于三个月的艺术生活，它已把对生命感恩唱进了自己的曲中，用曲子完结了一切：那让它难以释怀的三个月和它自己的戏剧人生。
夏季具有的，不只是静谧与活力。雨幕中的夏季，更飘着一种蓝色的忧郁。泡上一杯热茶，洒上几粒花瓣，在一片渐渐散开的茶香中观雨，有一种独特的感受。呡一小口茶，温温的，还带有一丝丝的苦味。是茶，也总是有些苦的。茶，是久经风雨打击和磨练后的一朵朵，一片片生命的浓缩后精华。雨滴前仆后继地落在叶片上，奏响了一曲曲乐章。
雨末，笼罩的是一种忧伤，或许可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一种全新的开始，也是一种结束。雨水会冲刷走一切忧虑，换来一片明媚的朝阳。而你这时，也会发现，手中的茶水已经在不知不觉中喝得所剩无几。余下几片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品读不尽的书，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首听不厌的曲子。夏の乐章，有伸有张，有高潮有跌落，以生命的欣欣向荣为始，以秋风中的第一片落叶为终，气盖山河的豪气与婉转哀怨的柔情共存，唯一不变的永恒的旋律——生命……
夏小学作文15
盼望着，盼望着，夏天到了，我们到诗情画意的白马涧风景风。
走进白马涧，我看四周山岗蜿蜒起伏把白马涧笼罩在里面。四周树林疏疏朗朗、青翠欲滴，一条条蜿蜒折的小溪像一条条银色的绸芾，小溪中一朵朵亭亭玉立的睡莲像羞涩的少女在沐浴。水中嬉戏的鱼儿正如疾如醉望着“出水芙容”的睡莲姑娘。
在石条铺路两旁，百花们争选美比赛，你瞧扁豆姐姐穿着紫袍，南瓜、丝瓜妹妹戴着金黄色的皇冠，美人焦阿姨打着腥红的灯笼正为身穿五彩衣服的月季花姑娘化妆，蝴蝶穿着白色纱裙在蜜蜂哥的伴奏下，乘着蜻蜓的直升飞机急匆匆地赶来。正当我被诗情画意的景色所陶醉时，耳边听到“哗哗”的流水声，寻声寻去原来是一个人工瀑布，站石瀑布下，抬头仰望，瀑布如同一条从天而降的巨大银链，飞流直下水流声如雷；震耳欲聋北；向四方弥漫使你感到进入仙境。水流激着岩飞浅的水花如珠如玉晶莹面美丽，瀑布中段因岩石而割裂作万条细流，仿佛千万条珍着珠，站在瀑布傍侧观赏五光十色，色彩缤纷景色十分迷人。看着这气势非凡的瀑布不禁吟诵起唐代大诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
继续往前走我们看到用青翠的松柏中有一块无瑕的翠翠———龙池；来到龙池你会感到龙池的水很清，清得可看见水底的沙土，当你泛舟在龙池，你会感到龙池的水很清，静得让你感党不到它的流动，只有船浆激起微波扩散出一道道水纹。才感到水在流动，目府视中，你可以看出水中，不时倒映出青松、翠竹的一座山，有的像白象有的像老人，有的像骆骑峰罗列，形态万千，最让你暇意的是水中矽桃花水母，粉红的水母俏皮着若有若无近看滚四右的躺着有的在水中三五成群一起嬉戏，他们像绿色翡翠上的一颗颗星星闪闪发光，桃花水母对水质要求非常高，水中不能有任何毒性物质、水温适宜在20摄氏度可见龙池水之好。
离开龙池我们拾级而上登上心远楼，白马涧的风景尽收眼底，白马池像一颗颗珍珠镶嵌在玉碧绿的地毯上我们对白马涧产生疑问，这里一匹白马也没有为什么叫白马涧呢？我带着这个问题去问这里的工作人员，工作人员告诉我们：“这里原来是越沟践被吴王派到这里来养马的地方，又因为这里有许多山和水所以取名为白马涧，原来还有这么多历史文化底蕴呢！
时间不早了我们依依不舍的离开了白马涧，我觉得今天不虚此行，因为白马涧生态园是个名副其实的人间仙境。
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