墙小学作文

时间:2024-08-17 18:53:07 小学作文 我要投稿

墙小学作文(10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的墙小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

墙小学作文(10篇)

墙小学作文1

  说起墙,恐怕大家都再熟悉不过了吧?在我家后院里就有堵非常厚实的墙。那可是我儿时的乐园。一年四季,都是它陪我一起度过,我们真可谓是“知心朋友”啊!

  春篇 一阵温暖的春风拂过,墙上的小草,墙边的柳树都抽出了新芽,生意盎然,傍晚,我坐在墙边,倾听着墙的诉说,不知不觉中在故事的海洋里睡去——墙告诉我:“在很久很久以前,有一位叫女娲的巨人,她美丽极了,那时候还没有人催在,女娲独自欣赏着美丽的大自然。

  夏篇 一场暴风雨刚刚过去,我收到了这次期末考试的成绩单,双眼迷惘,大有“落榜举人”的悲凉氛围,回到家中,“风雨再起”“你还敢回来见我?上次不是要你考第一吗?”妈妈严厉的说道。我眼含热泪,走向了它,在墙的温和安慰下,我进入了梦乡……

  秋篇 墙边的树们、草们全都变黄了,墙自然也留有些凄凉,我就要离开它,清晨,我走到它面前,同它握手告别,同时流下离别的眼泪……

  冬篇 我又回到我热爱的这一方土地。冬天的'白雪都仿佛在欢迎我的到来,我自然没有忘记我的老朋友——那堵墙,和它再次见面。我们都显得有些激动。我清理干净它伟岸的身躯,它还是依然那么健壮,黄昏,我再次来到它的身旁,回忆我们共同走过的美好时光。“那时,你……”那时,真好!

  直到现在,那堵墙依然存在。我坚信,在前世,我们就已结下不解之缘。它不仅仅是我的知心好友,更是我的心灵寄托,我爱它——那堵墙!

墙小学作文2

  我叫许兵,今年十岁,上小学三年级。

  学校里又要考试了,令我万分苦恼,不知为何,我的记性总比别人差,考试时总是会把词、句给忘记。今天是雨天,更让我觉得这次考试每希望了。

  我撑着伞来到了小区的一堵老墙边上,是一次拆迁留下的,据说墙下有文物,所以它就没被拆走。我又在老墙上用手写字,在老墙上写字是我的一大爱好。

  我写着写着觉得用手指写也要花时间的,还不如在墙上默写词语。当我写道:3月25日,今天又要考试。时间停了下来,开始默词语,我在脑中思索了半天,才想出了“晴空万里”这个词,便尽心尽力地在墙上写着。再一看手表。7:50了,便飞奔去了学校。

  8:10分,我到了学校,还有20分钟就要上课了,我不禁心头一紧,埋头苦读起来。

  恐怖的时刻到来了。

  老师拿着考卷,倚在门上,对大家说:“考试开始!”

  我飞快的'写着,生怕时间不够了。写完了后,我也不想检查了,长吁了一口气。铃声响了后,考卷被一双无情的手收走了。

  我走出去活动活动,忽然发现,天空十分晴朗,丝毫没有刚刚下过雨的景象,我在脑子里飞快地收索资料,终于想到了我曾在老墙上写过晴空万里,不禁欢快起来:如果真是这样,我就成了天气学家了。尽管还没证实,但是我还是大喊道:“我要成为气象专家了!”

  “哟,能和未来的气象专家一个班,真是我的荣幸啊!”一阵哄堂大笑之后,刘震走了出来。

  刘震的家庭十分富裕,而且,他的爸爸和省气象家是朋友。

墙小学作文3

  那天晚上风很大,毫不吝啬的吹向大地,雨,也下了起来。黑暗里,有一座墙正在和风雨搏斗,它并不畏惧。

  风越刮越大,刺骨的寒风袭向墙。它的身体更加冰冷了,它痛,它想流泪,但它心想:这小小的风算什么,根本敌不过它那刚强的意志。于是他高傲地站着,仍凭风的蹂躏,雨的摧残。墙的身上被风雨留下了永恒的痕迹。

  风见墙仍无动于衷,依然肆无忌禅的奔跑着,咆哮着。雨也不打算停止它的侵袭,它狠狠地奔向墙,露出阴险的笑。它们要摧毁墙。

  风雨高傲地对墙说:“你还是放弃了吧,放弃就不会再受折磨了,我们从未听说谁战胜过我们,就连那些强大的'人类见着我们也纷纷逃走了。 我劝你放弃吧,你在坚持只有死路一条!”

  墙开始摇晃了,因为风雨不断进攻,使得他体力透支。它心里明白,放弃有一跳生路,但它失去了他坚定的意志。坚持,只有死路一条,但它却获得了世间难得的东西——坚定的意志。风雨之后就会有彩虹,风雨阴霾在弄大,也压不住彩虹的亮丽绚烂。它笑着对风雨说:“让我放弃?不可能,除非你们打败我!”

  风雨听后更加狂妄,它们从未见过世间有如此勇敢的墙。它们摧毁过高楼大厦,将他们房顶掀飞,今天它们却奈何不了这小小的墙。

  风对雨说:“姐姐,我们还是撤了把。它的意志力太坚强了,就算把它折磨成石粉,但我们在意志力上却败给了它,我们走吧!”雨听后点点头,对墙说:“墙兄弟,你是我出生见过最勇敢的人,你是英雄,再见了,后会无期。”说完雨牵着风的手走了。

  风雨停了,彩虹为墙搭起一座桥。那桥真美,墙对彩虹笑了。它明白:信念,会支撑他走下去,走的更远更久。

  它笑着站在那里迎接下一个挑战。

墙小学作文4

  今天是星期六,一个孤独的星期六,连天上的云都是孤独的。我在家里无聊死了,一眼就望见那缠绕在防盗栏上的爬山虎,我便寻思起去观察它了。

  当我看到那枯枝上的卷须时,却皱起了眉头,我听科学老师说过:爬墙虎的茎上长了许多个小吸盘,可以借助吸附在墙上,所以叫爬墙虎。可是,这个爬山虎既没有像吸盘一样的'东西,又不叫爬墙虎,那是个什么植物呢?我上网查了查资料才知道:有些人把它叫做爬墙虎,其实两者都是一样的。而爬山虎有许多个品种,一些是吸附在墙上,有吸盘的,一些是卷在柱子上,有卷须的。

  因为现在是春天,草木刚发芽,就没法看到它那苍翠欲滴的样子了。不过,我还是好奇地去看了看,突然发现,在爬山虎长出新芽的那块地方,隐隐约约有些深红色的小东西,我定睛—看,发现那红色的小东西竟是一片嫩嫩的新叶!我又发现在靠根部的地方有些较大的浅红色的叶子,有些已经长成嫩绿色了!我心中不经惊出一声长叹:大自然的生命力竟这么强悍,冬天只剩下一片光突突的茎,春姑娘一来,把大地唤醒了,就好像死而复生一般,所有动植物都苏醒了,走向新的一年,新的开始。

  爬山虎在我家已经长了一年多了,现在正是蓬勃发展的时期,虽然现在墙上到处都是深综色的茎和一簇簇色彩不一的叶子。但是到了夏天,这里就会变成一片绿色的海洋。大自然真美妙啊!我喜欢它,也敬畏它!

墙小学作文5

  老墙,你还好吗?

  还记得吗?还记得那面被你涂得乱七八糟的老墙吗?在墙上画兔子,画月亮,画小船儿,画中的你在河里的小船上晃晃悠悠,好惬意呀!你还曾把那墙当作黑板,叫娃娃们按顺序坐好听你讲课……

  是的,我记得,从记事起,我就用笔在墙面上涂鸦,从铅笔到水彩笔、从里到外、从下到上,这面墙被我涂得满满的……我还记得,墙上留着我的许多处女作:看,那小人儿头朝下,脚朝天呢!

  那阿拉伯数字颠来倒去地、不熟悉我的'人可不会认识它呢!那在草地上奔来跑去的小鸡和小鸭都长着长长的四条腿,要知道,可长跑冠军噢!那时,我就象无忧无虑的小天使,整天在墙上随心所欲地画呀画、涂呀涂,任何约束,这墙我的世界。

  后来,搬了新家,老房子换了新主人,那面墙也被粉刷一新了。搬进新家后,妈妈就不允许我再在墙上画画了。我再也属于我的那面墙了,我好怀念它,怀念它!

  机会让我重新见到它:今夜我又梦见它了,它至今已褪色,只能模糊地见到它的原貌。我拥上去,用脸蛋贴上它,想摸摸那面墙,但从梦中惊醒,泪水已沾湿了我的枕巾。那梦中的情景一遍遍在我的脑海里回放,它曾是我的小天地,我想它好深、好深!

  如今,我只能轻轻地问:老墙,你还好吗?

墙小学作文6

  这一天,一大清早。我们大队人马,来到市最大的车城“一舟车城”后的一面面白墙前,拿出工具开始画画。这是一次学校组织的“我爱家园”墙画活动。我们要在这一面面的白墙上,画上丰子恺漫画学校的“特产”――漫画。

  拿到画稿后,我便专心地画了起来。九点半左右,太阳开始越来越炽热,直逼得我睁不开眼睛。回头看看其他人,进度好快啊!我得加油啊。在我们埋头苦干时,不断有路人上前观看。有夸奖的,也有批评的。最有趣的是,一位小男孩指着我们大喊:“怎么在墙上乱涂乱画!”惹得我们全场爆笑。

  开始一直很顺利,但到了上色时,麻烦却层出不穷。当我涂第三种颜色时,发现调色盒不够用了,颜料没地方挤了,身边其他同学也和我一样。没法子,不得不跑老远路,去一个工地上洗调色盒。还有好多同学颜料都不够用了,纷纷跑到我这儿借颜料。这时又来了一位借颜料的,我一看,差点没笑翻在地。瞧他的脸上、衣服上沾满了颜料,尤其额头上那一笔,让他活像个观世音菩萨。笑过之后,再看看自己,脸上虽无染上,但衣服上却增添了不少色彩。好朋友沈碧妍在完成了自己的画后,上前来帮我,我以快了一倍的速度,顺利完成了作品。

  在食堂吃过饭后,大家便各奔东西。坐在爸爸的车上,心想:今天虽然被太阳爆晒、被颜料涂成彩蛋,但却是快乐的。有朋友的.帮助、有同学的种种笑话、还有弄脏的衣服,都是快乐的。试想整天被闷在家里,又怎会感受到这一切呢?

墙小学作文7

  那一年,我只有八岁,家住平房。

  那时的平房是一个大院儿,院里共有两户人家,我家和王姨家。院内不是水泥地面,虽然走路不方便,但也并非不是件好事,因为就在我们两家中间,长出了一棵苹果树,那时幼小的我本以为可以在秋天果熟的时候饱餐一顿,可谁知这果树若了祸。

  本来大家说好要两家平均分的',可我妈是个爱贪小便宜的人,只因为果树大部分长在我家这边,所以我妈偏要大部分的苹果分给我家,这样只分给王姨一小部分。王姨给我妈讲道理,可我妈根本不听,王姨一家又是老实人家,吵不过我妈。从那天起,我们两家就闹的不可收拾,不知怎么的,爸竟找来二叔在我们家中间盖了一堵墙。

  有一天晚上,妈心脏病发作,爸又出差不在家,这可急坏了刚上一年级的我,我家那时没电话,我只会伏在桌子上哭,妈执意不让我去找王姨,我见她越来越痛苦,便不理会她,提着心去找王姨。本来以为会遭到冷漠的我在见到王姨后改变了想法,王姨和姨夫非常热情。王姨先跑出胡同去打出租车,姨夫还把我妈背到了车上,又背上了二楼的急诊室。等我妈没事以后,为了不耽误我爸的工作,王姨一直照顾我妈到我爸回来。说真的,那一次我好感动,第一次深深的感受到人世间的真情。

  也有好几次我在病房门外看见妈一个人在病床上抹眼泪。我想那泪水里必有感激与内疚。

  再回来,妈出院了,一进大院,我惊奇地发现,墙,不见了。吃惊之余便有了几分感动,似乎每个苹果都在互相诉说着我们两家的故事。

墙小学作文8

  墙,对于人们来说并不陌生,有人甚至把墙,当成一种障碍。但是,我们校园里的一堵墙却截然不同,那就是文化墙。

  走进文化墙旁,传来的阵阵花香会使你感到神清气爽,脚下的石子路,会让你觉得格外舒适。在这时,你会最先看到那长方形的花坛,花坛里绿油油的小草,围成了一个个球形,在花坛四角铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。他们簇拥着中间那一棵小树,小树比大球要高出十公分来。小树长得又瘦又高,大树长得又胖又矮,形成一个鲜明的对比。向右望去,就见到世界各地的国旗:有中国的五星红旗,也有英国的米字旗以及意大利的红白蓝三色旗等等。虽然这些国家都离中国比较远,但它不就在你眼前吗?

  向左漫步,就看到古人的必备才华——琴、棋、书、画,上面做了种种简介。在此时,古筝那扣人心弦的音律,围棋那步步惊心的气氛,书法那文采飞扬的意境,水墨画那黑中留白的美丽,似乎你都听到了,都看到了,都感受到了。在它的左边,有着一位我们蓬安的`历史文人——司马相如,他擅长写赋,琴旗书画,无所不能。

  再向左,一篇妇孺皆知的《弟子规》映入眼帘。“弟子规,圣人训,首孝悌……“这些令人耳熟能详的句子教育着我们要懂得做子女的规矩、礼仪……

  一些老师与学生们在《弟子规》旁边的展示栏中出现,他们都是百里挑一,出类拔萃的佼佼者,是我们学习的标杆。

  这堵文化墙,承载这悠久的历史文化,它会化为一盏灯,一直为我们照亮道路,指引我们前进……

墙小学作文9

  这还是那堵墙吗?

  灰白不分的墙面,哪里去了?取而代之的是粉刷一新的墙面。那些脏兮兮的脚印、乱糟糟的五花八门的广告帖纸,各种各样的“牛皮癣”都不见了,呈现在我们眼前的是一堵五彩缤纷的画廊。

  “五一”节假日,我来到市区。路过方城小学门口时,发现学校那堵灰白不分的围墙变成了一堵彩墙,上面画满了五颜六色的画,缤纷的色彩,丰富的`寓意吸引了不少行人驻足。我当然也迈不开脚步喽!

  这是一堵二米左右高、近二十米长的墙,画就在墙的上半截墙面。画与画之间是用镂空的花砖作隔,画就依着墙的尺寸而构,一字形铺开,共有十一幅画。有喜迎“2008年奥运”的,有讽刺社会“公款旅游”的,有揭露“野蛮装修”的,也有赞美“热爱劳动”“文明风尚”……

  其中,我最喜欢的是那一张“爱心大融合”的画了。画中的同学将自己平时积累起的零钱,全部放入捐款箱内。而小鸟充当爱心使者,将一份份温暖的心意送往四面八方,送往贫困山区、送往希望小学,让那些孩子能和自己一样生活,上学受教育。看到这幅画,我的脑际不禁浮现出一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  我一幅一幅地欣赏,突然发现在“盗版光碟兜售”这幅画的下方,赫然发现了一张牛皮癣,上面印着“要制作毕业证书、印章请拨XXXXXXX”。这张广告纸就像不和谐的音符,破坏了我对这堵墙的美感。由此,我想到了那些遭受践踏的草地,饱受摧残的花枝,想到了马路边断腿残肢的电话亭,伤痕累累的路灯……

  美,不仅需要人们创造,更需要人们的呵护!

墙小学作文10

  在我记忆中有许多美好的日子,比如六一儿童节、过生日……你知道我最喜欢的日子是哪一天吗?让我来告诉你吧,是我去江边骑自行车那天。

  那一天早上,爸爸带我到黄浦江对岸,每人一辆自行车,沿着骑车道开始骑。我发现骑车道有各种样式,不仅有笔直的,而且有像弹簧一样的,还有像小山坡一样的。骑过几座桥后,看见了熟悉的后滩公园和前滩公园,我问爸爸:“你是要带我到这两个地方玩吗?”“不是,”爸爸略带神秘地回答,“我们只是路过这里而已。”

  又骑了一会儿,骑车道转向了江边,我扭头看了看江边的风景,又扭头看骑车道的另一侧,发现有许多古老的厂房。当我看着看着,只听“铛”的一声响,前轮好像撞到了什么东西,我的脚一点地,原来是一堵墙,上面有“南墙”两个大字。我问爸爸这南墙是什么意思,爸爸笑着说:“我们在一直往南走,前面没路了,这里有堵墙,所以叫南墙。还会让人想到成语‘不撞南墙不回头’,提醒人们,做事不能太固执。”我觉得这两个字挺好玩,刚好看到一个叔叔在拍照,于是找他帮忙拍张照留作纪念。

  在回去的`路上,我追问爸爸:“我们今天骑车到底是要干什么呀?”“我要带你来骑车,是想让你看一看这骑车道有多远,你能不能骑下来、不放弃。看来你很厉害,能骑这么长时间。”爸爸答道。听了爸爸的话,我的意的笑了起来。

  每次看到那张南墙的照片,我都会想起骑车的日子,想起弯弯曲曲的道路、沿途的风景和“不撞南墙不回头”这个成语。

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