五官小学作文

时间:2022-02-10 11:12:09 小学作文 我要投稿

五官小学作文汇编15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五官小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五官小学作文汇编15篇

五官小学作文1

  我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。

  眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

  说到眼睛,它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了,走路写作业无一不用到它,它除了睡觉以外全都在工作,但它从未抱怨,我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视,可真是要好好保护啊!

  在五官中位置最显赫的,毫无疑问,当然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保护它,不过受苦的事它也要做一些的嘛,比如给说感冒,一到冬天感冒就特别厉害,鼻塞也就跟着来咯,有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢,不过还好鼻子心胸广阔,不会抱怨。

  再下面近视嘴巴了,正所谓“病从口入,祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢,不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助,只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。

  哦对了,还有耳朵,它就像两名骑士屹立在鼻子旁,而且连起来是个爱心,所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心,大脑也会不舒服,所以也有人称它为“第二个大脑”

  脸上的五官其实我觉得如果团结在一起,也自然就没有什么美丑强弱之分了,只要取长补短,这样每一个器官都是完美的了。

五官小学作文2

  五官本和谐相处的一家人,但是,它们为了到脸的上方,都向主人诉说,想评出谁的功劳最大。

  嘴巴说:“我可以吃东西,可以做很多表情,可眼泪和鼻涕都往我这儿流,这样的情况还不够惨不忍睹吗?所以,我应该到它们上边去,因为我的功劳最大,受的苦也最多!”

  鼻子发话了:“我能问香味儿,臭味儿,香的臭的食物要我闻过,不然,臭的发霉的食物你也吃吗?要说受苦,我受的苦最后,晚上你们几个都休息了,就我还在继续工作。我难道不应该到最上面去吗?”

  耳朵也抢着发言:“我可以听优美的音乐,就是你眼睛瞎了,味觉障碍了,嗅觉失灵了,还可以用我来听声音,识别方向,还可以听别人的说话,知道这是什么菜,香的,臭的,甜的苦的,我都了如指掌。所以,我的功劳最大!”

  眼睛说:“如果眼睛瞎了,这个世界就只有黑色,你看不到美丽的事物,就算你能恢复视力,这个世界对你来说却是非常陌生的,我还能看书,你的知识都是因为有我。”

  脑袋听了,严肃的说:“你们有各自的长处,应该呆在自己的位置,全力为我们的小主人贡献自己的一份力量,一份本领。”

  四个兄弟听了,个个惭愧。之后,便和睦相处,全力为自己的小主人付出。

五官小学作文3


  有一天,嘴巴对鼻子说:“我可以尝遍天下美食,说好听的语言逗别人开心,你有何能在我上面?给我下来!”

  鼻子深呼吸了一下,说:“我可以分辩出气味的香臭浓淡,我闻到香时,让你香气扑鼻,流连忘返。闻到臭的东西时,如果我不告诉你,你早就吞了下去,让你痛苦不堪!”嘴巴不说话了。

  眼睛听了不服输,说:“我能看遍天下美景,看谁在哪儿,什么东西放在哪儿,都逃不过我的法眼。没有我哪能看到五彩的世界,我才是第一。”又对眉毛说:“我这么厉害,你有什么本领踩在我眼睛的头上?”

  眉毛生气了,变成了倒八字,说:“哼,我虽然没什么大用,但是你们有没有想过,如果没有我,你们该多丑啊!有客人来时,看你这怪模样都吓跑了,我还能表达小主人的喜怒哀乐!”说完倒八字变成了漂亮的柳叶眉。

  这时,小主人用耳朵听到了它们的对话,便说:“你们别吵了,有没有发现耳朵站在自己的位置上默默无言的为我们工作着。其实你们都一样,各有各的作用,谁也离不开谁,只有你们合作才能为我服务。”

五官小学作文4

  每个人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他们 各有所长,都有自己独特地看家本领。

  眉毛在五官中就是“心情显示器”。生气时,它就变成声调中的小“v”形;微笑时,它如同弯弯的小月牙;而有时上课听不懂蒙圈时,眉毛又会挺直腰杆,成为楷书中的两个“小短横”。

  俗话说:眼睛是“心灵的窗口”。通过眼睛,我们可以分辨是非。“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。眼睛带着人类看到了美丽 的世界。所以,拥有一双明亮的眼睛是每个人所向往的······

  鼻子在眼睛的下面,居于脸部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是气味跟踪仪,好事总是离不开它。花的芳香,食物的好坏,最先试探的总是它。它默默无闻的日夜工作者,深受人们的喜爱。

  嘴巴在脸的最下部,它乖巧文静、曲线优美。有了它,你可以尝遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英语将自己的情感表达的淋漓尽致······

  耳朵让我们听到了优美的音乐,听到了老师的谆谆教诲,,听到了同学的欢笑声······而它又是一位“爱美的女孩”,戴上耳钉,耳朵更加美丽,让人们变得更加漂亮。

  人的五官,团结一致,尽心尽力为人类服务,它们是缺一不可的。我要保护好它们,避免它们受到伤害!

五官小学作文5

  夜深了,所有人和动物都睡了,天上群星闪烁,月亮来上班了,可是,五官怎么都睡不着,原来它们是在争论谁的本领大呢!

  眉毛说:“我的本领是最大的,看!我这细细的、弯弯的身体,像天上的明月一般。主人要是没有我,那就会特别丑,会不好意思出门了!所以我的本领是最大的。”

  眼睛说:“我的本领才是最大的,眉毛,我动的时候你才能动,我不动,你也没有办法动,不信你试一试。”说着眼睛一动都不动,眉毛想往右边动,可是它一点都不能动。眼睛接着得意地说,“看见了吧!你不仅不能动,而且你也没有我漂亮,我水灵灵的,像两颗珍珠。”

  鼻子这时说话了,“我的本领也不小呀!能帮主人呼吸,如果没有了我,主人就会死亡的!我不仅能呼吸,还能闻出各种各样的气味,比如:辣的气味,甜的气味……”

  嘴巴不屑地说:“切,我能帮助主人吃饭,喝水,得到营养,说话也行,你们谁都没有我的本领大,我才是本领最大的一官。”

  耳朵骄傲地说,“我的本领才是最大的,我能听到人们说的话,这次听写小主人得了一百分,都是因为我的本领呀,所以我才是本领最大的那一个!”

  这时脸被惊动了,脸说:“你们的本领都很大,各司其职,难分伯仲,对主人来说缺一不可。所以你们不需要争论谁的本领大了,而应该和睦相处!”五官听了,羞愧地地下了头。

五官小学作文6

  在一个深夜里,一间屋子传来了一阵阵争吵声,这是什么原因呢?原来是五官们在争论谁的功劳大。眼睛第一个站出来,大声地宣布:“我的功劳最大,要是没有我,小主人如何看书写字,走路也是问题。”

  “你就别吹了吧,功劳最大的是我,小主人吃饭靠我,说话靠我,唱歌靠我。”嘴巴摆了摆手,并把眼睛的手拉了下来。

  “啥?你们功劳最大?”鼻子拉长了耳朵,向他们反驳道,“要是没有我,主人不能呼吸,它能活下去吗?”

  耳朵甩了甩头发,不服气地向他们摆了个姿势:“少跟我来这一套,功劳最大的的是我。要是没有我,小主人什么也听不见,就学不了知识,小主人不就成睁眼瞎了!”

  脸皱了皱眉头,满脸不高兴:“算了吧,你们都是我身上的一员,要是没有我,你们要去哪里?”

  脖子爷爷听到了他们的争论,语重心长地劝告道:“你们不要争了。你们各有各的用处,对于小主人来说,缺一不可,只有你们团结起来,小主人才能健康成长。”

  五官听了都不好意思地低下头,停止了争论。

五官小学作文7

  每个人都有五官分别是眼、耳、鼻、嘴、脸,这些五官各有各的用处,可以说是缺一不可。

  眼睛是五官中的老大,它水汪汪的,又大又圆,仿佛一捏就捏出水来。它的工作很简单,危险系数却很高,就是帮助人们观察世界。别看这个工作很简单,它比任何工作都危险,当主人玩火、针等危险物品时,它都提心吊胆,怕一不小心就终结了它;当它观察世界时,还要提防从四面八方来的东西,比如一些人喜欢扔东西,一不小心就砸中自己,你说它能不提心吊胆吗?

  老二便是鼻子了。它是五官中长的一般的人物,两张“嘴”日日夜夜都张开着。它的工作很轻松,就是呼吸和辨别气味。别看这工作很容易,它也有难处,有时闻到难闻的东西时,不仅它难受,连主人也跟着不舒服。

  嘴巴的工作是最困难的,就是说话和咀嚼食物。虽然这工作困难,但有“福利”,它能在工作时一饱口福是五官中最幸福的成员。

  耳朵的工作也不难,当然,它是老四。它的工作是听声音。虽然听声音很简单,但也有难处,有时听见一些噪音,轻则心烦意乱,重则神经崩溃。

  脸不用多说,它是五官中最小的,它的工作就是——见人,也可以说给人看的,不仅工作轻松,有时主人出去游玩时还能大饱眼福——看美丽风景。

  五官大小各异,虽然长得不一样,工作不一样,但缺一不可。

五官小学作文8


  一天,五官为了谁的功劳最大差点打起来。

  只听嘴得意洋洋的说:"吃饭喝水离不开我,没有我,你们现在肯定饿的面黄肌瘦,我的功劳最大。”

  "小人得志,没了我鼻子,你们就不能呼吸。没了我,你们也不知道哪道菜好吃,哪道菜不好吃,到时候一不小心吃了红辣椒,辣死你们!”

  耳朵一听,立刻就不干了:"喂喂,就算你们功劳大,就算你们比我更有作用,那我耳朵就可有可无吗?没了我,你们就什么都听不到,到时候再好听的歌也是浮云,听不到还有什么意义。”

  " 哼!这么说我就比你们差了哦!”眼睛一瞪,义愤填膺地喊,"没了我你们早撞上电线杆了。没了我,你懂哪些知识,学海无涯,没我你们怎么读书写字啊。”

  眉毛深吸一口气说:"我虽不重要,却表示着主人的表情啊!我也有作用,我不比你们差。”

  就在这时,大脑发话了:"好了,别吵了,大家都有很大的作用,缺一不可啊!”

五官小学作文9

  人脸上的器官在不停地拉扯着面部肌肉,好像在激烈地争吵着什么。赶紧去看看吧!

  水汪汪的眼睛趾高气昂地说:我才是老大,要不是我,主人就不能看到美丽繁华的世界,眼前就是一片漆黑。所以,我才是老大。而且主人的朋友总是赞美我特别有神。说完,她就害羞地闭上了。

  高傲的鼻子得意洋洋地说:我才是老大。要不是我,主人就闻不到各种气味,还不能呼吸新鲜的空气。所以,我才是老大,要是没有我,主人的生命也没有了。

  小巧而可爱的嘴巴不服气了:我才是老大,要不是我,主人就不能吃东西,会被活活地饿死。所以,我才是老大。

  白白的耳朵气急败坏地说:我才是老大,我被主人当神一样护着。要不是我,主人就听不到别人的劝告,别人的呼唤。

  纤细柔嫩的手火冒三丈地说:你们都不是老大,我才是。看看我这么漂亮,主人经常给我做按摩。没有我,主人怎么写作业,干家务,怎么生活?

  他们不肯让谁,争来争去,简直就是猴子吃香蕉——不到嘴边不罢休。

  最后,头发说:不要吵了,每个人都有优点和缺点。俗话说:‘人无完人’,说的就是这个道理。他们听了以后,觉得很惭愧,从此就和睦相处了。

五官小学作文10

  我们每个人都有五官,随时随地都带着五官,永不离身。它们性格各异,外形也不一样,各有所长,各有所短,作用当然也是完全不一样。大脑在五官当中,当仁不让地坐上了“老大”的位置,全身上下都要听他的指挥,要记忆的东西储存在他的“私人仓库”里。一旦有需要,他就把仓库翻个遍。

  别以为他这个老大当得很轻松,其实他是最辛苦的,常常需要熬通宵,得不到休息,而且,他也不能向别人展示自己的才华,只有靠其他器官来体现。他的样子确实不雅观,要不是有脑壳盖着,后果不堪设想。大脑的“得力助手”——“嘴将军”。他身披红战甲,别看他外表软弱,中看不中用,但他的工作也不容易。吃饭时,要带着他的小兵们来把粗糙的食物嚼烂吞下,帮助胃工作。

  交谈时,又要与喉咙合作发出声音,真是含辛茹苦啊!在五官中,地位最优,样子最灵巧的要数眼睛了。她看上去水灵灵的,像深深的潭水。但她的工作不过是帮大脑传送图片、文字罢了。人们休息的时候,五官中也只有她才能休息。虽然她的工作简单,但是她的架子最大,一粒沙子、一旦灰尘都会让她受不了。稍微不爱护,她就将模糊的图像传上大脑,让人看不清楚,就这样,便诞生了眼镜。

  鼻子和耳朵可就是一对“亲兄弟”了,他们的工作也都是差不多的。鼻子可以享受饭菜那扑鼻的芳香,但也要经受许多臭味的“洗礼”。而耳朵可以在人们闲时沉浸在优美的音乐中,同时也要忍受许许多多的噪音。

五官小学作文11

  我们每个人做任何事都离不开这重要的五官,如果少了一官,那后果不堪设想。

  眼睛是五官之首,我们就先谈谈眼睛吧!论大小身材,眼睛十分小,和其它差远了。眼睛给我们带来了光明,让我们观赏到了这美不胜收的大自然。在生活中,无论是洗衣、做饭、甚至任何事都需要眼睛,所以说,眼睛十分重要。眼睛的下方,也就是脸的中间,有一个能让我们闻到一切味道的东西——那就是嗅觉灵敏的鼻子了。也许我们体会不到鼻子的用处。和鼻子给我们带来的好处。但,那种失明或手脚不方便的人可以利用鼻子来判断事物的位置,更可以呼吸到大自然芬芳的空气,和那弥漫在空气中淡淡的花香和果香。“倩倩,吃饭了!妈妈叫喊道。我听到了,连忙赶了过去。那我是怎么听到的呢?那就是我们的功臣——耳朵。它相貌堂堂,人见人爱,花见花开。特别是长在我身上的大耳朵。耳朵让我们听到美妙的大自然交响曲。只听欢快的鸟叫声、鸟儿扑打翅膀的声音,小溪叮噹的流水声……我真为听不到的人感到难过。接下来是嘴巴,它可是声音的来源。我们人类说的话。可都是来源于它哦!所以,我们要保护好嗓子,继续维持能说会道的嘴巴。“这菜真好吃!我情不自禁地说了一句。这让我想起了尝遍山珍海味的舌头。舌头真重要,如果没有舌头,就尝不到鲜美的菜了。我真不想不出来。没有舌头会怎样。

  五官十分重要,它们各有各的功能,少了一个都不行。

五官小学作文12

  一天,我刚看完了电视,打了一个哈欠,懒洋洋地上了床,开始熟睡。

  但五官们却有精神地开始了它们的`争吵,争吵的题目是:看看谁的功劳最大。耳朵先发话了说:“我的功劳最大,我能让小主人听见各种声音,小主人听到了美妙的音乐,心情一定会很舒畅。”“一个单方面思考的家伙,想想小主人听到了嘈杂的声音,会怎么样?他的心里会很不安。”眼睛说到,“总之你的功劳一定不是最大的。”“这……那你说说你的功劳吧。”

  “好。”眼睛说,“我的功劳,那可是太多了,如果没有我,小主人能看到这么五彩缤纷的世界吗?如果没有我,小主人能看到每个人的样子吗?如果没有我,小主人能走路吗?如果没有我,他能看到电视里好看的节目吗?和朋友一起玩耍,少了我,行吗?

  总之,如果没有我,小主人只能看到一片漆黑的世界!”“但是,如果灰尘、沙土飘进了你的身体里面,小主人会感到很不舒服,难以忍受,你自己也会因此而受伤。”鼻子大哥说。

  “好了,该让我出场了吧!”鼻子傲慢地说,“我,身为五官里最主要的一种,所那样的缺点,但是小主人缺了你们其中一样都不行,你们是好伙伴,要互相配合,取长补短,发挥作用,当好小主人的助手!”听了这些话,五官们都惭愧地低下了头。

五官小学作文13

  五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛,为人们发挥着不同的功能。今天,五官们要进行一个争辩会,比赛的题目当然是“谁的作用最大”,裁判自然是大脑。

  争辩会一开始,大嘴巴就立刻跑上台说:“我的作用是最大的,如果人类没有我,他们就不可以吃到美食了。”

  眉毛兄弟兴冲冲的走上台说:“我们的作用才是最大的,要是没有我,眼睛妹妹就会没有作用,所以我们的作用是最大的。”

  眼睛妹妹骄傲的走上台说:“我才不需要眉毛兄弟的保护呢?我能让人们看见美丽的世界,所以我的作用是最大的。”

  鼻子爷爷慢慢的走上台说:“我是最有作用的,如果没有我,人类就不能呼吸了,也不能闻到香香的气味,所以我的作用才是最大的。”

  耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞台上说:“如果人类没有我,就不能听到美妙的声音了。”五官们都不服气,它们对大脑说:“大脑,我们当中水的作用最大的啊!”

  大脑对五官们说:“你们对于人类来说都是很重要的,所以我们不要在相互争闹了,我们要做到相互尊重、相亲相爱的一家人。”

五官小学作文14

  我们每个人,随时随身地带着五官,永不离身。一张脸上的五官,各有不同姿态,各具不同性格,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官中,是最重要的,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线,再将这些视觉,形象转变成神经,传送大脑,所以眼睛是人类生存不可缺少的。

  耳朵和嘴巴的配合最好,他们的样子都很可爱,耳朵听到的声音,经过大脑的处理,让嘴巴来回答。

  坐落在脸庞中央的就是鼻子,他有两个鼻孔,鼻孔内有许多鼻毛,当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士,对空气进行仔细过滤,把灰尘挡在外面,保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液,能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气,人类如果没有了他,就无法生存了。

  坐落在眼睛上面就是眉毛,别以为他只是眼睛的装饰物,其实眉毛是保护眼睛的屏障,能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障,刮风时,它可以阻挡灰尘;下小雨时,不让流进眼睛裹;夏天时,额头上出很多汗,但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹,这些都是眉毛的功劳。

  五官的全体,同人群的全体一样,五官如果能团结一致,那就个个有用,不再有什么强弱之分了。

五官小学作文15

  有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的梦乡里,可淘气的五官们便开始了争论,它们要比比谁最有用。

  眼睛转动着明亮的眼珠说:“我最厉害!有了我,主人就可以看到世界的千变万化了。"耳朵听了不服气的说:"切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱,大声地说道:“你们都不如我,我可以让主人闻到香味!”“比起闻,吃更好吧。”嘴巴反问道。这时,眉毛高傲的说:"主人把我放在最高处,一定是因为我有才干!"眼睛质问道:“那你说说,你有什么能耐?"'我,我可以让主人变得更美!”“哼,这算什么本事,我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时,手哥哥站了出来,说:“你们都有本事。”“才不是呢,我才有本事!''耳朵说道,随后,眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说:“你们都很重要。如果没了眉毛,主人就不漂亮了;如果没了眼睛,主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子,主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了,主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了,主人就不能品尝美食了。所以,我们要共同进步。"大家都表示赞同。

  这个故事告诉我们:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

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