借书小学作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的借书小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借书小学作文1
去年寒假，我很无聊，就从阿姨学校借了一本书。
到了姨妈的学校图书馆，除了翻书的声音什么都没有。我一抬头，有教学区，小说区，童话区，故事区等等。去了小说区，东找西找，终于找到了最想看的《最好的小小说大全集》。
我高兴地盘腿坐在地板上，手里拿着一本书。时间仿佛过得津津有味，很快就到了下午一点，肚子咕咕直叫。当我离开时，我决定借这本书。
我带着书来到图书管理员的阿姨家。我脸红了，问：“阿姨，我可以借这本书吗？”姨妈给了我一张纸条，上面写着：“可以，但你必须在一个月内归还。”我欣然同意。我带着这本书愉快地回家了。
这次我借书成功了，下次肯定会借很多书，因为书都有自己的金屋。
借书小学作文2
五月的一天，阳光灿烂，暖风徐徐。
佳佳正在往图书馆走的时候，好友洋洋追上来，大声问：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去图书馆借书。”洋洋高兴地说：“那我和你一起去吧！”佳佳点了点头。于是佳佳和洋洋就手牵手，去图书馆借书了。他们一起来到图书馆，佳佳选了一本书，到阿姨的办公桌旁问：“阿姨，我想借本书行吗？”阿姨回答：“可以呀，但十天内要归还，还要爱护书。”佳佳答应了。佳佳把书带回了家，轻轻地翻开书，发现有一页纸被撕破了，佳佳大叫：“呀，书怎么破了？我得想个办法把它们修好。”
于是，佳佳拿起双面胶，小心翼翼的把破损的地方粘起来。看完了之后，再去图书馆还书。
当还书的时候，阿姨翻了翻书，笑眯眯的说：“原来书是破的，是你修好的吗？”佳佳害羞的说：“阿姨，是我修好的。”阿姨竖起大拇指，夸道：“你真是个爱惜书的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一样甜。
借书小学作文3
今天早上细雨蒙蒙，我的心情就像这时的天空一样乌云催妈妈密布的，那是因为妈妈答应我去图书馆还书顺便借俩本看看，现在看来是不能如愿了。不过太阳公公似乎听见了我的心声，绽开了灿烂的笑脸，雨慢慢停了。
一路上我兴奋极了，催妈妈快点开，最后终于到了图书馆。
不过我吃了闭门羹，原来还没到开馆时间。我和妈妈在外面吃了两碗牛肉面，还吃了一串串香喷喷的麻辣串，那味道真是十里飘香。开馆了，在外等候的人一窝蜂地挤进去，在书柜前认真地挑起书来了。我也不例外，我看了又看，书柜上的书真多呀，看得我眼花缭乱。突然，我双眼发亮，眼睛直直地看着一本《我是超级优等生》的'书，毫不犹豫地拿来了下来，继续搜索。这时，妈妈高声喊我，我走过去，妈妈递过来一本爱的教育让我借，于是我拿着两本去登记，就兴高采烈地回家了。
今天真高兴，借来了我一直想看的书。
借书小学作文4
“当——当——当” 下课的钟声敲响了，同学们像火箭般冲出了教室。有的散散步，通通风；有的说说笑笑；还有的聊聊天。
班级里一下子，只剩我和几名同学。邱老师笑眯眯地说道：“我们等会儿到图书馆去上阅读课。”通知下来，消息一下子传开了，同学们都兴奋极了！我更是高兴，因为这是我第一次去图书馆，顿时心中的好奇心不言而喻。我们排成了长长的队伍来到了图书馆门口。哇，里面好安静啊！大家都迫不及待地走进去，安静地坐在座位上，管理员就跟我们讲起了在图书馆的守则，我们都洗耳恭听。
到借书的时候了，我们走到书柜那边，就像走进了书的海洋一样，我从柜子上取下一本《格林童话》，拿着这本书就到借书台那边刷卡后坐在位子上津津有味地看起了书。
直到下课铃声再次响起时，才恋恋不舍地 走回班级。
我喜欢在图书馆里上阅读课，它使我陶醉在书海当中。
借书小学作文5
星期天的中午，天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞，好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了、知了……，我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。
到了图书馆，忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的无忧无虑免费地看书。我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书，我全神贯注地看了起来，我仿佛成了“笨狼”，被书中的情节深深地吸引注了，正当我看得入迷的时，爸爸挑选各种各样的书，面带笑容地对我说：“你看看喜欢哪种类型的书。”
最后，我们满载而归，在路上我捧着心爱的书，心想：“我又可以跟书交朋友啦!”
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