- 风小学作文 推荐度：
- 相关推荐
风小学作文【热】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的风小学作文，希望对大家有所帮助。
风小学作文1
同学们，风看不见，摸不着，该如何去感受呢？
盼着，盼着，望眼欲穿的我终于等到了。
春天，百花齐放，鸟语花香，公园一定是个好去处。我和妹妹走出家，来到公园。花姑娘为了打扮得花枝招展，小草弟弟向我问好，再看马路旁的大树，特别是柳条在摇摆，对着水面梳弄着头发呢！这就是风的迹象，这就是风的功绩，这就是风的影子。看到了，我看到了风。
夏天，大有扇着扇子，还是嫌热：“要是来阵风，就好了。”“有风，就凉爽了。”原来，风是凉爽。
秋天，风来到，把苹果吹红了，把梨子吹白了，把杏子吹黄了。原来，风也有色彩。
冬天，北风呼啸，温度很低，每一个人都躲在自己的`家里，不敢出来。我们要上学，没有办法，父母把厚厚的棉袄穿在我们身上，把手套套在我们手上，鞋子保暖的。结果呢，每一个小脸都通红的，耳朵像冰块一样。他们都说：“风吹在脸上，像刀割一样。受不了，要是不刮风多好。”
原来就风在我们的身边，又被我看到了。
风小学作文2
风像一位魔术师，常常会给大地妈妈换衣裳，那风啊，一定是有颜色的吧，瞧！它一直不停的为大家表演精彩的魔术。
春天来了，不知什么时候，迎春花被吹黄了，花儿都立起了腰对我们微笑，像一个个金色的小嗽叭，还有晶莹剔透的露珠呢。油菜花也黄了，远处看去像一片金黄色的海洋。那风啊，一定是黄色的吧。
夏天到了，骄阳似火，红的像火焰一样，染红的天边的云彩。石榴花活泼的绽开的火红的笑脸。那风啊，肯定是红色的吧。
秋天来节，稻田里稻子都穿上了金黄色的衣裳，弯着腰给人一种沉甸甸的感觉。小草穿上了金黄色的衣裳，像是给大地妈妈披上了金色的.地毯。那风啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的雪花纷纷扬扬，地上铺着雪毯，房子变魔术般地穿上的银装，山啊树啊，也急急忙忙地披上了银袍。那风啊，一定是白色的吧。
风，到底是什么是有颜色呢？我也不知道，我想它一定是五彩缤纷的吧！
风小学作文3
风肆虐地吹，吹着花草树木，仿佛要把它们撕碎。
我站在大桥上，风迎面袭来。“呼啦~呼啦~”地卷着我，有时连呼吸都无法通畅。我张开手臂感受着这股风，只觉得此刻所有的毛孔都张开了，与我一起享它。一阵大风去了，只剩下一丝丝轻微的凉风。风拂过河水，从桥上看来，波光粼粼，如黑夜中点点星光。风又吹起了柳树，柳枝轻摇。它就一直这么吹，毫无目的，毫无方向，毫无终点。
我顺着桥东方的大路继续行走，河边的树木都不再挺拔，弯着身子。它们已经屈服了，不再反抗。它们不约而同地弯下了腰，表示对“君王”的永远忠诚。
紧接着，我看到了奇异的一幕。一棵小草正在与那风作斗争。我惊到了，连强健的大树都自愿屈服于风，一株刚抽出绿芽的小草居然敢于反抗，它是有多么顽强的精神啊！两分钟过去了，小草依然在与风抗战。风累了，它选择放弃。风输了，在桥头疯狂地吹着，吹着，以此发泄自己的.不满。
风吹起了人们的衣角，女孩们的长裙；吹断了坚韧的树枝；吹落了仅有的几朵小黄花。
风就这样吹，直到吹落了不知哪棵树上的叶子，才慢慢平静下来，一切仿佛回到了从前，风还是漫无目的，轻轻地吹啊吹，吹啊吹……
风小学作文4
如果我是风，我将要做到许多许多的事情。
春天到来，我将化做一阵春风。我要刮起过世界每一个角落，给世界的万物带给生子的期望，让它们在新的一年蓬勃的生长。给世界的每一位人带给信心和祝福、幸福和对任何事物都充满信心。
夏天到来，我将要化作一阵龙山的`风。我要刮起过世界的每一个角落。使世界的万物在寒冷的夏天里生长的更加蓬勃。使世界的每一位人在寒冷的夏天里避免疲惫。同时我还要把“雨伯伯”去找来，让世界的每一个角落同一时间下雨雨，让雨水浸去此时的寒冷。
秋天到来，我要化作一阵无聊的秋风。我要刮起过世界的每一个角落，给大地身披一层金黄色的护膜。以免受到冬天的肆虐。工要刮起黄那美丽的稻田，让人们感受到收成的幸福。我要刮起煮那美丽的果园，让人们不吃上劳动的成果。我要刮起白那美丽的枫叶，我要给世界带给秋的祝福。
冬天到来，我将化作一阵幸福的风。给世界身披华美洁白的外套。我想要看孩子们堆雪人时幸福的模样，我想要看春季积雪融化时万物衰退的模样，我想要看人们沉醉在雪景中的模样，让自己在幸福中渡河冬天。
如果我是风……
风小学作文5
明媚的阳光，新鲜的.空气，正是出行的好日子。我戴上草帽，蹦蹦跳跳地出门了。
在草地上，我碰见了一位和我年龄相仿的女孩。我们聊得很投缘，回家时，她问我：“你明年秋天还来吗？”我觉得很奇怪，我天天都来啊！不知怎么回答她，应了声“好”女孩笑笑，说：“跟我来。”说着，跑了。我穷追不舍，一阵小跑，来到了一座木屋前。“看见了吗？那是我的家！秋天请你来坐坐！”女孩爽朗地笑了。
日复一日，秋天终于来了。我遵守去年春天和女孩的约定，来到了那个小木屋前。女孩正等着我。“你终于来了！”她微笑着，“进来吧。”我尴尬地进了门，眼前是一个大玻璃柜，里面盛放着许多玻璃瓶。瓶里是各种颜色的。我疑惑不解地看着，女孩发现了，打开柜子，取出一个绿色瓶子，说：“你尝尝。”我以为她在开玩笑，但不好意思拒绝，阿开嘴巴，一股香草的甘露涌进嘴里，直倾肺腑！忽然间，女孩化做一只美丽的金蝴蝶，和其他蝴蝶在一块儿飞，原来它们是姐妹。“对不起，我要走了！”金蝴蝶停在我眼前，顿了顿，扑闪着翅膀飞走了——来年秋天你还来吗？
扑闪着翅膀飞走了——来年秋天你还来吗？
风小学作文6
大家知道夏天的风儿是什么样的吗？
夏天的中午到了，我们的汗水已经流了一层又一层。但太阳丝毫没有休息，一直火辣辣的照着大地，我们便躲到树木底下凉快去了。有的男人干脆光着上身；雪糕店变多了，人也变多了，虽然有“雪糕使者”来给我们“力量”，可我们还是热的受不了。这时候如果来一阵风该多好啊！哇，风是来了，可这时妈妈的吹风机里的热风啊！夏天本身就是无比的热，加上那火焰似的热风，整个世界好像一个大大的蒸笼，人在里面就好像在蒸笼里的.包子，马上就要蒸熟了。
不过夏日的天气变化的很快，有时会下倾盆大雨。大雨前，风儿像注入了疯狂药水，发起了飙。它鼓足了自己用不完的力气，“呼呼”地刮着，它大概想让天塌下来，地陷下去。不错，这事的确凉快，可谁也不愿意出来尽情的“享受”。雨过了，风而不发脾气了，轻柔地吹起来，大家都跑了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊，多畅爽！
夏风啊，你变化无常，好像一个有脾气的小孩啊！
风小学作文7
在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。
春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。
夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的风就像一个调皮的孩子似的。
秋天的风是凉爽的`，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！
冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。
这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！
风小学作文8
风是一个多面人。一会儿温柔，一会儿愤怒；一会儿平静，一会儿又狂暴。
温柔时，微风徐徐袭来。吹拂在人的脸上，使人洋溢出一种惬意的笑容。吹在花草上，花草们轻轻摇摆着身躯，仿佛正在与风载歌载舞呢！微风吹在动物们的身上，动物们的心情立刻变好了，都出来在草地上活泼乱跳的玩耍嬉戏。
风变脸了，愤怒的风就像是一只失去控制了的.野兽，狂飙大作。风铺天盖地，席卷而来，整个世界飞沙走石。过去了，狂风呼啸着扬长而去，世界又平静了。
风平静了，那是因为它累坏了，现在要“休身养性”了。风虽然平静了，但水还在荡漾，草木还在摆动。风虽然平静了，但这意味着下次它将会更疯狂！
第二次的风更狂暴了，愤怒到极点的它就是被人称作为最强风暴的风——龙卷风。天空一下子变得暗淡无光，地面上的灰尘刮到人的眼睛里，让你睁不开；花草树木东倒西歪，七左八右；动物们更是躲在窝里害怕极了。
风就像一个会变脸的魔术师，从这张温柔的面孔，这颗平静的心，一转头就成为一张愤怒的脸，一颗狂暴的心。
风小学作文9
风轻轻地吹绿了田野，把花粉带到世界。湖里清澈的水，被风吹起了碧绿的波纹。湖边翠绿的杨柳，也被风吹得摇摆着青嫩的新芽儿。
春风像慈母般的手抚摸着大地，小草翩翩起舞，大雁从北方回归，百花竞放，大地生机勃勃，真是美极了。勤劳的农夫在和煦的春风中播下了种子，为将来美好的.收获而工作。
炎热的夏天，我们在操场上上体育课，骄阳似火的太阳把我们烤得像一条条热狗，满身流油。风迅速从树叶间飞下来，从草坪上跑了过来，这习习凉风一次次地将我们满身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋风像一个小仙女，驱赶了烦人的酷热，踏着轻盈的舞步，带着几许清爽和新凉徐徐而来。高大的的绿树纷纷扬扬飘下了泛黄的落叶，可它却如痴如醉地呵护着累累果实，演绎着一年一度的绿肥红瘦，同时把细小坚实的种子撒向原野沃土，孕育着来年春天的百花绽放，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀！
冬天到了，一股凛例的北风迎面刮来，把树上的叶子都刮了下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草枯萎了，小动物也不见了……四周，都被这冬风给抹平了。
四季的风各有千秋，也许正是因为这样才有了这美丽的大自然，才有了这色彩斑斓的世界。我爱四季，但我更爱四季的风！
风小学作文10
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。”出自《绝句》，作者是僧志南，南宋诗人。志南是他的法号，生平不详。
全诗是：古木阴中系短蓬，杖篱扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。我最喜欢的两句是：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。”诗句的意思是：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要沾湿我的`衣裳似的下个不停，轻轻吹拂人面,带着杨柳清新气息的暖流，让人陶醉。
虽然作为僧人，但感情丰富，他紧紧地将僧家生活和精神世界联系在一起，我们要认可最能反映诗僧生活状态的“蔬笋气”。（大约指感情的枯寂，僧界的寒俭）
这首诗表现了他热爱大自然，特别是热爱春天的美，我们也要像他一样热爱春天，热爱大自然，用实际行动保护环境，实现人与自然的和谐。
风小学作文11
风是什么样的？谁也不知道，我们只知道只要风一到来任何东西都摇晃起来，当然除了结实的楼房。
今天下午第七八节课就刮了一场大风。风好象穿着隐性衣的魔法师，让我们看不到，摸不到，可是他来了我们却能感受得到，够神气吧！当着个魔法师生气的时候，他还会发出它特有的声音“乌——乌——乌”这不今天下午我们正在考试，“魔法师”大张旗鼓的来了．又发出它那听着让人悲惨的声音．生怕我们不知道它来似的．引得我们同学都不约而同的'向窗口望去．甚至有的同学还有感情的说出：“哇！”不过说归说，看归看，我们向外看只能看到摇摇摆摆的树，和在街上上吃力行走的人．这使我我不得不想：风它到底是一个上了年纪的老爷爷，还是一个爱捉迷藏的小孩子？我们也可以把风的颜色看做是透明的，因为只有透明我们才看不见它．就像空气我们不是也看不见它吗？
这就是在我眼中的风，不论它是什么样的，不论它是什么颜色的，不论它是一个“老爷爷”还是一个“小孩子”，只要我们能感觉它在我们身边就行了！
风小学作文12
春天到了，到处万物复苏，花红柳绿，鸟语花香，真是风景如画啊！
淘气的风弟弟悄悄地来到了柳树大哥的身旁，它轻轻地吹了一口气?，吹得柳树姐姐的'头发纷纷扬扬地飘了起来，舒服极了。
不一会儿，风弟弟又来到了大山，它带着毛茸茸的蒲公英宝宝四处游玩，乐得蒲公英妈妈，欣然地笑了。蒲公英妈妈仿佛在说:“谢谢你，风弟弟，有了你的帮助，我的孩子们纷纷出发，希望它们能够找个适合的地方生根发芽。”就在这时，不知谁把风弟弟惹生气了，它使出全身力气疯狂地吹着风，四周突然变暗了，天气也变冷了，正要回家的老太太拿着伞，差点被狂风吹走了。只听老太太责备起了风弟弟：“哎，今天的风怎么这么大？”霎时，天气朗晴了起来，风也停了。风弟弟又不?知道跑哪疯玩去了，那位老太太也终于平安地回到家了。
哎，真是一个又淘气又贪玩的风弟弟呀！多么希望他能多做对大自然有利的事，不做危害人类的事。
风小学作文13
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的<白月光>，感觉到充满了求而不得的`凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉，不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。
夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去……
我坚信，我是上天派来的使者，造福人类
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远……刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待……
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么。
风小学作文14
风有形，风也有味，更有趣的是风还有颜色。
春天，温暖的、柔柔的春风吹过大地，黄色的小野花含苞待放。春风跑呀跑，它跑过草地，跑到花园，迎春花在春风中跳着优美的舞蹈，百灵鸟也赶来了，忙着为舞蹈伴奏。哦，春风是金黄色的。
你还没细细欣赏完春天的景色，夏哥哥就悄悄来了。夏风吹到池塘，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，荷花舒展开它的花瓣，露出美丽的笑脸。道路旁的几排粗壮的树，像士兵一样守卫着家园。树上的树叶碧绿碧绿的，非常浓密，撑起了一大片树荫，给人们乘凉。你看，夏天的风碧绿碧绿的。哦，春风是绿色的。
秋天是一个丰收的'季节。这时候，秋风一吹，扇子似的金黄的银杏叶像蝴蝶一样翩翩起舞，它们在空中不停地飞舞，直到风停了，它们才停止舞蹈，落到地上。满地的银杏叶像一块金黄的地毯，走在这块“地毯”上，会听见“吱吱”的响声。哦，秋风是金色的。
冬天来了，雪下起来了。寒风呼啸着跑来，小朋友们穿起温暖的棉袄，在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得很开心。雪是白色的，它把风染白了。哦，冬天的风是白色的。
一年四季的风各有各的色彩，你说是吗？
风小学作文15
如果风有颜色，我希望风是绿色的。春天是万物复苏，鸟语花香的季节。绿色的风吹过草地，草地变得茂盛了，绿色的风吹过花园，小花笑红了脸，飘出淡淡的花香，绿色的风吹过森林，大树吐出点点嫩芽。
如果风有颜色，我希望风是白色的。夏天是烈日炎炎的季节，白色的风吹过田地，小麦就不会热枯萎了，白色的风吹过城市，给城市里送去了一丝凉爽。
如果风有颜色，我希望风是金色的。秋天是一个丰收的季节，金色的风吹过田野，田地变成一片金黄，到处闪闪发光，农民伯伯的脸笑成了朵朵灿烂的鲜花，金色的'风吹过果园，果实都成熟了，果子香甜可口。
如果风有颜色，我希望风是红色的。在寒冷的冬天，红色的风吹过田地，小麦就不会冷了，红色的风吹过城市，小朋友们就不冷了。
如果风有颜色，我希望是五颜六色的，彩色的风在不同的季节，有不同的用处，可以给人们带来无比的快乐。
【风小学作文】相关文章：
风小学作文08-05
风小学作文02-24
风小学作文02-04
春天的风小学作文11-25
风小学作文【精华】03-01
秋天的风小学作文08-22
体会“风”的速度小学作文02-23
四季的风小学作文10-24
小学作文秋天的风（精选39篇）08-09
风娃娃小学作文（精选26篇）12-24