矮小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的`矮小学作文，希望能够帮助到大家。
矮小学作文1
小的时候，我的妈妈总是三天两头地帮我量身高，生怕我长大了是个小"矮子".我的爸爸想了个主意，在我家门口的院子里栽上一棵小树，每个月初让我靠在小树上，在我身高的最高点那儿拿树枝轻轻的划一道痕迹。第二个月，让我再量一次，比对上一次的痕迹，看看我究竟长高了多少。
有一次，我再次靠在小树上，想看看长高了多少。我惊奇地发现，现在我已经够不到原先那道痕那儿了。我十分惊讶，心里暗暗地想：我不会越长越矮了吧。我感到"轰"的一声，世界仿佛倒塌了。我哭丧着一张脸，缓缓地走向了爸爸，想告诉他这个"噩耗".等到我走到爸爸那里，时间好像过了一个世纪。我缓缓地带着哭腔地把事情告诉爸爸。爸爸说："啊！不会吧！"虽然语气很惊讶，脸上却半点惊讶的神色也没有。我深深地低下了头，不敢去看爸爸的眼睛。丝毫没有注意到爸爸的神色。爸爸突然哈哈一笑，我闻声抬起头来，疑惑地问：'爸爸，我变矮了，你很开心吗？'爸爸说：'你怎么可能变矮呢，那是因为小树也会长啊，小树比你长得更快呀！我只是逗你玩的"我听了，恍然大悟，发现自己上当了，便挥手向老爸打去………
大家可不要再上这种当了哦！
矮小学作文2
今天早上，妈妈不知吃错了什么药，说我矮，就像个土地公，又说人家土地公比我有本事。于是为了让自己快速变高点，我就立马执行我的A、B、C计划。
A计划：高跟鞋真没用
A计划开始了。我拿起妈妈的高跟鞋往脚上一穿。顿时，我觉得我一下子就长高了一节儿。但一走，鞋子就一个劲地往下掉，就像我和它有什么深仇大恨似的，就是不愿穿上我的脚。于是，我便拿起胶带，把这对“小冤家”变成一对“小鸳鸯”。可是用胶带把鞋子粘在脚上并非长久之计，因为粘上去痒痒的，过一会，就不粘了，而且把它撕下来时，连脚毛都会拔下来，疼得要死，迟早会把我变成一个“无毛怪”。
B计划：高跷行动
A计划失效，B计划开始实施，我便把家里的竹竿用锯子把它分了身，然后拿来两根铁丝绑在竹竿上，留出一个圈可以放脚。很快我便学着小丑站了上去，结果自己真得变成了小丑，原来我太重了，从上面掉了下来，脸竟然碰到了妹妹的调色盘……
C计划：积木事件
A，B计划都失败了，我只好执行C计划。我拿起两个长方体木块固定在鞋子地下，便在家里大摇大摆地走了起来。可是走了一会儿，我的“长腿”不知碰到了一个什么东西，脚下一滑便摔个四脚朝天，结果我的脚也扭了。
唉，矮难道是我的错吗？矮难道一定就不好吗？难道除了我就没有矮的人了吗？不是我不想长高啊，只是我知道要长高真的很难！
【矮小学作文】相关文章：
我因个子矮而烦恼01-15
矮的同义词是什么04-09
读《小公主和矮爸爸》的感悟作文11-24
学习矮字开头的歇后语08-19
读《小公主和矮爸爸》有感_550字01-22
人教版三年级上册《六个矮儿子》教学设计12-16
作文小学作文01-23
小学毕业抒情作文-小学毕业作文12-23
关于愧疚的小学作文-小学抒情作文12-22
小学生旅游小学作文01-11