走过小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的走过小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走过小学作文1
冬天已到了大寒，天气越来越冷，也不知道为什么，只要走到大街上，我就会冻得直哆嗦，我真抱怨世界上为什么会有“冷”这个东西。
这天，我正懒洋洋地睡在床上，迟迟不肯起来，妈妈对着我的耳朵说：“女儿，起床了，要去那奶奶家吃饭了！”我不情愿地爬起来，这时，一股刺骨的寒风吹过来，又让我增添了一丝“不情愿”，我慢吞吞的穿起衣服，洗漱，吃好早饭，随着妈妈爸爸走出家门。
一走出去，有一股刺骨的寒风吹过来，天空像是给冰冻住了似的，散发着一股股寒冷的气息，走到了马路上，身体不自在的抖动，因为天气实在是太冷了，这时，妈妈对我说：“孩子，冷不冷？靠妈妈这边来。”我慢慢地靠过去，此刻，我靠在母亲的身上，感到了无数的温暖，所有的寒冷挥之而去，我想：妈妈的怀抱竟然如此温暖。这让我想起了小时候妈妈把我抱在怀里，那时侯，我是一个不知道什么是母爱的小婴儿，躺在母亲的怀抱里才会宁静下来。
现在，我明白了母爱的伟大就在小小的一刹那，就是这种平凡的母爱唤来了我心中的那颗太阳“暖”！
也许我们身边的那颗太阳有时很近，有时很远！
只要我们细心去发现，温暖也许很近，让我们一起和暖走过吧！
走过小学作文2
在人的一生中，要遇到许多的挫折。有的人遇到挫折后会，认为自己没有战胜这个挫折的能力；有的人遇到挫折后会更加努力，争取战胜这个挫折.......
这学期开始的时候，学校要为了了解学生们对各科知识的掌握情况，对我们进行了各个科目的知识竞赛。这天要进行的是政治竞赛。因为在政治竞赛之前就已经有好几次别的科目的竞赛了，我考的都不错，所以我理所当让地认为这次的政治竞赛我也会考得不错，所以就没有认真复习。但等到考试的时候，我才发现，我还有很多的知识没有掌握，可是想认真复习已经来不及了，我就只好尽自己最大的努力来答好这张试卷，但我还是有很多道题没有答上来。我知道我的考试成绩肯定会非常不好，所以心情十分沮丧。果然，没过几天，我的政治成绩发了下来，我的成绩果然很不理想。
经过那次考试后，我吸取失败的教训，更努力的学习政治：课前积极预习，上课认真听老师讲课，下课认真复习，回家仔细完成家庭作业......经过很多天的努力后，我终于在期中和期末考试时成绩有了很大的提高。虽然这还不是令我最满意的成绩，但是我相信，只要我一直像这样努力下去，总有一天，我会取得令我最满意的成绩的。
走过挫折，会让我们认识到自己的缺点和不足；走过挫折，可以让我们总结失败的教训；只有走过挫折，才会走向成功的大门。
走过小学作文3
青春我们烦躁过，叛逆过，也拥有大大小小不同的梦想。
青春之无聊
昏暗的房间内我埋头在凌乱的书本中，我突然感悟到原来勤奋的人也会痛感无聊。而无聊的人就不会有这种感觉。
每天不外乎是起床，吃饭，做题，上课，做题……实际我特别怕无聊’但更可怕的是他像呼吸一样永远伴随着你，望着黑板上密密麻麻的函数，看着练习本上歪歪扭扭的单词，原来高中真的无聊得吓人。但无论在无聊也要往前看。
青春之叛逆
近些日子不知为何，每次回家与妈妈吵架竟然成了“必写作业”每次和妈妈吵完架后真的很想跑过去说"妈妈我错了。”可是到了嘴边却成了：“又不是我的错，有什么好伤心的。”
不知从何时起心中的秘密不再愿与妈妈分享，也曾认为我们是两个世界的人，遥远的无法沟通。当我友情受挫时，伤痕累累地回家时母亲一句；“玩累了就回家。”现在才明白这一句话包含的爱，胜似千言万语的安慰。再叛逆也会软弱亲情就是依靠。
青春之梦想
我想成为作家不是一两天了，爱上作家这两个字，也不止一两年了。给自己灌输的作家不是鲁迅也不是老舍，而是郭敬明和韩寒。在我看来文庄就应该像《梦里花落知多少》《三重门》。我认为当代学生读的不能只是名著之类深奥的书。可以读一下《萌芽》《格林》这些大众性文刊。在我看来文章要为时代而写，作为九零后我们接受的不能只是名著还要与时俱进。成为作家是我青春的梦想。
这就是青春——酸甜苦辣咸。
走过小学作文4
已经过了年了，笑笑，你还好吗？
那是一个温暖的下午，我和笑笑在老家小河边玩。那是我和他在一起玩的最后两天了，因为我和他将要分别去不同的地方上学了，我去城里上学，而他要去新乡上学。
我们在一起打球，打了一会儿，我和他都气喘吁吁的，就坐到河边石头上，太阳照在河边，河水像穿上了金黄色薄薄的纱衣。他拿出我们两个人的照片用小刀把我们的照片剪开，把他那一半给了我，把我那一半留给了自己。然后他说：“以后你想我了，就看一看我的照片，这样我们就可以永远在一起了。”他努力装着很开心的样子，我知道他和我一样心里都不好受。
第二天，也就是和他在一起的最后一天，我来到了他家，他正在等我，我和他一起到小广场里玩，广场里的风不错，他把风筝拿出来，我和他在一起放，他拿风筝柄，我来引线，迎着清风，我们的风筝飞在了蓝蓝的天空中，我们把线放到了最长，然后我和他一起把风筝线弄断了，他说希望我们可以和那只风筝一样飞的更高，飞的更远。
第三天了，我早早地来到了他家门前给他送行，可是我还是来晚了，他奶奶告诉我他早上五点就走了，他还给我留了一封信，让我拿去看看。(原创投稿 )
我打开了一封信，上面写了：“谢谢你，你曾经在我的世界走过。”再后来，我们用书信来交流，每次来信我的心里都会觉得非常非常地甜，有一种说不出来的幸福。
可是我们再也回不到以前了。
笑笑，你在新乡过得好吗？
走过小学作文5
“土驴子”不是物品，不是一个人，是一个由3个人组成的集体，他们是玩伴，是学习之路的伴侣，是学习上的竞争对象。他们是——李岩，谭乐源，我。
——题记
我们是玩伴。记得二年级时,我们还没有下课就商量下课后的嬉戏。一会玩鲨鱼吃人,在足球架上玩，一个人当鲨鱼，另几个人把足球架当陆地，那几个人在”陆地”，”鲨鱼”上不来．一旦下了＂陆地＂就可以抓他。有时我们偷溜进男厕上厕所，有时偷着回班，让＂鲨鱼＂被耍。等他回来他会生气，把我们＂土驴子＂到处追个遍才罢休。
我们是学习之路的伴侣。老师布置的作业不管是家庭作业，还是课下作业，我们会凑在一起商量问题，有时我们会一起做作业，一起嬉戏。你没做完，我们等你。我没做完他们等我。考试完了我们一边去厕所，一边对记下来的答案。
我们不但是玩伴和学习之路的朋友，而且是有力的竞争对手。上课时，我比你听课认真，他比我听课更认真，你不让我，我更不让你。做题我们一个比一个做的多，我们是好学生，一个比一个更要强的好学生。
如今＂土驴子＂四分五裂，我和谭乐源在八班，李岩独在一起，好怀念原来的＂土驴子＂啊！虽不在一个班，但心在一起就行了，这是李岩说过的一句话，我一直记在心里，刻在骨上。
走过小学作文6
记得小时候，我最喜欢的就是玩走迷宫了。因为它悬疑、变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进死角。但我渐渐发现，走进死角并没有那么可怕。所以即使走进死角，我还是可以回头，后面依然有路可走。
我总喜欢在农村的大街小巷穿行，不仅仅是因为它神秘，是因为它就像迷宫一样神秘莫测。你根本不知道下一个拐角会走进什么地方，会有什么新发现。在一条安静的小巷，在一个小小的拐角里我发现了一个鸟巢。上前仔细探看，鸟巢虽用几片树叶和一个草窝构成，但一群鸟儿可以生活在一块其乐融融的，也成就了一个家的天伦之乐。也为这个小巷绽放出从容的美丽。
我看见在鸟巢下方的树枝只是一个枝干，并没有那么强的支撑能力，但是他们仍然屹立于这枝干之上。于是，我发现在这个鸟巢面前，任何生命都是有其坚韧性的，在这条人烟稀少的小巷表现的淋漓尽致。所以在我人生的拐角中，我要学习这只鸟，面对平淡甚至无趣的生活，永远保持希望，不放弃、不退缩，即使在黑暗的角落里，也会看见绝美的阳光。
所以我坚信。只有走过高低不平的高原，才能感受阳光的温暖；只有经历过漫漫黑夜，才能看见黎明的曙光。生活中没有过不去的坎，只要你坚信这一说法，就会体会到“柳暗花明又一村”的喜悦。
人的一生有许多拐角，或许不是那么一帆风顺，但只要保持这一份希望、一份支持。这样，阳光才会给予你一丝温暖，才会给予你希望与勇气面对一系列困难！
走过小学作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我人生中的12年已被甩在身后，12年的岁月，12年的光阴将烙下一道深深的人生的起始印！
在12年里，与我风雨同舟的无疑是我的母亲。12年啊！对于母亲来说，是12年的辛苦！12年的劳累！12年里，母亲的一滴滴汗水，浸满了我蹒跚的人生路！12年的磨难、挫折、苦难，12年的风风雨雨！就快要过去了，如针尖上的一滴水滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。以往的淘气，以往的调皮，以往不懂事的我，现在长大了，成长了！从调皮捣蛋的小男孩，成为现在懂事的我！这一段光阴，是母亲的教诲，是母亲的教导，成就了12年后出色的我！
母亲，多么神圣的称谓！世界上最伟大的人是母亲！世上最伟大的爱是母爱！在12年的悠悠岁月中，是谁在饿时为我煮饭？是谁在凉时为我添衣加裤？是谁在失败时鼓励我……这一切的一切都是母亲！如果我是云朵，母亲就是太阳；如果我是星星，母亲就是月亮。太阳为云朵增添光明与温暖！月亮为星星照亮前程！在12年里，我无时无刻不沐浴在爱的海洋里，自由的徜徉。母爱随处可见，母亲对我的关怀更是无微不至！
我要感谢，母亲的双手劳动滴下的辛勤汗水；我要感谢，母亲头上一天天增添的白发；我要感谢，母亲的教诲，教导；我要感谢……我要感谢母亲！感谢她陪我走过这一段坎坷的岁月！
爱，与我一起走过岁月，面向人生春暖花开！
走过小学作文8
时间总像指尖流过的细沙，在不经意间滑落。在日升月沉的交替中，我努力的寻找最玫丽的友谊，殆不知有一种温暖已慢慢倾入心田，点缀着逝水年华，那种温暖叫友谊，伴随我走过孤单的岁月。
我们戏剧化的相遇，从那时，美丽善良的雪，学习上进的颖，率真乖巧的蝶，自负乐观的我，四个不同性格的女孩便被紧系在一起，留下了属于我们的甜蜜而美丽的回忆。
我们从相知相识到现在，回想起来，这一切犹如放电影般。我们一起回家，街道上少不了我们肆无忌惮的欢笑；我们一起玩耍，时不时的开着各自的玩笑；我们一起学习，免不了一场激烈的争论。我们一起大笑，我们一起共度难关，我们在一起的每一个细节都是一个唯美的画面，犹如黑白电影一般记录了我们珍贵的友谊。有了你们的陪伴，生活多了很多乐趣。当我有问题不懂时，你们会耐心的为我讲解，知道我明白；当我们面临抉择时，你们会倾听我的意见，发表各自的看法；当我无聊时，你们会像变魔术一样变出一个个笑话，逗得我笑出泪来。当然，我们也会争吵，但都会互相理解。我们一起走过的日子，甜蜜中稍有酸意，欢乐中稍有伤感，这些对于我来说都是我想珍藏的瑰宝。
还记得我们花前月下的约定吗？天蓝时，我们一起看云，星亮时，我们一起数星星，春天时，我们一起出去踏青。真心的希望我们那份真挚的友谊有恒，更私心的希望，时间能够定格在现在，定格在我们天真、烂漫的笑容上。
走过小学作文9
就在不经意间我们走过了四季，品尝到了酸甜苦辣........
春天是甜的。我们一起品尝了出芽的美丽，一起品尝了鸟声的动听，一起品尝了泉水的甘甜。杨柳伫立在小溪旁，飘絮的柳絮随风飘扬好像天上下凡的绿姑娘般，成群结队的蚂蚁从路旁一一走过似乎寻找着食物，水中的鱼在小溪间穿梭......就这样走过了春季......
夏天是辣的。我们一起品尝了太阳的热情，一起品尝了树林的茂密，一起品尝了花朵的艳丽。白杨矗立在马路旁，千姿百态的花儿在树林绽放了光芒，勤劳的蜜蜂采着花蜜，蝴蝶纷纷落在花蕊上......火红的太阳毒辣毒辣的晒在大地，给予它世上最暖的爱，就这样走过了夏季......
秋天是酸的。我们一起品尝了果实的甘甜，一起感受到秋季的凉爽，一起领悟到秋季带给我们的思念......农民们收获着一年的哺育出果实，太阳似乎也变的可爱起来了......就这样走过了秋季......
冬天是苦的。我们一起品尝过寒冷的冬风，一起欣赏到雪人的可爱、美丽，一起感受到亲人的温暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......纯白的雷鸟在田野间乱窜，此时的太阳或许是给人们最好的恩赐......谢谢你。就这样走过了冬季
就这样走过了四季，我们一起品尝过酸甜苦辣，我们一起感受四季带给我们的穷爱......
走过小学作文10
当初念大学选专业的时候，不知道自己为什么会头脑发热的去选择动漫这个专业。因为说实话，自己真的不是个喜欢动漫的人，甚至到现在也看不懂漫画书。
记得刚上大学的时候，大一开设的是素描课，第一节课上，全班同学都可以照猫画虎的画出来老师摆在桌子上的东西，只有我对着那东西看了一节课也始终无法下笔。
自己真的是个没有一丁点绘画细胞的人。可是，都已经开学了，只能硬着头皮往下走。
到了大二稍微好些，学的软件。偶尔，老师会在课堂上给我们播放一些动漫，像宫崎骏的《龙猫》《千与千寻》《哈尔的移动城堡》之类的，还有《鬼妈妈》《僵尸新娘》之类的。每当老师在边看边给我们介绍一些动漫如何如何好的时候，自己始终感觉不出来。
曾经也有一段时间，跟着宿舍里的姐妹们一起看动漫，想培养自己对动漫的爱好。可是，后来发现兴趣这种东西，还真不是培养培养就能出来的。就比如那个日本系列动漫《夏目友人帐》之前在学校里一直追着看，前段时间听说第四季出来了，打开看了看，还是没有坚持看下去。
不过，不管怎样，喜欢还是讨厌，动漫，还是曾在我的生命中走过！
走过小学作文11
以前我都是低着头走回家，单是自从那一天，我不经意间走过这里。我每天都会在这停下抬头看看天空看看这的一切。
那天我走在回家的路上，时间不早，四周很安静，只听得见春风的呼呼声，看得见柳絮漫天飞舞。无聊的我不时地会抬头望着天空。天空很美，像宝石那样耀眼。云朵点缀在空中。柔柔的，轻轻的。当我在为这景色感叹时，夕阳拽着金黄的薄纱偎着黄昏，柳絮在无声无息地飞，在飘。
于是，我在想人生中不只有笔直顺畅的捷径，更多的是蜿蜒的曲径。捷径带给我们明快愉悦，曲径赋予我们细腻深刻。无论脚下蜿蜒的是哪条路，我们都能找到行走的意义。
崇尚捷径的人精明干练，因为捷径的尽头是依稀可见的成效。于是让人目标专一，一心一意朝前方行进，心无旁骛地践行简明的的准则。
于是“曲径通幽”成为向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暂且抛开报纸新闻，从线装书中找寻友人的足迹，感受孔子的仁爱，庄子的逍遥，佛陀的通达。暂且放下耳机，用琴瑟为自己演一曲无谱的乐律。暂且放下必成的执念，在曲折跌宕中感受沉浮的韵味。
捷径的简明通达不可或缺，曲径衍生的细腻美景亦须依随。行走的意义不在曲直，而是一颗且行且珍惜的心，让我们生活得便捷，更生活得诗意。
走过小学作文12
春游芳草地，下上绿河池。秋饮黄花酒，东送白雪诗。四季景色是千姿百态，美不胜收。精品读本的阅读浏览，使我游遍了四季的历程，感受着诗情画意的季节变换。
阅读笔记则是我们阅读时不可缺少的，它不是我们‘‘学习的工具’’，更不是应付老师的作业。而是我们学习时的“风景”，阅读时的印记。是不可替代的遐想，是思绪飘逸时的感慨，是淡定的欣赏，快乐的体味。更是我们受益匪浅的精神食粮和收获的硕果累累。
读了这春夏秋冬几篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，万物也会随季节变化而更变颜色。春天是桃红柳绿，百花齐放。夏天是炽热炎炎，绿树成荫。冬天是冰天雪地，寒风萧萧。但我最喜欢的还是秋天。古今中外，多少诗人描写了秋天，但却是凄凉萧瑟。如“萧瑟秋风百花忙，枯枝落叶随风荡。’’
‘‘秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。’”等等。我最喜欢的是刘禹锡的秋词。‘‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡笔下的.秋天正是明朗爽快，意境壮丽。
秋天美的自然洒脱秀逸。秋天是一幅变化多端的美景，令人观赏，令人寻味。
秋天食瓜果飘香的季节，果实累累的季节。沉甸甸的果实挂在树上，是收获者的辛勤劳作。在这个收获的季节，让我们一起伴随秋天的变换而种下种子吧，等待丰收的季节。
走过小学作文13
在这个不再炎热的夏天，在月光下，独自一个人，迎着清风，低着头，静静地走着……
不知怎的思绪飞扬了起来，只是看到月影会万变，却想到了生命的变化无常。昨天，你可能还是舒适地挺立在高山上的小绒毛，快乐地把风当酒；而今，你可能已经被可恶的风儿吹到已发臭的河水中，弄脏了身体。昨天，你可能是极有权势的大官，别人想送礼，还得找人，陪笑，你才收；而今，你可能因贪污已被送进监狱，连一句嘘寒问暖的人都没有……但也有可能，原来的残月为你填满。过去，你在漏风的墙中，昏昏黄闪烁的灯光下，埋头苦读；而今，你在明亮的教室里，在平滑的黑板上，写下你的珍藏；过去，你只是黑洞洞的山洞中的平凡的兰花；而今却成为一个城市的骄傲。
夏天是迷人的，无法捉摸的，今天的雨换来明天的艳阳，还是天空继续的哭泣，这永远是值得人们猜想的。从生命的角度看，夏天正是花季少男少女为梦想努力拼搏的时候，梦想很迷人，而无法触碰，今天的拼搏的努力换来的更不仅仅是盛开的花蕾扑面，很有可能还是当初的荆棘满布，但我们不能因此停止为梦想努力的脚步。
在热情的，盛开的夏季，就算已经强烈的体会到了孤独的重量，就算想换过一整个季节，我们也要挨过整个夏季，为了梦想收获的金秋。
走过小学作文14
六月骄阳似火，树上开的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的宁静，依稀还可以听见花飘落的声音，这是我们最后一次回到学校。
这曾经是我种下梦的地方，我默默的浇灌，守护的三年；这曾是我立下誓言的地方，满怀信心等他出现，这曾经是我挥泪的地方，把泪洒向大地，洒在了梦的种子上；这曾经是我放飞理想，尽情疯狂的地方，这曾是我笑语欢腾，无拘无束的地方。但三年后我们又要像三年前一样走进一个陌生的环境，或许我们以后会擦肩而过，但那些安慰的话却留藏在心底。
长大以后，我们只能不停的向前奔跑，黑夜的哭声，绊倒后的痛苦，而这些都应该是我们经历的。痛的初体验，不免有些不安，我们曾是那么的天真，在蓝色的天空快乐的奔跑，金色的草地上印下无忧的足迹，空气都因为我们变得清新。但现在，我们有一起站在开满紫色小花的树下，花朵依旧随风摇摆，在空中飞扬落在地上，而我们背对着树，互相流泪又互相看不见，一切都是那么安静，安静的只听见花飘落在时间里发出的唯一声响。
星空下的草地，代替了阳光的天空，日月轮换，我们头顶着黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。萤火虫发出的幽蓝色的光照在以前我梦埋下的地方，天空中的星星排成爱的图腾，我是多么希望有一束光照在我的脸上，照在我那至今还未发芽的梦埋下的地方。
又站在了那棵开满紫色小花的树上，手里托着落花，只留下一丝忧伤的紫色，树上的花再也没有双瓣开放，因为我知道，树下只留我一人……
走过小学作文15
大家都知道，学校是我们的第二个家，那么，我的第二个家又在哪里呢？它就是我的学校——筱塘小学。
筱塘小学成立于1961年，之后在20xx年由重建了一次。在这十年中，我们学校发生了巨大的变化：
一、水泥路操场变为塑胶跑道操场。
我们的学校原来只是水泥路，在上面刷上一圈圈黄色的条纹，就是我校的旧操场了。但是，现在我们学校的操场是由红色和绿色的塑胶仿真草坪铺成的。旧操场设施简陋，我们如果跑步摔倒了，不小心还会受伤呢！可现在的操场就不同啦，即时摔倒了也不大疼，还起到加速的作用呢！
二、升旗台的落成
学校在新建的升旗台上立了一根旗杆，周围用仿真的白玉做成的栏杆，感觉很气派。每当我们周一集会升旗时，一股自豪的情感便从我心里油然而生。
三、崭新的综合楼拔地而起
“综合楼”顾名思义，就是集广播室、校长室和多媒体教室于一体的建筑。有了综合楼，不仅给老师带来了便利，还为我们汲取知识提供了良好的条件，我们真应该谢谢设计它的建筑师们。
四、在每一间教室里都安装上了白板、电脑、投影仪等高端的设备（据说莆田市就只有我们学校有哦）。我们大家在这么好的环境中上课、学习，能不珍惜吗？我们一定要取得优异的成绩来回报学校。
当然，在这十年中我们学校还有许多变化，不一一介绍了。感谢我们学校的设计者及学校的领导、老师们，是他们让我们在这么好的环境下学习知识，最后祝愿我们学校的发展越来越好！
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