偏心小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的偏心小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
偏心小学作文1
我有一个偏心的爸爸，天天就知道围着弟弟转，我伤透了心！
吃饭时，弟弟不小心把碗打碎了，爸爸听见了，揪起我的耳朵，让我回房间好好反思。我真的太生气了，又不是我把碗打碎的，为什么要怪我？明明是弟弟的错呀，为什么我要做你的出气筒？哼！太重男轻女了。
早上去上学，爸爸会帮弟弟拿书包，而我只有羡慕的份，爸爸永远不会帮我拿，不管书包有多重，我只能自己背。一起外出游玩，妈妈走不动要休息，让爸爸带我玩，我却跟丢了。这不是重点，重点是爸爸从头到尾并不知道我跟丢了！我在爸爸心中可能隐形了，他只看得到弟弟，永远看不到我。
我的作文被评为“管老师眼中的好作文”，拿了奖状，我高兴地告诉爸爸，满心欢喜，以为会得到奖励，结果连个微笑也没得到，我像被浇了一盆冷水，心里凉透了。而弟弟拿了满分，爸爸马上带着弟弟去买这买那，从来不给我买。
还好，我有个好妈妈，会帮我拿书包，会给我买我喜欢的东西，会鼓励我，关心我。不然，我在这个家里还有什么开心、幸福可言？
偏心小学作文2
眼泪再一次涌出我的眼眶。为什么每次都要冤枉我？为什么每次都是我的错？难道他比我小就可以“以小欺大”吗？
我弟弟，今年三岁，非常调皮，而且很爱撒娇。事情是这样的：我听见我弟弟在我爸爸妈妈房间玩什么，便轻轻地推开门，想吓他一跳。我才刚推开门，走进房间，我弟弟一看到我不知怎么就大哭了起来，当我正用疑惑的眼神看着我弟弟，想他为什么哭时，在一旁的爸爸便冲了过来，用力推了一下我的肩膀，并对我吼：“你干什么！又压到他的脚了！”他并没有给我任何解释的时间，一点也没有。然后抱着我弟弟，坐在床上，摸他的脚趾。
我忍住眼泪，走出了他的房间，因为我不想让任何人看见我哭，包括他。我缓慢的走进我自己的房间，关上门，用毯子蒙住全身，然后就出现了开头的一幕。
我在弟弟出生前，本以为我们家并不会重男轻女，原来，还是会的。好，我承认包括他比我小的原因，但难道这样就可以“以小欺大”？难道我连我弟弟的一根小小的脚趾头都不如？那他们当初为什么把我生下来？
其实，在我们家，他“以小欺大”是经常的事。有的时候轻轻碰了他一下，他就捂着那“伤口”去撒娇。接着就是我的家长牵着他，然后说：“姐姐坏，姐姐不是好孩子，打姐姐！”然后他就肆无忌惮的打我一下，而我只能用不屑的眼神向他扫一眼，要不又会被骂。
眼泪还是继续向外涌出，在这个家庭，什么时候才能“人人平等”？
偏心小学作文3
她，是我们班的班长，学习成绩不稳定，总是排不上全班第一第二。
可是，班主任却对她很信任，什么东西都交给她处理。她说怎么样，班主任就依着她；寝室老师也是这样！
事例一：
学校是住校的。
那次，已经息灯了，我在床上翻动了几下，老师就走进来厉声说：“你怎么在动啊，下面的同学不要睡觉啦？”但是，那时侯，她――邵h班长，就在下面跟同学讲话，而且很大声，但老师就装做没听见，给她盖被子，还对她嘘寒问暖，这时，我真想忍不住想大声说：“这么偏心的老师都有，晕！”当时真的要气晕了
事例二：
学校要开运动会了，班级里要选24个人走仪仗队，当然，带队的肯定是她！
本来，选人员要老师定的，可是，老师却让她这个“没有威信”的班长来选人员！她很得意，大家都很不服气，可谁让她是班长呢？
事例三：
那次我们班级值周，老师还是让她选。她把她要好的同学都拉去值周，甚至陈博！我真是搞不懂，她现在怎么变成了这个样子！
总结：
老师啊老师，要知道，每个人的新都是很难平抚的，您把重任交给她，就是不相信我们，像是在忽视我们。所以，我在此提醒各位老师、家长和同学们一句话：对待每个人都应该平等，否则，你在别人眼里永远得不到尊重，永远会被人瞧不起！！！！
偏心小学作文4
这是个阴天，一个非常糟糕的阴天。“嗒嗒……”声音越来越大了，就像我的眼泪在流。
回想在学校时，“景妍，我的妈妈把这张一百元给了我，没有给我姐姐，我好开心啊，当妹妹真好，能被独宠！”一个同学在我面前，仗着自己是家里最小，是家人最喜欢的，在我面前炫耀。而我就截然相反，就因为比弟弟“早出壳”，什么都要让着他。
“大的要让小的，这么大了都不懂吗？”这句话在我的耳朵里回想着。我又转念一想，想起朋友的话：“有弟弟也是件好事，你要换位思考一下。别看你弟弟现在这样，你妈妈也对他好，但是你小时候你妈妈对你不好吗？如果你弟弟长大以后懂事了，还报答你呢！别忘了，阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。”
阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。对啊，是这样！可是如果妈妈还是偏爱弟弟呢？不怕一万，就怕万一。万一妈妈还是偏爱弟弟呢？这句话把本来阴转晴的我，又进入了阴天。可，万一真是这样呢？无意间我找到了一本相册，里面有我小时候的点点滴滴，我明白了在我小时候妈妈也是这样对我的，我不再伤心，因为我找到了原因。
外面的雨水不知何时停了，太阳出来了，阳光总在风雨后，原来是真的！
偏心小学作文5
经过几年的认真观察，我发现了有三位老师偏心，请听我慢慢道来。
一号老师
昵称：李老师（偶的语文老师）
偏心：在她店常买东西的人
简介：偶的语文老师开了家店，有一位同学常常去光顾，后来，坐倒数第二排的她，被李老师调在了正数第二排要知道她的学习Ｎ差，人又骄傲，又讨厌，缺点不计其数，你肯定问我为什么不去光顾李老师的店？我在这里统一回答你们的问题因为李老师的店离我家少说也有十万八千里地，我才懒的`去呢！
二号老师
昵称：罗老师（偶的数学老师）
偏心：学习好的同学
简介：Ｎ就以前偶的学校让我们年级去春游，到了目的地，因为走的很累，我们躺在草坪上休息，偶们班的一位普通的学生（也就是成绩一般的同学咯），对老师说“罗老师，有一只癞蛤蟆跳在我书包是去了，我不敢把癞蛤蟆捉下来，请帮我把癞蛤蟆捉下来。”可是老师无动于衷，接着，偶们班班长说“罗老师癞蛤蟆跳我书包上去了”罗老师一听立刻把癞蛤蟆捉下来，看到全部过程的同学，见罗老师这样，眼睛珠都快有气球怎么大了。
三号老师
昵称：张老师
偏心：考试成绩一直保持在９５以上
简介：每次上英语课，张老师都抽学习好的，张老师只是偶尔抽点“例外”张老师抽的人基本上每次都回答正确，虽然严格，不过回答问题回答的好有奖品，得到的奖品让人羡慕不以。
哎！现在老师真搞不懂是怎么想的，为什么要偏心啊！对学生应该一视同仁嘛！
偏心小学作文6
今天下午，杨老师把我们上午考过的试卷批改后发了下来，并说了一句话：这次考试还不错，我数了一下，这次考试有十多个同学得100分。听到了这句话，我按奈不住自己激动的心绪，以为自己也是这十多个同学中的一员，得了100分。
可是，当试卷发下来的时候，我却为眼前的分数惊呆了：96+7分。（那7分是附加分）我习惯的把试卷上的错误看了一遍，然后赶紧将试卷藏了起来，生怕别人看见了会嘲笑我。
试卷被同学们一个接着一个拿到。有的人兴高采烈地手舞足蹈，并到处问别人的分数；有的却垂头丧气地坐在椅子上，一言不发＇＇＇＇＇＇这时，前桌的同学转过来问我得几分，并炫耀着自己的分数。我支支吾吾地说了声：96+7。那个同学“哦”的一声便走了。此时此刻，我的脸上火辣辣的，觉得自己真没用，平时在班里排名前几位的严逸涵到哪里去了？现在怎么变成了这副摸样？
我真想对分数大声说：“分数，你偏心！不过我一定会用自己的努力把你拿回来的！”
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