蝉小学作文

时间:2022-01-28 10:23:39 小学作文 我要投稿

蝉小学作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的蝉小学作文,希望能够帮助到大家。

蝉小学作文(15篇)

蝉小学作文1

  7月的时候,火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了!知了!……”的叫声。我抬头一看,几只知了在树上开着热闹的音乐会。我呆呆地望着这些小家伙,多么想捉几只蝉呀!

  我用亚光速跑回家,拿了抓虫子的网子就返回。我在树下一边转圈一边想捉虫子的好办法。哎,我可没什么经验,想不出好法子。就随便抓吧?

  我找到了一只栖息在大树干上的蝉,我像小偷似的轻手轻脚的靠近它,用网子一网,啊!它发现了,到处飞,吓了我一大跳,气死我了!此仇不报非君子,不,非女子!

  我盯住了一只蝉,呆在它下面等待时机,过了一会儿,它不叫了,我还是稍等了一下,它好像睡着了。就一下子扑过去,哈哈,抓到咯!

  真棒,我终于抓到它了,我把它装进小盒子里,还真好玩。

  你也抓过知了吗?讨论讨论经验吧。

蝉小学作文2

  在大自然中,总有一些神奇的小动物。当然除了动物以外还会有许多你未曾见过的小虫子,虽然你看不上它,但是它的一生也让人敬佩。

  蝉的产卵在树洞里。当蝉长到一定的程度时就会破壳而出,但就在这个看似简单的过程里,也要用掉蝉全部的力量:首先,蝉当时正在幼虫阶段,它全身几近透明,却要从高高的树枝上跃落,钻进土里等待十七年之久;之后,它破土而出爬上枝干进行蜕变。在这时,有些蝉并没有足够的力量够把壳撕开两半,它一定要用很大的力气才能冲破壳,一些无法挣脱蛹的蝉,只能挂在壳外,直到死亡,真是残酷。

  当蝉刚从壳出来时,并没有坚硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩,不足以支撑起它的身子,它只能奋力地向树上爬。在这个过程中,任何食虫动物都可以毫不费力地把它吞进肚子里。它必须十分小心,动作迅速,否则便可能成为别人的“盘中餐”。

  蝉的一生如此艰苦,在它熬过一生时,它在坚持这一生有多少困难?它坚强,勇敢,甚至比过一些人类,它坚强不屈的性格值得我们学习蝉的一生如此艰苦,我们应该学习它的坚持。

蝉小学作文3

  今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!

  蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多紋纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。

  告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。

  今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

  我觉得找蝉的日子非常快乐。(

蝉小学作文4

  今天,我在一棵树底下等妈妈的时候,不知什么东西啪嗒一下掉在我的面前,我定睛一看,原来是一只死掉了的蝉。

  蝉浑身黑乎乎的,头部扁扁的,没有脖子。它的头顶两侧各有一只圆鼓鼓的眼睛,只有半粒米大小,黑黑亮亮的,看起来像苍蝇的眼睛,所以我猜蝉的眼睛应该也是复眼。头顶中间有个突起,这里应该就是它的嘴巴了,但是我并没有看到嘴巴是怎么张开的,等我把它翻转来仔细看才知道,原来蝉把它的嘴巴折叠在了头部下方,我估计它是要喝树汁的时候才会把它那自带吸管的嘴伸出来。

  蝉的背部是硬壳,两侧各有一扇翅膀,翅膀下面的边缘粗而硬,上边薄而软,难怪有个成语叫薄如蝉翼。我仔细观察发现它并不是只有一对翅膀,内侧还有一对小一点的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部,一节一节的有半个橄榄核大小,蝉的发声器官就是它的腹部。蝉的胸部长着三对足,第一对足最强壮发达,每对足尖都长了一副弯钩,腿上还有倒刺,这些可是它能牢牢趴在树干上的秘密武器。

  蝉要在地下生活很多年才能到地面来蜕壳长成成虫,它在树上也就只能存活七十天的时间就会死掉。虽然它是吸食树汁的,对树木有伤害,但是它的蜕下的壳叫蝉蜕是可以入药的。

蝉小学作文5

  世界之大,无奇不有。有管是昆虫界,还是植物世界、动物世界,甚至微生物世界,都有着自己的魅力与神奇。这次,我将给大家讲一个我对昆虫世界探索后的发现——蝉是如何叫的神奇“秘密”。

  这是一个火热成分的夏天,我出门去小区里的健身器材玩。无意中发现树上有一只蝉欢快地在叫,好奇心驱使我去把那只蝉捉,捉住——我把它的翅膀拨掉,再把它放在地上,这只断了大翅膀的蝉在地上努力扑打着小翅膀,微弱地叫着;我又折断了它针状式的嘴巴,可它的叫声依然未止。

  蝉究竟是靠什么东西发出声音呢?经过反复观察,我发现这种声音是从蝉的胸部发出来的。于是,我把它捉起来研究,发现它的凹的两部分,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣叫时,薄膜来回扇动。我用手轻轻地一捏这个薄膜,蝉就鸣叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对薄膜就是它的“发音器”吧。我把薄膜用针刺破后,它就成了“哑巴”,再怎么捏,它也不叫了,最后我把它放生了。

  大自然的奇妙之处还有很多,在等着我们去发现探索呢!只要认真观察,就一定有所发现!

蝉小学作文6

  螳螂捕蝉,这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头。

  在现实生活中,一些人为了生活好,挣大钱,就想出了许许多多对人们有害的主意:有的在街上行骗,有的肆意捕杀野生动物,有的甚至不顾一切地乱砍乱伐……最后,社会变得混乱,坏人无处不在,环境也大大受到了破坏,到时候的人类,再也看不到“光明’’了。

  还有,大人们人平时很喜欢喝酒,他们自认为这是一种神仙般的“享受”,而不是“自灭”。他们就只顾着眼前的好处,不听别人的劝告,最终只能后悔了。因为酒是一种害人的“杀手”,人饮多了,胃就会遭到严重的伤害,人也会变得衰弱很多。人们这样喝,不但浪费了金钱,而且日久生长,自己受不住了,也会自食其果。

  可是,天上是不会掉下“馅饼”的,我们应该考虑到自己身后的危机,“螳螂捕蝉,黄雀在后”不正说明了这一点吗?我们应该引以为戒,不要再重踏覆辙!

蝉小学作文7

  七月流火,人们早起耐不住这七月的暑热,一个个在林子里摇着扇子,聊着闲天。树上的知了也喋喋不休的叫着,让人更添烦闷。

  晚上就凉快多了,早早吃过晚饭,我和母亲拎着手提灯,拿着装了半瓶水的瓶子去果树地里捉蝉了。

  夜幕降临,暑热已退,蝉也忍不住要出来透透气,悄悄的从土里爬出来,慢慢的爬上果树,等它爬到一半的时候,就被我们逮住了,一开始,我不敢用手去抓,看到它的样子就觉得毛骨悚然,只好赶紧告诉母亲,让母亲来抓,母亲说告诉我,蝉的肉俗称长生肉,吃了可以长生不老呢。我是读过书的,老师告诉我们根本没有神仙鬼怪,我根本不信。母亲笑着说:”蝉蝉是好东西,蝉蜕是药材,它的肉也有药性,虽不可以让人长生,却可治病,要不然我们找它干嘛。“我慢慢地抓住这可爱的小东西,轻轻地放到瓶子里。

  约摸个把小时,我们就把整个果园找完了,我建议再找一遍,以防有”漏网之鱼蝉“,母亲摸摸我的头,和蔼的说:”你知道吗?蝉要经过十七年的埋藏,才能爬出地面,我们捉了这么多已经不对了,怎么能赶尽杀绝呢。若不是为了给奶奶买药,我是怎么也不会带你来捉蝉的。“

  那个夏天过去后,我们家再也没有捉过蝉!

蝉小学作文8

  一天下班,我妈妈捉了一只蝉回家。

  蝉的眼睛鼓鼓的,像两颗黑宝石。它的嘴巴上有一根细细的针,当它要喝水时,就派上了用场,把针扎进树里面,这样就可以吸水了。它的翅膀晶莹透亮,像一把小扇子。它的腿细俄而弯长,像六根针一样。它的肚子鼓鼓的,而且很有弹性。

  夏天到了,蝉儿们都出来活动了。你听,不远的树上,有一大群蝉在叫,好像组成了一个乐队,它们有的唱歌,有的跳舞、还有的奏乐,玩得多开心呀!我们家的蝉听见了,就知了知了的叫起来,好像在说:“别以为你们很厉害,我比你们更厉害!”接着,它们就开始比起来了,一个比一个唱的响亮,最后,树上的那些蝉大败而归。我和它之间还发生过许多有趣的事呢!

  有一次,我在睡觉的时候,它趁我不注意,突然飞了出去,害得我花了老半天才找到它。还有一次,它在我们打扫卫生的时候,藏了起来,搞得我把家里的'东西弄了个翻天覆地才找到它,我自言自语地说:“哎,又得重新打扫了!”

  我家的蝉虽然很淘气,但我要一直喜欢它,因为它给我带来了欢乐!

蝉小学作文9

  夏日的午后,我家后面池塘边那棵柳树上的蝉在“知了,知了”地叫个不停,吵得本想午睡的我难以入睡。我想:得有个办法把它们驱逐。想了一会儿,还是决定捉住它。于是,我穿好衣服,拖上拖鞋,走访出房间,来到客厅,拿出工具和材料,做了一个网,还用线把网绑在一根竹竿上,然后迈着轻松的脚步来到了柳树下。

  柳树枝叶繁茂,要找到一只身躯微小的蝉也不是件容易事。我抬着头,两眼望着柳树,循声查找。过了好一会儿,我终于在一个大树叉的树班干上发现了一个目标。我举起竹竿,轻轻地向靠近。“呆子,竟然没有发现我。”我心里暗暗高兴。但转念一想:不能大意,要小心快速。于是,我定了定神,悄悄地把网口对准它的身子猛地一罩,只看见白色的塑料袋里,那只蝉又是叫来又是飞,真有一种要挣脱“法网”的味道。我小心地放下竹竿,伸手从袋中捉出那只蝉。

  回到家,我用剪刀把它的两只翅膀剪掉,放在客厅里的那盆盆景上。

蝉小学作文10

  昨天,我和爸爸到公园里捉蝉。

  一到公园,就听见“知了、知了……”的叫声,好像是在开热闹的音乐会。我们来到一棵柳树下,我抬头一看,一棵树上歇着十多只蝉,我迫不及待地抢过爸爸手中的套杆,小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候,我心里“扑通、扑通”地直跳,唯恐蝉突然逃走,不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉便敏捷地扑闪着翅膀飞走了。我心想:捉蝉还真不容易啊!这是一个“技术活”!正在我嘀咕的时候,爸爸笑着对我说:“瞧我的吧!”说着,爸爸一把夺过了我手中的竹竿,向另一只蝉套去,动作是那样迅速,当罩子离蝉只有两寸多距离时,猛地一罩,蝉惊慌失措,“扑、扑、扑”一飞,恰好飞进罩子里。我高兴地跳了起来,嘴里连喊,“套着了!套着了!”我接过蝉,把它装进塑料袋里,刚扎进袋口,爸爸又套住了一只蝉。我真羡慕爸爸捉蝉的本领。

  爸爸一连捉了五只蝉。我看得心里痒痒了,对爸爸说:“我也想学着套几只,您歇一会儿吧!”爸爸把竹竿递给我,接过我手中的塑料袋,站在一旁看我。我学着爸爸的样子,果然套住了一只蝉,心里别提有多高兴了!

  一会儿,我们就套到二十多只蝉。我和爸爸看着这些蝉乖乖地待在塑料袋里,开心地笑了。

蝉小学作文11

  今天中午我到朋友家玩时,我朋友的爸爸对我说:“我给你看样好玩的东西。”说着我朋友的爸爸拿出一根树枝……上面竟然有一只蝉。朋友的爸爸让我看好蝉以后,便把我和我朋友一起叫了过来,对我们说:“你们一起来观察一下这只蝉吧!”说干就干,我马上用放大镜观察蝉起来。接下来我就把我观察到的现象告诉大家吧。

  蝉长得很像一只比较大的蜜蜂,它的身体还像飞蛾,肥肥的。蝉的翅膀不像蝴蝶的翅膀那样,它的翅膀是透明的。蝉身体的颜色一般都是绿色或黑色的。我发现了蝉的二个特点:第一它的脚一旦抓上一样物体,你就很难把它拿开。其次蝉很爱装死,在一般情况下蝉如果装死,你要把蝉抓起时才能判断它是否在装死。

  接下来请你可要坚起耳朵听好了。如果你的皮肤上有蝉的排泄物,那你必须马上清理掉。因为如果不及时清理,你的皮肤就会长出很多小痘痘。如果你能及时清理就能减少痘痘的数量。蝉身上有一根类似蚊子吸血的管子。不过你不必担心这可不是用来吸血的,而是用来吸树的枝液的。

  我已介绍完我观察到的蝉,如果你嫌不够详细,那你就自己去抓一只蝉来观察吧。说不定你能发现更多蝉的秘密呢!

蝉小学作文12

  盛夏,我们总能听到一个永不知疲倦的声音,在炎热的季节里放声歌唱,给我们带来一丝丝的凉意。它,就是“音乐家”——蝉。

  前几天,妈妈在公园的树下发现了一只病蝉,并把它带回了家。刚开始我对这个新来的小客人还有一点害怕,甚至不敢去碰它。后来,在妈妈的鼓励下,我开始去尝试接受这个小家伙,在它的旁边静静地观察。它有着透明的翅膀,躯壳上还有一些黄色的斑点,小小的触角时不时的微微摆动着,睁着它那圆鼓鼓的小眼睛看着我,当它看我的那一瞬间,我的心微微一颤。

  我一边看一边想:为什么只有在夏天才能看到蝉呢?那别的季节它又在哪呢?我翻阅了许多关于蝉的书,才找到了这些问题的答案,了解到了蝉坚强的一生。

  蝉在地下长达数年,有的甚至要等十几年,等到某一天可以破土而出,开始自己的人生,却只有一个夏天的时间……

  当我合上书本,又转头看了看蝉,心中五味杂全,短暂的生命背后,是蝉度过了无数个岁月换来的,它梦想着有一天可以去看看外面的世界。终于有一天,梦想实现了,它飞向了天空,却只换来了一个夏天的时间。于是它奋力歌唱,即使在生命的最后一刻也依然要留下精彩的瞬间。

蝉小学作文13

  这个夏天的天气真闷热啊,太阳火辣辣的。昨天,我跟爸爸、妈妈去龙湾瑶溪山庄纳凉。

  水库边上的柳树、桃树、杨梅树上有很多蝉在鸣叫,“知了、知了、知了……”,好象在说:“好热、好闷……”。我叫爸爸给我捕蝉。蝉在树枝上,好高啊。爸爸借来一张凳子,轻手轻脚地爬上凳子,用两只手指慢慢地伸向树枝上的蝉,一夹,没想到一次都没夹到。后来爸爸又换了一种办法,用巴掌迅速地把蝉按在树枝上,才捕了五只蝉,其中有一只蝉还把尿撒在爸爸的手掌上。我们把蝉装在矿泉水瓶子里。蝉是吃什么的呢,它为什么会撒尿呢?

  我跟妈妈回家查了电脑。原来蝉的食物,主要是树的汁液。蝉的口器像一只硬吸管,在进食时,它会将口器插入树干中,吮吸汁液,以吸收养份和水分。蝉的粪液就储存在直肠囊里,遇到紧急情况时,隨时都能进行排泄。于是当蝉遇到攻击时,便会急促地将储存在体內的废液排出体外,减轻体重,以便快速起飞,逃离敌人的攻击。听爸爸说蝉还能炸了吃呢`,真希望能尝一尝。

蝉小学作文14

  夏天,蝉在树上悠闲地唱着歌,蚂蚁在地上大汗淋淋地搬食物。

  树上的歌声停了。蝉对正在搬食物的蚂蚁说:“兄弟,停下休息休息吧!你们看我,天天唱歌、喝露水、多痛快!”

  蚂蚁们没有一只听他的,队伍依旧整齐,没有一只蚂蚁愿意停下来。

  蝉有点儿不高兴了,因为没人理它。它大声说:“你们太不礼貌了,我好心提醒你们,你们都不理我,好心当成驴肝肺!”

  这时,蚂蚁们停了下来,一只小蚂蚁说:“我们都在准备过冬的粮食呢,如果你现在不准备粮食的话,冬天你怎么办呢?”

  “我有钱呀!”蝉拍了拍自己鼓鼓的钱包,傲慢地叫道:“俗话说有钱能使鬼推磨!”

  蚂蚁们摇摇头,叹了口气,走了。

  冬天很快来了,蝉敲了好几家门,大家都不肯把粮食卖给它。蝉到了蚂蚁家门口,犹豫再三,还是敲开了门。那只小蚂蚁问它:“夏天你怎么不存些粮食呢?”

  “那时我在开演唱会!”

  “那秋天呢?”

  “那时我在找自己的舞伴!”

  “如果是那样的话,我们也只能把你赶出去了。”一只老蚂蚁接了小蚂蚁的话,“我们不能跟不爱劳动的人共进晚餐!”说完,蚂蚁们把蝉赶了出去。

  不久,蝉就饿死了。

蝉小学作文15

  有一天午会,我和喻晨夕在讲台上领读,忽然罗宇泰上来气冲冲的告状,说:“杨迪星捉弄我!”不一会儿,杨迪星又急冲冲地跑过来,说:“不对,是罗宇泰捉弄我!”只见他们俩你一句我一句争个不停。我连忙大声吼到:“你们俩都给我回座位上去。”他们俩只好乖乖地回到座位上,因为他们知道,不听话的人统统会上“黑名单”,再说下节是音乐课,谁也不想被留下!

  后来王老师悄悄地进了教师,大家都没发现。杨迪星以为王老师还没来,得意扬扬地走到罗宇泰座位后面又故意捉弄他。王老师悄悄走在杨迪星身后,杨迪星居然一点没察觉到,还在继续捉弄罗宇泰。我眼睛一亮看见了,正想批评他,又立刻看见了王老师,我灵机一动,不点名了。

  我的举动让全班同学的目光都转移到杨迪星身上,这时他才发现王老师笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老师叫住了他……此时此刻的罗宇泰大笑起来:“真是螳螂捕蝉,黄雀在后!”

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