陪伴小学作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的陪伴小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陪伴小学作文1
陪伴是最长情的告白，无论是在外漂泊的游子还是呆在父母身边的孩子，都希望能有多一些时间跟父母相处，陪他们聊聊天、帮他们做做家务活、跟他们分享自己的一些事情。
我们知道现在很多年轻人都为了自己的梦想和理想都不得不离开家、离开父母去追求，但他们的心都时时刻刻的牵挂着家里面的人，这份感情是割舍不掉的牵挂。
当然，也会有少部分的家庭会出现亲子关系不合的现象，究其根源我们会发现，绝大部分是父母疏于对孩子的关心照顾或是孩子的身心健康受到了一定的影响才会造成如此现象的原因。
湖南卫视之前播的《变形记》恰恰是反应了这一现象的存在，最后也通过“改变”使家庭关系变得缓和起来了。很多家庭关系“结冰”的原因就是缺少陪伴和沟通，只要双方各退一步，共同努力，“破冰”势在必得。
自从我放暑假在家的这些日子里，我妈每天晚上都会去公园散散步，她许是一个人有些无赖，就每次都来劝我一起去，但我内心是抗拒的，因为我非常懒，不想出门。最后经过她苦口婆心的劝导，我还是折服了，每天晚上都陪她散步。
一路上我们也会聊一些话题，她也会开导我一些在生活上的烦恼和困难，教我怎么怎么样去做，不要荒废时间，抓紧时间学习等。也会聊一些八卦话题，两个人之间的感情也在逐渐升温。这要是换做以前，我基本上都是窝在房间里玩手机，很少跟父母一起聊天。这也让我深刻意识到了陪伴有多重要。
陪伴小学作文2
生活中，总有陪伴在你身边的人吧！他们总是默默陪伴，适时的给予一些鼓励。而经常陪伴我的——则是爸爸。
还记得我小的时候，体质特别差，一受风寒就要发烧，一发烧就要挂瓶的那种，于是，爸爸决定，每天都带我去松台山爬爬。“哎呦，你怎么跑的跟小兔子一样快，等等我呀！”我和爸爸在爬山比赛的时候，他总是让我，还总是让我，还总说我跑的好快，听的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起来。
我们在爬山时，会遇到一些比较往路中间斜的树，爸爸老是被“卡住”然后大声向我求助：“哎呀！怎么走不动了？救我出来，我卡住了！”我总会两步并一步的迈过去，然后抓着爸爸的手就往外拽，拽了几下，老爸拍了拍身上的灰说：“还好还好！”那滑稽的模样逗得我哈哈大笑。
到了我三四年级的时候，爸爸也经常带我去他或妈妈的学校运动，种类也各式各样：篮球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是个球，就都被我和爸爸玩了一个遍，我们还打了篮球比赛，可他总能赢，肯定是因为身高原因，我和爸爸可是差了不止一个头呢！我输了，我很赌气，所以对爸爸说：“你比我高，有身高优势，不行，我们比足球！”“好呀！”老爸笑着对我说。后来，老爸终于让着我了，我一连进了几个球，高兴地手舞足蹈，老爸这会儿对我说：“高兴了吧！走，我们吃面去”“好咧！”我拉着爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在带给我开心的同时，也让我有了锻炼的机会，把我的体质变好了。
陪伴小学作文3
说起《功夫熊猫》这部电影，我想小朋友们一定再熟悉不过了。里边的悍娇虎是一个非常厉害的角色，给我们留下了很深的印象。告诉你们吧，我就有一个这样的布老虎，我可喜欢它了！
提起这个布老虎啊，还得从那次和妈妈一块儿赶集说起呢。 那天早上，我和妈妈早早的吃过早饭，就兴冲冲的赶到了集市上。市场上的东西可太多了，花花绿绿、琳琅满目，看得我有点儿眼花缭乱了呢！忽然，我的目光被柜台上一只布老虎吸引住了。这只布老虎穿着红色上衣，黑色的裤子，浑身布满虎纹，四肢粗壮有力，两个大眼睛炯炯有神，耳朵小巧而灵活，看起来是那么的可爱而又熟悉。哦，这不是《功夫熊猫里》的悍娇虎吗？真的是它呢！妈妈在一旁看到我喜欢的样子，就给我买了下来。
一回到家里，我就迫不及待的拿着布老虎玩耍了起来。我让它站着、坐着、躺着、来回走动着，摆出各种各样的姿势。看着它站立在我的玩具狗、乖乖兔等其它小动物中间趾高气扬、耀武扬威的神气劲儿，我越来越喜欢它了！我把它抱在怀里，爱不释手，生怕把它弄丢了，弄脏了，或是别人抢了去。就连睡觉的时候，我还要把它抱在怀里呢。以前啊，我从来不敢一个人睡觉，自从抱着我的布老虎以来，我睡觉睡得可踏实了！ 有了布老虎的陪伴，我每天过的可开心了。
陪伴小学作文4
读书，是我童年里最快乐的事情；读书，是我童年里最想做的一件事情。书，陪伴我度过了童年！
我爱看书，也爱读书。有一次，我和妈妈去书店看书，无意中，我看到了一本童话书――《睡美人》，无意中发现的，却让我深深地迷住了。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳香嫩绿的草地。我陶醉在书的海洋中，忘记了时间的流动。“涵涵，该走了，已经十点半了！”我从浩如烟海的书籍中醒了过来，噢，原来是妈妈在叫我。“好，知道了。”我依依不舍地放下书。妈妈看出了我的心思，“要不我们也把这位‘好朋友’带回家？”我高兴地说：“我非常愿意！”我带着书和妈妈走出了书店。我越来越喜欢看书，我不仅喜欢看童话，而且还迷上了古诗、历史故事和寓言故事。我都看得津津有味，这些书填满了整个书架，真是让我大饱口福呀！作文能力也大大提高了。一次写作文，要求写一个景点，真实一个大显身手的好机会啊！我平时积累的好词佳句，像酵母似的发挥了作用，我写了杭州西湖的美景。这次作文我得了个“优+”，作文老师在文中圈圈点点，画出了我描写荷花的时句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”原来，那是我摘自杨万里的诗句，这首诗至今我念念不忘。这些另悟自然都是课外读物的馈赠。
书是一幅优美的图画，读书就是一种享受。阅读是一艘船，带领我们驶向知识的
海洋。一本你喜爱的书就是一为良师，也是一位知心朋友。书，陪伴我度过快乐的童年！
陪伴小学作文5
你认为友谊可以用简单的语言形成吗？那你就大错特错了！没有多年的感情摩擦，没有对朋友的定性，没有对朋友的感情，就永远不能形成友谊。
我在学校有一个很好的朋友叫陈哲宇。我对他的感情很好他对我的感情也很好。
有一次，他生病了，人们很不舒服，他已经告诉金老师了。周班长偏偏在他最痛苦难过的时候，让我把他推到办公室，说：“不推他就要扣奖！”威胁说。所以我照她说的做了。没想到在短短30分钟内金老师就来到了教室。看到这景象，我感到很别扭。下午他回家了
傍晚，我问朱班长。你为什么这样对我？我知道原因后很生气。原来她只是想破坏我们的友谊，而且已经知道金老师来了。他故意想破坏。
第二天，太阳火辣辣地照在头顶，但好像没有热的感觉。鸟儿的叫声也显得如此凄惨和悲哀，校园静悄悄，我感到如此凄凉！
走进教室发现他已经很早就来学校了，他对我说。“友谊是链条。把我们的心紧紧连接在一起！”“说完话，我很兴奋。平时不太会说话，无名的陈哲宇看起来那么热情啊！
即使是这件事，我认为他和我的友谊又增加了很多！
陪伴小学作文6
你，悄无声息，却一直在我身边。你陪我走过了一个个春夏秋冬，陪我看过星星、月亮，陪我走过了孩童时代。今后，你还会继续陪我走下去。
初识你，大概就是从大人们的言语中吧。那时我还小，不知道你到底是什么东西。从哪来，向哪去?只是听大人们常常提起你的.名字。
后来，我上幼儿园了。我记得幼儿园老师教我们关于你的儿歌、童谣。我那么认真地听，那么认真地记，我还经常幻想你的模样。那时在我心中你是那么美丽。
再后来，我长大了，渐渐明白了你。偶尔，也会纵容你从我身边溜走，而不去珍惜、挽留你，偶尔也想留住你，可是你也不会理会。
曾经因为你，我迟到过、后悔过、哭过、笑过，因为你，我也成长了。我怎么也不能忘记你曾经陪我成长过，一同感受过我成长的悲伤与快乐。
多么想你停下来，让我好好感谢你!可是，你总是不停地前进着，我好想永远也不会追上你。朋友告诉我，既然追不上，那何必不珍惜现在呢?我想这也对。
因为你，我接受了更多的挑战。记得上个月的长跑比赛吗?记得上星期的测试吗?记得昨晚我在努力把字写得更完美吗?
因为你，我获得了更多的知识。一年级，我学会了拼音;二年级，我学会了乘法;三年级，我学英语了……小学六年，我学会了很多知识，在初中这一年里，我更是学会了许多知识。
因为你，我懂得了亲情。母爱，父爱，兄妹情，师生情，人间有那么多的美好情感。
因为你，我懂得了人生，懂得了社会。
陪伴小学作文7
妈妈，谢谢您，谢谢您一直照顾我，从出生到现在，教我走路，教我吃，教我说话。您，悄无声息，却一直在我身边。您陪我走过了一个个春夏秋冬，陪我看过星星、月亮，陪我走过了孩童时代。今后，您还会继续陪我走下去。
初识您，大概就是从大人们的言语中吧。那时我还小，不知道您到底是什么东西。从哪来，向哪去？只是听大人们常常提起您的名字。
后来，我上幼儿园了。我记得幼儿园老师教我们关于您的儿歌、童谣。我那么认真地听，那么认真地记，我还经常幻想您的模样。那时在我心中您是那么美丽。记得有一次晚上我突然发烧，妈妈急的团团转，半夜直接把我送去医院。到了医院才知道，我发烧已经到39点8度了。这次发烧害的妈妈晚上一会儿给我吃退烧药，一不会看我出汗没有，忙的不可开交，还弄的妈妈睡也睡不着。搞得第二天早上都像大熊猫一样，有两个大大的黑眼圈。
如果没有妈妈，就像夜里没有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸着，看着，一望无际，不知哪里是出口。
妈妈，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向导要是您是那勤劳的园丁，我就是那可爱的花朵，要是您是那慈祥的太阳，我就是那小小的桃树。桃树要是没有太阳就会不再生长。您用一滴一滴的汗水来改变我，谢谢您一直照顾着我。无论您在哪，我都记着您，我永远不会把您忘记。谢谢您，谢谢您一直照顾着我。
谢谢你，妈妈，感谢你一路陪伴着我们长大，对我不离不弃。
陪伴小学作文8
姐姐要回来了，我非常激动。当她跨入门槛的第一步，我就冲了上去，紧紧地抱着她。她虽然是我的表姐，但我也非常想她，想念我们小时候在一起玩的日子，我们总会吵吵闹闹，过了一会儿又会和好。
我和姐姐都喜欢玩一个游戏——节奏大师。姐姐玩得可厉害了，已经玩到了五百多关了，可我不服输，在后面紧追不舍。
中午吃饭的时候，姐姐特别挑食，青菜不吃，鱼不吃。所以我把很多青菜都夹到她的碗里，说：“必须吃完！”姐姐笑了笑，说：“干嘛哦！”嘴上说说不吃，可还是吃了下去，我觉得姐姐特别逗。
下午，我和姐姐在小区里玩。我们追来追去，还比谁跑得快，玩好了，我们去小区附近买了两包薯片吃。我们一边说一边笑，真想把时间永远停留在这一刻。
回到家，爸爸突然说姐姐明天就得走了，我的心渐渐失落了，有种说不出来的难受，我只想姐姐多陪陪我。晚上，我和姐姐睡在一起，姐姐给我讲了许多她上学的事，我也给她讲了许多我生活中的趣事。
第二天，姐姐走的那一刻，我哭了，眼泪一滴滴地落到地上，那眼泪包含了我和姐姐的感情。
有姐姐陪伴的日子，真好。
陪伴小学作文9
书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
陪伴小学作文10
从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！
乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。
中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！
有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的坏话，总是把我逗得哈哈大笑。
值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。
猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？
陪伴小学作文11
时间过得真快呀，一转眼，原本可爱幼小的我已经五年级了。
我在苍南县小度过了五年，学校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，还是那棵站在教室就可以看见的大榕树了。
那棵大榕树应该陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小学六年的生活吧！他，同样也陪了我五年了，可他好像一点儿也没变，还是我心中的那个老样子。我心中的大榕树跟教学楼的四楼一样高，粗得要五个人一起手拉手才能围住他。我不知道，他有没有随着我的成长在慢慢老去？现在的他，枝繁叶茂，远远望去，像一朵巨大的绿色蘑菇。在我的记忆中，大榕树还是我一年级刚入学时的样子。
每当我心情不好时，我总会趴在走廊上，向大榕树——我的知心好友，默默地倾诉着一切；每当我有烦恼时，大榕树就是那个帮我解开心结的解说员；每当我开心快乐时，我会及时跟大榕树分享。在学校里，他永远都是那么的友好。
虽然说再过几个学期我就要离开这个美好的地方，这个有我的烦恼，有我的喜悦的地方。但是，我永远也不会忘了他——那棵懂我的大榕树给我的温暖陪伴。
陪伴小学作文12
很多次问自己，陪伴是什么，也许陪伴是一碗老酒，喝了会让人神魂颠倒，也许陪伴是一杯清茶，喝了神清气爽.对我来说，陪伴只是一个声音，一个四十一岁男人的声音,这个声音陪我度过无数伤心难过的夜晚，这个声音给了我信心，教会我如何相信自己，这个温柔的声音能让我忘记烦恼，这个声音主人就是自陈奕迅。
第一次听他的歌是十三岁时候，那时候只是觉得旋律好听，声音很温柔，却不懂歌里的意思。后来我渐渐明白了，陈奕迅的浮夸那震耳欲聋音乐我听着听着似乎走进了他的世界，我似乎看到了一个小人物的挣扎、嘶吼，嘶吼着要活出不一样的自己，要让别让看到他，不切实的放大自己，渴望得到关注与爱，最后那道撕心裂肺的咆哮似乎用尽了全身力气，他是陈奕迅，他不想做别人，他只想做自己。
听着陈奕迅的歌，温柔的声音里带着一份洒脱不羁，让人心情舒舒畅。陈奕迅是医生，他的每首歌都有疗伤的功能，在我看来，全世界最好的药莫过于此，他的每一句歌词，都能唱出我内心想要的一切。
陈奕迅，谢谢你，你不认识我，可你却是最懂我，把我想要的害怕的不愉快的都唱出来了，唱的那么深入人心。
陈奕迅，谢谢你，我难过时听你的阴天快乐，我孤单的时候听你的孤独患者，你的声音是我最大的动力。
陈奕迅，谢谢你，我出生在这个错误的时代，却遇到了你这位对的人。
陈奕迅，谢谢你。
陪伴小学作文13
谈起老师，就像高尔基后来写的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒啦，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量应付困苦的世界。
我们的关系并不好，一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因，您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里，我很疑惑，难道这一学科学得很好，不能代表对老师的尊重吗？后来发现并不能，老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的问题，或是我没有按时上交的作业，使我没有取得您的欢心。
在分班前一天，您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神，想起您从前开始管教我们。加大作业量，每本作业自己批改，不完成的将被请进办公室喝茶，而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦，大家不仅毫不感激，反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示：我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。听完后，我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的，第二天老师通知我，我考进了当初令我感到悲哀的重点班，而大部分的分数都高在语文和历史上。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢您，盛装莅临我的成长。
陪伴小学作文14
许多名人作家，都与书有深厚的友谊。我也不例外，与书的交情不差。总有这样的时刻，或是明亮的清晨，或是恬静的黄昏，或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集，都有不同的感受。
当我烦躁的时候，好的作文书像一位饱经风霜的老人一样，它能为你讲述世界的悲欢离合。但打开一本小说的时候，全身心投进去，细细体会主人公一生的酸甜苦辣，会是你的真个身心升心，犹如在茫茫的大海中突然看见一座灯塔。
当我陷入困惑的时候，哲学是你我的良师。它机智，沉着谨慎，学识渊博，那闪烁着指挥光芒的文学，渐渐然你我变的敏捷，成熟，深刻。
当我困倦时，走进朱自清的散文，它犹如一位诚挚的老朋友，言语平淡，质朴，天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉，展现真实的自我。
我渴望书籍，如果没有了书籍，就好像白天没有阳光，鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉，滋润着我。眼睛因书籍而纯明，心灵书籍而澄清，品德因书籍而高尚。
我渴望书籍，正如郭沫若所说：“人是活的，书是死的，活人的死书，可以把书的活，死书读活人，可以把人读死。”
陪伴小学作文15
爸爸妈妈我想对您说，我真的需要您们的陪伴，哪怕一些简单的陪伴也好，希望您们能够多抽出些时间来陪伴我和妹妹。
您们每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，妈妈还好，只是爸爸您，每次两天才回来一次，我放假时都是在前一天才能见到您，有时候甚至见不到，只是打个电话问声好。爸爸妈妈，我真希望我们可以一起玩耍，您们陪我们玩没错，知道我喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢运动，所以每次都是用旅游来陪我，我的意思也不是不去旅游，您们如果抽不出时间，那就陪我玩点简单的游戏，不用去请假，我真的想让您陪着我。
爸爸妈妈，有时候我会忍不住跟您们吵架，而我跟您们吵架是有原因的，您们每天都离开我，都不知道我在家的一天内都干了什么，那还不是因为您不陪我吗，您不陪我，我感到孤独和不开心，我想不到那么多的话可说，您们还让我多说点话，我有什么话可说，爸爸妈妈我真的想让您们陪在我身边。
爸爸妈妈如果您们真抽不出时间来，那就让我们一起吃一顿饭，一起打羽毛球，等等，就这些简单的陪伴也好，爸爸妈妈我真希望您们能陪伴我和妹妹。
【陪伴小学作文通用15篇】相关文章：
有关陪伴的小学作文02-22
小学生诗歌《陪伴》01-24
陪伴小学作文汇编15篇01-22
陪伴的作文01-05
陪伴的作文01-05
陪伴初中作文【热】01-26
【精】陪伴初中作文01-23
有你陪伴作文12-31
灯光下的陪伴作文02-21