我想握住你的手小学作文

时间:2022-01-08 13:28:54 小学作文 我要投稿

我想握住你的手小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我想握住你的手小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我想握住你的手小学作文

我想握住你的手小学作文1

  “你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”每当听到这首歌,我都会想起妈妈的手,妈妈的手是一双温暖的手,在我胆怯的时候,是妈妈用那双温暖的手抚慰着我,在我伤心的时候,您用那双慈爱的手为我擦掉泪痕,妈妈的手守护了我十二年,我却从来没有感受到她的温度,从来没有意识到这双手的辛劳……

  在我小的时候,街坊邻居都开玩笑说我是丑女孩,都说我是从街上捡回来的,每次听到他们这么说,我的眼泪就在眼里打转,后来我终于忍不住了,后来,我的哭声由小变大,传遍了四面八方,就在这事,妈妈听到了我的哭声,向我走来,用她那双温暖,细腻的手安慰着我,妈妈一变安抚我一边说道:“他们都是跟你闹着玩的,不哭了,再哭妈妈就不给你做饭了,妈妈生气了啊。”后来我就不哭了,妈妈的手拉着我的小手,回家了,我喜欢妈妈的手,能给我做出来好多好吃的和好玩的,在我半夜睡觉的时候,我总是把被子蹬的乱七八糟,妈妈总是蹑手蹑脚的帮我把被子盖好。

  在我五六岁的时候,由于那个时候经济不发达,妈妈就用扇子帮我扇风,让我入眠,有一次,我假装没睡,看到妈妈满头都是豆粒大的汗,现如今科技发达了,家家户户都有了空调,妈妈就再也没有为我扇风,我是多么怀念妈妈给我扇风的时光,满满的都是爱。感觉好幸福,但是每次回想起来妈妈满头的大汗,我也就没有给妈妈提过这件事情。

  现在长大了,妈妈的手也不再细腻了,上面爬满了可恨的皱纹,还有很多的疤,于是我就问妈妈为什么会有这么多疤。妈妈就说:“这个最长的疤,是你要吃桃的时候不小心树枝划了一下,这个疤是你想吃肉的时候,被刀割了一下,这个是在你生气的时候,你挖妈妈的手留下的。这个是……”

  听到妈妈娓娓道来的声音,我的眼泪止不住滴答滴答地往下掉。

  现在长大了,长时间呆在学校也没有时间去感受妈妈的手的样子。妈妈的手是否有多了些皱纹?现在好想握着妈妈的手,好想好想……

我想握住你的手小学作文2

  黄山,中华民族锦绣河山的象征之一,以其不可抗拒的魅力倾倒了世人。它雄距于风景秀丽的皖南山区,它以“三奇四绝”的奇异风采名冠于世。星期三,我和妈妈一起有幸来到黄山。

  休息了一夜,我们开始爬黄山。我们的目的地是海拔1800米的光明顶。刚开始我们兴致勃勃地往上攀登,不多时就把山脚抛在了脚底。可是,随着海拔的不断上升,我们渐渐呼吸急促,纷纷放慢了前进的脚步。靠着山下买来的拐杖,走走停停,经过千辛万苦,好不容易来到了“一线天”的脚下。抬头仰望,只见“一线天”非常狭窄、陡峭,只能容纳一个人通过。这时导游说:“如果你一旦登上‘一线天’那就只能前进,不能后退。”听了导游的话,妈妈的脸顿时露出了绝望的神色,拉拉我的手说:“佳佳,我们走另外一条比较平坦的路走吧!”“妈妈,别怕,别人能行,我们也一定能行的。”我一边鼓励妈妈,一边开始往上爬。可是,走了没几步,身后传来妈妈气喘吁吁的声音:“你走慢点,我不行了。”我回头一看,只见妈妈脸色苍白,两腿不住地颤抖。再看看后面堵塞的人流,我毅然伸出那双娇小的手,对妈妈说:“妈妈,让我握着我的你的手前进。”妈妈惊异地看了看我,随后伸出了右手。顿时,一股暖流在我俩的手心流过,精神振作,妈妈的脚步似乎也轻松了许多。就这样,我们互相搀扶着,一步一步地终于通过了“一线天”,登上了光明顶。

  回头向后望去,只见自己正在云雾间飘逸。虽然,那天天公不作媒,没有看见日出,但是,这时我觉得自己太伟大了,居然能够从山脚下来到黄山三大高峰之一的光明顶;更让我自豪的是,觉得自己长大了,可以离开妈妈那安全羽翼,甚至可以照顾妈妈了。我相信在今后的日子中,我不仅要握住妈妈的手,还要握住爸爸的手,一起向着美好的明天前进,报答爸爸妈妈的养育之恩。

我想握住你的手小学作文3

  我想握住你的手,一双曾经拿过枪的手,尽管手上长满了水泡,但是那是英雄的手;我想握住你的手,一双曾经被针扎过的手,尽管上面沾满了被烫的伤痕,但是那是灵巧的手;我想握住你的手,一双拿过锄头的手,尽管上面长上了划伤的口子,但是那是可爱的手。

  忘不了在日本侵略中国的时候,全村几乎每家都有人参加革命事业,您也参加了,在第一次您和日本人交战时,你几乎拼出了自己的生命,打死了许多敌人,尽管您没有打死更多的敌人,但是您永远是我们心中的英雄。

  第二次交战时,你为了给牺牲的战友报仇,不禁冲上了顶峰,把仅有的五十多发子弹全部打了出去,虽然您知道自己受伤了,但您还是挺了过去,至今胳膊上还留有被打伤的伤痕。爷爷,我想握住你的手,感受您在战场上的威风凛凛、坚韧不屈。

  忘不了在家中急缺粮食的时候,您就每天上山采摘野菜,当别人在嬉戏玩耍的时候,他们哪里知道你在上山顶着夏日采摘野菜,当别人在津津有味的吃着饭吃着菜的时候,他们哪里知道你在苦涩难咽的吃着野菜,您腿上留下了一道道小草划伤的疤痕,手上留下了磨伤的水泡,但您仍然默默无闻。奶奶,我想握住你的手,感受你在烈日下的坚持不懈、无比耐心。

  忘不了在家中有土地后,家里依然是贫困的尖峰区,买不起种子,而你却私自借了钱买了种子,却遭到爷爷的反对,“买了种子如果种不成拿什么还钱呀?以前那样过不还是活下来了吗?以后办事长长脑子。”而你却坚持自己的想法“请相信我,上天不会辜负有心人的。”然后种子经过长年累月的'栽培,终于长出了果实。但从那以后你手上几乎全都是被划伤的口子。爸爸,我想握住你的手,感受你在夏日里的艰辛和痛苦。

  我想握住你们的手,把你们的坚韧不屈、无比耐心和能抵御痛苦的精神全部都传染给我,让我为社会做一些我应尽的责任吧!

我想握住你的手小学作文4

  你的手,宽大而厚实;你的手,温暖而有力。然而,经过时间的洗礼,你的手长满了厚厚的茧,粗糙的让人不愿触摸。但是,我还是想握住你的手!

  依稀记得,这双手,曾将我高高举过头顶;这双手,曾将我托起放在肩头;这双手,曾将我高高抛起又稳稳接住……因为这双手,我可以无忧无虑地成长着。

  还记得那时,天空如洗过一般,几朵洁白的云彩镶嵌在其中,在柔和的阳光下透露出一种和谐的气息。

  我与你在喷泉旁嬉笑玩耍,穿梭在水柱之间。后来,你将我背在背上——用这双宽大而温暖的手——绕着喷泉跑起来,我则张开双臂,享受着飞翔的感觉。生后的喷泉此时像一朵水莲花,华丽的绽放,将阳光装点成绚烂的彩虹,宛如梦幻世界。我清楚地记得你的手是强有力的,将我稳稳地固定在你的肩头。

  这双手,在我伤心难过时,拭去我脸上的泪花;当我遭遇挫折时,拍拍我的肩头鼓励我勇敢下去;当我失败时,向我竖起大拇指,告诉我,我能行!是的,这双手,给了我太多太多的温暖。

  可惜岁月不饶人,你的眼角有力皱纹,头上添了几许银丝,步履也开始蹒跚……

  望着你日渐蹒跚的身影,眼角细小的皱纹以及头上渐渐繁多的银丝,眼泪悄无声息的的浸满了眼眶,心中也溢满了感动。我渐渐长大了,而你也慢慢老了。

  生活,仿佛就是在时间洪流中不断地重复上演着。一天又一天,你的手长满了厚厚的茧,变得愈来愈粗糙,让人不愿触摸。但是,父亲,我想握住你的手!握住你这双为我遮风挡雨的手!虽然他们不再强劲有力,但却仍然那么温暖,让我觉得那么安心。

  是的,父亲,我想握住你的手,握住你这双粗糙却依旧温暖的手。因为,它们将带给我勇往直前的勇气,让我去的成功。

  风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云层穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮;你的手,从我的心灵抚过,留下了一辈子的痕迹……

我想握住你的手小学作文5

  马年出生的狮子们热情奔放,身为狮子的我在童年快乐歌唱。

  五岁,妈妈给我买了第一只毛绒玩具,是只小狗熊,每天对着我笑。我天真地将它当成自己的孩子,喂它喝水、吃饭,把小熊弄得像个邋遢鬼。妈妈在为小熊清理时,念叨了我一整天。

  六岁,上课老爱讲话的狮子终于学乖了,坚持了一个星期,自己都觉得不可思议,老师在高兴之余送了我一朵小红花,是用白纸做好后染红的那种纸花。放学回家的路上,红花掉进路边的积水里,浸湿了,红花变白花。我哭了整整一个晚上,谁安慰也没用。那是我用了一个星期得来的,怎么可以就这样消失掉?!

  七岁,一位哥哥在主席台上为我系好了红领巾。后来,同学告诉了我当时的表情——在没有了门牙的口腔里,只见舌头一动一动的。

  九岁,和表哥在院子里踢足球。为了显示一下“铿锵玫瑰”的风采,用了最大的力气讲足球踢了出去,同时得意地向表哥做了一个很有成就感的夸张表情。只听见邻居婆婆家的窗户玻璃顿时唱起了“砰——哗啦!”的赞歌,刚才还高高兴兴的我顿时傻眼了。表哥忙拉着我像兔子一样逃出了门。后来,邻居婆婆找上家门来理论了很久,而我也被罚在家里跪了一个晚上。

  十岁,“愚人节”那天,偷偷将笤帚和水桶放在教室的前门和后门上,几位本来挺高兴的同学,一进教室就纷纷变成了童话中“灰姑娘”和“水晶公主”时,我躲在课桌下笑得人仰马翻。后果,可想而知——妈妈被老师请到了学校。还好,妈妈知道我的淘气,也没有骂我。只是,自知之明还有那么一点儿,再也不敢有类似的光辉壮举了。

  十二岁,我离别了童年那无忧无虑的日子。毕业考试后的一个夜晚,独自坐在凉台上发呆,思索我的过去。我想哭,为了我的童年。我想起了和父母一起度过的那些美好的日子;和同学一起度过的那些没有钩心斗角、两面三刀,只有无忧无虑、天真无邪的日子。

  我好想回头握住你的手——我的童年。你,不要走。

我想握住你的手小学作文6

  “你是怎样保护自己的鸡蛋?”“你呢?”这是什么声音,原来是同学们此起彼伏的议论声,大家正在讨论着今天老师布置的这项特殊作业——护蛋。

  放学后,一回到家,我精挑细选下,终于选出一枚自己认为蛋壳比较硬不容易破碎的鸡蛋。接下来,是给蛋宝宝画个妆,取了个洋气一点的名字——Mini Egg。

  要把Mini Egg带在身边一整天,并保护好它可不那么容易。我在房间里左顾右盼,寻思着该如何去“武装”它。我用一块长方形海绵把Mini Egg给裹住,再用透明胶带绕一圈,简直就像穿了一件盔甲,然后把它放进一个蓝色袋子里,这下该万无一失了吧!第二天到校后,我急不可待地想与别的同学分享着护蛋的技巧:呵,有的是用吸管把鸡蛋固定住;有的是把鸡蛋包好,直接用胶带缠住;还有的把蛋宝宝放进纸盒子里,周围放满了橡皮泥……

  在学校,每时每刻我们都要把蛋宝宝但在身边。阳光课练习体操,我尽量让自己的身体不要有剧烈抖动,蛋宝宝也很乖巧,安静地躺在我的衣兜里。“哎呀,我的鸡蛋碎了!”“不好了,我的裂了一条缝!”只听见周围一片乱叫声。终于过了体操这一关的同学,接下来面临的是更大的考验——跳小绳。我偷偷瞧了一眼,大家仿佛心里都没底,脸上写满了紧张与不安。我也担心Mini Egg在兜里能否经受住考验。跳绳时,我感觉蛋宝宝也跟着我上蹦下跳,就像一只着急的小兔子蹦来蹦去,怎么也安静不下来。终于跳完了,我手心都是汗,想着这么大动静,蛋宝宝一定打碎了,还是赶紧给它处理“后事”吧。我颤抖着从口袋里取出蛋宝宝,谢天谢地,我的Mini Egg完好如初,原来只是虚惊一场!

  一天的护蛋行动结束了。通过这次活动,我也深深体会到:把一枚鸡蛋仅仅保护一天就这么的不易,那爸爸妈妈从小把我们呵护到这么大,付出的就更多了!

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